"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

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"아동문학창작" 검색결과 861-880 / 2,321건

[문학의세계]도가니발표PPT

자 ! 팍팍 !공지영 연세대학교 영어영문학 학사 1988 년 창작과 비평 ‘ 동트는 새벽 ’ 등단 2000 년 제 7 회 21 세기 문학상 2011 년 제 35 회 이상문학상 대상 ... 교사로 무진에 있는 청각장애인학교로 내려가게 됩니다 . 그리고 그곳에서 일어난 청각장애아동들에 대한 교사들의 성폭력을 알게 됩니다 . 그 후 무진에서 인권운동센터에 있는 대학선배 ... 한 쪽의 정치세력을 비판하는 것도 아니고 오히려 장애아동의 성폭력 실태를 고발하여 우리나라에 큰 충격을 가져왔잖아 . 이번에 도가니 방지법도 국회 통과하고 나는 이 소설이 마땅히

리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.11

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[아동문학] 민담의 의미와 교육적 가치에 대해 서술하시오

- 아동문학 -[아동문학] 민담의 의미와 교육적 가치에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 민담의 의미2. 민담의 내용 및 유형1) 말하는 동물의 이야기와 우화2) 도덕적 ... ) 도깨비 민담의 교육적 가치2) 바보 민담의 교육적 가치4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론예로부터 일반 민중들의 입을 통해 각 나라마다 전해져 내려온 이야기는 다양한 형태로 문학작품 ... 고 있다. 옛날이야기, 즉 민담은 일차적으로 가지고 있는 권선징악과 같은 측면 때문에 아동 권장 도서로서 우위를 차지하고는 있으나, 오히려 민담의 흐름에 활력을 불러일으키는 요소

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.04

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[아동문학] 유아문학의 개념과 필요성을 설명하고 효과적인 그림책 선정방법에 대하여 논하시오

[아동문학] 유아문학의 개념과 필요성을 설명하고 효과적인 그림책 선정방법에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념2. 유아문학의 필요성3. 효과적인 그림책 ... 그림책 선정방법에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념유아 문학이란 아동문학의 개념들 속에 포함될 수 있으며 그 대상에 있어서 출생부터 8세까지의 유아를 대상 ... 선정방법1) 영아기(0~2세) 효과적인 그림책 선정방법2) 유아기(3~5세) 효과적인 그림책 선정방법3) 초기 아동기(6~7세) 효과적인 그림책 선정방법4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24

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20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한 본인의 의견을 작성하시오.

20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한 본인의 의견을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 20세기 아동문학의 특징1) 풍부한 공상 ... 성의 확대2) 개성 있는 주인공의 창조3) 새로운 시대 이슈의 부각4) 산문 영역 아동문학의 호황5) 시리즈물의 득세6) 신화ㆍ민담ㆍ전설의 재창2. 21세기를 향상 전망3. 문제점 ... 의 조짐은 예측하기 어려운 것이었다. 1990년대 들어서서 사회 문화적 환경이 급속히 변화함에 따라 일반 문학과 함께 아동문학도 급속히 변화함에 따라 일반 문학과 함께 아동문학도 한동안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.09

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[정신간호학 실습]활동요법(활동치료) 이론고찰

, 문학 등과 같은 다양한 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하여 대상자가 자기 파괴적이거나 병적인 생각에 사용하던 자신의 에너지를 건설적인 방향으로 발산하도록 유도함으로써 치료적 도움 ... 시키는 효과- 경도인지장애 노인의 언어능력 및 주의 집중력이 향상, 우울감이 감소하는 효과- 조현병 환자의 정신증상과 대인관계 향상 효과- 자폐스펙트럼장애 아동의 자기 신체의 감각 ... , 테니스 등)현실검증 장애근육운동, 리듬운동, 꽃꽂이, 꽃가꾸기, 병원신문 편집자료 검열의사소통 장애그림, 연극, 댄스, 음악, 병원신문 편집억압된 무의식적 욕구그림, 연극, 문예창작(았는가?

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.30

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아동문학의 정의 및 조건에 대해 서술하시오.

