"우리사회의일제잔재"의 검색결과 입니다.

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"우리사회의일제잔재" 검색결과 781-800 / 2,567건

1945~50년대 시사 개관, 경향

의 대립과 경제적 파탄은 사회의 혼란을 가중시켰으며, 이러한 가운데 문학인은 해방을 맞은 기쁨보다 앞으로의 자세와 진로 모색이 급선무였다.첫째로 문인들은 과거 일제 시대에 잃 ... 었던 문학을 되찾고 식민지시대의 문학적 유산을 청산해야 했다. 과거 친일문학의 잔재를 버리고 민족문학을 수립하는 일이 무엇보다도 시급한 현실문제였다. 그리하여 일제 말기에 끊어졌던 문학 ... 사의 공백을 메우고 새로운 문학사를 정립하는 일이 중요한 과제였다.둘째로 잃었던 우리말과 우리글을 되찾는 일이었다. 일제 말기 언론탄압으로 잃어버린 국어를 되찾는 국어순화의 길

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.10

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북한문화의 이해와 주체사상

의 시각이 아닌가 생각이 든다.북한에서의 작명북한에서는 이름에 ‘-자’를 쓰지 못한다고 한다. ‘자’로 끝나는 것은 일제의 잔재라고 생각 하기 때문인데 「영자, 미자 라고 지 ... 에 시작했다. 이때부터 북한의 모든 사상은 김일성 1인의 ’유일사상‘이 된 것이다. 이것이 바로 흔히 우리들이 말하는 ‘주체사상’이다. 북한 사회의 철학이라고 하면 흔히들 김일성 ... 을 내려면 , 그리고 "잘난체"를 하려면 눈섭 안경을 끼는 것을 최고이라고 믿고 있다. 외화상점에서만 파는 일제, 독일산 안경은 (눈섭안경) 미화로 30$ - 50$로 북한사람

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11

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[교육학]교육현실과 교육학의 과제

의 수단적 활용 = 인간의 수단적 활용)1) 식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들우리나라는 해방 후 일제 식민지 교육의 잔재를 청소하고자 노력했다. 그러나 다수국민의 무지, 길들여진 ... 습관, 편리 또는 심히 불행히도 지식 계층이 일본학문의 권위에나 문화에의 동경을 표함으로 실결은 심히 실망스러운 것이었다. (오천석) 일제 식민지 시대의 잔재는 교육관과 교육제도 ... 에 그대로 스며들었다. 불행히도 이제는 그러한 제도에 익숙해져 그것이 식민지 교육의 잔재라는 사실조차 모르는 지경에 이르렀다.학력주의 -학교를 제외한 다른 사회적 지위획득 통로를 폐쇄

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.27

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뮤지컬 지하철1호선의 장면분석과 김민기에대해

학전 창단공연으로 록뮤지컬 을 올리면서 대중음악가에서 연출가로 폭을 넓혀왔다. 1971년에 발표된 앨범은 일제의 이식문화 잔재로 남아있던 트로트와 일방적으로 이식된 미국 포크 음악 ... 심 만들겠다는 취지로 출범했으며, 이 단체는 다양한 토론을 거쳐 많은 작업을 해 나갔다. 창극과 판소리, 향토가극 등 전통의 연구와 함께 우리말과 음악의 관계, 시 언어와 음악 ... 이 될 수 있는 언어에 대한 연구도 진행하였다. 이들의 최대 관심은 한국의 현실을 반영하는 음악극의 창조에 있엇다. 1980년대 중반의 작업초기에는 사회성과 시사성이 강한 오페라

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31

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매스미디어의 역사 (세계, 우리나라)

여서 미국의 전략적 이해에 부합하는 언론 구조가 형성 되었다.- 해방 직후 한국사회는 식민지 잔재를 청산하고, 자주적 민족 국가를 건설해야 하는 과제를 안고 있었다. 여건이 좋지 못했 ... 1. 세계 매스 미디어의 역사1) 근대사회의 개막과 매스미디어근대신문의 등장과 초기발전- 서구사회에서 신문은 중세 후기부터 서서히 태동하여 근대사회의 개막과 함께 본격적으로 발전 ... 했다.- 더욱 발전된 커뮤니케이션 수단이 등장 할 수 있는 기반이 조성될 수 있었던 것은 급격한 사회적 변동과정이다.- 인쇄매체 시대가 본격적으로 개막될 수 있었던 계기는 1445

