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"아동문학창작" 검색결과 1,081-1,100 / 2,333건

  • 유아문학교육의 접근방법
    ’을 펼쳐 놓는 것과 동일하다. 이해와 감상, 비평, 창작이다.? 유아 문학교육의 역할① 감식력 있는 독자 : 이해와 감상 능력을 갖춘 학습자를 목표로 함.② 작가 : 유아가 작가 ... 처럼 작품을 창작해 보는 과정을 거침으로서 얻게 되는 문학적 체험이 유아교육 문학의 목표로서의 의미를 갖음.③ 문학평론가 : 문학 작품의 이해를 기초로 문학 대해 평가.3. 유아 문학 ... 교육의 접근 방법1) 유아 문학교육에 대한 시각- 유아 문학교육의 접근 방법은 당대의 아동관, 교육관, 시대적 배경에 영향을 받는다. 교육방법의 패러다임이 급변할수록 구체적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15
  • [1960년대][연극][문학][미술][한국화]1960년대의 연극, 1960년대의 문학, 1960년대의 미술, 1960년대의 한국화, 1960년대의 팝음악, 1960년대의 패션
    1960년대의 연극, 1960년대의 문학, 1960년대의 미술, 1960년대의 한국화, 1960년대의 팝음악, 1960년대의 패션 분석Ⅰ. 1960년대의 연극Ⅱ. 1960년대 ... 의 문학Ⅲ. 1960년대의 미술Ⅳ. 1960년대의 한국화Ⅴ. 1960년대의 팝음악Ⅵ. 1960년대의 패션참고문헌Ⅰ. 1960년대의 연극1960년대는 극심한 정치적?사회적 변화 속 ... 게 된다. 그러나 소극장 운동 후원, 창작극 발굴 사업, 신인 양성 사업 면에서 적지 않은 공을 남겼다고 할 수 있다.각계의 후원으로 건립되어 연극인의 기대 속에 개관한 ?드라마센타
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 중등교사 소설작품 정리
    중1국어1-1단원] 문학의 즐거움○작품 : 이해의 선물작자소개 : 폴 빌라드(1910~1974) 미국의 아동 문학가. 주요 작품으로는 ‘이해의 선물’, ‘안내를 부탁합니다’ 등 ... 이 있다.주제 : 어린이의 순수함을 지켜 주는 어른들의 아름다운 모습형식 : 어린시절의 경험을 토대로 한 사건을 회상하는 형식문학사적 평가 : 순수한 아동의 심리세계를 진실하게 묘사 ... (전복선형식문학사적 평가 : 중학생이 창작한 소설로 배경이나 상황이 사실적으로 서술되어 있다.중3국어1-3단원] 독서와 사회○작품 : 원미동 사람들작자소개 : 양귀자(1955
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.17
  • `책과 노니는 집`을 통한 역사동화 바로알기
    . 마무리하며1. 시작하며90년대 이후 창작동화의 급격한 성장과 더불어 역사를 소재로 한 아동문학도 한 줄기를 형성하였다. 이는 구매자인 부모의 교육적 의도와 현재와 생활주변 ... 2.2.2. 현재성3. 『책과 노니는 집』 분석3.1. 기술방법3.2. 성적(性情) 전형성(典型性)3.3. 문학성3.3.1. 플롯3.3.2. 인물표현3.4. 장점일까? 한계일까?4 ... 알려주기’, ‘시대 보여주기’ 이거나 교훈을 강조한 나머지 문학작품으로서의 작품성이 낮은 경향이 크게 나타났다. 이에 반해 2009년 문학동네어린이 문학상 대상을 수상한 이영서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학
    을 보여주어 읽기를 자극 할 수 있다. 이야기책을 다 읽어주고 난 후에 아동들에게 들은 이야기에 대해 말해보도록 교사가 요청할 수 있으며 이 때, 아동 자신이 이야기를 창작 ... 하여 이야기하더라도 교사는 이러한 반응을 격려해주고 새로운 이야기를 창작해내는 것에 대해 칭찬해주는 것이 필요하다. 유아기, 걸음마기의 아동들에게 책을 읽어줄 때에 다음과 같은 순서 ... 제목 : 발달에 따른 그림책 선정법과 읽기 지도법을 아동 초기, 중기, 후기로 구분하여 설명하시오. 1. 발달에 따른 그림책 선정법 (1) 영아기 ① 발달적 특징 * 신생아
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • 유아교육-성냥 소녀(환상동화 수업계획안)
    주제환상동화활동유형창작하기활동 명성냥팔이 소녀대상만5세소요시간10분집단형태대 그룹활동목표- 자신의 생각을 말로 표현 할 수 있다.- 이어질 이야기를 창작 하는 능력이 있다.저
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13
  • 유아문학교육의 목표와 유아문학교육 시 유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험이 유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오
    아동의 심리, 생활, 취미 등을 참작하여 창작하는 만큼 아동을 위하여 생각이 강하게 작용하기 때문이다. 이러한 목적 의식은 때로는 문학의 한계를 떠나 아동의 훈육을 목적한 것 ... 해 나가는 것을 보면서 위안을 얻고 그 과정에서 알게 된 방법을 자신의 생활에 적용할 수 있게 된다.3. 유아 문학 교육의 필요성아동이 성장에 좋은 약식이 되기를 바라는 의식이 작가 ... 의 마음속에 깃들어 있는 경우가 많다. 문학 자체가 으레 독자에게 좋은 영향을 주는 것임에 틀림없는데도 특히 아동문학에서 이러한 의식을 갖는 것은, 작가가 성인인 자기의 세계를 떠나
