"초급문법교안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국어 초급 교안 강의 교안 초급문법교안 아서어서 교안 A/V-(으)니까 으니까 교안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"초급문법교안" 검색결과 101-120 / 246건

판매자 표지

여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

라 해당 문화에 대한 이해가 함께 이루어져야 한다. 특히 한국어 교육에서는 어휘와 문법은 물론, 한국 생활, 풍습, 예절, 관습 등을 익히는 과정이 매우 중요하다. 이러한 문화 항목 ... 과 개선 방향을 함께 모색해 보겠다.Ⅱ. 본론교재 소개교재명: 세종한국어 3발행처: 세종학당재단대상: 외국인을 위한 한국어 초급 학습자구성: 총 14과(Chapter)로 구성되어 있 ... 까지 세종한국어 3 교재에 나타난 문화 항목을 살펴보았다. 본 교재는 어휘와 문법 설명에만 그치지 않고, 다양한 사진과 예시, 실제 상황을 담은 설명을 통해 한국의 생활문화와 관습을 구체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

라고 생각한다.초급 학습자에게 필수적인 상황 및 기능을 중심으로 어휘와 문법표현을 첨부하여 체계적인 어휘 및 문법 학습이 이루어지게 유도 할 수 있고 확장 표현 및 어휘를 제시하여 자연 ... 로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 교안” 진흥원격 평생교육원신용재(2008), “초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계”, 고려대학교 교육 대학원민진영, “외국어로AGE1 ... 관광 및 한국어 학습을 목적으로3주 동안 한국을 방문한초급 한국어 학습자를 대상으로 하는교재에 사용될 교수요목유서연서론대한민국의 문화는 글로벌화 되어서 해외에서는 한국에 관련

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

할 것이다. 특히, 문법 및 발음, 어위 등의 교육에서는 이러한 원칙이 더욱 필요하다고 볼 수 있다. 이처럼 교재는 교수 학습이라는 전달과정에서 학습내용을 전달하는데 핵심적인 요소 ... 이민자 한국어2’이다. 이 교재는 결혼이민자 한국어2는 초급단계에 해당되어진 교재이다. 우선 기본적으로 결혼이민자 한국어 1에 대한 복습을 꾸준히 하면서 결혼이민자 한국어 2 교재 ... 로 수업을 진행해야 하며 그다음 중급 단계로 올라가기 위한 초급단계 중에서 중요한 교재이기 때문에 선정하게 되었다. 이 교재는 제목 그대로 결혼 이민자의 한국어 의사소통 능력을 향상

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

다운로드 장바구니
한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례

서는 초급 단계 문형 표현인 ‘-는군요’와 중급 단계 문형 표현인 ‘-게 하다’의 여러 문법 항목을 어떻게 가르칠 것인지 문법 교안을 통해 살펴본다.2. 초급 단계 ‘-는군요’ 문법 ... 4H_외국어로서의한국어문법교육론.hwp과목: 외국어로서의한국어문법교육론이름: OOO아이디: **********과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 ... 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르치고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는지 정리해 봅시다.1. 문법 교육에서 다루

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어 모의수업 교안 (피드백후수정완료)

모의수업교안단원명(목표문법)수업시간에 자지 마세요(-지 마세요)차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준초급도입( 5 분)T: 안녕하세요 여러분, 우리 조금만 힘내서 수업 들어보 ... 추측해 보는 질문을 한다. 사진을 보고 의미를 먼저 생각하 도록 유도하며 목표문법을 이끌어 낸다.T: 이 사진은 어디예요?S: 교실이요.T: 학생들은 무엇을 하고 있나요?S: 자 ... -지 마세요’에 관한 것임을 알려 준다.비고(자료/ 준비물)PPT 그림제시( 10 분)◆ 2개의 사진을 보여 주며 목표 문법 ‘-지 마세요’가 언제 사용되는 문법인지 추측해 볼 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의 한국어 교육개론 주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오 (교안에 예상소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점 ... 을 두어 교안을 작성) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (‘관용 표현 : 어깨가 처지다, 어깨를 펴다’ 교수학습안) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 학습자는 어휘의 양적 확장 ... 적 속성이 상당히 강한 어휘 유형이라고 말할 수 있다. 그런 이유에서 필수적으로 다루어져야만 하는 어휘이다. 관용 표현은 의미의 투명성을 기준으로 해 보았을 때 초급 단계에서부터 점진

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

다운로드 장바구니
한국어 교원 수업교안(-ㄹ까요 주말에 같이 영화 볼까요)

