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"국어과교육론" 검색결과 1,041-1,060 / 13,106건

  • [국어교육론]교육과정, 교과서, 지도서 정리 (이해영역 : 읽기)
    {언어 사용 기능 영역의 이해 (국어교육론){언어 사용 기능 영역의 이해 (국어교육론)【이해 영역】 Ⅰ. 읽기1. 읽기 교과 내용 체계{영역내용듣기* 듣기의 본질-필요성
    리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기와 듣기영역의 통합적인 교과서 구현방안 (국어과 통합교육)
    동음이의어의 통합적 교수방법(말하기_듣기 영역의 통합 교육 방안){Ⅰ. 머리말Ⅱ. 7차 교과서 해당 단원의 문제점 제기Ⅲ. 말하기_듣기 영역의 통합적인 교과서 구현 사례Ⅳ. 맺음 ... 말Ⅰ. 머리말동음이의어는 현재 중학교 1학년 2학기 생활국어 5단원-소단원(1)-에서 다루고 있는 내용으로 7차 교육과정에는 동음이의어와 다의어의 개념을 안다 라고 7학년에 제시 ... 다는 점을 비판해 본다. 따라서 소리의 장단으로 동음이의어의 구분이 가능한 단어들을 일상생활에서 능숙하게 구사할 수 있도록, 말하기_듣기 영역과 통합하여 교육하는 방안을 생각해 보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06 | 수정일 2023.05.16
  • 고등학교 국어교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화
    고등학교 국어교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화일어교육과 200415702 강현주= 목 차 =Ⅰ. 서 론국어교육론 일어교육과 강현주Ⅱ. 본 론1. 교수요목기 (1945 ... 바뀌어 왔다. 정권이 바뀔 때마다, 집권 세력이 바뀔 때마다, 혹은 교육부장관이 바뀔 때마다 교육과정이 바뀌어 오고 있다.본고에서는 우리나라의 고등학교 국어교육과정을 교수요목기 ... 부터 지금에 이르러 8차 개정안에 이르게 되기까지 국어의 각 영역이 교육과정이 바뀜에 따라 어떻게 달라졌는지에 초점을 맞추어 살펴보도록 하겠다. 각각의 고등학교 국어교육과정
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.22
  • 학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 학습지도, 국어교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른생활과교육(수업) 학습지도 분석
    학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 학습지도, 국어교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른 ... 된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4. 도덕적 판단의 연습5. 실천 동기 부여Ⅳ. 국어교육(수업) 학습지도1. 국어과 목표와 내용에 적합한 교수?학습2. 국어과 교수?학습 ... 고, 있을 때에는 칭찬하고 적절한 보상을 주며, 비도덕적 행동을 하고 있을 때는 부적 강화를 주는 일도 도덕적 행동의 습관화를 위한하나의 방법이 될 것이다.Ⅳ. 국어교육(수업) 학습
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23
  • [교육학]교육실습 연구수업_국어과 교수학습 지도안(정확하게쓰기)
    국어과 교수-학습 과정안Ⅰ. 계 획1. 단원명대단원명2. 바르고 정확하게 쓰기소단원명(2) 맞춤법에 맞게 쓰기본시 단원명우리 생활 속 맞춤법2. 단원 개관맞춤법은 작문의 일부라고 ... 말하기도 하고, 언어 교육 전체의 일부라고 말하기도 한다. 맞춤법은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 관련된다. 소리내지 못하고 정확하게 듣지 못하고, 읽지 못하는 말을 맞춤법에 맞 ... 맞춤법의 기본 원칙을 알 수 있다.3) 띄어쓰기의 규정과 문장부호의 쓰임을 알 수 있다.4) 맞춤법에 어긋난 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓸 수 있다.4. 국어 과목 교육 과정과의 관련
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • [지역화학습]국어과(국어교육)의 지역화학습, 과학과(과학교육)의 지역화학습, 사회과(사회교육)의 지역화학습, 역사과(역사교육)의 지역화학습, 지리과(지리교육)의 지역화학습, 음악과(음악교육)의 지역화학습
    국어과(국어교육)의 지역화학습, 과학과(과학교육)의 지역화학습, 사회과(사회교육)의 지역화학습, 역사과(역사교육)의 지역화학습, 지리과(지리교육)의 지역화학습, 음악과(음악교육 ... )의 지역화학습 분석Ⅰ. 국어과(국어교육)의 지역화학습1. 국어 교육으로 아이들을 떳떳하고 참되게 키우자는 것이다2. 국어 교육 목표를 삶의 뿌리 쪽으로 돌리자는 것이다3. 국어 ... )의 지역화학습Ⅳ. 역사과(역사교육)의 지역화학습Ⅴ. 지리과(지리교육)의 지역화학습Ⅵ. 음악과(음악교육)의 지역화학습참고문헌Ⅰ. 국어과(국어교육)의 지역화학습국가 수준의 교육 과정이 국어
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 개정교육과정 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 함께 사는 세상 3/4차시 지도안
    구 협동학습 수업모형학습내용활용자료사진자료교육적 효과단 계과 정학습문제인지하기생각꺼내기? 교사와 아동 상호간에 인사‘수업 시작 하겠습니다’ ‘열심히 공부 하겠 습니다.’? ‘오늘
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.21
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말(2/5차시) 지도안
    례차Ⅰ. 교수 ? 학습 지도 계획1. 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 계열 및 재구성5. 단원의 차시별 지도 계획6. 단원의 평가 계획 및 결과 활용 계획7. 지도상의 유의점Ⅱ. 본시 관련 학습자 실태 분석1. 재구성 소재 선택2. 학습 매체별 흥미도3..
