"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 1,121-1,140 / 3,419건

유아들에게 있어서 놀이의 중요성에 대해 기술하고 놀이에 영향을 미치는 요인에 대해 설명

와 조절간의 평영이 유지되어 있을 때 동화가 조절보다 우세하면 놀이가 시작된다고 보고 놀이는 동화를 통해 인지 구조를 풍부히 하는 활동이라 하였다. Bruner는 놀이를 ‘임기응변 ... 는 것이 아니라 상호 보완적이며, 서로가 서로에게 필요한 것이다. 어린이들은 놀이를 통하여 주변 세계와 관련된 지식, 기능, 태도뿐만 아니라 지적, 정서적, 신체적 발달의 측면

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.27

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[교육학]【A】Bruner의 교수이론 핸드아웃

Hand-out브루너의 교수이론- 구성주의학습자가 스스로 지식을 형성, 구성한다는 관점.지식이란 능동적인 구성의 산물이다.따라서 개인마다 지식의 구성이 다르며,어느 한 지식 ... 이 타인에게는 참이 아닐 수도 있다.- Bruner의 발견학습?학습자가 직접 탐구하여 스스로 원리나법칙을 찾아내도록 하는 교수법 이다.- 발견학습의 4요소ⅰ. 학습 경향성 :ⅱ. 지식 ... 의 구조 :- 나선형 교육과정 :ⅲ. 계열화 :ⅳ. 강화 :- 발견학습의 조건ⅰ. 학습태세ⅱ. 요구상태ⅲ. 관련정보의 학습ⅳ. 연습의 다양성- 발견학습의 장.단점장 점단 점탐구적인

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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교과교육론 1장 - 교과교육학 논의에 대한 반성적 고찰

을 보완한 다음, 방법의 측면을 결국 보완하게 될 것이다.② 메타이론적 성격‘학자와 학습자’의 연결- 브루너(Bruner) : 다차원적 변용의 과정2) 내용 중심의 교과교육학을 새로운 ... 되는 것으로 가정한다.- 교과에 대한 실질적인 이해방식이다.⑥ 교과교육학의 학문적 구조 양태㉠ 배경 학문의 가치가 교육의 가치에 우선한다. → 기초학문의 가치 실현㉡ 기초학문 ... 은 교과교육이 이루어지는 절차를 중심으로 구조화되어 있 다.교과목표론 ↔ 교과의 내용 구조 ↔ 교과교재론 ↔ 교과교수론 ↔ 교과평가론③ 교과교육학 연구는 교육 목적론적인 관점에서 출발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.08

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브루너교수학습이론(발견학습) 의의, 브루너교수학습이론(발견학습) 이론적 배경, 브루너교수학습이론(발견학습) 특징과 과정, 브루너교수학습이론(발견학습) 내용과 전략, 브루너교수학습이론(발견학습) 평가 분석

2. 지식의 구조란 무엇인가?1) 지식의 구조2) 지식구조 학습의 이유Ⅳ. 브루너교수학습이론(발견학습)의 특징과 과정1. 발견 학습의 특징2. 발견 학습 과정Ⅴ. 브루너교수학습이론 ... (발견학습)의 내용1. 사전성향(학습의욕) - 동기와 관련된 문제1) 의욕(activation)2) 계속 유지(maintenance)3) 방향감(direction)2. 지식의 구조 ... 들의 자율성과 자발성을 주장한 Bruner(1971)에 의해 주창되었다. 그의 학습에 대한 견해는 오늘날의 구성주의자들의 견해와 비슷하다. 발견학습은 비구조화 된 발견과 안내된 발견

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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비고츠키, 피아제, 브루너

보고서를 통해 지식의 구조에 바탕을 둔 새로운 교육과정으로 교육 방향을 개선 하고자 하였다.브루너는 우리가 일반적으로 알고 있는 '미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내 ... 는 "어떤 발달단계의 어린이에게 교과를 지식의 근본적인 구조로 표현할 때 어떠한 지식도 가르칠 수 있다"는 견해를 가지고 있었으며 Bruner에 의한 교육과정은 교과의 지식구조를 재 ... Bruner 의 발견학습교수-학습이론은 지식이나 기술을 학습자에게 학습시키는 효과적인 방법의 원리와 원칙을 제공한다. 교수-학습이론은 흔히 행동주의적인 이론과 인지적 이론

