"교육과정및교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및교육평가" 검색결과 661-680 / 231,299건

교육과정 및 교육평가 핵심

동료평가 보고서, 연구 보고서, 포트폴리오4. 평가의 개념과 유형교육평가란 교육목표의 달성정도나 교육과정 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 제반 정보 ... 으로 본다.특징: 1. 교육과정 개발의 가장 중요한 부분은 목표설정2. 목표달성 모형은 교육목표설정- 학습경험선정- 학습경험조직- 학습평가로 이루어짐한계: 1. 교육목표의 효율 ... 을 평가.2. 서술형 및 논술형- 하나의 문제 제시, 그 해결과정과 정답을 자세히 기록하도록 하여 창의력, 문제해결력, 비판력, 조직력, 정보수집 및 분석력 평가.3. 실험.실습- 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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문법교육의 방법 및 평가,문법 교육과정 분석

문법교육의 방법 및 평가/ 문법 교육과정 분석Ⅰ. 문법교육의 방법 및 평가1) 문법 교육 방법에 대한 인식 전환문법 영역에서의 ‘방법’은 특히 다른 영역에 비해 실천적 수준 ... 는 과정이 중요해진다.국어과 전 영역이 창의성, 구성주의에 열광하고 있는 상황에서도 문법만은 규범적이고 답이 정해져 있어야 한다는 것은 지금까지도 문법 교육이 벗어나지 못한 모종 ... 지식의 고정성을 극복하여 해석의 가능성을 열어 주는 것이 중요함을 지적하고 있기 때문이다.3) 교육의 과정을 중시한 교수적 내용 지식(PCK) 개발교수적 내용 지식 개발은 문법

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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교육과정 및 교육평가, 수행평가의 개념 및 사례 연구(필요성 등)

적으로 나타내 보일 것을 강조하는 평가방식”으로서 학습자들이 직접 무엇을 만들어 내거나 활동하게 하여 그 수행과정 및 결과를 직접 관찰해서 전문적으로 판단하는 평가 방식입니다.단지 ... 을 존 및 창의성을 최대한 신장시키는 교육활동을 강조하고 있는 세계화?정보화 시대를 맞이하여, 다양성과 창의성을 조장하기 위해서는 새로운 형태의 교육평가 체제가 요구되며, 그 대안 ... 목표 => 학년별 학습 목표 및 달성 수준 설정2) 내용가. 교수-학습 방법 => 소집단 활동, 형성 평가지, 신문 활용 학습 등을 활용 계획나. 창의적 교육 활동 시간 운영 계획

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 수학적 개념(3) 학습 심리과정3) 교육목표 및 원리(1) 기본전제(2) 교육목표 및 원리4) 교육과정(1) 능동적 아동(2) 주요 경험(3) 일과구성(4) 환경구성(5) 평가5 ... 을 받고 있다. 그러면 본론으로 들어가서 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2016.10.16

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교육과정 및 교육평가 창의성의 별

에 창의성이 최고로 높게 나타나지만 이렇게 급속도로 발달되었던 유아의 창의성은 경직된 학교제도, 교육과정 lc 사회 문화, 인적 영향들 때문에 5세쯤부터 감퇴되기 시작한다고 하 ... 성 교육의 방법3. 마음속 장애의 제거4. 초인지- 사칙연산적 사고법5장. 창의적 인성교육의 모형 ………………………………………………………………………p91. 창의적 인성교육의 목적2 ... . 창의적 인성교육의 모형3. 환경조성4. 교사활동5. 아동 활동6장. 창의성은 어떻게 확인하는가? ………………………………………………………………p101, 창의성 확인의 목적2. 창의

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.08

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[청소년교육개론] 청소년 교육의 과정(Process of youth education) - 청소년 사회교육 프로그램의 개발과 실생 및 평가

- 에드가 부운(Edgar J. Boone)은 청소년교육 프로그래밍이 계획과 설계, 실행, 평가 및 효과분석의 3가지 기본과정을 거친다고 본다.- 이들 기본과정의 차이에 따라 청소년 ... , 운영, 평가의 총체적 계획과정이 프로그래밍이다.- 다양한 상황에서 널리 활용될 수 있는 청소년 교육활동의 모형을 개발하는 일은 청소년 교육의 발전을 위해서 시급한 과제이다. ... 적으로 교수하기 위한 경험의 조직, 학습경험의 유효적절성에 대한 평가의 과정으로 이루어져 있다. 이 타일러의 모형은 학교교육에 적합한 모델로 개발된 것이지만 사회교육에서도 유용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.15

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2011년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크

제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 및 평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지

방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.11

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방통대_교육과정및평가 (브루너의 지식구조론과 듀이의 경험중심 교육 비교)