. 아동문학의 조건* 작성자:1. 아동 문학의 정의성인이 어린이를 대상으로 창조한 문학의 총칭으로 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화 ... , 소설, 아동극의 장르를 총칭하는 명칭이다.역사적으로는 구비전승 문학과 창작문학으로 나뉘는데, 구비문학에는 신화, 전설, 설화 등이포함되고, 후자에는 동화, 동요, 동시, 아동극 ... 』, 『웅진아동문고』 등 국내 전문 아동문학가들의창작집 및 전집 발간.- “어린이 도서 연구회” – 아동 도서 연구와 비평 활동, 권장도서 목록 발간, 회보 발간책보내기 등.6) 중흥기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.27

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[아동문학] 아동문학의 이론적 기초 - 아동문학의 출현, 아동문학의 개념, 아동문학의 정의, 아동문학의 조건, 아동문학의 특성, 아동문학의 의의

. 아동문학의 출현(1) 아동문학의 개념- 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭 ... 이다. 즉, 아동을 이해하고 사랑하는 성인들이 아동들을 위해 창작한 문학이 아동문학이다.(2) 아동문학의 시작? 아동문학은 근대의 시작과 함께 나타났다. 이는 아동기가 근대에 와서 ... , 아동문학이란 작가가 아동을 깊이 인식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학작품이다. 그러나 뛰어난 아동문학 작품은 아동과 성인에게 다함께 깊은 감동을 주는 본질을 가지고 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02

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창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.

문학 작가에 의해 아동을 위해 창작된 동화를 말한다. 아동기의 중요성에 대한 인식과 아동기의 발달적 특성에 대한 이해를 고려해 어린이를 위한 작품이므로 고정관념화 되어 있지 않 ... 1. 제목 : 과제주제 - 창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.2. 요약1) 창작동화의 의의창작동화는 근대에 와서 아동 ... 는 창의적이며 상상력이 풍부한 상상적인 소재와 내용을 많이 포함하고 있다. 이러한 까닭에 창작동화는 어린이들의 눈높이에 맞는 내용으로 친숙하게 다가갈 수 있다. 이처럼 창작동화의 가장

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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대중예술과 표현

의 발전 방안·표현의 자유는 어디까지 허용 하는가·아동·청소년 보호법으로 인한 대중예술 표현의 자유 침해2. 참고자료(인용자료)참고문헌·대중매체 시대의 예술 : J. A. 워커 ... /qna/view.html?n=3155677·2012.08.08.(수) 아시아경제 인터넷 신문·여성가족부 아동청소년의 성보호에 관한 법률1. 주제선정 및 핵심어 선정주제 : 대중예술 ... 과 표현제목 : 대중예술 표현의 이면핵심어 선정·대중예술의 정의 - 대중예술이란 가능한 한 가장 많은 관중·독자·청중들이 듣거나 감상하도록 만든 무용·문학·음악·연극을 비롯한 여러

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.27

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유아문학 교육이 왜 중요한지에 대하여 토론해보세요.

성 및 지적능력 향상에도 도움을 받게 된다.마지막으로 유아문학 또한 문학의 한 유형으로서 문학 자체의 예술성과 창작성을 접함으로 유아는 미적감각과 창의력을 증진시킬 수도 있다.2 ... 행동하는지 알수 있게 된다. 즉, 책을 통하여 유아들은 간접경험의 폭을 확장시키게 되는 것이다.마. 유아문학은 아동의 언어성 및 사회성 배양에도 긍정적이다.유아문학은 아동의 언어 ... 성 및 사회성 배양에 지대한 영향을 미치게 된다. 특히 아동문학을 접함으로서 문학 속 주인공의 희노애락을 경험하게 되고, 주인공이 주변인들과 어떻게 대인관계를 맺고 대처해 나가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.10

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아동문학의 개념 및 교육적 가치와 방향성

아동문학의 개념, 교육적 가치와 방향성1.서론아동문학은 일차적으로 아동을 독자 대상으로 한 아동을 위한 문학이다. 둘째, 아동문학은 동심의 문학으로 아동 시대의 세계를 그리워하 ... 는 모든 사람이 함께 읽을 수 있는 마음의 고향과도 같은 문학이다. 셋째, 아동문학은 동심의 표현으로 아동의 심리적 · 인격적 제도에 영향을 주는 문학이다. 그러므로 아동문학은 아동 ... 뿐만 아니라 동심의 세계를 그리워하는 어른을 위하여 쓴 특수문학으로, 형식면에서 문학적이고 예술적인 기준을 만족시켜주어야 하며, 내용면에는 아동의 성장 발달에 유익하도록 교육적이고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.10 | 수정일 2022.08.22

