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"듣기-말하기-읽기-쓰기 통합 모형" 검색결과 1,141-1,160 / 1,467건

  • 초등학교 영어교사의 자격요건, 초등학교 영어교사연수(교사교육) 필요성과 실태, 외국 초등학교 영어교사연수(교사교육) 사례, 초등학교 영어교사연수(교사교육) 방향, 초등학교 영어교사연수(교사교육) 관련 제언
    , 문법, 컴퓨터, 평가, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 교안 작성, 모의 수업 등 매우 다양한 경향을 띄고 있다.3) 가정① 학생들은 영어교육과 관련된 여러 가지 주제에 대해 ... (문제-해결, 계열화, 유형화 등)을 확인하여 종합적으로 이용하고, 영어 시간에 국어, 수학, 사회, 과학, 예체능 등과 관련지어 수업하고 때로는 타교과를 영어로도 수업할 수 있 ... 영어교사연수(교사교육)의 필요성초등영어 교사연수는 일선 초등학교에서 요구되는 다수의 영어교사를 확보하기 위해서 현직 교사를 상대로 실시되어왔다. 연수과정을 직접 편성하기도 하고 또
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.21
  • Content-based language teaching 관한 보고서
    와 쓰기와 같은 산출적 기능보다는 듣기와 읽기와 같은 이해적 기능에 초점을 맞추어 진행된다.고등교육 기관에서 실시된 보호 모형의 대표적인 예로 캐나다 Ottawa 대학교의 모형을 들 ... Elementary school)3. 주제중심 모형(Theme-based Model)4. 보호모형(Sheltered Model)5. 부가모형(Adjunct Model)VI. 교육 ... 내용교과내용에 따라 가르칠 언어 항목들이 선택되고, 그 제시 순서가 결정된다.여섯째, 언어의 네 가지 기능 외에 학습 기술이 내용학습과 통합된다.(Five Skill
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09 | 수정일 2018.01.14
  • 초등학교 국어 1학년 2학기 2단원 세안
    있는 여건을 마련해야겠다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역1) 말하기·듣기가) 작품에 표현된 말에서 재미를 느낄 수 있다.2) 읽기가) 우리말이 있음을 알 수 있다.3) 쓰 ... 기가) 쓰기가 인간의 삶에서 필요함을 알 수 있다.나. 기능적 영역1) 말하기·듣기가) 말의 재미를 느끼며 듣는다.2) 읽기가) 이야기를 읽고, 나라면 어떻게 할지 말할 수 있다.3 ... ) 쓰기가) 느낌이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.다. 정의적 영역1) 말하기·듣기가) 말하기에 즐겁게 참여하는 태도를 가질 수 있다.나) 즐겨 듣는 습관을 기를 수 있다.2) 읽
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12
  • 국어 교육과 외국어로서의 읽기교육의 차이
    을 모두 함의한 것이어야 한다.2). 외국어로서의 읽기교육외국어로서의 읽기교육이란 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기능 중에, 읽기는 의사소통 능력 가운데 정보의 획득 ... 는 지 것으로 대상에 따라 분류할 수 있다.2)교육 목표의 비교한국어 의사소통능력은 구어를 대상으로 하는 듣기, 말하기 능력과 문어를 대상으로 하는 읽기, 쓰기 능력이 골고루 갖추어졌 ... 는 실패하였다. 또 의사소통적 접근법의 등장으로 인해 읽고 쓰는 문어 능력은 듣고 말하는 구어 능력에 비해 상대적으로 덜 중요하며, ‘읽기’는 문법이나 어휘, 기타 다른 언어 기능
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.09
  • 초등학교 3학년 2학기 국어 말하기 듣기 셋째 마당. 커가는 우리 1.하고 싶은 말 (1/6) 세안
    는 타당한 근거 등 을 사용하여 글을 쓸 수 있도록 지도한다.나. 단원(제재)의 구성 및 지도계획소단원명주요 학습 내용 및 활동말하기?듣기읽기쓰기1. 하고싶은 말?1차시?대단원 학습 ... 의 목표가. 말하기?듣기다른 사람의 말을 주의 싶게 듣고, 내 의견을 말할 수 있다.나. 읽기글을 읽고, 글쓴이의 생각과 비교하여 내 생각을 말할 수 있다.다. 쓰기알맞은 말을 사용 ... 할 점 알기?글씨 쓰기(교과서 40~45)?2차시?주고받는 말을 듣고, 의견 과 그 이유 말하기교과서 46~47)2. 이렇게 해봐요?3차시?다른 사람의 의견 주의 깊게 듣고, 내
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21
  • 유치원 관찰기록 보고서