2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정 및 평가학 번 :성 명 ... 와 필요에 따라 교과 과정 및 학습내용을 구성한다. 따라서, 급변하는 사회체계 속에서 실생활에서 겪게 되는 다양한 경험 등을 통해서 스스로 학습하고 능동적으로 행동하는 전인교육의 실천 ... 으로, 일방적인 강의식 수업과 암기 위주의 교육이 지배적이었다. 보수주의적 관점의 교육과정으로, 학년별로 지정된 특정 지식을 전달하고 전달된 지식을 확인?평가하여 그 결과로 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.30

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(교직이수과목)교육과정 및 교육평가 (6,7,8,10,12,14장 요약)

등이 제시한 상호작용 모형을 따른다. 교육과정 요소들은 목표설정(목표) --> 학습경험 선정(내용) --> 학습경험 조직(방법) --> 학습성과 평가(평가)로 연결된다.(순서 ... 100%시험)4. 학교수준 교육과정 편성과 운영의 실제학교 교육과정을 편성/운영하고 이를 개선하기 위한 절차는 1)준비단계 , 2)편성 단계 , 3) 운영 단계, 4) 평가 단계 ... 수업설계 모형★★이 모형은 교육과정을 설계하는 초기 단계에서 교육목적의 달성 여부를 평가할 수 있는 계획을 세운다. 2장에서 Tyler의 모형이 교육목적 설정 --> 학습경험

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04

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교육과정및교육평가-잠재적교육과정

잠재적 교육과정전통적 교육과정과 교육평가교육과정 : '계획하거나 의도한 내용' 교육평가 : '의도한 목표를 얼마나 성취했는가' 1960-70년대 : 교육과정과 교육평가를 보 ... 는 관점의 변화 시작 교육과정 영역 → 학생이 학교에서 가진 경험의 총체로 보는 관점 등장전통적 교육과정과 교육평가교육과정의 개념 교육평가계획된 것경험한 것목표평가탈목표평가표면적 교육 ... 들에게 영향잭슨(Jackson)의 잠재적 교육과정 논의다른 학생과 어울려서 생활하는 방식군집인내여러 가지 형태의 평가 속에서 살아가는 법 (보상체계)상찬동료의 장단점 평가조직의 권위관계

리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.04.18

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교육과정 및 평가 서평

교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고1. 참고문헌김재춘?부재율?소경희?채선희 (2006). 『예비?현직교사를 위한 교육과정과 평가』.서울: 교육과학사2. 내용1장에서 7장 ... 까지는 교육과정에 관한 기본 개념 및 이론을, 8장에서 14장까지는 교육평가에 대해 다루고 있다. 각 장마다의 내용을 살펴보면 1장 교육과정 영역 개관에서는 기본적으로 교육과정이란 무엇인지 ... 개발 모형 그리고 교육과정 설계의 일반 원리 및 실제, 논의에 대해 설명하고 있다.교육평가에 관한 내용을 담고 있는 8장 교육평가의 개념에서는 교육평가란 무엇이며 어떻게 사용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.18

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[교육과정 및 교육평가] 7차 교육과정 개정의 필요성, 기본방향, 개정내용

교육과정 및 교육평가[7차 교육과정 개정의 필요성, 기본방향, 개정내용을 설명하시오]-초등학교(1) [필요성]제 7차 교육과정 개정은 세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육체제 ... 를 개선할 필요성이 제기되었다.두 번째로, 과학, 역사교육 강화 등과 같은 국가 및 사회의 다양한 요구를 교육과정에 반영할 필요성이 제기, 세 번째로, 제7차 교육과정의 적용 ... 상의 문제점을 개선할 필요성을 느꼈기 때문이다. 수준별 교육과정의 경우 단계형 수준별 교육과정인 재이수(유급) 및 월반 등이 교육 현장의 여거산 적용이 어렵고, 학교별로 각 수준에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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자신의 학습경험 (교육과정 및 교육평가)

[03분반] 사범대학 가정교육과 20073149 김명관1. 내가 경험한 가장 즐겁고 만족스러웠던 학습경험은 고등학교때 지구과학을 공부하는 거였다. 중학교에서 부터 고등학교 ... 었지만 대체로 재미가 없었고 보람되지 않았다. 지구과학의 경우는 학교 수업과정외의 부분도 찾아서 공부도 했고 모르는 부분이 있으면 선생님을 찾아가서 질문도 하였던 것으로 보아

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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교육과정 및 평가

: 실제 상황이나 그와 유사한 상황으로 구성된 과제를 제시하여 응답자로 하여금 실제적 수행을 하도록 유도하는 형식의 문항? 교육부의 정의: 평가자가 학습자들의 학습과제 수행과정 및 ... 10장 평가문항의 제작★ 문항작성자의 기본요건- 출제 교과의 교육과정을 충분히 이해- 피험자 집단의 심리적 특성 파악- 문항 작성법에 대한 전문적인 지식과 비판을 수용하는 자세 ... ◎ 이원분류표란?: 평가목표가 어떤 성질의 목표로 구성되어 있는지를 확인하고 점검하는 절차◎ 이원분류표 작성 절차- 1단계 : 교육과정, 교과용 지도서, 교과서를 참고한 결정 내용

