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"국어과교육론" 검색결과 981-1,000 / 13,105건

  • [국어교육] 3-4학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (문학영역의 내용체계, 3-4학년군 성취기준, 문학 영역 성취기준)
    3-4학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황1. 문학영역의 내용체계실제? 다양한 갈래의 문학? 시(시가), 소설(이야기), 극, 수필, 비평? 다양한 매체와 문학지식? 문학의 본질과 속성? 문학의 갈래? 문학 작품의 맥락수용과 생산? 작품 이해와 해석? 작품 감상?..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 협력학습의 국어교육(국어교육)과 영어과 교육(영어교육), 협력학습의 수학과 교육(수학교육)과 사회과 교육(사회과교육), 협력학습의 체육과 교육(체육교육), 협력학습의 수업모형과 적용상 유의점(협력학습)
    협력학습의 국어교육(국어교육)과 영어과 교육(영어교육), 협력학습의 수학과 교육(수학교육)과 사회과 교육(사회과교육), 협력학습의 체육과 교육(체육교육), 협력학습의 수업모형 ... 과 적용상 유의점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협력학습의 정의Ⅲ. 협력학습의 장단점1. 장점2. 단점Ⅳ. 협력학습의 국어교육(국어교육)Ⅴ. 협력학습의 영어과 교육(영어교육)1. Five ... 적인 자아 개념의 정의적인 형성시킬 수 있는 효과가 있다.Ⅳ. 협력학습의 국어교육(국어교육)학습 과정핵심 요소주요 내용교사의 역할계획(모집단)·문제 확인·문제 해결 계획·문제
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • [국어교육]국어과의 바람직한 평가를 위한 대안 제시
    .) 이러한 맥락에서 볼 때, 평가는 분명 국어과 연구의 본격 영역임과 학회 및 연구 차원에서 집중적으로 논의되어야 하는 부분임을 알 수 있다. 실제 그 결과로 평가에 대한 연구 ... . 평가 요인 간의 구조1) 평가 요인의 구조화국어과 평가 요인에는 평가 목적, 시기, 주체, 장소, 방법 등이 있다. 크게 평가요소와 평가 도구로 나눌 수 있는데, 그림을 보면 알 ... 국어교육1바람직한 평가를 위한 대안 제시Ⅰ. 서론우리 국어교육 연구의 전통에서는, 평가)란 그것이 연구의 대상이 된다기보다는 기술 또는 처방의 범주에 가까운 것으로 치부되어 왔
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.24
  • [국어교육] 인간언어의 특징
    인간 언어의 특징1 창조성동물의 언어 : 유전적, 고정적인간의 언어 : 새로운 사물이나 새 상황에 맞추어 새로운 단어나 문장을 만듦. 1 새 물건에 적합한언어를 만듦 : 네티즌, 이모티콘, 네티켓, 밀레니엄2 새로운 생각에 적합한 언어를 만듦 : 조지훈의 '승무'역사성..
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10
  • 국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육), 체육과의 학생중심교육(학습자중심교육) 분석
    국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육), 체육과의 학생중심교육 ... (학습자중심교육) 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅲ. 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육) 1. 심화?보충형 수준별 교육과정 2. 단계형 수준별 교육 ... 과정 3. 과목 선택형 수준별 교육과정 Ⅳ. 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅴ. 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅵ. 체육과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅶ. 결론
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
  • [교육학]국어교육의 제 논점에 대해 자신의 의견과 근거 제시해보기
    국어교육의 제 논점에 대해 자신의 의견과 근거 제시해보기국어과의 교수 목표와 그에 따른 교수 방식, 평가 방식이 바뀌어야 한다.국어교과의 목적의 첫째는 국어교과를 배움 ... 교육을 한다고 해도 한계가 있다. 그러므로 학교교육도 이에 부응하여 사고력 함양을 목표로 한 활동 중심의 교육으로 국어과 교수방향을 바꾸어 나가야 할 것이다. ... 의 교육은 두 번째 목적달성을 위한 비중을 90% 이상으로 두고 교육하고 있는 실정이다. 단순한 지식전달만을 위주로 교육하고 있는 것이다. 하지만 인터넷의 보급으로 인해서 단순
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20
  • 개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도안