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.23

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1945-50년 현대문학사(시,소설)

잔재의 청산과 봉건의 잔재 청산이었고 외적으로는 미?소로 양분되는 외세의 문제였다. 36년 동안의 일제 강점기 동안 구축되어 온 식민 체제는 그대로 온존한 상태였고, 이에 유착 ... 의 대립2) 식민지 자기비판3) 순수문학의 지향Ⅴ. 해방기문학의 문학사적 의의와 한계25-참고문헌Ⅰ. 서론해방공간이란 일제로부터 해방된 시점에서부터 몇 년을 의미한다. 대체로 ... 1948년 우리 정부가 수립되기까지의 기간으로 보는 견해와 1950년 6.25전쟁이 발발하기까지의 기간으로 보는 두 견해가 있다. 전자는 우리 정부가 수립됨으로써 해방정국이 마감

리포트 | 25페이지 | 4,200원 | 등록일 2010.01.05

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근대 미술의 이해 <박수근, 오지호, 이중섭>

이미 진행되고 있는 사회변화와의 심한 괴리감으로 인하여 전통적인 화론을 대체하거나 뛰어넘을 만한 힘이 형성되지못하고 이후 한일합방과 함께 밀려 온 유화(油畵)로서 대표되는 서양 ... 화에 경도 되는 위기에처하였다.(2)일제침략기Ⅰ. 1910年代전통회화 중심의 단체나 교습소가 생겨나는 등의 전통회화를 계속해서 이어나가는 화가들이 있었다. 이에 반해 동경유학생 출신인 ... 한국인 유화가(油畵家)가 탄생하였다.Ⅱ. 1920年代3·1독립운동으로 항일정신이 고조로 일제는 문화통치로 바꾸었다. 1918년에 결성된 서화협회가 협회전을 여는 등의 활동을 하

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26

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1940년대 한국 문학의 특징

을 제한 가닥 아직도 남은토착의 쇠사슬을마저 끊어버릴 그 날을 위하여(후략)「쇠사슬」中《인민》제1호 1945.12이 작품은 일제 잔재의 청산을 주제로 한 작품이다. 36년 동안 우리 ... 1940년대 문학1. 1945~1950년 문학 개괄(해방 직후 문단의 좌우대립)해방 전 5년 동안은 우리 문학의 공백기나 다름없다. 1939년부터 문화말살 정책으로 일제의 탄압 ... 상 폐간된 것이나 다름없었다. 이와 같은 언론탄압으로 문인들은 문학활동을 중지하지 않을 수 없는 형편이었다. 당시의 문인들에게 가장 치명적인 것은 우리말과 우리글을 쓰지 못하게 하

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.26

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일제식민지 교육. 문화정책(수업용자료)

를 말해 보자.물음2. 일제는 특히 자료가 적은 고대사 부문을 많이 왜곡하였다. 그 대표적인 예를 든다면?물음3. 일제 식민 사관의 폐해는 광복후에도 그 잔재가 남아 우리 사회 ... 고 헐뜯기나 하니 뭐가 되겠노..“ 하실 때!! 우리민족사 왜곡하는 일제의 식민사관을 경계한다!조선사편수회가 우리 역사에 관한 15년에 걸친 방대한 연구를 바탕으로 35권을 발간해 학계 ... 단원명Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개 5장. 민족 문화 수호 운동1. 일제의 식민지 교육?문화 정책차시39차시쪽수p.227～229학습목표1. 일제의 식민지 교육 정책과 문화 정책

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.25

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페미니즘의 정의와 배경과 특징, 전개과정, 한국문학에서의 페미니즘,대표작가

성과 호소력이 있다.여성문학은 생물학적 개념으로서 여성이 쓴 작품 즉 여성이 쓰고 현실 비판적 성격을 띠면서 여성문제, 구체적으로는 권위적 전통이 잔재하는 가부장제 사회에서 여성 실존 ... 론이 소개되면서 우리의 여성운동 방향이 모색되고 여성문학론도 구체적으로 전개되었다고 할 수 있다.여성해방이론은 크게 자유주의·급진주의·전통적 마르크시즘·사회주의 여성해방론으로 나눠 ... 볼 수 있는데, 우리의 여성운동은 전통적 마르크시즘 여성운동과 사회주의 여성운동론 등크게 두 갈래로 압축된다. 전자의 입장은 『여성』, 후자의 입장은 『또 하나의 문화』에 잘

