"주체높임법"의 검색결과 입니다.

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경어법 높임표현 한국어경어표현 상대높임법 주체높임법 높임표현 학습지 한국어 경어법 한국어의 특성 석보상절권6해석

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"주체높임법" 검색결과 781-800 / 1,125건

[국문학] 높임법

높임법의사소통의 행위에서 서로간에 존귀의 여부에 따라 그 말하는 형식이 달라지게 되는데, 남을 높여서 말하는 법을 통틀어 높임법이라 하고, 그것을 다시 나누어 주체높임법(또는 ... 주체존대[법]), 상대높임법(또는 상대존대[법])이라 한다.주체높임법주체높임은 문장의 주어가 제시하는 대상, 곧 그 문장이 기술하는 바 행위, 상태, 존재, 환언의 주체를 말하는 이 ... 에는 ‘-(으)시-’를 붙이지 않는다. 이를 이른바 압존법이라고 한다.예) 4. 이순신은 훌륭한 장군이었다.5. 이순신은 훌륭한 장군이시었다.주체높임은 말하는 이가 주체에 대한 공경

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.18

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고전시가 - 정석가 연구레포트

에 계상이다」의 주체는 과연 누구인가? 만약 그 주체가 「딩」과 「돌」이라면 앞서 지적한 것처럼 주술간의 높임의 호응이 이루어지지 않는다. 「딩」과 「돌」이 주체가 아니라면 느닷없이 ... 로서는 ‘떨어진들’ ‘떨어질지라도’의 뜻으로 쓰는 것이 보통이다.긴힛?⇒ 강세조사 ‘잇?’은 서경별곡의 ‘이?’이 바른 맞춤법으로, 감군은(感君恩)의 ‘백골미분(白骨?粉)인? 단심(丹心 ... 다」와 높임의 호응이 이루어 지지 않는다. 그리고 「돌」이 인명으로 널리 쓰였으며 그 견고함에도 수명장수(壽命長壽)를 뜻하였다고 만일 「딩, 돌」이 악기라면 그 구절의 술부인 「當今

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.12

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테마파크간 캐릭터 활성화방안(뽀로로)

(단, 토요일 1시간 연장, 마감 2시간 전까지만 입장가능)개장일 : 2012년 5월 4일사업주체 : 오콘과 아이코닉스엔터테인먼트가 50:50 지분을 투자해 ㈜뽀로로파크 설립시설구성 ... 만 아니라 호감도 높임▶ 얼음나라의 따뜻한 크리스마스 이벤트- 크리스마스 시즌 입장수익과 모금액을 자선단체에 기부, 아이들이 파크내 마련된 코너에서 직접 선물을 만들어 고아원에 보냄 ... 디자인보호법 조속히 제정 (한국콘텐츠진흥원과 특허청의 협력필요) 및 캐릭터 관련 업계의 저작권에 대한 인식제고를 위한 교육필요3) 과제 수행후기경영학과 박여진어린 조카가 있어서 어었다.

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.01

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구절구조 규칙에 의한 문장의 구조형성 유형과 접속문·내포문의 경계에 대한 고찰

께서 안경을 떨어뜨리셨다.여기에서 ‘-시’는 주체높임이고 ‘-ㅂ니’는 상대높임을 나타내는데 완료상을 나타내는 ‘-었’은 진행상을 나타내는 ‘-는’과 결합하지 않는다.) 선어말어미 ... (임자말)는 문장의 주체가 되는 성분이다. 주어는 체언(명사, 대명사, 수사)이나 용언의 명사형에 주격 조사 ‘이/가, 께서’ 등이 연결되어 성립한다. 이는 발화 상황으로 보아 청자 ... 어렵다.’와 같이 둘 이상의 주어가 쓰이면 이해하기 어려운 문장이 되는 것이다.서술어(풀이말, 술어)는 주체의 행위, 상태, 성질 등에 관해 서술하는 말이다. ‘간다’는 동사 역할

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.26

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[높임법] 선어말 어미 -시를 중심으로 본 높임법의 오용

은 한국어에서 언어 구조에 반영되는 사회적 정보의 대표적인 예라고 할 수 있다. 특히 선어말어미 ‘-시’는 흔히 ‘주체 높임법’어미로서 기술되어 왔다. 이는 ‘-시’가 문장의 ‘주체 ... 높임으로 오용을 낳기 때문이다.앞으로 살펴볼 사항은 높임법에 대한 기본 논의와 오용들을 살펴보겠는데 특히 선어말어미 ‘-시’를 통해 알아본 높임법의 현상들과(주체 높임법으로 한정 ... 있다. 이러한 언어 사용을 정확하게 하지 못하면 한국어를 안다고 할 수 없다는 말이 나올 만큼 높임법은 한국어에서 중요한 몫을 차지하고 있다. 높임법은 수신자, 행동의 주체