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • [교육이론] 국어과 수행평가 현황 및 상황
    ’(교육목표 및 내용)을 구체화한다.↓③ 실제로 다양화?전문화?특성화된 국어과 수업을 진행한다.↓④ 성취기준을 실제로 얼마나 성취했는지, 그 성취정도를 파악하기 위한 ‘평가기준 ... 화‘수업 및 평가 계획서’에 따라 수업을 하기 전에 국어교육과정을 근거로 하여 성취기준을 분명히 하는 작업이 필요하다. 성취기준이란 “국어과 교수-학습 활동에서 실질적인 기준 ... 역할을 할 수 있도록 현행 국가 수준의 교육과정을 구체화하여 학생들이 성취해야 할 능력 혹은 특성의 형태로 진술한 것”(최미숙?양정실, 1998)을 의미한다. 제6차 국어교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • 국어교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석
    국어교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형 ... (일반학습모형) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기Ⅲ. 수학과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 수업 전2. 본 ... 들 간의 관계를 단순화시킨 형태이다.다. 수업 모형은 수업 과정에 따라 특징적 사태를 중심으로 체계화시킨 계획이다.Ⅱ. 국어교육 일반수업모형(일반학습모형)※ 국어사용 능력 신장
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • [국어교육] 7차 국어과 교과서 창작동화 분석
    지 못하고 있는 것 같다. 거기에는 많은 이유가 있겠지만 그 중에서도 교육 목표 달성에 적합한 작품을 우선 선택하다 보니 다소 부족한 작품이 교과서에 실렸을 가능성도 있다. 아동 ... 어야 함에도 불구하고 교과서에 시린 창작 동화가 감동을 주지 못하고 있다. 여기서는 일반적인 동화의 개념과 특성, 창작동화의 개념, 특성, 유형, 교육적 가치 등을 알아보고 교과서 ... 어지 이야기이다. 결국 둘 다 어린이의 상상력을 충족시켜 꿈을 키워주는 것을 목적으로 하는 문학장르라고 할 수 있다.4. 창작 동화의 교육적 가치(1) 환상 동화의 교육적 가치1) 환상
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10
  • [교육과정론] 교육과정의 역사와 7차 교육과정와 국어교육과정
    Ⅰ. 우리나라 교육과정의 역사1. 개화기의 교육과정우리나라에서 근대적 학교교육은 19세기말 대한제국에 들어 정립되었다. 우리나라의 근대적 관?민립학교는 원산학사, 동문학, 육영 ... 고원을 들 수 있다. 원산학사는 원산지역에서 근대교육의 필요성을 인식한 정부관리와 지방유지들이 신학문을 가르치기 위하여 설립한 학교이고, 동문학과 육영고원은 통역원의 양성을 목적 ... 들은 우리나라에 서양식 교육제도를 처음으로 시도하였으며, 서양의 문물과 사상을 하고, 남녀평등의 사상과 노동의 정신, 자주자립의 사상을 가르쳤다.갑오경장 이후 대한제국은 국가적 수준
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21
  • 개정교육과정-국어과-듣기영역(7,8,9학년) 내용상세화
    [국어교육과정 및 평가]개정 교육과정 상세화 - 듣기 7 학년- 교과 내용의 특성이 잘 나타나는 수업- 대중에 대한 호소력이 높은 광고- 주변 인물을 대상으로 한 면담- 재치 ... 에서 웃음을 유발하는 여러 요인 알아보기?재미있는 말에 적절하게 반응하면서 듣기- 재담을 듣고 비슷한 내용 상상하여 써보기 - 상대방의 재담을 듣고 의미 파악하기[국어교육과정 ... 방식과 비교하기- 라디오와 다른 매체의 공통점과 차이점 알기- TV 프로그램의 진행자의 말하기와 공통점 차이점 알기[국어교육과정 및 평가]개정 교육과정 상세화 - 듣기 9
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15
  • [교육과정][제7차교육과정]교육과정의 개념, 교육과정의 역사, 국어교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교유과정, 미술과 교육과정, 음악과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안 및 향후 교육과정 방향 분석
