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"아동문학창작" 검색결과 1,341-1,360 / 2,333건

  • 아동문학 전달방법서의 구연과 낭독의 차이를 100자 이내로 기술하세요.(그림책을 읽을 때 낭독으로나 구연으로 들려줄 때 차이점 자신의 의견을 피력)
    아동문학 전달방법서의 구연과 낭독의 차이를 100자 이내로 기술하세요.(그림책을 읽을 때 낭독으로나 구연으로 들려줄 때 차이점 자신의 의견을 피력)■ 구연동화란?동화 구연은 동화 ... 속에 담겨 있는 재미있고 유익한 이야기를 목소리 연기를 통해 그 내용을 감동 있게 전달하는 예술 행위라 할 수 있다. 즉, 동화라는 총체적인 문학을 목소리로 구연한다는 포괄적인 ... 를 만든다. 이런 이미지를 심리학에서는 심상(mantal image)이라고 한다. 이 심상은 과학적 발명을 하거나 문학작품을 쓸 때에도 중요하고, 연출가가 연극이나 영화를 연출할 때
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 안데르센 동화 - 감상문 / 분석 / 서평
    시인 Improvisatore)은 그의 성인문학의 대표작이었다. 안데르센의 동화 창작은 세 시기로 나눌 수 있다. 초기 동화는 아름다운 환상과 낙관적인 정신으로 가득 차 있 ... 꿈을 포기하고 문학가가 되기로 마음을 굳혔다. 그는 여러 가지문학 작품을 창작했지만 그를 세계적으로 유명하게 만든것은 동화였다. 그는 30살 때부터 ‘미래의 세대를 위해; 아이 ... 다.”라고 말한 것처럼 그는 스스로 동화 창작을 필생의 업으로 생각 했다. 또한 그였기에 처음으로 미숙하고 투박하던 민간 전설과 이야기에서 아름답고 작가의 마음을 담은 문학적인 동화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.31
  • 초등5학년국어지도안
    33명(남 14명, 여 19명)지도교사지도교사연구부장교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원 연구1. 단원 : 셋째 마당. 삶의 향기 (더 나아가기)2. 단원의 개관셋째 마당은 문학 창작 및 ... 문학 감상 관련 단원이다. 기존 작품의 일부를 바꾸어 써 봄으로써, 작품 창작의 기초적인 방법을 익히게 하였으며 또, 타인의 삶을 자신의 경험에 비추어 정리해 보게 함으로써, 주체 ... 을 바꾸어 보고 다양하게 표현하는 활동을 통해 문학 작품 창작의 기초를 다질 수 있을 것이다.읽기 : 이 단원에서는 학생들이 이야기를 읽고 이야기에 나오는 인물의 다양한 삶을 이해
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 교대 1학년 국어(문학) 동화책 비평
    아동문학 감상문-저학년용 창작동화 ‘내 짝꿍 최영대’를 읽고과 목 : 국어학 과 : 영어교육 심화과정 A학 번 : 200611005이 름 : 김현조담당교수 : 안 미 영제출일자 ... : 2006. 04. 27Ⅰ 주제 제시 및 이야기의 전개아동문학에 있어서 중요하다고 생각하는 것은 얼마나 ‘작가가 말하고자 하는 것을 잘 드러내었는가?’ 이다. 물론 이 명제 ... 는 아동문학 이외의 여타 모든 글에 있어서 공통적으로 중시되는 부분일 것이다. 하지만 아동문학, 특히 저학년 아동들을 위한 아동문학에서의 주제는 보다 명확하게 드러나야 한다고 생각
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 발음중심언어교육법의 대안으로 출현한 총체적 언어교육 접근법에 대해서 살펴보고 유아의 언어교육을 위한 총체적 언어교육 접근법의 지도방법을 기술하시오.
