"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

방통대 아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"아동문학창작" 검색결과 1,141-1,160 / 2,321건

동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오0k

은 동화는 문화의 발달과 더불어 구비동화만으로는 만족할 수 없게 되면서 창작동화가 발생하게 되었다.2) 전래동화의 구분-전래동화는 입으로 전해지는, 아동을 위한옛날 이야기이다. 이것 ... 되어 나왔기 때문이다(물론 전래동화는 순전히 아동 전용으로 창작된 것이 있기는 해도, 그 수가 지극히 적다). 즉, 민담의 창작자가 성인이요 성인세계의 반영이 민담이라고 볼 때, 그렇게 ... , 신비한 물건, 신비한 동물, 변형의 요술 등에서 기인한다. 아동들은 상상력을 불러일으키는 이러한 환상적인 요소 때문에 이야기에 이끌린다. 현대 창작동화 중 환상동화의 환상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

1950년대 소설 , 하근찬

고 또 쫓아원수의 하나까지 쳐서 무찔러이제야 빛내리 이 나라의겨레이 시기의 소설은 크게 두 가지로 구분된다.전선문학그 하나는 이른바 '전선 문학' 이라고 할 수 있는 전쟁에의 참여 ... 문학으로 6 25 전쟁 기간이 그에 속한다고 할 수 있다.전후문학또 다른 하나는 전쟁을 겪고 난 후의 이른바 전후 문학이다특징피해 의식휴머니즘 문학실존주의의 유입50년대 문학 ... 에서 가장 중요한 특징이라면 전쟁을 통해 형성된 일종의 피해 의식이다.이는 이후의 우리 문학사에서 줄곧 잊혀지지 않는 주제로 작용하고 있다.50년대 문학에서 두 번째로 나타나는 중요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.20 | 수정일 2017.06.20

다운로드 장바구니
아동문학의 정의, 특징, 장르, 기능과 영향 등

의 독자에게 맞도록 원형을 개작한 작품들인 개작 소설, 개작 동화 등도 따로 아동문학의 한 장르로 구분하기도 한다. 아울러 아동문학의 특성을 감안하여 창작물에서도 생활 동화, 생활 ... 동시, 동물 동화, 교육 동화, 교육 동시 등으로 구분하기도 한다.시, 소설, 희곡 등과 같은 일반 문학 장르는 창작 형태에 따라 구분을 한다. 그런데 아동문학은 그것을 향유 ... 적으로 아무리 어린이가 즐겨 읽는다 해도 좋은 작품이 되지 못한다.8. 아동문학 창작자의 요건작가는 독자에게 미적 만족이나 흥미와 감동으로 문학적 가치를 크게 제공하는 것을 사명

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.14

다운로드 장바구니
창의인성교육 모형

로 표현하기고등학교○확산적 사고의 적용사례를 다양한 상황에서 활용하기○이야기 상상하기(문학작품 창작하기)○질문을 통해 새로운 관점에서 문제 해결하기○관련성이 없어 보이는 것 연결해서 ... 에서는 창의성 계발을 돕기 위한 창의성 도구나 기법들을 적용하는 것이 좋다. 여러 가지 다양한 방법을 적용하여 아동의 창의성을 끌어낼 수 있다.① 육색 모자 기법(드보노 기법)② 마인드

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.05

다운로드 장바구니
[미술임용 서답형 문제] 미술교육이론

의 피츠버그 공립 학교에서 추진된 고등학교 에술 프로그램인 ( )은 하버드 프로젝트 제로 팀의 예술 관련 대표적 연구물이다. 음악, 미술, 문학의 예술 영역을 포함하는 프로젝트 ... 의 특성은 수업과 평가도구를 구분하지 않으며, 교수의 원리이자, 평가요소인 창작, 지각, 반성은 통합적으로 지도되고, ( ),( ),( )의 세가지 수행평가 방법을 제시하고, 수업 ... 이 곧 평가이다. 또한 아동의 예술적 발달에 적합한 실질적 교육과정 및 평가의 문제를 해결하기 위해 ( )과 ( )인 ( )평가라는 새로운 개념을 도입하였고, 사고하는 교육과정