    이나 경험을 재구성하여 아이들의 흥미 중심, 문제 중심, 주제중심으로 교육 과정을 구성하는 교육입니다.통합교육문학적접근? 목적은 읽기?쓰기?말하기?듣기?사고하기통합하여 언어발달과정 ... 단평하기, 저널쓰기,벤다이어그램, 동시 짓기, 주인공이나 작가에게 편지쓰기, 인형극 공연 등이 있습니다.동화표현놀이교육? 목적은 동화를 듣고 말하기를 통해 자기 의사표현을 자신 ... 은 동물시리즈 가축모형, 가을 열매 수확 그림 자료, 슬기로운 아기 막대, 모빌, 바구니, 과자 퍼즐, 과일 카드 등- 조작영역 : 퍼즐로 읽는 동화책, 나무 퍼즐, 손전등, 지구본
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.26
  • 초등학교 국어의 듣기 말하기 영역에 대한 이론적 고찰
    나 부분적 단서를 통한 추론 훈련-결과 예측: 예측과 예측의 근거 말하기 활동을 통한 과정 중심의 결과 예측하기-총체적 언어 지도: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 통합 지도(라) 문화 ... 1. 듣기 말하기의 정의-듣기의 정의개념적 정의: 음성 언어를 의미로 변형하는 이해의 인지적 작용 과정(말소리를 다른 음향과 구분하여 언어로 인지하고 의미 있는 단위로 처리 ... 가 의사소통에서 음성적으로 입력되는 정보를 능동적이고 적극적으로 선택하고, 재구성하는 일련의 행위2. 듣기 말하기의 특성-언어 이해의 기능 담당-음성언어의 일반적 한계(재생성, 속도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.07
  • 영어교수법3공통)내용중심교수법(Content-Based Instruction)에대한정의를내린후자신이경험하고있는교육환경에서본교수법을잘활용할수있는안을제안하시오0k
    외국어를 이용하여 가르침으로써, 내용의 습득과 동시에 외국어의 습득을 그 목표로 하고 있다.내용중심 교수법은 듣기, 말하기뿐만 아니라 읽기와 쓰기에 이르기까지 외국어 교수의 모든 ... 부작용도 속출하고 있다. 외국 원어민 교사가 말한 내용을 학생들이 전혀 알아듣지 못해 한 시간 내 허송시간만 보내고 나와 무료하기 그지없다.교과부가 마련한 학습법 및 교수법 ... ㆍContent-Based Instruction)을 활용해 다른 과목을 영어로 가르치기 위한 수업모형과 교재도 개발된다. 이를 위해 교과부는 우선 ▷중1 예술(미술) ▷중2 인문(문학
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.29 | 수정일 2014.03.21
  • [국어지도안]숨어있는 의미
    내용평가요소내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가이야기를 듣고 내용 파악하기들은 내용 파악하는 능력○○○상황을 고려하여 말해야 하는 이유 이해하기상황에 따른 ... ) 1교시장 소차 시4/9교과서말·듣·쓰 98∼99쪽지도교생학습 목표♣ 상황을 고려하여 말할 때에 주의할 점을 알 수 있다.수업 전략학습 모형하기 듣기 학습 모형학습 집단 조직전체 ... 는 까닭 알기 상황에 따라 말하는 방법 알기기본학습통합적 학습발전적 학습이야기를 듣고 내용 파악하기상황에 어울리지 않는 까닭 알기상황에 따라 말하는 방법 알기?이야기를 들려주고, 내용
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02
  • 언어지도
    체계에 대한 이해와 숙달이라는 점에서는 공통적인 활동이다.∴유아들의 쓰기 지도는 말하기, 듣기, 읽기와 통합해서 지도해야 한다.6)구성적 경험을 무시한 쓰기 지도-쓰기 지도는 주제 ... 은 제5차 교육과정이 처음이다.-제5차 교육과정에서는 ‘읽기?쓰기에 관심 가지기’라는 교수 목표하에 ‘문자언어 경험은 정서적 긴장 없이 즐겁게 일어나야 한다’는 것과 ‘듣기, 말하기 ... 알게 해 주는 일이 중요하다.5)타 언어 영역과 연결되지 않은 쓰기 지도-말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 각기 다른 능력들이 요구되는 개별적인 언어활동이지만, 언어라는 하나의 큰
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.28
  • 뱅크스트리트 프로그램
    하고 아늑한 곳이 좋으며, 책읽기, 동화 듣기, 말하기, 쓰기 등의 활동② 수 영역 - 수 세기, 측정하기, 서열화, 도형, 숫자 등 개념 발달을 돕기 위한 자료제시③ 과학 영역 ... - 과학적 탐구력을 키울 수 있기에, 동식물의 실물자료, 확대경, 모형자료, 그림 등④ 적목 영역 - 다양한 자료가 준비되어 있어야 하며, 건조하고 활동적인 곳이 좋다.⑤ 미술 영역 ... - 유아의 에너지를 발산하고, 자연과 친숙하게 지낼 수 있게 한다.⑧ 현장 학습 - 현장학습은 초기부터 영유아의 학습을 깊이 있게 하기 위해, 경험의 중요성을 알게 하기 위해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 흥미영역별 환경구성의 원리와 흥미영역의 종류에 대해 설명하시오.