    교육과정의 개념, 교육과정의 역사, 국어교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교유과정, 미술과 교육과정, 음악과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안 및 향후 교육과정의 방향 ... ) 배경2) 교육과정의 특징3) 비판2. 경험중심 교육과정1) 배경2) 교육과정의 특징3) 비판Ⅳ. 국어교육과정의 내용1. 기본 방향2. 성격3. 목표4. 내용체계Ⅴ. 영어 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 개념1. 내용 또는 교과목으로서의 교육과정2. 계획된 활동인 프로그램으로서의 교육과정3. 의도된 학습결과로서의 교육과정4. 문화적 재생산으로서의 교육
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.09
  • [교육] 제7차 국어과 교과서 분석
    의 성격과 사건의 전개에 주의하며 이야기를 읽을 수 있다’이다. 제7차 교육과정의 교과서는 목표별 단원구성을 기본 원칙으로 하였는데, ‘마음의 빛깔’이라는 단원명이 인물의 성격 ... 걸음 더’는 7차 교육과정의 수준별 교육과정의 취지를 반영한 단계로 되돌아보기와 더 나아가기로 이루어져 있다. 두 개의 소단원이 끝난 다음에 되돌아보기라는 평가 활동이 이루어진다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12
  • [국어교육] 바람직한 국어교사의 조건
    과 애정2.국어과 좋은 수업사례로 선정된 교사들에게서 찾을 수 있 는 바람직한 국어교사의 자질1)교사들의 개인적인 특징2)수업 운영 측면에서의 일반적인 특징(가). 수업 준비 측면(나 ... 에 효과적으로 내용을 전달할 수 있는 능력은 좋은 교사에게 서 흔히 볼 수 있는 특징이다. 특히 국어과 교사는 학생들의 언어사용에 모델이 되어야 하기 때문에 이러한 능력을 반드시 ... 에는 틀림없지만 특수한 전문 직업인이라는 사실 또한 부인 할 수 없다. 그러므로 교사는 모호하고 막연한 인간의 모범으로 학생들 앞에서야 하는 것이 아니라, 교육 활동이라는 매우 전문
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
  • [국어 교육] 국어교육과정 1차 ~ 6차
    국어교육 목표교수 요목--- 국민학교 ---교수 요지국어는 일상 생활에 필요한 말과 글을 이켜, 바른 말과 글을 잘 깨쳐 알게 하고 또 저의 뜻하는 바를 바르고, 똑똑 ... 로 나와 있지 않으나 대략적으로 기술하면 다음과 같다.국민학교 국어과의 교육 목표에 대하여, 중학교에서는 그것을 더욱 발전 확충시키어 중견 국민으로서 필요한 품성과 자질을 기르 ... 는 동시에, 그들에게 사회의 필요한 직업에 관한 지식과 기능을 가지게 하고, 감정을 바르게 하며, 공정한 비판력을 기르도록 한다.--- 고등학교 ---고등학교 국어과 학습의 목표는사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.25
  • [국어교육/국문학] 설화에 나타난 미륵의 형상화 양상과 그 의미
    설화에 나타난 미륵의 형상화 양상과 그 의미1. 머리말미륵이야기는 『삼국유사』에 실려 전하는 문헌설화를 비롯하여 구비설화에 이르기까지 상당수의 이야기가 전한다. 그런데 이들 각편의 미륵이야기에 나오는 미륵의 성격은 왕권을 수호하는 편에 서는가 하면 민중의 꿈을 대변하기..
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08
  • [국어교육] 국어과 갑종지도안
    다.-2000 경기도 국어교과교육연구회 자료 재인용* 작품 해설총 4연으로 구성된 자유시이다. 박목월은 40대에 접어들면서부터 자연 탐구와 언어 탐구에 심취했던 초기의 시풍을 버리
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.08.16
  • 제 7차 국어교육과정에 반영된 수준별 교육과정
    ◆제 7차 국어교육과정에 반영된 수준별 교육과정◆Ⅰ. 들어가기제 7차 국어교육 과정은 이른바 수준별 교육 과정이라고 불린다. 이는 제7차 교육과정이 국민공통 기본 교과인 ... 과연 제7차 국어교육 과정은 수준별 교육 과정의 정신을 어떻게 구체화하고 있는가? 또한 국어과 교과서와 지도서는 수준별 학습이 이루어질 수 있도록 잘 편찬되었는가? 필자는 이러 ... 한 점을 먼저 파악해 봄으로써, 제7차 국어교육 과정에서 수준별 학습이 이루어질 수 있는 가능성을 점검해 보고자 한다. 이를 위하여 제 7차 국어교육 과정에 반영된 수준
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.26
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2025년 08월 18일 월요일
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