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.15 | 수정일 2014.06.06

다운로드 장바구니
우리나라 아동문학의 역사

- 동시인 동인회, 한국동화 문학회: 신진작가 등장. 동시분야 多, 문학 풍토 개선: 전집류 출판으로 정리작업이 이루어짐 -> 창작 전집 발간 (창비아동문고): 아동문학상의 제정 ... 우리나라 아동문학의 역사1.아동문화 운동시대(1908-1945)-태동 초창기(1908~1923)=>아동문학이 싹트는 시기: 최초의 아동잡지, , 등-발흥 성장기(1923 ... ~1940): 방정환 => 사랑의 선물 첫 동화집: 마해송-암흑 수난기(1940~1945): 창씨개명, 우리말 금지, 폐간 등 최소한의 명맥만 유지2.아동문학 운동시대(1945-1988)

리포트 | 2페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2024.11.12

다운로드 장바구니
선진국의 평생교육- 영국의 평생교육체제

사람들과 의사소통에 장애가 있는 사람들을 위해 전문적인 장비나 시설이 제공된다.2. 인하대학교 사회교육원1) 인하대학교 사회교육원 교과과정전문교육과정시창작강좌, 소설창작강좌 ... , 영어과정, 생활일본어, 생활중국어, 생활켬퓨터교실, 플라워샵창업과정, 한문고전강좌, 홈스쿨 창업 및 아동영어교육전문가 취업과정, 피부미용최고지도자과정, 미용최고전문과교육과정, 댄스 ... 과정, 플라워디자인전문가과정, 독서지도사과정, 논술지도사과정, 한문지도서과정, 노인교육도사과정, 방과후아동지도사과정, 아동미술실기지도사과정, 어린이영어지도사과정, 요가지도자양성과정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.16

다운로드 장바구니
미하일 엔데의 짐크노프와 기관사 루카스 분석 보고서

하였다. . 판타지를 주요 요소로 하여 창작된 아동 문학의 장르를 판타지 동화로 규정하고자 한다.4. 짐 크노프와 기관사 루카스와 판타지미하엘 엔데는 환상의 세계에서 새로움을 만들어내 ... 었다고 한다.1960년, 엔데는 2년 가까이 열두 곳 이상의 출판사에서 출판을 거절당하다가 드디어 첫 작품인 을 발표하면서 유명해진다. 엔데는 “독일 아동문학상”과 “안데르센 ... . 짐 크노프와 기관사 루카스의 기본 구조p. 32. 짐 크노프와 기관사 루카스에 나타난 아동상p. 43. 판타지 동화란 무엇인가p. 44. 짐 크노프와 기관사 루카스와 판타지p

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.20 | 수정일 2014.01.13

다운로드 장바구니
좋은그림책을선별하는법

하기 위해서는 아동문학의 정의가 선행되어야 한다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동에게 읽힐 목적을 갖고 창작한 특수문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르 ... 를 총칭한 것이다. 즉, 아동을 이해하고 아동을 사랑하는 성인들이 아동을 위하여 창작한 문학을 아동문학이라고 정의할 수 있다. 아동문학이 유아기, 아동들을 주요 대상으로 성인이 창작 ... 좋은 그림책을 선별하는방법Ⅰ. 주제선정이유저희 조의 주제는 ‘우리가 선별한 좋은 그림책’입니다. 우선, 저희 조는 ‘유아문학론’시간에 들었던 수업 중에 ‘그림책'에 대한 부분

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.30

다운로드 장바구니
문학교육

-창작 *내가 만약 주인공의 가족이라면?이야기 짓기 -비평 *엘리자베스의 생각 비평해보기 (아픈 것을 부러워하는 점에 대해)문학단원주제망문학작품교수계획안 (아기곰의 하늘나라)1.이해 ... 는 것, 멀리 떠나 버린 것 등의 아동주변에서의 분리된 것으로 생각한다.(종말성의 부재) -죽은 후에도 계속적으로 생활이 가능하다고 생각하며 생사를 조절할 수 있다고 생각한다.(비 ... 하게 이야기하기 -상황을 모면하기 위해 여행을 갔다거나 애완동물이 도망을 갔다는 등의 거짓말은 나중에 또 다른 아픔을 야기할 수 있다. 이루다 (영국케임브리지대학교 교육학부 아동상담학