    . 총체적 언어교육 접근법총체적 언어 접근법은 17세기 아동 학습을 위해 최초로 그림책을 사용한 Comenius를 선구자로, Dewey, Piaget, Rosenblatt ... 방법총체적인 언어 접근에서 문학의 활용은 필수적이다. 문학은 읽고 쓰는 것이므로 읽기와 쓰기에 문학 작품을 활용하는 것은 더욱 효과적이다. 그리고 교사들은 유아들에게 읽고 쓰는 것 ... ).문학의 활용은 크게 동화, 동시로 나눌 수 있는데 다양한 문학 책, 지식을 알려주는 책, 자연을 알려주는 책 등을 사용하여 큰 책이나 글 없는 그림책, 작은 책, 쉬운 책 등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23
  • 애니메이션 감상문 원령공주
    해서는 수업시간에도 여러 번 들은 적이 있었을 것이다. 어찌되었든 대학에 간 미야자키 하야오는 많은 동호회와 학회에서 아동문학연구회에서 활동 하였고, 환상과 전설을 사용하는 다양 ... 되었으며, 당시 부위원장이었던 다카하타 이사오를 만나는데, 그 뒤 둘은 평생 창작의 동지로서 함께 하게 된다. 그 시절 미야자키는 사상과 철학, 사회주의에 식견이 깊은 다카하타
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 신인문주의
    적 입장은 다음과 같다.첫째, 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실로 본다. 진정한 교육이란 아동창작자본능(originator instinct)이 자율적으로 개발 ... 가 대두- 19세기 새로운 사상으로 주목된 것은 문학의 낭만주의를 바탕으로 독일에서 등장한 신인문주의→ 지나치게 이성만 강조했던 계몽사상의 모순에 반기, 인간의 조화로운 발달 ... 특히 라틴어 중심의 시세로주의로 전락했던 르네상스의 구인문주의에 반대하고 그리스어를 존중하며 그리스 문학과 미술 등의 내용속에서 참다운 인간성을 찾음으로써 근대인으로서의 인간성을 찾
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31
  • 도깨비느티서울입성기 몽실언니 트리갭의선물 받은편지함 마당을나온암탉 끝없는이야기 어스시의마법사 샬롯의거미줄 나는선생님이좋아요 한밤중톰의정원에서 서평. 비평문
    몽실언니권정생 지음/ 이철수 그림. 창작과 비평사우리의 ‘삶’은 문학에 있어서 가장 근본적인 밑거름이 된다고 한다. 그러니까 이 세상의 그 어떤 문학도 삶의 모습을 있는 그대로 ... 들의 눈을 통해 책을 읽었을 때 말이다. 그런 의미에서 본 저서야 말로 진정한 아동 문학이 아닐까 하고 생각해본다.도깨비 느티 서울 입성기천효정/ 문학동네본 작품은 ‘도깨비’라는 ... 의 의도를 내면화 할까 두려운 마음도 들었다.비록 편향된 시각이기는 하지만, 에서 작가는 삶과 죽음이란 결코 가볍지만은 않은 주제에 대해 아동의 시각에 맞추어 써냈다. ‘영원한 삶’이
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 용의 아이들 상호텍스트성 분석과 이야기 하나 주면 안 잡아먹지
    Ⅰ. 용의 아이들★ 아동 문학에서의 상호 텍스트성상호 텍스트성이라는 개념은 러시아의 학자인 미하일 바흐친의 문하생이었던 불가리아 태생 프랑스 학자인 줄리아 크리스테바에 의해 서구 ... 미하일 바흐친에게서 나온 대화체라는 개념에 포함된다. 대화적이란 말의 의미는 문학과 예술은 창작인들 사이의 끊임없는 대담에 의해 창조된다는 것이다. 그 대화 안에서의 새로운 노선 ... 를 상호 텍스트로서의 성인소설과 함께 연구하는 것은 아동 문학의 본성을 탐구하고, 작가의 의도를 통찰하는 데 도움을 줄 것이다.☆ 요약상호 텍스트성은 성인을 위한 포스트모던 문학
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 용의 아이들 상호텍스트성 분석
    Ⅰ. 상호텍스트성가. 그림책의 상호텍스트성)옛 이야기, 신화와 같은 성인 텍스트에서 비롯된 아동문학은 이미 상포텍스트성의 성격을 지니고 있다. 동화 작가들은 확실히 점점 더 자기 ... 알려진 패턴의 깨짐과 같은 요소들이다.나. 용의 아이들, 아동문학의 상호텍스트성)현대 아동 도서에 나타나는 가장 특징적인 양상은 아마 아이러니, 패러디, 은유, 이전 텍스트의 직 ... 서, 문학과 예술은 창작인들 사이의 끊임없는 대화에 의해 창조되는 것, 즉 모든 텍스트는 상호 텍스트적 만남에서 쓰여 진다고 본다. 그 대화 속에서 새로운 노선이 문학의 새로운 부분이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22
  • [아동문학]_아동문학_그림책_선정과_그_기준
    을 담담하게 그린 동화집. 아동문학 작품으로는 드물게 우리 사회가 안고 있는 모순을 냉철하게 그려 냄으로써 아이들이 현실에서 부딪히는 문제들을 깊이 있게 성찰하는 기회를 제공한다. 또한 ... 유아문학 보고서1. 좋은그림책 선정기준2. 선정한 그림책의 내용 요약과 선정기준을 기술하시오.3. 느낀점1. 좋은 그림책 선정 기준을 기술하시오.-유아를 위하여 그림책을 선택 ... 할 때는 우선 그림책의 본문이 문학형식적인 면에서 유아의 특성을 고려한 요구 조건을 잘 갖추고 있으며, 그림이 예술적으로 글의 내용과 잘 부합되어 완성되었는지 보아야 할 것이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.21 | 수정일 2017.06.09
  • 언어지도 접근법 중 총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획안을 작성하시오.