1차 교안 작성 과제점 수학 기과목명외국어로서의 한국어실습확인자(인)교수의견전체적으로 꼼꼼하게 잘 작성된 교안입니다. 피드백을 참고하여 수정 보완 후 모의수업을 준비하세요. 모 ... 의수업이 기대됩니다. 수고 많으셨어요.교수명제출일과정명외국어로서의 한국어학학 번이 름수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제9과 주말에 같이 영화 볼까요?학습 대상중도입국학생(초급 ... )학습목표1. 문법적 목표: ‘V-(으)ㄹ까요’의 의미와 형태를 알고 상황에 맞게 사용할 수 있다.2, 기능적 목표: 다른 사람의 생각을 묻거나 어떤 행동을 제안할 수 있다.3

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

다운로드 장바구니
다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

의 이해는 이 목표 달성에 많은 도움이 된다. 발음 교육은 초급단계에서부터 학습자의 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 총괄적인 의사소통 능력 향상과정에서 시행되어야 하며 효과적인 발음 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있 ... 발음 교육: 자음은 모두 19개로 이루어져 있는데, 이러한 한국어 자음들은 크게 조음 위치와 조음 방법에 따라 분류될 수 있다.(자료 발췌: 외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오교수·학습 계획안단원명여행 준비차시1/1영역초급 문법수업내용A/V ... 학습 활동유의점학습 자료도입학습내용: 영화 포스터를 보여주고 목표문법을 자연스럽게 노출하여 흥미 유발? 자연스러운 대화를 통해 학습자들을 목표문법에 동기화시킨다.? 학습자의 연령 ... 을 거예요.목표문법이추측의 기능을 나타낸다는 점을 흥미 유발을 통해 자연스럽게 노출시킨다.영화포스터(PPT)제시‘학습내용: ① ‘-(으)ㄹ 거예요’ 의미 제시? 학습자에게 다음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

다운로드 장바구니
한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

는 점이다 [참고 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어 능력 평가론 ” 5-1주차 교안 중]언어(한국어를 포함한 모든 외국어)를 배우는 가장 큰 목적은 의사소통을 활발하게 하는 능력 ... 문항 분석한국어 듣기 평가의 문항의 문제점을 분석하기 위해서 한국어 듣기 능력의 구성 요소 에 대해서아래와 같이 정리 할 수 있다.한국어 듣기 능력언어적능력조직적능력문법적 능력듣 ... 기 상황에서 한국어의 음운, 어휘, 문법. 통사적 지식을 활용하여 문장을 이해 할 수 있는 능력문맥적 능력듣고 이해하여 대화 상황에서 논리적으로 응답할 수 있는 능력, 담화 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22

다운로드 장바구니
배론 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

에서 문법 교육은 가장 많은 시간을 차지하고 있다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어문법교육론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.주주(2016), “외국인 학습자를 위한 초급 한국어 희망 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

다운로드 장바구니
[성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

을 것이라고 생각했다.교육 방법:초급 수준의 학습자들은 아직 어휘, 문법, 문화 모든 영역에서 학습이 충분하지 않기 때문에 내용이 길거나 복잡해서 설명이 많이 필요한 문학 작품 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 할 때 중요한 것은 어휘, 문법, 언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 발음 등등 다양한 요소가 있다. 물론 이러한 요소들도 중요하지만 제2외국어를 학습하고 해당 언어의 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요?주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수 ... 에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT, 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표 ... /인사 에 대해 배워 보아요.S:네!!‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1’ 교재필기도구-이번시간에 배울 학습목표를 교재를 통해 간략하게 설명한다.10분제시-듣기 전-들기▶듣기 전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

다운로드 장바구니
관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는교재에 사용될 교수 요목을 작성해 보십시오.서론한국을 방문하는 외국인들의 수는 해 ... 으로 학습효과를 극대화하려는 것이라 할 수 있다.본 과제에서는 이 중에서도 단기 과정(3주)에 초점을 맞춰 관광 및 한국어 학습을 목적으로 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 학습대상 ... 을 필요로 할 것이며, 문어보다는 구어적 능력을 향시키는 것에 관심이 많을 것이라 생각한다.마지막으로 학습대상자는 초급 한국어 학습자이므로 한국어를 배운적이 전혀 없거나 한국어를 배웠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점 설명 및 통합 교재의 단점 극복 방안 제시