    의맞게 적절히 제시하며 조금씩 바꾸어 주는 것이 좋다.㉡ 교구 및 자료ㆍ말하기, 듣기 : 융판, 자석, 만대 등의 여러 가지 이야기 자료, 녹음기, 이어폰, 녹음테이프, 말하기 ... 들이 통합하여 가지고 구성하기도 한다. 유아들이 블록을 가지고 논 후에 쉽게 정리할 수 있도록 선반을 마련해 주고 크기나 모양에 따라 분류할 수 있는 표시가 필요하다.㉡ 교구 및 ... 있음을 강조한다. 동시에 새로운 지식을 구성하고 새로운 기술을 습득하고 교육과정의 내용 영역을 통합할 수 있는 매개체를 제공해 줄 뿐 아니라 이미 가지고 있는 기술과 기술을 강화
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.01.29 | 수정일 2015.08.10
  • [교육]총체적 언어접근법과 활동중심중재 접근법
    스스로가 점차적으로 깨달아 갈 수 있도록 문어 환경을 계획하고 준비하여 격려한다. 또한 유아가 교실 환경 곳곳에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 필요성을 느끼고 적극적이고 자발 ... 의 흥미에 따라 주제 단위로 통합적인 교육을 하여야한다.2) 총체적 언어의 특성총체적 언어교육은 연습이나 훈련을 통해서가 아니라 실제 생활에서 사용하는 것을 통해 읽기, 쓰 ... 가운데 생각을 말하고 듣는 기회를 가지게 되며 대화 능력을 익히게 된다. 교사는 유아들의 이 같은 상호작용이 자발적으로 수반될 수 있는 활동을 가능한 한 많이 계획하여 듣기?말하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.02 | 수정일 2017.05.28
  • 초등학교 5학년 1학기 읽기 넷째 마당- 이리 보고 저리 보고 2. 숨어 있는 의미 6차시 기준안
    들을 알고 글을 읽을 때, 글을 이해하는 폭이 더욱 깊어질 수 있다는 사실을 인식하도록 하였다.말하기?듣기?쓰기말을 할 때나 글을 쓸 때에 분명하게 표현하는 것이 중요하다. 이 대단원 ... 에 동의하며 필요한 정보를 선택하여 다양한 방식으로 글을 읽을 수 있도록 하였다.3. 대단원의 학습 목표가. 말하기?듣기?쓰기1) 적절한 예를 들어가며 내 의견을 글로 쓸 수 있 ... 다.2) 말하는 상황에 어울리게 말할 수 있다.나. 읽기1) 글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 있다.4. 소단원 2의 특성가. 말하기?듣기?쓰기이 소단원
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.08
  • 독서교육과 관련된 논문 3편 읽고 요약및 감상
    는 활동을 수반하기도 함.③ 3단계 : 비판 활동 ex) 나라면 어떻게 하겠는가?⇒ 각 단계별로 영역별로(말하기, 듣기, 쓰기) 구체화 되기도 하고 분단 또는 개인 학습의 형태를 띄 ... 해야 한다.- 읽기 : 기능을 뜻하는 개념. 독서를 포함하는 포괄적 용어- 독서 : 구체적, 현실적인 실현⇒ 위와 같은 용어의 섬세한 차이를 논하는 것 보다 고등학교 교과서가 읽 ... 기 활동을 어떻게 설계하고 있는지의 문제가 더 중요. 따라서 본고에서는 독서와 읽기를 동의어로 상정하고 논의.2) 교과서의 개념① 교과서의 개념 : 교육과정의 구체적 구현체로서 교수
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12
  • [광고]광고관리론-반응모형과 사례(고관여, 저관여 반응모형....)