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2016.05.03

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교육내용의 선정과 조직

도록 - 학문적 합리주의적 관점 : 학문의 구조에 가치- 사회적응 · 재건주의적 관점 : 사회 문제를 해결하는데 필요한 지식과 기능- 인본주의적 관점 : 자아실현에 도움을 주는 지식 ... 해구성요소 지식, 기능 가치→ 교육내용을 조직하는 요소: 조직요소는 교육의 일반적 목표와 구체적 목표에 비추어 선정됨!→ 조직요소는 교육과정의 구조를 형성하는 기본 요소2) 조직 ... - Bruner의 나선형 교육과정은 출발점을 교과의 구조에 두고 학습자를 학자로 간 주, 학습자의 심리를 무시하고 교과들의 상호관련성을 경시- 교육내용의 반복 제시로 인한 학습량

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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교수학습이론 정리 - 임용고시 교육학 대비

교수학습이론 정리 - 임용고시 교육학 대비1. 학습에 대한 관점2. 교수의 원리3. 효과적인 교수법4. 수업목표 진술5. 수업설계6. 프로그램 수업이론7. 브루너의 발견학습8 ... 산출의 과정② 지식의 구성과정 → 정보처리 이론에 입각③ 주의집중, 시연(반복 암송하는 것), 부호화 등을 중시④ 메타인지 전략은 학습에서 중요하다.⑤ 메타인지 → 학습계획 수립 ... 위해 중요⑥ 지식의 기억과 인출 중요3) 구성주의 학습이론① 학습 → 학습자의 능동적인 지식의 구성② 학습자의 경험과 관찰을 통해 형성③ 절대적 지식은 없음 → 지식은 상황과 시대

시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.29

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초등과학 개정교육과정 스터디 문제

인지 구조의 결합 방법: 암기/유의미과학 공식 암기/생물명 암기: 수용/암기과학적 연구: 발견/유의미- 유의미학습: 새 내용과 기존 지식과의 논리적 관련성 있을 때실사성: :명제 ... 성, 일반성, 포괄성의 정도가 높은 입문적 자료를 새로운 학습 과제에 앞서 제시하는 것(♥주의점: 기존 지식과의 상당한 유사성 O/설명: 새로운, 친숙하지 X 과제 설명)○브루너 ... 의 발견학습이론-규범적(공통적으로 적용), 처방적(가장 적합한 방법에 대한 원리, 법칙)-지식의 구조(과학적 탐구 과정을 통해 구조화), 학습 서열(작동-영상-상징적 표현), 강화(내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.10

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부루너의 수업 이론

. Bruner 수업모형의 특징1. 수업목표의 설정면? 지식의 구조는 교육의 내용적 측면의 목표이다.? 교육목표로서 지식의 구조를 가르치되 학생들이 사회적. 물리적 환경에 대응할 수 ... ? Bruner는 학습과제 속의 계열구조를 인정하고 있다.? 가장 포괄적 개념을 상위에 두고 점차 구체적 개념으로 하향해가는 식? 학습과제의 계열화는 학습동기와 지식의 전이력 향상에 도움 ... 성 탐색을 계속 유지하는 것 : 실패에 대한 불안감 제거- 가능성 탐색을 방향감을 주는 것 : 학습과제와 수업목표 인식2. 지식의 구조? 수업이론은 학생들이 한 영역에서 지식을 쉽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12

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교재연구및지도법 4장.교재.교구의기초이론

. 학습의 준비성? 준비성의 개념 : 유아가 학습을 받을 수 있는 준비가 되어있는 상태를 의미하는 것으로 특정한 학습을 하는 데 필요한 조건의 성숙상태? 브루너 : 세 가지 표상양식 ... ?행동적 표상: 유아가 자신과 환경과의 직접적인 접촉행위를 통하여 세상에 대 한 지식을 획득하여가는 것과 같은 것?영상적 표상: 세상을 알아가기 위해 사용되는 책략으로 대상에 대한 ... 한 수준 을 의미?간접적 경험을 위한 교구실물이나 사건에 대한 간접적인 경험을 제공하기 위하여 사용되는 것(영화, TV, 마이크로 필름, 녹음기, 책 등)?모형도구현상의 내면에 숨어 있는 구조를 파악하도록 도와주는 것으로 잘 계획된 실험이나 시범에서 사용하는 것