적인 교재 개발에 심혈을 기울였고 이러한 교재 개발에 있어 기본은 의사소통적 접근을 지향하는 방향으로 설정됨에 따라 문법 어휘 발음과 같은 언어기능을 통합하여 가르치는 교재가 개발 ... 이 한국어 교육계에 영향을 미치면서 학습자의 과제 수행과 능동적인 활동이 중요하게 여겨짐에 따라 1998년 통합형 교재가 등장하여 언어 요소와 기능을 따로 구분하지 않고 문법 ... , 통합 교재는 한국어 언어 기술 (말하기, 듣기, 쓰기)과 언어의 내용 (문법, 어휘 발음) , 언어와 문화 다시 말해 언어의 기술과 언어의 내용 그리고 문화가 통합되어 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

[외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

는 현상을 ‘부정적 전이’ 혹은‘간섭’이라 한다. ‘간섭’은 두 언어 사이의 구조적 차이, 규범적 차이, 규칙 즉 문법의 차이에 의해 나타나며, 이 현상은 학습자가 발화할 때 생기 ... 어 학습자로 구성된 학급만을 위한 ‘종성 발음 연습을 위한 교안’도 구성해 볼 수 있다.또 다른 예는 일본어의 모음 체계는 /ㅏ, ㅣ, ㅜ, ㅔ, ㅗ/인 반면에 한국어는 단모음 ... 경음이 들어가는 발화를 어려워해서 초급중급 학습자들이 많은 오류를 나타낸다. 영어권 화자가 한국어 발음 시 모국어의 영향으로 어려움을 느끼는 경음(된소리)은, 한국어의 파열음 소리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

다운로드 장바구니
문장의 5형식 관련 교안 예시

202@년 @@월 @@일@@중학교 1학년 영어과 Chapter 3 교안수업 기간 : 202@년 5월 1주차 / 교사명 : @@@@@중학교 영어과숙달도 : 초급단원 주제 : 가족 ... 들의 하루 일과목표 문법 : 문장의 ‘5형식’수업 시간 : 2차시 분량 - 90분 (40분 수업, 5분 단어시험 진행 * 2)학습목표 : 문장의 ‘5형식’ 이론을 익혀 주어진 문장 ... 을 바르게 이해하고 직접 요소를 갖추어 문장을 만들 수 있다.단계교수-학습 활동학습 자료시간 (분)지도상의 유의점1차시설명 (제시)예시 문장들을 가지고 목표 문법의 이론을 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

1차 교안(수업지도안) 작성(어휘, 대화, 발음으로 수업지도안 작성)

와 한국문화 초급2 교재, 교안, 어휘카드, PPT, CD 등차시1차시 어휘 · 대화 · 발음구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표? 자신의 의견을 제안할 수 있 ... 202_년 _학기한국어 수업 지도안학 번학 과이 름제출일수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2022. 11. 04■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 2단원제14과 집 ... 들이에 갈 때 무슨 선물이 좋아요?차시12345O주제? 집들이에 갈 때 무슨 선물이 좋아요?학습목표? 자신의 의견을 제안할 수 있다.문법? (동사)(으)려고, (동사·형용사)(으

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

3주 2차 시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

학습자가 목표어의 어휘와 문법에 대한 지식이 풍부해도 잘못된 발음을 구사한다면 의사소통에 어려움을 겪게 되며 학습자의 실제 한국어 능력보다 낮은 평가를 받게 되기도 한다. 아울러 ... 존재하지 않기에 평음의 오류가 가장 많이 띄며 평음을 경음이나 격음으로 대치시키는 오류가 있는 것이다 (교안:51). 보다 구체적인 오류 양상은 아래 예시를 통해 설명하고자 한다 ... 가 없기 때문에 개인적으로 초급 단계에서 최소대립쌍을 통해 청각적 차이를 먼저 알려주는 것은 효율적이지 않다고 본다. 대신 학습자가 시각적으로 먼저 세 자음 분절음의 글자 모양 차이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기

제목 : 과정 외 수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기Ⅰ. 서 론언어를 구성하는 요소는 세 가지가 있는데 한국어도 마찬가지로 음성, 의미, 문법의 결합 ... 외 수업으로서 우리나라 전래동화인 ‘선녀와 나무꾼’을 활용하여 50분간 읽기 교안을 작성하여 외국인들은 어떻게 교육할 것인지 계획을 수립해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론언어를 공부 ... 을 때 발음이 잘못된 곳, 잘 읽지 못하는 부분을 확인 및 문법 관련 부분은 표시하고 읽기 종료 후 확인읽기 후 단계(10분)ㅇ 동화와 관련 사진을 보여주며 설명하기ㅇ 읽은 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 4 567 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기