    시각으로 읽기, 쓰기 연구가 이루어지기 시작했다. 인지이론의 영향으로 인해 아동의 학습과 발달에 대한 시각이 달라졌고 읽기와 쓰기를 단순한 인지 기술적이 문제로 이해하기 ... 보다는 복잡한 사회 심리 언어적 활동으로 보게 되었다. 이렇게 해서 전통적 접근에 대한 대안으로 나타난 언어 교육관점이 총체적 접근이다. 이에 대하여 watson은 아동이 자연스런 생활 ... . 성인의 기준에 맞지 않으면 문식성 발달이 되지 않았다고 보는 것이 아니라 유아가 정식 학교 교육을 받기 전에 가족과의 대화, 동화책의 경험과 같은 구어와 문어적 경험을 통해 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.10
  • 완득이를 읽고
    완득이를 읽고1. 저자의 배경 (Biographical sketch)1971년 서울에서 태어나 서울예술대학 문예창작과를 졸업했다. `내 가슴에 해마가 산다`로 문학동네 어린이문학 ... 상, 2월 `기억을 가져온 아이`로 마해송문학상을 거머쥔 신인 작가. 15일 발표된 제1회 창비 청소년문학상 대상까지 거머쥐며 아동.청소년 문학상 3관왕에 올랐다. 상금 2천만 원 ... 는 사람들이 많이 있다'면서 '그런 사람들의 삶을 보여주며 어린이와 청소년들에게 꿈을 가지라고 말하고 싶었다'고 설명했다.■책 요약 내용작가인 김려령은 국내 유수 문학출판사들의 권위
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 유충렬전 피피티
    적 변용 ⑤ 드라마 ‘ 나쁜 친구들 ’현대 적 변용 ⑥ 아동문학가 김원석 선생님이 다시 쓴 우리 고전 유충렬전창작 변용 한자 교육 텍스트주요 등장인물 유심 : 개국공신의 후예로 정직 ... 유충렬전목 차 1. 서론 1) 작가 및 창작시기 추정 2) 등장 배경 2. 본론 3) 자료 실태목 차 4) 줄거리 및 배경 5) 대립과 성격과 양상 8) 역사적 현실과 위기의식 ... - 작가추정 유교에 입각한 것을 보고 양반층으로 보는 견해 서민화한 몰락 양반이거나 중인이면서 전문작가인 사람으로 보는 견해본론 - 창작시기본론 – 등장배경 봉건해체기의 사회현실
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 이광수 최종본
    』을 창작함으로 해서 우리 문학사에서 지울 수 없는 존재가 되었다. 일찍이 백철은『조선신문학사조사』에서『무정』이 “계몽기의 신문학을 종합해 놓은 하나의 기념탑과 같이 옹립한 작품”)이 ... 라고 했고, 조연현은 『한국현대문학사』에서 『무정』을 한국 근대 최초의 장편소설로 평가하면서 이 작품은 민족주의적이면서 계몽의식을 담고 있는 작품이라고 하였다.)『무정』은 이광수 ... 곳에는 이학수 말고도 팔촌누나가 있었고, 이광수는 책을 좋아하던 팔촌누나의 영향을 받아서 문학에 관심을 가지기 시작한다.이듬해인 1903년 우연히 접하게 된 동학에 입도하여 천도교
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.25
  • 유아문학교육
    나 신문, 참조물을 읽을 때는 정보추출적 독서로 지도를 해야겠지만 대부분의 아동 문학 작품 즉, 동시나 그림책, 소설들을 지도할 때 교사는 우선적으로 심미적 자세를 격려할 책임 ... 들은 Rosenblatt의 이론을 문학 교육에 적용하려는 노력을 하였다. 그 연구결과를 보면 아동들은 문학경험을 할 때 나름대로 자신의 견해와 방법으로 본문에 대한 반응을 보이고 있 ... 동계 방학 연수물문 학 교 육전곡초등학교병설유치원 교사 문주연1. 유아 문학 교육가. 문학교육의 의의문학은 인생을 제재로 하여 경험을 나누어 가지게 하고 삶의 지혜를 터득하게 하