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.01 | 수정일 2015.12.14

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(수교론과제1)브루너 #교육의 과정# - 구조란 무엇인가

브루너 ?교육의 과정? - 구조란 무엇인가오늘날 널리 인용되고 있는 브루너 자신의 말과 같이, “한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해 ... ⇒ 교육과정의 핵심4) 고등지식과 초보지식의 연속성 : 초보지식과 고등지식의 구조를 통한 연결이 중요? 구조의 이점 3가지1) 배운 것들을 당연한 사태에 작용하기가 쉽다.2) 일반적인 ... 원리를 파악하여 지적인 희열을 준다.3) 학습에서 얻은 지식을 오래도록 기억할 수 있다.? 구조에 관한 명백하지 않은 점들1) 모든 교과에서 구조를 뽑아낼 수 있는가?2) 구조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16

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교육과정

을 브루너는 교육과정에서 지식의 구조라고 하였다. 날로 팽창하는 지식을 모두 가르칠 수 없기 떄문에 이들 지식들 중에서 가장 핵심적인 지식, 기본적인 지식을 선정하여 구조화해서 효율 ... 교육과정, 지도된 경험의 내용으로서 경험중심 교육과정, 구조화된 지적 탐구과정의 조직으로서 학문중심 교육과정, 경험의 총체로서 인간 중심 교육과정들이다.먼저 교과중심 교육과정은 지식 ... 적으로 가르쳐야 한다는 것이 교육의 과정에서 지식의 구조인 것이다. 학문중심 교육과정은 이 지식의 구조를 강조하며, 이러한 지식의 구조를 이해하기 위해서 탐구과정이 중요시 된다(장대운

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.16

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[유아교육평가 A형]레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오

가 갈등을 갖는 가설 이론에 대해 확실성을 가질 수 있도록 인식을 발달시켜 나가는 것으로 본다. 이러한 인식의 점진적 특성과 가설 이론에서의 출발을 강조하는 지식의 구조 이론을 구축 ... 으로 발달한다.”고 하였다. 브루너 (Bruner, 1962)는 비고츠키의 발달 이론은 교육 이론이라고 하였다. 비고츠키의 교육이론은 문화전달의 이론이다. 이론의 본질은 고등정신기능 ... (Bruner)나 가드너(Gardner)등과 교류하면서 다중지능 이론과 상징적 발달에 기초한 연구들이 이루어지고 있다.① 피아제의 구축주의피아제는 발생학적 인식론의 관점에서 발달에 영향을 주

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2016.10.16

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내가 만든 문제- 6.교육심리학 04.인지적 특성과 학습 2~ 05. 정의적 특성과 학습

가 이루어진다.- '지식의구조'를 강조하는 브루너 등의 학문중심 교육과정에서 지지되고 있다.- 수중 깊이에 있는 표적 맞추기 실험을 했을 때 굴절 30cm의 원리를 배운 학생 ... 1. OX: 역행간섭이란 이미 알고 있는 지식이 새로운 정보를 학습하는 것을 방해하는 것이다.2. 단답: - 학업적 자아 개념이 매우 부정적이다.- 아무리 열심히 노력해도 성공 ... 에서 배운 지식이 실생활 문제해결에 거의 적용이 되지 못한다" 라는 것은 파지와 관계 깊다.5번. 다음의 학습 전이이론은 무엇인가?- 두 학습과제 간 원리가 동일하거나 유사할 때 전이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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교육학자_정리

화된 계역, 선수학습요소의 계열화, 요약자, 종합자, 비유, 인지전략 활성자, 학습자 통제4. 브루너(Bruner) : 교수이론은 처방적/규범적, 준비성을 인지발달단계로 파악, 발견 ... 체계 발달 장려), 교수이론의 네 가지 요소→학습의욕․지식의 구조(작동적․영상적․상징적 표현, 경제성과 생성력)․계열화․내적강화, 발견학습의 조건→학습태세․요구상태(학습동기)․관련 ... 정보의 학습․연습의 다양성, 교과조직의 구조화, 학습수준의 상승, 유추능력 중시, 수업보조물 활용5. 블룸(Bloom) : 학습자 변인→지적 투입행동(학습적성․일반지능․관련선수학습