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06
  • 아동문학
    아동문학1. 아동문학이란 아동을 주 독자로 작가의 선의에 찬 의도로 창작문학이다.2. 아동문학- 아동을 주독자로 작가의 선의에 찬 의도로 창작된 특수문학- 아동을 위하여 쓰인 ... 의 아동문화 운동 시기- 태동초창기- 발흥성장기- 암흑수난기12. 우리나라 문학역사 중 아동문학 운동 시기- 통속 팽창기- 광복혼미기- 정리 형성기13. 우리나라의 순수 창작동화 ... 는 '바위나리와 아기별'이다.14. 우리나라 아동문학- 최초의 창작동화 - 바위나리와 아기별- 최초의 아동문학 잡지 - 최남선의 소년- 최초의 동시집 - 잃어버린 댕기- 최초의 단행본
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.03
  • 통합예술교육의 역사와 국내외 사례
    와 한국문화예술교육진흥원은 전국 17개 시·도 문화예술교육지원센터, 지역 내 문화예술기관·단체, 국·공립기관, 도서관, 해외 유수 기관 등과 함께 아동, 청소년 및 가족이 참여 ... ?체험?감상 등 여러 형태로 운영되는 문화예술교육 프로그램도서관 연계 프로그램놀이를 통한 문학체험, 문학과 다양한 예술장르와의 융합형 문화예술교육 프로그램을 진행통합예술감상 프로그램 ... '과 '주제특화 프로그램'으로 운영된다.장르융합프로그램은 하나의 예술 장르에 국한된 내용이 아니라, 미술, 무용, 영상, 음악, 연극, 문학 등의 다양한 장르를 경험할 수 있도록 구성
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13
  • 2016년 대교 인턴 합격 자기소개서
    한 활동력을 갖췄습니다.한편 작문을 좋아하는 저는 독서와 토론을 통해 창작의 기쁨을 사람들과 나눕니다. 교내 편집부 정식기사로서는 3년째 활동하고 있으며 매월 기사 원고를 올려 소식 ... 지를 출간하고 전용 블로그를 운영하고 있습니다. 독자 수는 교재 학생 생활관 거주 학생 4천명을 대상으로 하고 있습니다. 특히 고전문학을 즐겨 읽는 저는 교내 독서토론 동아리 ... “대한민국 교육의 첫 걸음이자 아이들의 첫 번째 선생님, 눈높이 학습”미취학 아동시절부터 저는 실제로 눈높이 학습지를 풀었습니다. 저를 담당했던 선생님의 성함은 아쉽게도 기억하지
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 지식 그림책의 의미와 필요성을 설명하고 영유아들에게 필요한 지식 그림책의 내용에 대한 의견을 제시하세요.
    아동 문학 중 그림책이 주는 의의와 가치아동문학이란 아동을 주 독자로 하는 아동을 위한 문학이다. 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭하며 또한 작가 ... 가 아동이나 동심의 세계로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭하는 것으로 쓰이기도 한다. 그러므로 아동문학의 독자는 아동뿐만 아니 ... 라 동심의 세계를 동경하는 성인까지 포함된다고 할 수 있다. 아동문학의 주 독자인 어린이들은 신체적, 정신적으로 미성숙하여 아동문학은 일반문학과는 다른 교육성이라는 특성을 지니
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 유아교육-바리데기(신화동화 수업계획안)
    주제신화활동유형주사위 게임활동 명바리데기대상만4세소요시간20분집단형태소 집단활동목표- 순서를 알고 규칙을 지켜 게임을 한다.- 게임의 방법을 이해 할 수 있다.- 수 개념을 안다.글송언그림변해정출판사한림출판사줄거리먼 옛날, 불라국의 오귀대왕은 딸만 여섯입니다. 일곱째는..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13
  • 유아교육-호랑이와 곶감(전래동화 수업계획안)
    주제전래동화활동유형그림 그리기활동 명호랑이와 곶감대상만4세소요시간20분집단형태대그룹활동목표- 호랑이에 대해 관심을 갖는다.- 호랑이의 무늬를 생각해서 그리는 것으로 창의력이 생긴다.글위기철그림김환영출판사국민 서관줄거리호랑이가 배가 고파서 마을로 내려왔는데, 어떤 집에서..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13 | 수정일 2017.06.23
  • 문학 개론 시험 자료
    연구 대상으로 삼고 있는 가사는 문학상 갈래 명칭이기 때문에 歌辭로 표기하는 것이 옳을 듯하다가사의의 개념은 여러 학자들의 견해가 있지만 가사란 3·4조 혹은 4·4조가 우세한 4 ... 지 못하고 있다. 다만 차츰 서정장르(시가문학)로 재규정하려는 경향이 강해지고 있다가사의 역사적 전개 과정을 가사 작품의 내용, 형식 및 작가의 식의 변모에 따라 5기로 구분한다. 제1 ... : 일정한 기능이 있어 주체에 따라 아동, 남성, 여성 유희로 나뉜다. 아동들이 하는 노래는 대부분 동요로 노래가 필요하다. 성인의 경우는 특별한 절차가 없어 유희요라 하기 어렵
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08
  • 보육교사_아동문학 과제 :내가 추천하는 그림책 평가
