"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

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"아동문학창작" 검색결과 1,061-1,080 / 2,321건

짓기, 시각예술, 게임 등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대해 의견을 제안하시오.

짓기. 시각예술. 게임등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대한 의견을 제안해 보자1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법1 ... 한다는 사실을 깨닫게 된다.2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법1) 청중독서아동이 자신이 읽은 시나 이야기에 담겨 있는 정보, 흥미로운 언어, 유머 등에 대해 즐거움을 갖게 하 ... . 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법1) 미술적 쓰기미술적인 것과 조합하여 접근할 수 있는 쓰기 활동2) 독창적 이야기아동들은 어떤 이야기를 읽고 나서 이와 관련된 독창적인 이야기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27

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동화책을 활용한 언어지도 방법과 교육적가치에 대해 기술

◈ 동화책을 활용한 언어지도 방법과 교육적가치에 대해 기술 ◈1. 동화의 개념동화에 대한 사전적 의미는 아동문학의 한 부분으로, 동심을 기초로 하고 어린이를 대상으로 한 이야기 ... 나 그러한 문예작품이다. 어린이의 정서와 특성을 바탕으로 어린이들을 위하여 창작하거나 전래되어온 이야기로서 현실과 환상이 담겨 있는 문학적 형식과 가치를 담고 있다. 또한 박목월 ... 은 아동문학으로서의 동화는 현실에의 해방을 꿈꾸는 음악이다. 그것은 현실 개조나 현실적 구체적인 인간을 탐구 창조하여 새로운 인간성이나 인간 해석의 국면을 보이려는 것이 아니라 공상

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.24

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현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.

에 의해 어떤 가치 판단의 목적이나 예술성을 바탕으로 창작한 문학 작품이라고 할 수 있다.아동 문학은 아동을 위한 문학이다. 따라서 아동이 어떤 특징을 가지고 있는지 아는 것이 중요 ... 하다. 아동의 특징을 아는 것이 아동 문학의 내용이 되고, 주제가 되며, 창작의 근거가 될 수 있기 때문이다. 일반적으로 아동의 기본적인 특징은 이해력이 짧고, 집중력이 약하 ... 현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.Ⅰ. 아동문학의 개념아동문학이란 아동을 독자로 하고, 문학성을 갖춘 글을 의미한다. 아동이 이해하고 즐길 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03

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우리나라의 전래동요

어 아동문학의 한 범주에 해당된다. 창작동요는 일단 개인에 의해 창작·발표되면 더 이상 변화되지 않는다. 동요는 민요에 바탕을 두고 있지만 노동요(勞動謠)나 의식요(儀式謠)가 없는 것 ... 하고자 하는 유아 문학과는 거리가 있는 내용이다.② 순수하게 구전되어 왔던 어린이 노래로서의 동요이다.③ 창작된 아동문학으로서의 정형시인 동요이다. 창작 아동문학으로서의 정형시인 동요 ... 다.한국에서는 동요가 독특한 한 장르로 형성되어왔으며 어린이뿐 아니라 여러 층에 두루 애창되었다. 한국동요는 크게 전래동요와 창작동요로 나눌 수 있다. 전래동요는 구비문학에 속하

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.03

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임길택작품론

'농촌 정서'를 그려 낸 시인으로 높이 본다. 그는누가 뭐래도 우리 아동문학사에서 농촌의 현실과 정서를 동심의 눈으로 그려 낸 뛰어난 시인임에 틀림없다. 알다시피 그가 살던 시대 ... ※ 동시 창작※ 동요 창작Ⅰ. 서 론Ⅰ-Ⅰ. 작품 이야기지금까지 권태응 시인이 세상에 낸 책으로는 동요집이 두 권 있다. 그 하나는 시인이 살아 있을 때인 1948년에 글벗집에서 낸 ... 이고, 다음은 그가 떠난 지 44년 만인 1995년에 같은 책이름으로 창작과 비평사에서 낸 동시집이다.창작과 비평사에서 낸 제 1부에는, 1948년에 낸 작품을 모두 그대로

