"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

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"아동문학창작" 검색결과 801-820 / 2,333건

<3~5세 누리과정>의 5개 영역 중 신체운동.건강 영역에 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오.

의 5개 영역 중 신체운동.건강 영역에 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오.■아동문학의교육적기능아동문학이란 아동을 대상으로 영.유아기 ... 의 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 장르를 뜻한다. 인간의 모든 발달의 기초가 형성되는 영.유아기의 경험은 매우 중요하다. 특히 아동문학은 실질적인 경험이 많이 ... 않은 아이들에게 다양한 문학작품을 통한 간접 경험의 기회를 줌으로써 세계에 대한 경험을 넓힐 수 있도록 도와준다. 문학작품에는 그 사회가 공유하고 있는 경험, 언어, 역사, 가치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.20

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예술이 우리의 삶을 바꿀 수 있는가 (예술이 주는 영향)

된 적이 없었지만, 문화 예술 전문가들에 의해 재발견 되었다고 한다. 그 속에는 암울한 시대적 상황을 문학과 예술로써 극복하고자 했던 젊은 예술가들의 혼이 담겨있다. 승전에 대한 ... 들의 심리를 미술로 치료를 하는 역할을 한다. 좀 더 구체적으로 말하면, 정서 장애와 발달 장애 등을 가지고 있는 아동, 노인, 장애인들을 치료해주는 것이다. 사람들의 아픔을 격려해주 ... 되고 예측 가능하게 만들 것이다. 그러한 인공 지능이 예술을 대체한다고? 물론, 인공지능으로 뛰어난 완성도의 창작품을 만들어 내는 건 가능하다. 하지만 그것은 인간의 창의

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.15

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작가의 생가와 문학이야기, 권정생의 강아지똥

덕이와 둘이 살았다고 한다.권정생의 대표작으로 표현되는 은 제1회 아동문학상을 탄 동화이다. 그가 작품을 저술한 1960년대는 전쟁 후유증과 새마을 운동 등으로 아동문학은 교훈주의 ... 라는 더럽고 어두운 소재로 풀어나간 아름다운 이야기. 그 이야기의 저자인 권정생(權正生)의 문학과 삶을 알아보자.권정생은 일제 강점기인 1937년 9월 시부야의 가난한 노동자의 아들 ... 탑동 마을의 교회 종지기로 일하게 된다. 이 때부터 교회학교 교사를 하면서 아이들에게 동화를 창작하여 구연(口演)시작한다. 결국 1969년 월간 에 이 당선되면서 저술 활동을 시작

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.05

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창작동화 읽고 발달적, 교육적 의미 생각해보기

에서도 언어와 문장의 사용에 세심한 주의를 기울여 표현한 것으로 작가가 일차적으로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학-동요, 동시, 동화, 아동 소설 아동극의 장르를 총칭한 명칭 ... 을 접할 때 현실과 동떨어져 생각하지 않는다.3) 본인이 추천하는 동화 작품레오리오니가 50세에 처음으로 창작한 문학 작품 파랑이와 노랑이를 추천하고 싶다. 이야기내용은 이렇 ... 고 싶다. 게다가, 좋은 문학 작품을 선정하여 아이에게 읽어 주고 싶은 것이 바로 엄마의 마음이 아닐까 한다.2. 본론1) 동화의 개념동화는 주로 인간 최초의 성장기를 위해 씌어진

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.07

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유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법

5. 교사와 부모와의 긍정적 유대관계 - 부모교육 1) 부모의 자녀 양육 유형 2) 부모교육 3) 부모 상담전략 4) 부모 상담 시 유의할 점 6. 유아문학을 이용한 폭력예방문제 ... )구하기(Saving)정서적인 공감대 형성하기학교폭력을 당하는 아동이나 폭력을 행사하는 아동을 살펴보면 대부분 소통과 연결된 경우가 많음 부모나 교사가 아동에 대해 긍정적 기대를 할 ... 수 없게 될 때 아동은 사회적 약자가 나타나면 약자를 괴롭히는 등의 공격적인 성향이나 반사회적인 성향이 나타남아동을 양육하는 부모나 교사는 아동의 문제행동을 문제행동으로만 인식