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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월인천강지곡 해석

논·가너·기?·?쇼·셔⇒ 세존의 일을 말씀해 올리겠으니, 만리 밖의 일이시지만 눈에 보는 듯이 여기십시오.①쇼셔 : -하소서(청자 높임)아주 높임 소서(단모음화 현상)萬·먼里:링外 ... 의 말이시지만, 귀에 듣는 듯이 여기십시오.①??리니 : 사뢰겠으니 -?-의 -오-는 움직임의 주체를 의미 한다.②귀예 : 처소격부사 -예 사용(‘ㅣ’모음 아래서 사용)千쳔載:?上 ... ·와:좌시·고⇒ 자기 옷은 벗고, 구담의 옷을 입으시어 깊은 산에 들어 과실과 물을 자시고①?걋 : 가기의 (높임말) ②밧고 : 형체가 보이는 것을 벗고 벗고 : 형체가 없는 것 벗

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.12

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초등학교 국어과(국어교육)의 성격과 필요성, 초등학교 국어과(국어교육)의 내용, 초등학교 국어과(국어교육)의 기본학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형, 초등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

쓴다.⑻ 쓰기에 대한 긍정적인 태도를 지닌다.⑴ 우리말에는 어순이 있음을 안다.⑵ 우리말에는 높임법이 있음을 안다.⑶ 이어 주는 말의 기능을 안다.⑷ 바른말을 사용하려는 태도 ... 개인은 주체적으로 자신의 삶을 개척해 나아가야 하므로 자신이 살아가는 세계와 문화적 환경에 대하여 비판적으로 이해하고 자신의 판단에 따라 선택을 결정하도록 해야 한다는 것이 문화 ... 어야 한다.언어로 이루어지는 많은 행위는 그대로 문화의 모습으로 우리에게 다가온다. 우리의 국어교육은 수많은 학생들로 하여금 그에 대한 주체적 문화 분석을 할 수 있는 능력을 길러

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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관광자원

으로 활용하여 관광자원으로서의 附加價値를 높임으로서 관광자의 관광욕구를충족시킴은 물론 지역주민의 소득과 복지를 향상시키고자 하는 종합적이며계획된 노력을 통칭한다따라서 관광지역범위 ... 보전 하며 산업입지와 생활환경의 적정화를 고려, 국가 또는 지자체가 지역종합개발의 모형을 제시해주며 현실화될 수 있도록 법적 뒷받침을 해줘 야 한다ㅁ 관광자원의 개발계획 : 개발 ... ㅁ 文化學術團體와의 提携에 의한 方式..PAGE:19개발주체장점단점공공주도형개발착수 용이자금조달 용이비영리부분 투자 가능운영의 비효율성예산운용의 경직성민간주도형운영의 능률성탄력

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.02

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국어높임법의 특성연구

에서 높임법이 가장 잘 발달되어 있다고 알려져 있다. 높임법은 누구를 높이느냐에 따라 주체 높임법, 상대 높임법, 객체 높임법으로 나누어진다.2. 주체 높임법주체 높임법은 화자 ... 높임법이 이루어지는 대표적인 유형은 주체 높임 선어말 어미 ‘-시-’가 서술어에 나타나는 것이다.예) 선생이 오신다.이 문장은 주체인 ‘선생’을 높이고 있다. 주체 높임을 이루는 또 ... -’가 들어가 있는 것을 볼 수 있다. 주체 높임법이란 결국 서술어를 통해서 이루어지는 것이 가장 일반적이기 때문에 선어말 어미 ‘-시-’가 가장 대표적인 실현 표지라고 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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이야기(Text)와 국어교육의 방향

도록 하겠습니다.2) 높임 관계에 따른 표현높임법에 대해서는 지금까지 주로 문장론 차원에서 다루어져 왔으나, 높임 표현은 화자와 청자, 그리고 제삼자가 고려되어 이루어진다는 점에서 문장 ... 이상의 문법 단위, 즉, 이야기 차원에서 다시 한번 살펴볼 필요가 있다. 예를 들면, ‘-시-’의 경우 현행 학교 문법에서는 그냥 주체 높임 선어말 어미라고 되어 있지만 ‘-시 ... -’를 통해 높이고자 하는 대상이 반드시 문장의 주체만 되는 것이 아니라는 점을 생각해 볼 때, ‘-시-’가 화용론 차원의 문법 단위에서 다루어져야 한다는 것이 더욱 분명해진다.예