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27 | 수정일 2016.11.20

다운로드 장바구니
국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

’ 등의 창작이 아동 학생 문필가로서의 격조 높은 순수 문학 작품의 창작이 아니라, 주어진 작품을 토대로 삼아 ‘인물의 성격 등을 바꾸어 쓰기, 배경 등을 더 늘여 쓰기, 후편 내지 ... 의 창작보다는 설명, 설득, 친교 등 담화 유형의 작문을 우선하여 가리키는 술어였다. 과거 국어과 교육에서 문학 작품 창작은 ‘시(전래 동요, 동요, 동시, 동·시조) 짓기’에 한하 ... 여 요구하는 처지였다. 그러므로 ‘소설(이야기, 우화, 동화, 전래 동화, 창작 동화, 아동 소설), 희곡(극본, 동극, 아동극본), 수필(자연 감상문)’ 등에 대한 창작 학습

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

다운로드 장바구니
동화의 세계

이 써놓은 이야기를 듣고 해소함문학 형식 중 원초적 형식,오래된 형식= 동화동화의 역사는 인류가 존재할 때 부터. 아쉬운 점은 동화는 기록으로 남아있지 않음.동화는 창작동화와 전래동화 ... 6월 21일 목중간고사- 동화가 어떻게 생겼는지 문학적,형식적 측면기말고사- 동화가 담고있는 문화적인 현상*Aristoteles : 「시학」 -문학적으로 형상화(허구) 하 ... 려는 욕구는 인간 본성에 내재 동물과 구별되는 특징*Gerndt: 구연(이야기하는 것)= 인간의 기본 욕구 ->해소가 되어야함문학적 재능있는 사람들은 해소 할수 있음. 없는 사람은 남

리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19 | 수정일 2014.10.23

다운로드 장바구니
성공한 문화콘텐츠 스토리텔링 관점에서의 분석

다. 이런 방법으로 우리가 생각하지 못했던 창의적인 도구들로 독자들을 놀라게 하게 할 뿐만 아니라 독자들의 창의성과 공상력을 자극한다.아동문학의 측면에서 바라보면 은 대상 독자 ... 를 일으키고, 아동에게는 공감을 일으킨다. 초등학교를 다녔던 경험이 있었던 사람들이라면 누구나 공감할 어디에나 한명씩은 있었던 골목대장, 그 골목대장에 붙어 다니던 아이들, 괴롭힘을 당하 ... 의 단계, 즉 창작 단계에서 자국의 특색을 반영하고 캐릭터를 창조하는 것 같다.여기서 재미있는 점은 아무리 일본이 고양이를 좋아한다고 해도 우리가 늘 상 알고 있는 기존의 고양이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.14

다운로드 장바구니
국어과 시창작 지도자료(교육자료), 국어과 문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료), 국어과 더나아가기와 말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용, 문자 지도자료(교육자료) 분석

국어과 시창작 지도자료(교육자료), 국어과 문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료), 국어과 더나아가기와 말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용 ... 지도자료(교육자료), 국어과 문자 지도자료 분석Ⅰ. 국어과 시창작 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적3. 방향4. 효과1) 교사의 측면2) 학생의 측면Ⅱ. 국어과 문학 지도 ... ) 갈래별 기본 이론과 용어를 이해하고 정리할 수 있다.(나) 문학 일반에 대한 배경 지식을 확보할 수 있다.(다) 실제 작품 수용과 창작에 대한 자신감이 생긴다.(라) 문학에 대한

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27

다운로드 장바구니
동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. 단, 실제현장(유치원 및 어린이집)과 연계하여 많이 활용될 수 있도록 한 개의

니 이해해 주시기 바랍니다. 과제는 아동문학 11주 강의수업내용과 보육과정과목의 활동계획안 작성 수업을 참고하여 100% 창작으로 이루어 졌기 때문에 참고 문헌은 없습니다. 학번 ... ※ ‘Ⅰ. 서론’은 작품 선정 과정을 보여드리기 위해 작성된 참조페이지입니다. 실질적인 과제물 내용은 ‘Ⅱ. 아동문학작품 소개 활동 계획안’부터 시작됩니다. 과제물 내용이 다소 ... 의 아동문학작품을 선정한 후 문학작품을 소개하는 활동을 구체적으로 기술해 본다.단, 아동문학 11주 강의 (문학작품을 소개하는 활동)를 참조하여, 11주 강의에 언급된 동화/동시/동극

