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"국어과교육론" 검색결과 921-940 / 13,105건

  • [국어과교육론] 고등학교 국어교육과정 해설서 요약
    구성(구성주의, 사회구성주의)Ⅱ. 국어과 과목별 교육과정 해설◎ 제 7차 교육과정 개정의 기본방향① 학습자의 창의적 국어 사용 능력 배양을 중시하는 교육과정② 학습자의 의미 있 ... 는 학습 경험을 중시하는 교육과정③ 교육 내용의 사회적, 개인적, 학문적 적합성을 추구하는 교육과정④ 국어교육의 질 향상에 기여하는 교육과정* 변화 - 과목의 신설과 기존 과목의 성격
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.14
  • [교육]제8차 국어교육과정(7차 개정시안)
    추진하고 있다. 이른바 교육과정의 ‘수시’ 개정 정책의 구현이자 ‘주5일 수업제’라는 사회 변화가 교육과정 개정의 직접 동인이라고 말할 수 있다.국어교육과정의 개정 배경은 일차 ... , 국어교육과정은 타 교과의 학습과 실제 생활에서 효과적으로 활용될 수 있게 실제성을 강조하였다.9. 제 6차 교육과정제 6차 교육과 기본방향은 전인교육과 민주시민 교육, 창조 ... 있게 운용한다.이러한 국어 교육의 효과적인 교수?학습을 위해 급격한 사회 환경 변화에 맞추어 교육 내용을 지속적으로 개선하고, 국민과 각계각층의 교육 과정 개정에 대한 요구를 탄력
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.13
  • [수업개선][좋은수업][국어교육 수업개선][미술과교육 수업개선]수업개선의 목표, 수업개선과 좋은수업, 국어교육 수업개선 사례, 미술과교육 수업개선 사례, 수업개선 관련 학습 모형, 수업개선의 내실화 방향
    수업개선의 목표, 수업개선과 좋은수업, 국어교육 수업개선 사례, 미술과교육 수업개선 사례, 수업개선 관련 학습 모형, 향후 수업개선의 내실화 방향 분석Ⅰ. 수업개선의 목표Ⅱ ... . 수업개선과 좋은수업1. 좋은 수업이란2. 좋은 수업의 특성1) 학습?교수 학습에서 줄어드는 것들2) 학습-교수 활동에서 늘어나는 것들Ⅲ. 국어교육 수업개선 사례1. 단계별 독서 ... 하다. 학교 단위 수업방법개선 연구교사들에게도 계획적인 장학을 실시하여 단위학교에서의 수업방법 개선이 이루어지도록 해야겠다.Ⅲ. 국어교육 수업개선 사례창의적 국어 사용능력 향상
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 국어교육과정과 교과서간의 불일치 내용 검토
    학교 교과서의 연계성 문제중학교 국어과 교과서는 국어 / 생활국어로 나누어져 있으며 생활국어에 주로 문법 영역이 집중되어 있다. 교과서의 구성으로는 국어와 생활국어가 비슷한 비율 ... 교과서와 교육과정의 연계성 검토---------------------------------------------------------------------------------- ... --------------------------{소속사범대학 국어교육과성명이승우학번2005501060■ 비판 단원□ 문법 영역 교과서에 대한 비판적 검토1. 중학교 교과서와 고등
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13
  • [교육학] 국어교육과정의 변천
    , 1895년에 한성사범학교와 소학교에서 국문, 독서, 작문, 습자, 한문을 가르친 것이 우리 나라 최초의 국어교육인 셈이다.우리 나라의 근대화가 열강들에 의하여 피동 ... 적으로 시작되었고, 교육개혁도 이러한 상황에서 예외는 아니었다. 그러나 일본의 영향을 받으면서도 그런 가운데서나마 우리 나라 국어교육은 나름대로 새로운 면모를 지니고 출발하였던 것이 ... , 친일 내용이 삽입되었다. 그리고 검정을 받으려고 제출하였던 대다수의 교재는 배일적 불온이니 오류니 하는 이유로 명칭만 겨우 유지하고 있을 뿐이었다.2. 일제 하의 국어교육
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.22
  • [국어교육] 독서 동기유발 하기
    알려주려 하지 않는다. 왜 독서를 해야 하는지를 알고 있을 때, 책을 읽고 싶어서 읽을 때, 독서는 더욱 즐거운 일이 될 것이다.학교 교육에서 아이들에게 독서는 지겨운 일이 아니 ... 된 개 면의 강조만으로 읽기 교육이 목적하는 바를 충분히 달성할 수 있는가 하는 점은 고려할 여지가 있다. 교육에서 읽기를 학습을 위한 도구나 기능으로서보다 인격 형성과 정서 함양 ... 한 동기를 이끌어 내는 읽기 교육의 방법은 어떠해야 하는가? 덜린(Dulin,1978)은 구체적인 과제를 읽는 동기를 다음과 같은 비율로 나타내고 있다.{동기 =기대된 보상기대
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.04
  • [국어교육] 어휘 지도 전략 (어휘 지도의 중요성, 어휘 및 어휘력의 개념, 어휘 지도의 원리 및 고려사항, 어휘 지도의 내용과 방법 및 실제)
    시키도록 지도5. 어휘 지도의 내용2009 개정 교육과정에서 어휘 지도와 관련된 내용은 ‘듣기?말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘문학’ 중에서 주로 ‘문법’ 영역