    - 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 을 제시하면 좋은 점 알기나. 단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지(1) 사회관빠르게 변해가는 일상 속에서 요즘 아이들은 사교육 열기에 치여 여흥을 즐길 시간조차 부족하다. 아직 ... 교육과정에서 강조하는 ‘창조적 국어사용능력’은 같은 소재를 활용하여 다양한 아이디어를 생각해 내는 융통성으로부터 시작되는 것이 아닐까? 그런 의미에서 이번 단원에서는 학습
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • [교육과정] 국어교육과정 변천사
    국 어 과 교 육 과 정 변 천 사목 차 ( 目 次 )1 . 제 1 차 국어교육과정2 . 제 2 차 국어교육과정3 . 제 3 차 국어교육과정4 . 제 4 차 국어교육 ... 과정5 . 제 5 차 국어교육과정6 . 제 6 차 국어교육과정7 . 제 7 차 국어교육과정※ 참고 문헌1 . 제 1 차 국어교육과정제 1 차 국어교육과정은 우리 ... 었다야별 교·학 간에 갈등이 심했으며, 국제적으로 부상하기 시작하여 성장의 가능성이 보이던 때로서 그만큼 교육에 생기가 일기 시작하던 때라고 할 수 있겠다.제 2 차 국어교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.11
  • [교육평가]영어과평가(영어교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 수학과평가(수학교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가(미술교육평가) 분석
    영어과평가(영어교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 수학과평가(수학교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가(미술 ... 교육평가) 분석Ⅰ. 영어과평가(영어교육평가)1. 영어평가의 경향1) 교사에 의한 주관적 평가2) 객관식 평가3) 종합적 의사소통 능력 평가2. 영어평가를 위한 항목Ⅱ. 국어과평가 ... 기 위한 수단으로 이용되어서는 진정한 평가의 의미를 상실할 수밖에 없을 것이다.Ⅱ. 국어과평가(국어교육평가)1. 전통적 평가 방법의 계승최근 국어교육에서 학교 교육 현장을 개선
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • [국어교육/국문학] '선류몽'담의 거인설화적 성격
    선류몽 담의 거인설화적 성격Ⅰ. 머리말旋流夢 이란 어떤 이가 山頂에 올라가 小便을 누었는데, 그것이 흘러내려 온 장안이나 나라를 잠기게 하는 꿈을 꾼다고 하는 화소이다. 이 선류몽은 그 자료가 지니는 의미가 단순하지 않다고 생각된다.첫째, 선류몽은 비정상적인 상황에서 ..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08
  • 개정교육과정 국어과 2학년 5. 어떻게 정리할까요? - 글을 읽고, 낱말 사이의 관계 알기 지도안
    1. 교수?학습과정안일 시2010. 11. 01(월) 4교시2-1반 교실단 원5. 어떻게 정리할까요?차시4/6읽기81~83쪽학습 주제? 글을 읽고, 낱말 사이의 관계 알기학습 문제? 글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아보자교수?학습 자료교사프로젝션TV, 동영상자료, 수..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • [교육]국어과 중3 생활국어 4.음운의 변동
    2006학년도국어과 교수?학습 과정안교 과국어 3-1단 원(생활 국어) 4. 음운의 변동일 자2006.대 상3학년장 소수 업 자중학교차 례Ⅰ. 계 획 21. 단원의 개관 2
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.09
  • [교육학]국어과 ICT 활용 교수-학습 모형
    국어과 ICT 활용 교수-학습 모형1. ICT활용 직접 교수 모형- 설명?시범 준비도 향상을 위한 국어 ICT 활용 언어 습득 직접 교수 모형1) 모형의 개요목적학생들이 배워야 ... 된 시범을 제공해 주는 데에 도움을 주는 ICT활동(정보안내, 정보탐색, 정보분석 등)에 유익하게 적용될 수 있다.기초개념 및 원리국어과에서 ICT 활용의 장점은 다양한 정보(언어
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.16
  • (수업연구대회보고서) 국어과 협동학습 구조적용 교육연극학습을 통한 창의적 언어표현 능력 신장
    할 줄 아는 창의적 언어표현 능력을 신장시키고자 한다.2. 필요성 및 목적가. 필요성교육과정의 요구 면에서 국어과는 학습자 개인이 우리말을 익혀 슬기롭고 행복한 삶을 누릴 수 있 ... 안주 제협동학습 구조적용 교육연극학습을 통한 창의적 언어표현능력 신장1. 대단원의 지도 계획본 수업은 국어과 3학년 2학기 6단원 문학영역 독서 감상문 쓰기에 해당되며, 본시 ... 도록 하는 것에 학생의 활동을 강조하는 방향의 내용으로 교과서가 구성되었다. 특히‘초등학교 국어과에서는 국어에 대한 정확한 표현과 효과적인 이해를 강조하고, 사고력과 상상력을 길러