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.20

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『현대 아동문학의 이해』

다. 인생에 대한 언어 예술.3. 협의의 아동문학아동문학가(성인)가 아동을 대상으로 창작한 모든 문학작품. 독자층은 동심을 가진 어른들에게까지 해당됨.II. 아동문학과 심리학1. 아동기 ... 을 창작하는 사람.2. 아동문학가의 창작 태도 : 심리학, 교육 심리학, 인생체험, 아이들과의 대화. 작가의도의 지나친 교육성(아이들이 싫어하는 걸 억지로 좋게 받아들이게 하려는 것 ... 『현대 아동문학의 이해』저자 유창근동문사 펴냄『현대 아동문학의 이해』정리와 추천문학 감상머리말에서 저자 유창근은, '현대 어른들이 아동문학의 중요성을 깨닫지 못하고 지식 중심

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.19

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아동문학의 개념과 아동문학 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 작품을 선택해 줄거리를 요약하고 교육적 가치를 논하시오

적인 요소를 내포한다. 형식면에서도 언어와 문장의 사용에 세심한 주의를 기울여 표현한 것으로 작가가 일차적으로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학-동요, 동시, 동화 ... ) 본인이 추천하는 아동 문학 작품레오리오니가 50세에 처음으로 창작한 문학 작품 파랑이와 노랑이를 추천하고 싶다. 이야기내용은 이렇다. 파랑이네와 노랑이네는 서로 이웃에 산다 ... 어 주려고 접하는 재미있는 이야기들은 아동 문학이 결코 내 삶과 동떨어진 것이 아니구나하는 것을 느끼게 한다. 본인이 읽었던 책들을 아동 문학 작품이라 하는데 과연 아동 문학이 정확

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.09

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[남북한관계론] 북한의 교육 제도 및 통일 후 교육 정책의 방향

은 기존의 어학과, 민족고전학과, 도서정보과, 신문학과, 문학과를 그대로 두고 창작과에 대해서만 소설, 시, 극문학, 아동문학, 평론 등의 학과로 분류했다. 문학 대학의 교수들은 현직 ... 과는 말 그대로 다양한 국제법을, 정치학과는 정치 관련법을 전공하는 것으로 추측되고 있다. 북한은 또 올 초 조선어문학부를 문학대학으로 확대 개편했다. 세 번째 단과대학인문학대학 ... 작가, 기자, 평론가들이겸직하며 학생은 문학신문 통신원, 글짓기에 재능 있는 제대 군인이나 고등중학교 졸업생들 중에서 선발토록 조치했다. 이외 어문학과 관련한 여러 연구소도 두고 다.

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.17

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출판편집자 자기소개서 합격샘플+출판사 이력서양식, 북에디터 자기소개서, 출판사 자기소개서, 잡지 편집자 자기소개서, 북에디터란, 북에디터 되는법, 출판기획자 자기소개서, 북에디터 자소서, 출판편집자 자소서, 편집장 자기소개서, 출판기획자 자소서, 편집자가 하는일, 출판사 편집 자소서, 매거진 자소서, 잡지 에디터 자소서

소망을 지니고 있었습니다. 그런 소망은 대학 문예창작과에 입학한 뒤로도 변함없이 이어졌으며, 그곳에서 훌륭한 교수님들의 지도를 바탕으로 열심히 수련한 덕에 저는 교내 최고작가 ... 에게 주는 문학상을 수상했으며, 이어서 4학년 때는 신춘문예까지 당선되는 영광까지 누릴 수 있었습니다. 그리고 졸업 후에는 소설가협회의 스토리 공모에서 최우수상을 수상하기도 했 ... 었습니다. 이곳에서는 주로 아동, 청소년 대상 도서를 발행했습니다. 아무것도 없는 상태에서 의미있는 성취를 이루었다는 점은 지금까지도 큰 보람으로 간직하고 있습니다.지원동기5년여 동안 출판사

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.05

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영유아 발달과 유아문학

Ⅰ. 유아문학의 개념 및 특징1. 유아문학이란?유아문학은 독자로서의 유아를 고려한 문학이며 동심의 세계에 기초한 문학이다. 표현방식에 있어 문자를 비롯한 다양한 매체가 활용 ... 되며 형식은 학자에 따라 다르나 동화, 동시, 동요의 세 가지로 크게 나누어 볼 수 있다. 유아문학은 유아의 삶에 기반을 둔 것으로 유아들이 느끼고 감동하는 문학작품을 의미한다. 이 ... 와 더불어 유아들이 이해할 수 있는 명확하고 즐거움이 있으며 아름다운 말로 집필되어야 한다. 유아문학은 선의에 찬 이상주의적 문학으로서 삶의 의지를 계속 가질 수 있는 긍정적인 시각