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18

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해방기 좌우익의 민족문학론 비교에 대하여(2)

혁명의 담당자 또한 이들로 형성된 통일전선에 기반한다는 것이다. 이들이 문화전선을 구축하는데, 문화전선은 일제 잔재, 봉건 잔재, 부패기 식민 문화로부터 해방되기 위해 우리 문화 ... 대신에 ‘인민’이란 말을 쓴 것은 현대의 사회적 모순을 해결하는 것이 국가적, 민족적 문제들보다 더 기본적인 과제라고 봤기 때문이다.임화는 일제가 패망했음에도 민족은 완전히 해방 ... 적인통한 현실의 반영으로 ‘인민문학’을 제기한 데 반해, 은 일제하와 다름없이 궁극적으로 계급 대립이 없는 사회를 꿈꾸는 마르크스주의에 입각해 ‘프로문학’을 제기하고 있다. 이런

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.09

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한국사 특강(실학과 근대의식)

선양과 정신적 지표의 설정조선 후기 역사에 대한 긍정적 재평가작업을 통한 방대한 연구축적 위에서 이룩※ 특히 1960년대 자본주의 맹아론(사회경제사 연구자)? 일제식민사관의 극복 ... 실학과 근대의식1. 실학의 개념1) 실학(實學) 용어① 지칭 대상ⅰ) 사용 : 중국과 일본, 우리나라 등 동양 삼국에서 통시대적으로 사용ⅱ) 지칭대상 : 고려시대 불교에 대응 ... 모색에서 비롯외세의 침입에 대응하기 위한 자강의 모색과 응용과학인 실용학문이 실학② 제 2기 : 1930년대의 일제통치기 → 민족주의의 강렬한 표출민족의 성찰과 재발견을 위한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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공자가 죽어야 나라가 산다 독후감

함을 볼 때에 한심한 생각을 금할 수가 없다. 이러한 지역감정 역시 유교문화의 잔재로 볼 수 있으며, 합리적이라고는 볼 수 없는 지극히 이기적인 우리 사회의 모습이라고 생각된다.하지 ... {『공자가 죽어야 나라가 산다.』를 읽고...Ⅰ. 序공자가 죽어야 나라가 산다.이 책의 제목은 상당히 공격적이며 또한 극단적임을 알 수 있다.또한 보수적인 유교사상이 우리 사회 ... 전반에 있어 뿌리깊게 영향력을 미치고 있는 현실의 시점에서 그 유교 사상의 대표자 격이라 할 수 있는 공자를 비판의 대상으로 삼음은 분명 이 책의 지은이가 우리사회에서 고운 시선

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13

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김동인『김연실전』과 페미니즘

에 감동하게 되고 선각자가 되리라 생각한다 . 그래서 우리 조선 여성을 노예의 처지에서 건져내고 , 구습에서 아직 눈뜨지 못한 조선 여성을 새로운 세계로 끌어내리라 결심한다 . 또한 ... 한쌍이 되었다 .페미니즘 ( feminism) 과 우리나라 페미니즘 : 여성주의 문학 , 혹은 여성 해방문학 우리 나라에서 가부장제 이데올로기의 피해자는 늘 여성이었고 , 뿌리깊 ... 은 남아선호사상의 피해자도 늘 여성이었습니다 . 왜곡된 유교문화의 악습이 수세기나 전해 내려온 우리 나라에서는 특히 조선조 후기에는 모성 인정 문화라는 것이 없었습니다 . 사대부

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.24

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제1장 사회과교육의 개념과 발달과정

및 일제강점기의 사회과학교육? 개화기 : 근대적인 형태의 사회과학이 우리나라에서 처음 교수됨- 1876년 외국과 처음으로 통상조약을 맺고 문호를 개방- 1886년 이화학당, 육영 ... ? 20세기 초반 미국 사회 : 사회과학 학문을 통합하여 교육하는 학교 교과목으로서의 사회과의 이름과 형태가 최초로 등장? 제2차 세계대전 후 : 일본과 우리나라에 소개, 발전1.2 ... 사회과학 교육 But 일제의 영향으로 일본의 역사와 지리에 대한 교육이 주가 됨- 이화학당 등 선교사들이 세운 신식학교 : 서구적 내용의 사회과학이 교수됨- 1905년 이후, 구국