    적반응과정 - 통합적 관점(1) 정의: 광고를 보거나 읽거나 듣는 동안에 소비자에게 떠오르는 생각들을 말한다.광고메시지와 관련된 생각에는 지지주장과 반박주장이 있다.-지지주장이란 ... 성을 얻지 못할것이다5. 정교화능성모형 - 통합적 관점(1) 정의: 소비자가 광고내용에 대하여 생각하거나, 메시지에 담겨진 주장을 평가하거나, 어떤주장에 대하서는 동의하고 다른 주장 ... 목차1 고관여 반응과정2 저관여 반응과정3 감성중심적 모형4 인지적 반응모형 (통합모형)5 정교화 가능성 모형 (통합모형)태도모형의 종류와 광고 사례1.고관여 상황(1
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.15
  • 학습관련 장애 (정신지체, 발달장애, 학습장애, 주의력 결핍 과잉행동장애)
    의 형태를 취한다. 일상생활 기능의 대부분의 측면에서 융통성이 없고 판에 박힌 일을 고집하는 경향이 있다.3. 학습 장애학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리능력 및 수학 ... 은 기술적인 측면은 물론이고 주제와 일관되게 글을 조직화 하거나 적절하면서도 풍부한 어휘를 구사하는데 심한 어려움을 보인다. 읽고 쓰는 것뿐만 아니라, 남의 말을 듣고 이해하는 능력 ... 된 문장에 없는 단어나 문장을 추가하기), 대치(주어진 단어를 다른 말로 바꾸기), 도치(문자나 단어의 좌우를 바꾸어 읽기)등과 같은 외형적인 특성과 낮은 독해력이 포함된다. 또한 글자
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • 초등 국어 읽기 1학년 2학기 둘째마당 4/9차시
    러난 부분을 찾고 내 생각 말하기내 생각 어때요(2-1-4)?가리키는 말이 무엇 을 가리키는지 생각 하며 글 읽기1. 내 의견?가리키는 말의 필요 성 알기?가리키는 말이 들어 있 ... 던 경험을 상기시키는 데 이용한다.활동1-‘어떻게 하면 좋을까’글 읽기활동2-인물들의 생각 찾기활동3-쥐의 입장이 되어 생각 말하기단계학습 내용교 수 ? 학 습 활 동시간자료 및 ... 유의점교사 발문아동 예상 반응문제 해결 방법찾기학습 활동 안내활동1(전체활동)활동2(전체활동)▣학습 활동 안내▣‘어떻게 하면 좋을까’글 읽기?40쪽의 그림을 보며 말하기-그림
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23
  • 국어과 수업 지도안(시, 마음속의 울림)
    의 내용을 확인, 융합하여 재구성하는 방법을 사용하여 수업을 구성하였다.나. 설정취지첫째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 시나 이야기를 읽고, 인상 ... 있는 활동을 구안하였다.(1) 말하기?듣기?쓰기이 단원에서는 시나 이야기에서 찾은 인상적인 표현에 대하여 말하거나 쓸 수 있도록 하는 데 초점을 두었다. 인상적인 표현은 읽는 이 ... ▶ 본이야기 읽고, 인상적인 표현을 찾아 바꾸어 쓰기6차시?비유적 표현을 이해하며 이야기 읽기한 걸음 더7차시?글을 읽고, 인상적인 표현을 찾아 그렇게 생각한 까닭 말하기7차시?시
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28
  • 국어과 교육- 듣기교육
    게 구성해 나가는 인지적 사고 과정이다.*소통 기능의 사용빈도나 발달을 중심으로 순서를 따져보면 듣기→말하기→읽기→쓰기이다.(2)듣기 과정-소리 듣기와 의미 듣기 과정.☞ 인지 ... 화해야 함.:보기→듣기→말하기→읽기→쓰기(가)인지 관점: 듣기에 관한 지식을 바탕으로 해야 그 능력이 신장됨.정확한 표현, 적절한 활용, 정연한 전개를 고려하여 듣고, 전달 효과 ... 국어과 교육1-듣기 교육?내용 정리1.듣기 교육의 이론적 고찰(1)듣기의 본질-듣기는 듣는 이가 말하는 이의 말을 듣고, 들은 정보를 종합, 분석, 비판, 감상하면서 의미를 새롭
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.30
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2025년 08월 18일 월요일
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