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.11

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학교도서관에 소설을 들일 시 기대되는 효과

서적에도 관심을 기울여 읽는다. 수필, 철학적 에세이, 사상서 등 사색서나 철학서의 방향에 흥미를 가진다.이처럼 문학은 아동·청소년기 전반적에 걸쳐 독서흥미에 지대한 영향을 끼친다 ... 말하면, 소설은 여타 자료보다도 학생들이 가장 원하는 자료 중에 하나이기 때문이다. 학교도서관의 소설은 학생들로 하여금 포괄적인 독서력과 학생들의 문학적 창의력, 무엇보다도 글 ... 에 대한 흥미를 높이는 데 일조한다. 결론적으로, 앞으로의 문학 교육과정은 다른 교과와 마찬가지로 더욱 궁극적인 교육 목표에 가까워질 것이고 그 과정에 발맞춰 학교도서관도 함께 필요

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.20

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유아교육-황우양(신화동화 수업계획안)

주제신화활동유형집짓기활동 명선주신 황우양대상만4세소요시간15분집단형태소집단활동목표- 균형 있게 벽돌은 쌓을 수 있다.- 집의 형태를 만들 수 있다.글이상교그림이승원출판사한림출판사줄거리아주 먼 옛날, 천대목신과 지탈부인의 사이에 태어난 황우양은 어린 시절부터 집 짓는 솜..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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오세암, 동아시아 서사의 전통과 불교적 세계관 : 한국동화

동아시아 문학과 불교오세암< 동아시아 서사의 전통과 불교적 세계관 : 한국동화 >목 차I. 작품의 배경분석1. 작가소개 : 정채봉의 생애와 문학관 1Ⅱ. 동화 의 분석1. 동화 ... , 애니메이션1. 설화 「오세암」, 동화 「오세암」 비교72. 동화 「오세암」, 애니메이션「오세암」비교8■ 참고문헌I. 작품의 배경분석1. 작가소개 : 정채봉의 생애와 문학관정채봉 ... 이 동화 속에 투영되었다. 어린 시절에 늘 접할 수 있었던 자연환경 또한 정채봉의 문학 활동에 큰 영향을 주었다. 이러한 자연환경과의 교감은 정채봉이 외로움을 극복할 수 있는 방법이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.05

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중등교사 소설작품 정리

중1국어1-1단원] 문학의 즐거움○작품 : 이해의 선물작자소개 : 폴 빌라드(1910~1974) 미국의 아동 문학가. 주요 작품으로는 ‘이해의 선물’, ‘안내를 부탁합니다’ 등 ... 이 있다.주제 : 어린이의 순수함을 지켜 주는 어른들의 아름다운 모습형식 : 어린시절의 경험을 토대로 한 사건을 회상하는 형식문학사적 평가 : 순수한 아동의 심리세계를 진실하게 묘사 ... (전복선형식문학사적 평가 : 중학생이 창작한 소설로 배경이나 상황이 사실적으로 서술되어 있다.중3국어1-3단원] 독서와 사회○작품 : 원미동 사람들작자소개 : 양귀자(1955

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.17

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유아문학교육의 접근방법

’을 펼쳐 놓는 것과 동일하다. 이해와 감상, 비평, 창작이다.? 유아 문학교육의 역할① 감식력 있는 독자 : 이해와 감상 능력을 갖춘 학습자를 목표로 함.② 작가 : 유아가 작가 ... 처럼 작품을 창작해 보는 과정을 거침으로서 얻게 되는 문학적 체험이 유아교육 문학의 목표로서의 의미를 갖음.③ 문학평론가 : 문학 작품의 이해를 기초로 문학 대해 평가.3. 유아 문학 ... 교육의 접근 방법1) 유아 문학교육에 대한 시각- 유아 문학교육의 접근 방법은 당대의 아동관, 교육관, 시대적 배경에 영향을 받는다. 교육방법의 패러다임이 급변할수록 구체적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15