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 7주차(소리 듣고 즉흥표현)
    절제미 뽐내는 창작무용 ‘백조의 호수’기사입력2011-04-11 09:11기사수정 2011-04-11 09:11서울시무용단의 창작무용극 ‘백조의 호수’가 오는 14일과 15일 ... 가가 되어’ 단원은 시각적, 청각적, 문학적 자극에 의해 떠오르는 생각이나 느낌을 즉흥적으로 표현하면서, 다양한 음악(동요, 민요 등)과 리듬에 맞게 신체 활동하도록 한 단원이 ... 형태는 자기주도적 학습모형을 적용하였으며 학습내용은 표현활동 중 창작활동이 학생들에게 가장 어려운 부분임을 감안하여 의도적으로 지도내용을 재구성하였다. 여러 가지 색깔에 따라 즉흥
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • [고전시가론] 수궁가 발표용 ppt자료
    수궁가 4조학번, 이름구비문학론1. 수궁가 의 계보1/10근원설화⇨판소리⇨소설⇨신소설구토지설수궁가별주부전토의 간2. 줄거리2/10동편제 수궁가 김수연 창본 http ... 들의 지배계층에 대한 풍자와 비판의식을 담고 있다.7. 현대적 의의유형내용사례1유형현대적으로 재해석한 수궁가애니메이션 인어공주 코믹한 캐릭터/해피엔딩으로 재창작2유형수궁가 를 모티브로 한 ... 새로운 작품 창작애니메이션 라이언 킹 셰익스피어의 햄릿 에서 모티브를 차용3유형향유자가 수궁가 의 캐릭터를 통해 서사를 직접 체험게임 삼국지 이용자가 삼국지연의 의 영웅이 되
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 몽실언니
    [2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]몽실 언니6.25의 역사가 벌써 60주년을 넘어섰다. 그러나 우리나라 대학생 435명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, '한국전쟁 ... 는 왜 남자에게 매달려 살아야 하는가?”하고 끊임없이 반문하며 자신은 혼자 살 수 있다고 다짐하는 등 여성의 수동성을 탈피하고자 하는 비교적 적극적 인물이다.창작과 비평사에서 2000 ... 며 검열로 인해 일부는 잘리고 수정해가며 완성된 작품이라는 사연이었다. 이런 사실은 작품의 역사성을 더 확실히 느낄 수 있도록 한다. 이러한 역사성은 어른들 뿐 아니라 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다.
    ≫, 동화집 ≪믿거나말거나 동물 이야기≫≪꼬마엄마 미솔이≫등이 있고 옮긴 책으로는 ≪어린이 문학의 즐거움≫≪용의 아이들≫(아동 문학 이론서)≪기적의 시간≫≪일주일 내내 토요일≫≪벌거벗 ... 지요. 이 작가는 남편인 데이비드 캠어와 함께 뉴멕시코의 알버쿼크에서 살고 있습니다.2) 옮긴이 김서정은 중앙 대학교 문예 창작과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 박사 학위를 받 ... 았으며, 독일 뮌헨 대학에서 공부했습니다. 동화 작가, 번역가. 평론가로 활동하고 있으며 오늘의 젊은 예술가상을 받았습니다. 지은 책으로는 ≪어린이 문학 만세≫ ≪멋진 판타지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.28
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2025년 07월 07일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감