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.04

다운로드 장바구니
국어작문 북한 문학의 이해

서라고 할 수 있는 김정일의 ‘주체문학론’에 대해 현대소설, 현대시, 희곡, 아동문학 등으로 세목을 나누어 그 접근방법에 대한 비판적 고찰을 전개하고 있다. 주체문학론 이후 ... 는 서정성을 바탕으로 인민들을 교양시켜야 한다는 시 창작 방법론에 의거, 새롭게 변화하려는 시도를 엿보이고 있다.남한에서 전개된 북한문학 연구는 북한의 문예정책에 기초하여 작품을 이해 ... 하는 투쟁의 계승자로 자라나도록 하는데 이바지하는 문학이라고 정의하고 있다. 주체아동문학론은 어린이들을 ‘원쑤들의 반동적 영향’으로부터 보호하고, 김일성 · 김정일 부자를 잘 따르

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.01

다운로드 장바구니
아동문학과 유아과학교육의 관련성

아동문학과 유아과학교육의 관련성Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학교육을 위한 유아문학의 가치2. 문학을 중심으로 한 통합적 과학교육3. 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학활동4. 문학 ... 에서 과학교육 활성화 방안으로 문학적 그림 및 동화책으로 활성화하는 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 과학교육을 위한 유아문학의 가치유아문학이란 아동문학의 개념 속에 포함될 수 있 ... 에 따라 과학교육이 이루어지고 있는 실정에서 유아교육기관의 과학교육의 활성화의 방안으로 교과통합교육활동으로 문학적 접근법에 의한 과학교육 활성화를 논하고자 한다. 문학적 접근

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.02

다운로드 장바구니
[독자][작품해석][독자반응][만화책][책][만화][독서][동화]독자의 흥미발달과정, 독자의 배경지식, 독자의 인식차이, 독자의 작품해석, 독자의 이미지수용, 독자의 자기평가

)③ 소년 소녀 문학(10∼13세)④ 아동문학(11세∼13세)⑤ 모험 탐험·탐정 소설(11∼15세 )⑥ 스포츠 이야기(12세∼13세)⑦ 감상(感傷) 소설(12∼15세)⑧ 과학 ... 된 창출될 수 있다는 것이다. 이러한 교류의 개념은 반응중심 문학교육에서 토의학습의 중요성을 발견하게 해 주는 개념이라고 할 수 있다.Ⅱ. 독자의 흥미발달과정사카모토이치로(阪本一郞 ... 시키는 형식을 취한다. 리듬과 유머가 있으며 다소 교훈적인 내용이 있는 것으로서 설화 형식의 즉흥적인 창작 이야기도 좋을 것이다.그리고 2세에서 6세까지 글자는 읽을 수 없

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

다운로드 장바구니
아동문학-내가 생각하는 아동문학은 무엇인지 정리해 봅니다

고 향유할 수 있도록 성인이 창작하여 준 것이 아동문학이라는 식의 관념은 이제 불식되어야 한다고 생각합니다. 아동문학은 그 고유의 본질을 지닌 문학 현상 가운데 하나인 것입니다. ... 내가 생각하는 아동문학은 무엇인지 정리해 봅니다.(강의를 듣기 전에는 무엇이라 생각해왔나요? / 1차시 수업을 통해 새롭게 알게 된 것은 무엇인가요?)그리고 내게 최고의 아동문학 ... 작품을 소개합니다.(어린 시절에 어떠한 아동문학 작품을 접했던 기억이 있나요? / 아동문학 작품은 나의 삶에 어떠한 영향을 주나요? / 가장 기억에 남는 아동문학 작품은 무엇

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

문학의 기능과 유아문학의 특징을 서술하시오.

독특한 고유성이 있다. 아동문학이 유아기, 소년, 소녀기에 있는 아동들을 주 대상으로 하여 성인이 창작한 문학이라고 할 때, 유아기의 특수성을 고려하여 유아들을 대상으로 한 문학 ... 학이 아동 문학에 포함되고, 역사적으로 아동 문학에서 유아문학이 발아하기는 했지만, 유아 문학은 유아기가 지니는 여러 가지 발달적 특성을 기초로 하기 때문에 소재와 표현 기법 상 ... 주제 - 문학의 기능과 유아문학의 특징을 서술하시오.1. 문학의 기능문학은 즐거움과 가르침을 동시에 주는 것이어야 한다. 즐거움 속에서 가르침을 주는 것이 문학이다.(1) 교시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

다운로드 장바구니

이전10개 53 54 55 56 575859 60 61 62 다음10개

파워링크

신청하기