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판매자 표지

아동문학

을 보여주어 읽기를 자극 할 수 있다. 이야기책을 다 읽어주고 난 후에 아동들에게 들은 이야기에 대해 말해보도록 교사가 요청할 수 있으며 이 때, 아동 자신이 이야기를 창작 ... 하여 이야기하더라도 교사는 이러한 반응을 격려해주고 새로운 이야기를 창작해내는 것에 대해 칭찬해주는 것이 필요하다. 유아기, 걸음마기의 아동들에게 책을 읽어줄 때에 다음과 같은 순서 ... 제목 : 발달에 따른 그림책 선정법과 읽기 지도법을 아동 초기, 중기, 후기로 구분하여 설명하시오. 1. 발달에 따른 그림책 선정법 (1) 영아기 ① 발달적 특징 * 신생아

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13

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[1960년대][연극][문학][미술][한국화]1960년대의 연극, 1960년대의 문학, 1960년대의 미술, 1960년대의 한국화, 1960년대의 팝음악, 1960년대의 패션

1960년대의 연극, 1960년대의 문학, 1960년대의 미술, 1960년대의 한국화, 1960년대의 팝음악, 1960년대의 패션 분석Ⅰ. 1960년대의 연극Ⅱ. 1960년대 ... 의 문학Ⅲ. 1960년대의 미술Ⅳ. 1960년대의 한국화Ⅴ. 1960년대의 팝음악Ⅵ. 1960년대의 패션참고문헌Ⅰ. 1960년대의 연극1960년대는 극심한 정치적?사회적 변화 속 ... 게 된다. 그러나 소극장 운동 후원, 창작극 발굴 사업, 신인 양성 사업 면에서 적지 않은 공을 남겼다고 할 수 있다.각계의 후원으로 건립되어 연극인의 기대 속에 개관한 ?드라마센타

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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`책과 노니는 집`을 통한 역사동화 바로알기

. 마무리하며1. 시작하며90년대 이후 창작동화의 급격한 성장과 더불어 역사를 소재로 한 아동문학도 한 줄기를 형성하였다. 이는 구매자인 부모의 교육적 의도와 현재와 생활주변 ... 2.2.2. 현재성3. 『책과 노니는 집』 분석3.1. 기술방법3.2. 성적(性情) 전형성(典型性)3.3. 문학성3.3.1. 플롯3.3.2. 인물표현3.4. 장점일까? 한계일까?4 ... 알려주기’, ‘시대 보여주기’ 이거나 교훈을 강조한 나머지 문학작품으로서의 작품성이 낮은 경향이 크게 나타났다. 이에 반해 2009년 문학동네어린이 문학상 대상을 수상한 이영서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.18

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아동문학

아동문학1. 아동문학이란 아동을 주 독자로 작가의 선의에 찬 의도로 창작된 문학이다.2. 아동문학- 아동을 주독자로 작가의 선의에 찬 의도로 창작된 특수문학- 아동을 위하여 쓰인 ... 의 아동문화 운동 시기- 태동초창기- 발흥성장기- 암흑수난기12. 우리나라 문학역사 중 아동문학 운동 시기- 통속 팽창기- 광복혼미기- 정리 형성기13. 우리나라의 순수 창작동화 ... 는 '바위나리와 아기별'이다.14. 우리나라 아동문학- 최초의 창작동화 - 바위나리와 아기별- 최초의 아동문학 잡지 - 최남선의 소년- 최초의 동시집 - 잃어버린 댕기- 최초의 단행본

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.03

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유아문학교육의 목표와 유아문학교육 시 유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험이 유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오