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.26

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국어의 문법

의 문법 현상을 높임법이라고 한다.높임의 체계는 행동의 주체를 높이는 주체 높임, 행동의 대상을 높이는 객체 높임, 듣는 이를 높이는 상대 높임의 세 가지 체계로 나타난다.시제법사건 ... 에서는 화자가 청자에 대해 드러내는 의향의 성격에 따라 문장종결법을 평서법, 감탄법, 의문법, 명령법, 청유법의 다섯 가지로 구분하고 있다.높임법언어에는 전달 내용과 함께 그 내용을 전달 ... 어방식을 파생법이라 하고 이러한 방식으로 이루어진 단어를 파생어라 한다.예) ‘샛노랗다, 무덤, 잠’은 어휘 형태소인 ‘노랗다, 묻-, 자-’에 ‘샛-, -엄, -ㅁ’과 같은 접사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17 | 수정일 2019.01.11

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동북아 경제론 REPORT

등을 비롯해 거의 모든 산업분야에서 사용에너지와 탄소배출을 줄이는데 관련된 모든 관련 산업, 상품생산의 효율성을 높임으로서 자원의 효율적 사용과 공해요소를 줄이는 것과 연관된 산업 ... 구매법’을 시행하고 있는데 최근 지방자치단체 및 준 공공기관에 대해서도 녹색구매를 권장하는 한편 녹색구매 품목도 점차 확대하고 있다. 일본 환경협회를 중심으로 녹색구매 네트워크 ... 하게 전개되고 있다. 그리고 무엇보다 일본이 친환경적인 선진국으로 우뚝 설 수 있었던 것은 그 실천이 논의에서 끝나는 것이 아니고 실질적인 지원을 통해 실제 경제주체들의 동기를 유도

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.19

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[교사][교권확립][근무스트레스][학교조직][교사상]교사의 역할, 교사의 자질, 교사의 교권확립, 교사의 자세, 교사의 전문성개발, 교사의 근무스트레스, 교사와 학교조직, 새 시대가 요구하는 교사상과 시사점 분석

수행을 하기 위해서는 교사의 권위와 권리가 충분히 보장되어야 할 것이다. 따라서 교사는 교육의 주체로서 부단한 노력을 통해 전문성을 높임으로서, 학생의 존경과 신뢰를 얻고 그러 ... 의 권위가 권위로서 성립되는 것은 학생들이 그것을 인정할 때 가능하다. 교권이 헌법, 교육법, 교육공무원법에 의하여 법적으로 보장되어 있다 하더라도 교권확립의 문제는 교육과 교직 ... 이 뿌리 채 흔들리고 있는 것 같다. 교사의 가르칠 권리(teaching right)가 법적으로 보장돼 있는데도 불구하고 정년단축이라는 입법조치로 주위의 많은 선배, 동료교사들이 본인

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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방송대본을 이용한 국어과 수업지도안

했던 부분의 방송을 7~8분 본다.? 높임의 유형: 1>주체 높임법2>객체 높임법3>상대 높임법? 격식체: 해라체, 하게체, 하오체, 합쇼체? 비격식체: 해체, 해요체? 모둠 ... , 3, 4, 5 차시 수업 지도안만 제시한다.Ⅲ. 단원 개관① 이해면? 방송대본의 특징을 열거할 수 있다.? 실생활에서 올바른 높임법 구사와 종결어미를 사용할 수 있다.? 적절 ... 활동학습 자료 및 지도상 유의점시간(분)교수학생전개1. 질문방송 대본에서 어떤 종결 유형을 찾았는가?2. 실제로 방송 분량 TV 보고 확인하기3. 높임 표현? 높임법: 말하는 이

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.16

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[국어문법 경어법] 경어법에 대한 두 문헌 비교 연구

나 적용되어지는 관계형성, 다시 말하면 경어법이 쓰이는 상대와 그 원인에 대한 견해가 다르지 않다는 것이다.즉 주체높임이거나 상대높임이거나 남을 높이는 조건은 나이, 사회적 지위 ... 종류가 서로 다르다는 것을 명료히 하는 학자의 견해인 것이다. 이에 반해 주체높임법과 객체높임법을 경어법 자체를 용어의 혼동이 덜한 이점의 필요성에 의해 주체높임법으로 통합하고 필요 ... 에 따라서 객체높임법 또는 객체존대법 같은 용어를 쓸 수도 있을것이라고 언급하며 주체와 높임 자체를 통틀어 분류하는 또하나의 견해가 있어 그 차이점을 분명히 드러내고 있다.2