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(아동문학)아동문학의 장르 - 역사동화 (역사동화의 정의, 역사 동화의 네가지 분류, 역사 동화의 구성 요소, 역사동화의 특징, 역사동화의 가치)

아동문학의 장르역사 동화목차1. 역사동화의 정의2. 역사 동화의 네 가지 분류3. 역사 동화의 구성 요소(1) 배경(2) 인물(3) 구성(4) 주제4. 역사 동화의 특징5. 역사 ... 할 수 있겠다. 그러나 사건과 장면은 압축하여도 그 시대의 모습을 반영하는데 균형을 잃으면 안된다. 즉 목적을 위해 역사를 삐뚤어지게 놓아서는 안된다.(5) 우리 아동문학에 역사 ... 동화가 등장한 것은 오래되지 않았다. 좀 더 구체적으로 거론되고 논의가 된 것은 최근의 일이며 현재까지 출간된 아동문학 작품에는 역사 동화가 많지 않은 편이라 아직 ‘역사 동화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.03

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한국 아동문학의 역사를 서술하고, 한국 아동문학이 어떤 방향으로 발전해 나가야 할지 자신의 생각을 서술하세요.

에서 문학운동시대로 전환하는 과정에서 가장 두드러진 특징은 운문 중심의 동요, 동시 시대에서 동화 중심의 산문의 창작 활동이 두드러지게 많아졌다는 점이다.아동문학운동시대에는 광복혼미기 ... 한국아동문학의 역사한국 아동문학의 역사는 크게 전승문학시대, 아동문화운동시대,아동문학운동시대로 나눌 수 있다.‘전승문학시대’ 이 시기의 아동문학은 아동을 위해 쓰여 진 것이 아니 ... 라 아동 스스로 성인문학을 공유하던 시대였기 때문에 아동문학에 대한 고찰은 전래동화나 전래동요의 뿌리가 되는 민요 및 설화를 살펴봄으로써 가능하고 이는 민요 및 설화의 보고인 삼국

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.11

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동화구연지도사 학습자료 - 스토리텔링(Storytelling)을 위한 동화구연의 이론과 실제

적이고 교훈적인 내용의 이야기를 입으로 연기하는 것이다. 동화는 크게 전래 동화와 창작동화로 분류할 수 있으며, 창작동화는 생활동화와 파타지동화로 나눌 수 있다. 또한 미국 ... 에서는 스토리텔링(Storytelling)이라고 하여 문학작품을 음성언어로 바꾸어 들려주는 작업이며 말 그대로 이야기 전달이다. 우리나라에서는 동화구연이라 표기하고 있다.2. 호흡과 발성호흡 ... 은보고, 또는 가정에서 할머니 어머니를 비롯한 이야기를 좋아하는 사람이 겨울밤 화롯불을 가운데에 두고 옛날부터 전해 오는 이야기나, 자신이 만든 창작이야기를 들려 준 것이 동화구연

리포트 | 96페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.21

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북한의 신문이나 교과서, 문학작품 등에 나타난 언어사용실태 조사 분석

다. 북한에서 문학은 단지 예술 장르의 하나로서 의미가 제한되지 않는다. 북한에서 문학은 모든 예술장르에서 공연할 작품의 줄거리를 창작하는 기본 분야이다. 즉 문학에서 만들어진 ... 이야기를 줄거리로 해서 다른 공연예술에서는 이를 적절하게 형상수단에 맞추어 작품으로 옮기는 것이다. 문학을 통해 줄거리가 완성되고 검열을 통과되며, 다른 장르로 창작되는 것이 ... 적 사실주의 창작 원칙에 따라 현실을 반영해야 하고, 예술작품을 통해 인물의 성격 발달과정, 즉 일반인에서 혁명가로서 발전하는 모습, 변화는 모습을 보여주어야 한다. 문학, 영화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.30