아동의 심리, 생활, 취미 등을 참작하여 창작하는 만큼 아동을 위하여 생각이 강하게 작용하기 때문이다. 이러한 목적 의식은 때로는 문학의 한계를 떠나 아동의 훈육을 목적한 것 ... 해 나가는 것을 보면서 위안을 얻고 그 과정에서 알게 된 방법을 자신의 생활에 적용할 수 있게 된다.3. 유아 문학 교육의 필요성아동이 성장에 좋은 약식이 되기를 바라는 의식이 작가 ... 의 마음속에 깃들어 있는 경우가 많다. 문학 자체가 으레 독자에게 좋은 영향을 주는 것임에 틀림없는데도 특히 아동문학에서 이러한 의식을 갖는 것은, 작가가 성인인 자기의 세계를 떠나

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06

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통합예술교육의 역사와 국내외 사례

와 한국문화예술교육진흥원은 전국 17개 시·도 문화예술교육지원센터, 지역 내 문화예술기관·단체, 국·공립기관, 도서관, 해외 유수 기관 등과 함께 아동, 청소년 및 가족이 참여 ... ?체험?감상 등 여러 형태로 운영되는 문화예술교육 프로그램도서관 연계 프로그램놀이를 통한 문학체험, 문학과 다양한 예술장르와의 융합형 문화예술교육 프로그램을 진행통합예술감상 프로그램 ... '과 '주제특화 프로그램'으로 운영된다.장르융합프로그램은 하나의 예술 장르에 국한된 내용이 아니라, 미술, 무용, 영상, 음악, 연극, 문학 등의 다양한 장르를 경험할 수 있도록 구성

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13

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유아교육-바리데기(신화동화 수업계획안)

주제신화활동유형주사위 게임활동 명바리데기대상만4세소요시간20분집단형태소 집단활동목표- 순서를 알고 규칙을 지켜 게임을 한다.- 게임의 방법을 이해 할 수 있다.- 수 개념을 안다.글송언그림변해정출판사한림출판사줄거리먼 옛날, 불라국의 오귀대왕은 딸만 여섯입니다. 일곱째는..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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유아교육-호랑이와 곶감(전래동화 수업계획안)

주제전래동화활동유형그림 그리기활동 명호랑이와 곶감대상만4세소요시간20분집단형태대그룹활동목표- 호랑이에 대해 관심을 갖는다.- 호랑이의 무늬를 생각해서 그리는 것으로 창의력이 생긴다.글위기철그림김환영출판사국민 서관줄거리호랑이가 배가 고파서 마을로 내려왔는데, 어떤 집에서..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13 | 수정일 2017.06.23

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지식 그림책의 의미와 필요성을 설명하고 영유아들에게 필요한 지식 그림책의 내용에 대한 의견을 제시하세요.

◎ 아동 문학 중 그림책이 주는 의의와 가치아동문학이란 아동을 주 독자로 하는 아동을 위한 문학이다. 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭하며 또한 작가 ... 가 아동이나 동심의 세계로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭하는 것으로 쓰이기도 한다. 그러므로 아동문학의 독자는 아동뿐만 아니 ... 라 동심의 세계를 동경하는 성인까지 포함된다고 할 수 있다. 아동문학의 주 독자인 어린이들은 신체적, 정신적으로 미성숙하여 아동문학은 일반문학과는 다른 교육성이라는 특성을 지니

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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교육심리학 2017년 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오,방송대 교육심리학, 가드너의 다중지능이론, 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오, 교육심리학, 매슬로우의 동기위계설

대 교육심리학 공통(영문학과 간호학과 유아교육과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육심리학 중간과제물(가드너 다중지능이론+매슬로우 ... , 균형, 손재주, 강도, 유연함, 신속함, 자기감수체, 촉감 등의 능력을 포함한다. 신체운동적 지능을 강화하는 활동으로는 민속 창작춤, 역할극, 제스츄어, 드라마, 무술, 운동, 무언 ... 를 받으며 고립감과 외로움을 느끼며 성장하였다. 친구들이 없어서 주로 도서관에서 시간을 보냈으며 부모와도 친밀하지 못했다. 그의 아동기 및 청소년기는 불행한 시기였다고 할 수 있다. 매.

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.06

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