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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광해판내훈과 영조판내훈의 비교

영조판현대국어의 의미丹朱와 商均괘 이시니丹朱와 商均이 이시니단주와 상균이 있으니玉과 돌콰?玉과 돌히옥과 돌이堯와 舜과?堯와 舜은요임금과 순임금은2) 경어법중세국어는 객체높임을 나타내 ... 아서 성종 6년(1475)에 편찬한 교화서이다. 우리나라 최초의 공식적 여성 교육서라는 점에서 의의가 있을 뿐만 아니라, 여성이 교육의 주체로써 여성 교육 책을 편찬 했다는 점과 조선 ... 기 위해 ‘?’을 표기하였다. 광해판 내훈에는 ‘?’으로 나타내는 경어법이 드러나는 반면, 영조판 어제내훈에는 드러나지 않았다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11

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군대조직에 의해 재사회화 된 우리 시대의 복학생

말투 다음으로 많이 실수하는 것이 압존법입니다. 말하는 이보다 높지만 말을 듣는 이보다 낮은 주체를 원래의 높임보다 낮추는 어법을 압존법(壓尊法)이라고 합니다. 사회에서는 압존법 ... 는 군데 마크를 보시면 개나리, 지구, 리본모양이 있습니다. 이 세단어의 한 글자씩을 따서 개구리라고 부릅니다.다음은 순서대로 사관, 부사관, 영관, 장군계급의 계급장입니다.③ 압존법 ... 이 많이 사라지고 있는 추세이지만, 군대에서는 철저히 계급에 의한 상명하복의 관계로 이루어져 있기 때문에 상대에 따라 엄격한 압존법을 쓰게 됩니다. 압존법은 군 생활을 오래 한 병사

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.15

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비정규직교수 - 시간강사

은 75만 원이며 법적으로 교원에서 지위를 인정하지 않고 있다. 또한 조사에 의하면 이들은 심적 고통으로 인해 비 정규직 교수 5명 중 한 명이 자살을 생각한다는 충격적인 설문 ... - 근로기준법 적용불가2) 급여제도 - 적절하지 않은 보상으로 시간강사의 경제적 생활의 질을 떨어뜨림시간강사의 문제점(2)문제점3)시간 강사들의 대학운영 참여 기회부족 - 시간강사 ... 시간으로 인정1. 대학강사 신분의 법적, 제도적 처우 개선 및 규정 • 대학강사특별법 제정 - 교원으로 인정(교원법 적용) - 최소 1년 계약을 보장 - 대학강사와 학교당국간

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10

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[국어학]15세기와 현대 국어 문법의 차이

희 죵가이제 소리아 아니아이젯 그리미 아니 이가(다) 객체 높임- 높임법에서 높임의 대상이 되는 것은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 들을이이고, 하나는 말에 등장하는 인물 ... 을 ‘들을이 높임’이라 하고, 임자말로 등장된 이를 높이는 일을 ‘주체 높임’, 객어로 등장된 이를 높이는 일을 ‘객체 높임’이라 한다. 말할이나 들을이나 그 밖의 제 삼의 인물 ... (이나 물건)도, 다 주체나 객체로 등장될 수 있다.- 객체 높임: 풀이씨가 표시하는 행동이나 상태가 미치는(또는 지향하는) 대상 ? 상대를 높이는 일을 말하는데, 이것은 안맺음씨끝「-?

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.04

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블랜디드 학습법에 대하여

◇ 블랜디드 학습법(Blended Learning)▶ 개념 및 수업 방법- 학습 목표 달성을 위해 전통적인 학습 방법(교실 학습, 실험실 상황, 읽기 숙제)과 교수 테크놀러지 ... 에 다양한 형식의 블렌디드 러닝 가능.- 학습자 중심의 접근으로 학습의 접근성, 편리성, 융통성을 높일 수 있다.교수법은 집합 교육을 중심으로 온라인 교육을 보완하거나 자율 학습 ... 방식에 온라인 협동 학습을 접목하는 방식이며, 다양한 온라인 학습 전략에 오프라인으로 보조하는 방법 등 각 교육 주체마다 다양한 전략이 가능하다.▶ 블렌디드 러닝의 필요성현대에는 인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.28

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