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.07
  • 국어교육과정
    있는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견 및 해결하는 데 도움을 준다.국어교육과정은 국어 현상을 교육 현상에 나타낸 결과이다. 국어 현상으로 의미 있는 내용과 교육 ... 현상으로서 의미 있는 내용이 상호 결합하여 국어교육과정이란 구조로 결정된 것이다. 이 국어교육과정도 교육과정의 변천에 따라, 국어 현상의 변화에 따라 그 모습을 조금 ... 씩 달리하여 지금은 교육과정과 같이 제 7차 국어교육과정으로 되었다.국어교육과정의 변천도 지난날 국어교육의 흐름을 알게 하고, 국어교육이 전개되어야 할 방향을 모색해 볼
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08
  • [국어교육/국문학] ○ 개화기의 우국 설화, 민요
    이 오랜 동안 광범위한 분포를 유지하였음은 두말할 나위도 없다.{) 김홍규, 「한국문학의 이해」, 민음사, 1986 p.180이러한 구비문학의 대표적인 형태라 할 수 있는 설화는 조선
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.09
  • 국어과 제7차 교육과정과 개정 교육과정 비교 및 분석
    국어과 제7차 교육과정과 개정 교육과정 비교 및 분석1. 내용 중심에서 실제 중심으로의 변화7차 교육과정에서는 텍스트 생산·수용 과정에 작용하는 내용(본질, 원리, 태도)이 내용 ... 하는 데 적합한 범주명이라고 볼 수 있다.7차 국어교육과정에서도 실제 범주를 설정하여 텍스트를 다루었으나 이 때의 텍스트는 본질(지식), 원리(기능), 태도를 익히는 데 활용 ... 하고, 참고해야 할 자료의 성격을 지녔다. 즉 지식, 기능이 중심이고, 텍스트는 주변이었다. 그러나 개정 국어교육과정에서 텍스트는 교육 내용을 규정하는 원리로서 존재한다. 이를 통해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14
  • 개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 생각을 전해요 세안 지도안
    내용으로 삼고 있다는 점에서 수업자의 연구주제인 교육연극을 통한 동화감상활동으로 창의적인 국어사용능력기르기와 밀접한 관련이 있다고 판단되어 연구 수업을 위한 단원으로 선정 ... 하였다. 본시는 4차시 중 3차시로 수업목표가 이다. 여기서 이야기를 들려줄 때 인물의 구체적인 모습을 그림으로 제시하거나 플래시 동화자료로 보여주는 것이 아니라 교육연극기법 중 ... 있다. 따라서 교육연극 기법 중 에 글을 써보고 말해보게하여 말하기 대한 부담을 줄이고 조리있게 말할 수 있도록 하였다.평가 문항 2)친구들의 행동을 보고 칭찬하는 말을 할 수 있
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • [학습지도][수학과][국어과][사회과][실과과][도덕과]학습지도 이론, 학습지도 원리, 학습지도의 방법, 수학과교육 학습지도, 국어교육 학습지도, 사회과교육 학습지도, 실과과교육 학습지도, 도덕과교육 학습지도
    학습지도의 이론, 학습지도의 원리, 학습지도의 방법, 수학과교육 학습지도, 국어교육 학습지도, 사회과교육 학습지도, 실과과교육 학습지도, 도덕과교육 학습지도 분석Ⅰ. 학습지도 ... 하는 수학학습2. 인지 경로를 중시하는 수학학습3. 다양한 해결 방법을 찾게하는 수학 학습Ⅴ. 국어교육 학습지도1. 국어 학습의 원리2. 국어교육의 새로운 방향1) 음성언어 교육2 ... 의 바른 사용법2) 학습 용구 정리3. 경필의 과정 및 필순, 자행 쓰기1) 용구 중심 과정2) 내용 중심 과정Ⅳ. 수학과교육 학습지도1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.19
  • 개정교육과정 2학년 1학기 국어과(듣기 말하기) 4 마음을 주고 받으며 지도안
    떠올리기°읽는 이를 배려하는 친근한 표현 사용하기°표기와 소리가 다른 낱말을 정확하게 표기하기6.단원의 전개 및 재구성 계획영역차시(쪽수)주요 학습 내용 및 활동교육과정 내용교육과정 ... 릴레이°말놀이 여행하기☞ 이 단원의 교육과정 성취 기준에 제시된 것처럼 말놀이에 즐겨 참여하면서 활발한 상호작용과 창의적이고 상상력을 기르는 언어사용 경험을 제공하고자 시수 ... 하고 가정과 연계교육 실시2.수준별 학습 지도 계획구 분수준수준별 선택학습 관점활동 내용수준별 학습우수°다양한 말놀이의 방법을 알고 자신이 선택한 말놀이에 사용되는 낱말의 특징
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 국어교육-국어과 수업 참관 보고서
    차시 더 나아가기 수업이다. 본 차시는 국어과의 내용 중 듣기에 해당하는 것으로 반응 중심 학습모형을 적용하여 수업설계를 하였다. 수업의 목표는 ‘이야기를 듣고 인물이 한 일 ... 얘기해 보는 것으로 학습내용을 정리하였다.2. 수업자의 국어능력과 국어과 수업능력분석아직까지 국어능력이라는 것을 명확하게 알지는 못한다. 그리고 국어능력이라는 것과 국어과 수업능력이 ... 라는 것이 다르다는 것 알겠지만 정확하게 이것은 국어능력이고 저것은 국어과 수업능력이다 라고 말할 수준까지는 스스로도 이르지 못한 것 같다. 그러나 내 능력이 닿는 데 까지 분석