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.05

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발견학습과 유의미학습 정리

하도록 하는 것이다.1.3. 방향성 : 가능성 탐색의 방향감을 부여하는 것이다.(2) 지식의 구조 : 학문의 기저를 이루고 있는 일반적, 핵심적인 개념과 원리2.1. 특징? 표현 양식 ... 도록 구성되어야 한다.2.2. 장점? 포괄적 지식이기에 이해하고 기억하기 쉽다.? 근본 원리를 이해하면 전이 효과가 높아진다.? 구조를 강조함으로써 초등 지식과 고등 지식 사이의 간격 ... ) 인간의 인지구조는 최상부에 포괄적이고 추상적인 개념이, 밑으로는 덜 포괄적인 하위개념과 지식들이 연결, 구성되어 있다.(3) 학교에서 교수하는 대부분의 학습과제들은 상호 연계

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.23

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교수모형 비교-목표모형 내용모형과 관련하여

이 따라야할 절차를 ‘교수 목표, 출발점 행동, 교수 절차, 성취도 평가’의 네 단계로 정의하고 있다. 반면 브루너의 교수모형은 교육내용에 관한 사고의 과정(즉, 지식을 탐구하는 방법 ... 의 ‘지식적 구조’에 의해 선정해야한다. ‘작동적 표현’으로 ‘시계를 직접 돌려보며 큰 바늘이 한 바퀴 움직일 때 작은바늘이 한 칸 이동하는 것을 경험한다.’, ‘영상적 표현’으로 ‘시계 ... (즉, 지식을 탐구하는 방법)을 교수의 목적을 위하여 체계화한 것이다. 여기서 말하는 교육내용은 지식의 구조이며, 교사는 각 학문의 독특한 사고방식을 학생들에게 가르친다. 그리고 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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교육과정 교제 요약본

에서의 학생 훈련 및 통제가 무력해지는 것과 교과중심 교육과정의 잡다하고 단편적 지식의 전수나 주입식 교육을 탈피해서 체계적 지식의 구조를 가르치고자 했던 시도에서 출발했다. 브루너 ... 의 ‘지식의 구조’가 있으며 분석적 사고와 직관적 사로를 중시하며, 학습자의 내적 보상에 의한 학습동기의 유발과 창조성을 강조한다. 기본개념의 이해를 촉진하고, 능동적인 탐구력을 향상 ... /지식구성 의사소통 과정, 다양한 학습경험의 총체(4) 교육과정에 대한 다양한 시각교재라는 가장 협소한 개념부터 가장 광범위한 개념으로서 궁극적으로 사회발전을 위한 수단이자 목적

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04 | 수정일 2015.08.06

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브루너(Bruner)의 발견학습모형(discovery learning)에 대해 설명하시오.

브루너(Bruner)의 발견학습모형(discovery learning)에 대해 설명하시오.1. 발견학습모형(discovery learning)의 개념① 교사의 지시 · 도움 ... 경향성 · 학습의욕: 학습하고자 하는 의욕이나 경향, 여러 가지 가능성을 탐색하려는 내적 경향 · 학습태세를 말한다.(2) 지식의 구조: 특정 학문이나 교과에 포함되어 있는 핵심 ... ① 문제해결의 학습과 학습방법의 학습 중시: 학습의 과정을 강조한다.② 학습효과의 전이를 중시: 행태이조설 · 구조적 전이설: 요소와 요소의 관련성을 파악할 때 전이가 잘 일어난다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.03

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브루너의 교수이론-교육방법 및 교육공학

하고 모든 지식활동은 같다'는 말도 직관을 뜻하며 지적 능력을 강조한 것으로 볼 수 있다.2. Bruner의 교수이론2-1. 브루너 이론의 네 가지 특징(1) 학습의 선행경향성1 ... 단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다'는 것이다. 이 가설은 아무리 어려운 지식구조라 할지라도 아동의 지적 수준에 맞게 적절하게 표현하면 누구나 이해하고 배울 수 있 ... 가지이다.(2) 지식의 구조1) 지식 구조의 세 가지 특징은 표현양식(Mode of Representation), 경제성(Economy), 생성력(Power)이다.2) 어떤 영역

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.11

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