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27
  • [국어교육] 제7차국어교육과정해설
    ◈목차◈1. 국어교육 과정 개정의 배경……………………………………… ~12. 국어교육 과정의 변천………………………………………………~13. 국어교육 과정 개정의 중점 ... …………………………………………………………~187. 국어과 과목별 교육과정………………………………………………~248. 국어과의 교수 학습 방법…………………………………………… ~269. 국어과 ... 의 평가…………………………………………………………~2810. 국어과 신?구 교육과정의 비교……………………………………~291. 국어교육 과정 개정의 배경가. 학습자 중심의 교육
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.07
  • [학습전략][국어과][영어과][사회과][미술과]국어교육 학습전략, 영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략 분석
    국어교육 학습전략, 영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략 분석Ⅰ. 국어교육 학습 ... →자유 토론5. 멀티미디어 학습의 효과와 문제점1) 효과2) 문제점6. 적용?발전1) 말하기?듣기2) 읽기3) 쓰기7. 심화?보충 학습의 조직과 운영1) 심화2) 보충Ⅱ. 영어과교육 ... 학습전략1. 교수? 학습 계획2. 자료 준비3. 교수?학습 지도1) CD-ROM 타이틀 적극 활용2) 열린 학습 및 수행 평가 실시3) 포트폴리오 제작물 활용4. 수준별 교육과정
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 국어교육-동화감상지도
    을 한다.다섯째, 동화는 지적 발달에 도움을 준다.여섯째, 동화는 바른 독서 습관을 형성시켜 준다.일곱째, 동화는 문학적 재미를 갖게 한다.2. 반응중심 문학교육 이론1) Bloom ... 의 내면화 단계문학 교육의 목적은 지식이나 기능을 가르치는 것이 아니라 작품의 이해와 감상을 통하여 체험의 확대 정서의 순화를 꾀하고 상상력 창조력 통찰력 심미성 윤리성을 기르
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.19
  • [국어교육] 7차 국어교육과정 고찰
    었다.)본고에서는 7차 교육과정 총론에 대해 간단히 살펴본 뒤, 국어교육과정의 배경, 개정의 중점, 7차 교육과정 국어과목에 대해 구체적으로 살펴보고, 6차 교육과정과의 비교 ... 및 평가상의 유의점’이었다. 제1차와 제2차 교육 과정은 국어과의 목표, 내용, 방법 등 국어 교과 교육 전반에 관한 상세한 사항을 제시하였으나 그 체계성은 부족하였다. 제5차 ... 기까지 국어과의 교육‘목표’체계는 초·중·고 국어 교육을 통괄할 수 있는 국어 교육의 목표가 없이, 학교급별 교과 목표와 학년별 목표를 제시하는 구조로 되어 있었다. 제1차부터 제3차 교육
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.15
  • [교육과정 재구성][교육과정 재구성의 방향]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석
    교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육 ... Ⅳ. 국어과의 교육과정 재구성1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계2. 교육 과정 내용의 재구성3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예Ⅴ. 사회과 ... 과정 재구성의 의미Ⅲ. 교육과정 재구성의 필요성1. 교육과정 중앙 집중성 탈피2. 교육과정 구조의 획일성 극복3. 교육과정 내용의 적합성 확보4. 교육과정에 대한 교사들의 관심 유도
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.25
  • [일본 사회와문학과교육] 일본의 국문학과 국수주의
    교육을 장려하였고, 언론에 대한 지도, 통제를 통해 일본 국민의 민족적 우월감, 팽창주의 사상 등을 고취시켰는데, 이 때 생겨난 용어가 바로 '국어' '국문학' 인 것이다.언어 ... 을 위해 이제까지 높이 평가해 왔던 한시문을 배척하고 순수한 고유의 일본문학을 높이 평가했다.그런데 '국문학'이라는 용어의 경우, 당시 서양의 문학 사조인 '국민 문학' 의 영향 ... 에 따른 충격이 그 형성의 직접적인 계기가 되어, 국가적 위기 의식으로 민족의 통일체 의식을 자극하게 된 것이다.이런 역사적 배경 하에 형성된 일본의 내셔널리즘은 교육면에서 민주주의
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16
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2025년 08월 17일 일요일
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