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16

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통합적 음악교육 지도안

영역음악영역□가창 □기악 □창작 ■감상타 예술영역□신체표현 □미술 ■문학타 교과영역신체표현 영역활동 주제악기의 소리를 듣고, 악기의 모습 생각하기활동 목표1. 악기의 모습을 상상 ... 할 수 있으며아동 성장 발달을 도울 수 있고 따라서 사회성을 길러 줄 수 있을 것이다.? 창작성: 활동 ③에서 악기의 소리를 듣고 상상하며 그림 그리기에서는 학생들이 악기의 모양 ... 의 소리를 통하여 장애아동들은 스스로 자신들이 좋아하는 소리에 반응 할 것이고, 음악의 소리에 조금 더 관심을 보일 것이다. 학습영역에는 그림을 통하여 자신이 들은 악기의 소리가 무엇

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.07.08

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만5세 아동들에게 읽힐 생활동화 작품의 문학적 가치와 선정후 그작품의 문학적 가치와 의의및 선정한 이유를 정리하여 서술

한 주의를 기울여 표현한 것으로 작가가 일차적으로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학-동요, 동시, 동화, 아동 소설 아동극의 장르를 총칭한 명칭이다. (이재철 1983)생활 ... 만5세 아동들에게 읽힐 생활동화 작품의 문학적 가치와 선정후 그작품의 문학적 가치와 의의및 선정한 이유를 정리하여 서술1. 서론보육교사과정을 통해 생활동화라는 강의를 처음 접하 ... 작품레오리오니가 50세에 처음으로 창작한 문학 작품 파랑이와 노랑이를 추천하고 싶다. 이야기내용은 이렇다. 파랑이네와 노랑이네는 서로 이웃에 산다. 그런데 파랑이 부모님이 파랑이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.01

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하근찬에 대한 모든 것

하고그는 계속 교육 관계를 전문으로 다루는 신문사와 잡지사에 관여하다가후에는 직장을 갖지 않고 창작에만 몰두하고 있다.2. 교원 생활그의 교원 생활은 아마도 그의 많은 작품에 나오 ... 는 어린이의 세계에 대한 공명적 파악에 대한 적절한 설명이 되어 줄 것이다. 국민학교 아동들의 대화나 여실한 묘사가 그것을 말해 주고 있다. 같은 작품이 그대표적인 예가 될 것이 ... 의 장사꾼들이 아우성치는 문학 시장에서 창자에서 나온 말만을 엮어 낸 문 상품 시대의 외로운 시인됨을 지켜 왔다.농촌 사람작가는 현실을 드러내고 현실에 관해서 얘기를 한다. 현실을 다루

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.20

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실제 현장에서 사용되는 아동문학 교육 프로그램 조사,분석 후 나만의 아동문학 프로그램 계획하기

은 이해와 감상, 비평, 창작이다. 문학지도 프로그램 수업을 계획할 때에는 이 네 가지 요소를 골고루 활용하도록 지도해야 할 것이다.2. 아동문학 프로그램의 의미와 개념문학경험은 유아 ... REPORT과목명아동문학학번이름1. 들어가며유아에게 문학을 교육한다는 것은 무엇을 의미하는가? 유아 문학 교육은 유아에게 문학이라는 대상의 교육내용을 가르치거나 경험시키는 것이 ... 다. 이를 위해서는 유아 문학교육의 목표와 내용, 이를 실행할 수 있는 교수 방법이 있어야 한다. 유아 문학의 교육 목표는 문학적 능력을 증진시키는 것이고, 이를 위한 교육 내용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.08

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페스탈로치 교육이론의 특징

하며, 교과로는 독서·습자·산수·과학·지리·역사·어학·문학·유희·음악·작업·미술 등이 강조되었고, 교육방법으로서는 아동활동의 원칙·유화(類化) 또는 흥미의 원칙·형식적 교수단계설·창작활동 ... 는 자연주의 교육사상을 종합·절충하려는 성격을 갖고 있다. 이것은 아동연구에서 얻은 심리학적 지식을 기초로 하여 아동의 내부적 여러 능력의 계발을 지도·조성하는 것을 강조하고, 머리 ... 와 손과 마음 등에 내재한 여러 능력의 조화적 계발, 도덕적 품성의 계발, 아동의 선천적 능력의 계발 등을 교육의 목적으로 한다. 교육내용으로는 활동 중심의 교육과정을 요구