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영아를 위한 문해지도 방법에 대해 서술해 보세요

) 그림책을 활용한 문학 활동그림책을 활용한 문학 활동이란 그림책에 나오는 이야기나 그림, 설명 등을 이용하여 여러 가지 활동으로 전개함으로써 아동의 언어능력을 길러주는 교수법 ... 으로 아동과 교사가 함께 좋은 글이나 책을 찾아 읽고, 그 내용에 대해 자연스럽게 반응하고, 그 반응과 관련하여 여러 가지 학습활동을 전개해 나가는 것이 핵심이다. 문학 활동은 문학 ... 을 통해 유아의 관심과 흥미를 자연스럽게 유도하여 통합적인 활동을 전개 할 수 있다는 장점이 있으며 이에 따라 문학적 접근에서 강조하는 교사의 역할은 아동에게 진정한 학습이 일어날 수

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.28

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유아의 문학 감상활동과 유아의 문해능력 발달과 어떤 관계가 있는지 조사하시오

과목: 아동문학제목: 유아의 문학 감상활동과 유아의 문해능력 발달과 어떤 관계가 있는지 조사하시오.1. 문해능력이란문해(文解) 또는 문자 해득(文字解得)은 문자를 읽고 쓸 수 있 ... 글과 출판물을 사용하여 정의, 이해, 해석, 창작, 의사 소통, 계산 등을 할 수 있는 능력"이라 정의하였다.읽고 쓰는 것을 가르치는 것은 오랫동안 교육의 가장 중요한 영역 중 ... ·사회 및 직업 생활에서 불편을 느끼는 자 들을 대상으로 문자해득(文字解得) 능력을 갖출 수 있도록 하는 교육을 말한다.2. 유아의 문학 감상활동(1) 문학적 접근문학적 접근

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.26

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문학작품을 통한 수교육 활동계획안을 작성하시오

은 구전문학의 특질 중 하나는 기본적인 틀은 보존되면서 내용은 계속 변화하여 시대감각에 맞게 재창작된다는 점이다. 그러나 전래동요는 일제 강점기와 해방 후 창작동요 중심의 교육 ... (문답형식 등)은 그대로 살리면서 현대 어린이들에게 적합하고 친숙하며 시대감각에 맞는 단어들을 사용하여 재창작하는 것은 이러한 구비문학의 특질을 살리는 일이다. 언어적 즐거움을 주 ... 문학작품을 통한 수교육 활동계획안을 작성하시오. 인용한 문학작품의, 작품명, 저자, 출판사를 정확히 밝히고, 줄거리도 요약하여 수록책제목: 잘잘잘 1231. 활동계획: 아래 노래

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.30

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[언어지도] 유아문학의 가치와 유아문학의 역사(한국의 아동 문학사와 세계의 아동문학사) 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석

의 아동 문학의 시작은 19세기 초부터 시작되었다고 할 수 있다. 즉, 이 시기는 성인이 어린이를 주 대상으로 아동문학작품을 창작하기 시작한 시점인 것이다.이에 반해 한국 ... 유아문학의 가치와 유아문학의 역사 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석목차1. 유아문학의 가치2. 유아문학의 역사1) 한국의 아동 문학사(1) 아동문학 운동시대(1908 ... ~1945)(2) 아동문학 운동시대(1945~1976)(3) 아동문학 시대(1976~현재)2) 세계의 아동문학사(1) 어린이 문학의 시작(2) 19세기의 아동문학(3) 20세기

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

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우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥, 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 대해 서술하시오.

되었다.아. 전환 발전기(1976～1988)이시기의 특징 중 하나는 출판사들이 국내 전문 아동문학가들의 창작집을 발간하기 시작하여, 창작동화와 아동소설의 전집을 기획하고 제작하였다는 점이 ... 우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥, 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 아동문학 ... 의 시대적 구분가. 아동문학의 태동 초창기(1908～1923)나. 발흥 성장기(1923～1940)다. 암흑 수난기(1940～1945)라. 아동문학 운동시대(1945～현재)마. 광복 혼

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.20

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