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21
  • [국어교육학]교육공학(구성주의)와 국어국문학(국어교육학)
    .국어국문학이란...Ⅱ.국어국문학 연구의 필요성Ⅲ.국어국문학의 전망Ⅳ.국어국문학의 적성Ⅴ.인하학원의 국어국문학과 교육과정Ⅵ.국어국문학과 졸업 후 진로3교육공학(敎育工學)과 국어국문 ... 학원의 국어국문학과 교육과정과정은 학부와 대학원으로 구성되어 있다(대학원에는 석사과정과 박사과정이 운영되고 있다). 학부 교과과정은 국어학 고전문학 현대문학 등 3개 주요 전공 분야 ... 는 크게 국어학과 국문학으로 갈리며, 국문학 전공의 경우는 고전문학과 현대문학으로 양분된다.Ⅵ.국어국문학과 졸업 후 진로민족의 언어 및 문학 유산의 체계적 학습을 통해 국어학, 고전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11
  • [수준별교육과정]수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제
    수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정 ... , 영어) 수준별 교육과정Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정Ⅵ. 사회과의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 특징2. 단원 정리 학습1) 선정 기준2) 집단 구성 방법3. 수준별 교육과정 ... 강화하거나 넓힐 수 있는 과제를 부여하고, 보충 과정의 학습자에게는 기본 과정의 학습 결손을 보충할 기회를 제공한다.Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정수준별 교육과정은 학습내용을 단계
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도안
    대 단원의 지도 계획1. 수업을 준비하며가. 수업자의 의도제 7차 개정교육과정 국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 있다. 따라서 학습자의 창의적인
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • [국어교육학]국어교육의 지향과 국어과 교수학습
    국어과교수법(3월9일) 국어교육과 20002020 양흥석-------------------------------------------------------------------- ... -------------------------------------------국어 교육의 지향과 국어과 교수학습국어과교수법(3월9일) 국어교육과 20002020 양흥석------- ... 의 국어선생님들을 폄하하는 것은 아니다. 나도 국어교사를 지망하고 있고 나 또한 나의 국어선생님과 같은 수업을 안 할 보장이 없기 때문이다. 현직교사들도 물론 국어과 교수법의 여러
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.09
  • [국어교과교육론] 국어과 교수학습론
    Ⅰ. 언어 지도의 본질1. 국어 지식 영역의 위상- 교육 과정으로 볼 때, 현재의 국어 교육에서 국어 지식 분야와 언어 사용 기능 분야는 상호 독립된 영역으로 설정되어 있 ... 다. 그런데 국어 교육의 목표를 ‘국어 사용 능력의 신장’으로 본다면 이러한 교육 과정상의 두 부분은 대등한 위상을 가진 두 영역의 실제적 분리로서가 아니라 영역들의 성격에 따른 이원 ... 적 분류로 보아야 한다. 국어 교육의 목표를 학습자들에게 효과적으로 국어를 사용할 수 있는 능력을 길러 주는 것으로 본다면, 국어 교육의 궁극적 목표가 되는 부분은 학습자들의 언어
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21
  • 국어교육과정해설서 듣기영역 교육내용정리(태도부분 제외)
    【국민 공통 기본 교육 과정 ‘국어’과의 교육 내용 체계-(듣기)】영역내용듣기? 듣기의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 듣기의 원리- 청각적 식별 ... 의 말 듣기【듣기 영역의 학년별 목표와 교육내용 및 방법】〔7-듣-(1)〕듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 안다.ㆍ듣기에 관한 개념적 지식을 넓히고 이를 실제 듣기 활동에 활용 ... 을 찾아내는 탐구 과정을 하도록 한다.【국민 공통 기본 교육 과정 ‘국어’과의 교육 내용 체계-(말하기)】영역내용말하기? 말하기의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.18
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2025년 08월 17일 일요일
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