    과제양식 운영교수:내가 추천하는 그림책 평가이름:학번:? 글 작가 : 강 풀 (본명 강도영)? 그림 작가 : 강 풀? 옮 김 : - (한국 창작동화)? 출 판 사 : 웅진주니어 ... 누군가가 찾아와 ‘땡’을 해준다. 그 친구는 바로 ‘깍두기’를 맡던 친구였다.* 그림책의 문학적인 특성- 이 책은 ‘아빠가 들려주는 이야기’ 라는 구조로 되어있다. 따라서 아빠의 목 ... 력이 보조하기 때문에 독자는 읽는 내내 이야기에 몰입할 수있으며 주인공의 감정변화를 무리 없이 따라갈 수 있다.- 이 책은 책을 스스로 읽는 어린이뿐만 아니라 아동에게 읽어주
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.19
  • 문학의 개념
    었다.근대문학의 창시자라고 일컬어지는 안데르센은 많은 창작동화를 집필 하였는데 따뜻한 인간애와 상상력을 바탕으로 아동문학이 전래동화에서 창작 환상동화로 발전할 수 있게 하였다. 이때 ... 문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을수 있는 교육적가치를 구체적으로서술문학은 작가의 사상과 감정을 통해 독자의 상상과 감정에 호소하여 독자를 감동시키며 모든 사람들이 알기 쉬운 ... 과 구별되는데 문학을 문하답게 하는 근본요소를 ‘문학성’이라고 한다.아동문학의 개념과 교육적 가치-아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06
  • 교육심리학 2017년 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오,방송대 교육심리학, 가드너의 다중지능이론, 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오, 교육심리학, 매슬로우의 동기위계설
    대 교육심리학 공통(영문학과 간호학과 유아교육과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육심리학 중간과제물(가드너 다중지능이론+매슬로우 ... , 균형, 손재주, 강도, 유연함, 신속함, 자기감수체, 촉감 등의 능력을 포함한다. 신체운동적 지능을 강화하는 활동으로는 민속 창작춤, 역할극, 제스츄어, 드라마, 무술, 운동, 무언 ... 를 받으며 고립감과 외로움을 느끼며 성장하였다. 친구들이 없어서 주로 도서관에서 시간을 보냈으며 부모와도 친밀하지 못했다. 그의 아동기 및 청소년기는 불행한 시기였다고 할 수 있다. 매.
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.06
  • 아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오
    아동문학의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학2. 아동문학의 전달방법 중 동화구연의 정의3. 동화구연의 특성 ... 가 이루어지고 있다. 이것은 어린이들을 상대로 실현되는 문예활동이므로 문학적 가치가 있어야 함은 물론, 교육적 내용과 오락적 흥미도 구비하여야 한다. 따라서 본론에서는 아동문학의 전달 ... 방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학아동문학을 하나의 문학 장르로서 정의할 수 있는 고유함은 아동문학의 고유한 수신자
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.04
  • 유아 아동문학의 교육적 효용과 나아갈 길00
    요. 그 성장기를 위해 쓰여진 문학(이재철,1983) 으로 동심의 세계에서 표현한 창작문학이다.(강인언,1988) 그러한 아동문학 장르와 흐름, 그리고 창작동화의 현실에서 어떻게 ... 창작있다. 또한 앞에서도 언급되었듯이 작품 내용에 있어서 성인을 위해 창작된 작품이라 하더라도 아동이 읽어 소화할 수 있는 작품이면 아동문학의 범주에 넣을 수 있다. 세르반테스 ... ) 협의의 아동문학좁은 의미에서 아동문학은 성인 작가 즉, 아동문학가가 아동을 대상으로 창작한 모든 문학 작품을 말한다. 작가는 성인, 즉 아동문학가에 한정되며 독자층은 아동을 비롯
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 전공적성검사
    ★387523미술사학과284523철학과28553문예창작학과47사회과학행정학과★86169225경제학과6612925정치외교학과91179225디지털미디어학과5185225아동학과★387523청소년 ... )당 간격학교생활기록부(교과)20%200점80점등급 당 15점적성검사80%800점320점문항 당 4점합계100%1000점--대학계열모집단위입학정원적성검사전형학생부전형1)인문인문어문학부 ... *국어국문학과?40686영어영문학과?806독일문화정보학과?4511인문사회학부*사회학과56548고고미술사학과476북한학과304중국학부중국학부?702910미디어문예창작학과미디어문예창작학과
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.27 | 수정일 2018.01.21
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2025년 07월 05일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감