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.23

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동화 작가 분석

04. 게오르그 할렌스레벤 (Georg Hallensleben) 1958년 독일에서 태어났다. 그 후로 약 20여 년 동안 독일, 로마에서 지내며 전시회를 여는 등 화가로서의 왕성한 작품 활동을 했다. 현재는 아내인 안느 구트망과 파리에 살면서 함께 그림 작업을 하고 ..

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.22

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유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술하시오. (A4 3~4장 내외)

아동문학: 유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술하시오. (A4 3~4장 내외)I. 서론II. 본론1. 유아문학의 장르2 ... . 그림책이 유아에게 미치는 영향3. 그림책을 통한 접근방법III. 결론I. 서론유아문학은 유아교육을 하는 사람들이 교육의 대상인 유아들을 위한 문학을 거론하면서 유아 발달 특성상 아동 ... 분법 장르 구분유형종류운문동요전래동요(구전동요, 정착동요), 창작동요동시정형동시, 자유 동시, 동 시조, 동화 시산문전래동화민담, 전설, 신화, 우화창작동화환상동화, 생활동화아동극

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.14 | 수정일 2015.07.11

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[유아문학] 한국아동문학의 역사 및 발전 - 구비문학 시대, 아동문화운동시대, 아동문학운동시대, 아동문학시대, 21세기를 향한 전망과 문제점

한국아동문학의 역사 및 발전목차1. 구비문학 시대2. 아동 문화 운동 시대(1908~1945)1) 태동, 초창기 (1908~1923)2) 발흥 성장기 (1923~1940)3 ... ) 암흑 수난기 (1940~1945)3. 아동 문학 운동 시대(1945~1976)1) 광복 혼미기 (1945~1950)2) 통속 팽창기 (1950~1960)3) 정리 형성기(1960 ... ~1976)4. 아동 문학 시대(1976 ~ 현재)1) 전환 발전기 (1976~1988)2) 확장 발전기 (1988~현재)5. 21세기를 향한 전망과 문제점참고문헌동서양을 막론

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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2015 개정 국어 교과서 적합성 검토 - 초등학교 1학년 2학기(가) 국어 교과서를 바탕으로

다.?몰입하기?이해?해석하기?감상?비평하기?성찰?향유하기?모방?창작하기?공유?소통하기?점검?조정하기?문학의 갈래와 역사?서정?서사?극?교술?문학과 매체문학은 서정, 서사, 극, 교술 ... 2015 개정 국어 교과서 적합성 검토-1학년 2학기(가)를 중심으로초등학교 국어교과서 문학 제재는 초등학교 1학년 학습자가 접하는 문학 경험의 비중을 고려해보면 무척이나 중요 ... 하다. 하지만, 2015 개정 국어교과서에 수록된 작품의 성취기준의 적합성과 구체적 교수·학습상황에서 학습목표 도달을 위한 적합성의 여부는 검토의 여지가 있다. 즉, 문학 작품

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2023.05.03

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마해송의 동화 바위나리 아기별에 대해 정리 및 작가의 배경 및 성향을 정리하고 동화 바위나리 아기별 이전의 동화와 이후의 동화 흐름에 대하여 동화내용을 분석 정리하시오.

던 전래동화를 그대로 기술한 것이거나 외국 작품을 번안한 것에 불과했다. 따라서 바위나리와 아기별은 한국 아동문학사에서 기념비적인 작품이다. 더구나 1920년대부터 본격적으로 나타나 ... 기 시작한 한국 아동문학의 계보를 생각하면 이 작품이 차지하는 위상은 제법 크다고 할 수 있다. 바위나리와 아기별은 1923년에 발표되었으나 현존하는 원문은 1926년 어린이 ... 자세를 강조한다. 결국 전생애를 통한 아동 문화아동과 동화 창작에 신념으로 작용한 어린이 존중사상은 그에게 있어 어린이 위하는 마음, 나라 사랑하는 마음이라는 정신으로 귀착

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.24

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