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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일제 제국주의의 잔재 풍수 침략, 그 진실이 알고 싶다

것이었다. 너무나도 당연스럽게 풍수와 풍속은 우리 고유의 것이고 지켜져 왔고 그대로 전승된 것 같은 생각이 들어서인지 일제의 잔재로 남아있을 것이란 생각을 하지 못했다. 그런데 이 ... 에 '일제 잔재'에 대한 조사가 과제 주제인 사실을 알게 되었을 때, 머릿속에 몇 가지 떠오르는 것들이 있었다. 태극기, 화폐, 언어, 지명이름, 건물 등 일반적으로 사람들이 많이알 ... 계, 종교계, 법조계, 과학계, 음악계 등 여러 분야에서 일제 잔재로 지목되고 있는 것들이 많이 있었다. 그 중 나의 눈길을 끈 것은 한국문화사 강의시간에 다루었던 풍수와 풍속에 관한

리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.10

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이태준 <해방전후>

시기 작가들의 생각이나 행동을 가늠해 볼 수 있는 중요한 지표가 된다.2. 일제 말기의 사회 상황은 어떠했을까?을 쓴 임종국은 '이리와 포도'라는 우화를 들어 이 시기 문학인 ... 포도를 따먹지 못해 돌아서면서 '저 포도는 시어서 먹을 수 없어'라는 핑계를 만드는 유형으로, 일제 치하의 사회 현실을 다루는 문학을 포기하면서도 자신의 문학은 순수를 지키 ... 의 5대 강령은 다음과 같다.일본제국주의 잔재의 소탕봉건주의 잔재의 청산국수주의의 배격진보적 민족문화의 건설조선문학의 국제문학과의 제휴2. 조직 및 구성중앙집행부 위원장에 홍명희

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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사회복지의 모든 것

사회복지의 모든 것목차1. 복지와 사회복지의 정의2. 우리나라에서 사회복지 제도의 탄생 배경3. 우리나라 사회복지의 역사4. 복지의 종류5. 문제제기&개선방안1. 복지와 사회복지 ... 다운 존엄성이 보장되는 생활을 달성하기 위한 사회 구성원 간의 공동체적인 노력이다.2. 우리나라에서 사회복지 제도의 탄생 배경)사회복지는 기존 사회제도들이 사회구성원의 기본적인 욕구 ... 충족을 위해 공식적인 사회복지활동도 지속적으로 확대되었고 국가가 법률에 의해 강제하기에 이르렀다.3. 우리나라 사회복지의 역사)삼국시대는 흉년, 천재지변, 전쟁, 질병 등 각종

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.08

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친일파에 대한 발표 PPT

지배로부터의 해방 , 지주소작제도로부터의 해방 , 제국주의 잔재로부터의 해방 , 노동억압적 ( 착취적 ) 현실로부터의 해방 , 나아가 이러한 모순들로부터 해방된 사회를 건설 ... 을 스스로 찾았소’라는 의미가 숨겨져 있는가 ? 셋째 , 광복이라는 단어는 어둠을 전제로 한다 . 우리는 일제시대를 온전히 어둠으로 인식하는 것이다 . 이 역시 문제가 있는 역사인식 ... 1945 년 나라를 되찾기 위한 민족의 지도자들의 세력 형성 일본제국주의의 지배가 사라진 대한민국은 백지와 같은 상황 우리 스스로의 힘으로 이룬 독립이 아니었기 때문에 문제 발생 2

리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.01

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자신의 가족사를 통해 본 교육과 사회평등

한 이름으로 불리워졌던 것을 특히 초등학교로 부르기로 한 데에는 단순한 개명 이상의 의미가 있다. 무엇보다도 일제강점시대의 잔재를 청산하고 우리의 역사를 올바른 방향으로 정립시켜 가 ... 다가 1996년 3월 1일부터 종래의 국민학교라는 명칭이 초등학교로 대치가 되었는데, 이는 일제 식민잔재로 볼 수 있다. 국민학교 이전에도 보통학교, 소학교, 심상소학교 등 다양 ... (Report)교육 사회학-교육과 사회평등수 업 명 :교 수 명 :전 공 :이 름 :학 번 :과제생성일 :제 출 일 :- 목 차 -[논제] 자신의 가족사를 통해 본 교육과 사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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