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30

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교육과정 및 교육평가- 박도순,홍후조 교육과정 역사적 기초

라고 본 것이다.* 교육과정을 만드는 5단계1단계: 인간 경험을 광범위하게 분석한다.2단계: 주요 분야의 직무를 분석한다.3단계: 교육목표를 열거한다.① 언어 및 사회적 의사소통 ... 으로 공부한 학교 학생들과 비교 연구한 결과, 실험학교 출신 학생들은 학문적 성취에서 조금도 뒤지지 않았고 개인적 사회적 발달 상태는 훨씬 좋았다는 평가를 받았다. 이것은 진보적 교육과정 ... 2. 교육과정의 역사적 기초미1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작1) 실제적 삶을 위한 교육Spencer는 교육의 목적을, 어떻게 살 것인가 하는 실제적 물음에 답

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02

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교육과정 및 교육평가 기말 요약

자는 이를 교육의 방향감을 형성한 획기적 발전이라고 보았다. 하지만 지적 전통주의자는 인간정신 평가로 부적절하다고 보았다. ‘교육과정 및 프로그램의 개선’은 전체 교육과정 평가 ... 사회교육학부 역사전공 2006012623 김성임제5장 교육과정의 평가교육과정 평가는 교육프로그램 평가와 맥락이 비슷하다. 교육과정 요소가 얼마나 잘 전달되었는지를 평가하는 것이 ... 시행착오 가능성이 있다고 보았다.교육과정의 평가모형으로 ‘목표지향평가’는 양적평가로 목표와 성취의 일치도만을 따지고 그 외에 것은 평가하지 않는다. 지적 전통주의자는 잠재적 교육활동

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23

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수행 평가 및 교육과정 개발과 과제

'과 '행하는 것'의 차이 강조-진리관, 지식관, 학습관의 변화에 따른 새로운 교육 과정관 강조-수행평가의 목적-기본적인 의사소통기능 및 수학적 기능을 응용할 수 있어야 한다.-모든 ... 적 역할을 하기 때문에 신뢰도,타당도,공평성의 문제가 중요하게 고려되어야 한다.3. 교육과정의 개혁 및 개발-문제는-무엇부터 변화를 시켜야 할 것인가-개개인의 행위에 까지 변화 ... 어져야겠다는 것과 인간의 모든 행동이 교육과정의 문제로서 연구 되어져야겠다는 것이다.-문장력이나 수리 력 만을 강조하는 평가 방법에서 탈피하여 인간의 여러 능력을 다양하게 평가할 수 있어야겠다는 것이다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01

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교육과정 및 평가 (교육목적에 관한 내용)

과 교육목표의 달성은 구체적 교육목표의 달성 정도로 평가.2. 교육목적의 설정과정1)교육목적의 주요 영역 -국가, 교육청, 학교수준에서의 교육의 목적이나 목표영역 1918년 미국 ... , 구체적 목표의 개념과 상호 관계를 알아본다. 2. 교육목적의 설정과정, 자원, 원칙 등을 알아본다. 3. 교육목적의 주요영역을 알아본다. 4. 교육목적의 진술방법과 장단점을 알아본다 ... .발표 내용교육 목적의 개념 1.1. 교육의 목적 1.2. 교육의 일반적 목표 1.3. 교육의 구체적 목표 2. 교육목적의 설정과정 2.1. 설정과정 2.2. 설정자원미술교육

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17

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교육과정 및 교육평가에 대한 모든 내용

교육과정 및 교육평가교육과정의 개념1.1 교육과정의 어의교육과정은 영어로는 curriculum이며 curriculum의 어원은 라틴어의 ‘currere‘에서 유래된 말이다. 이 ... 이다문중심 교육과정의 기본적인 견해를 열거하면 다음과 같다.① 지식의 구조, 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다.② 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 ... 되는 문제는 (1) 교육목표의 설정; (2) 교육내용의 선정; (3) 교육내용의 조직; (4) 교수-학습과정; (5) 평가 의 다섯 가지라고 말하고 있다.교육과정의 구성원리는 다음

리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28

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교육과정 및 교육평가 - 수행평가

라 교육과정과 교수의 주요 부분인 평가 방식의 변화도 요구하고 있다. 따라서 종래의 양적 평가의 단점을 극복하여 학생 개개인이 능동적으로 자신의 경험을 재구성하고, 자신에게 의미 있 ... 다.생들의 수행과정이나 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 것으로, 평가자는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 학생들의 산출물에 대한 교육적인 평가를 내림→ 관찰과 판단에 의거한 평가 ... . 자기평가 및 동료평가 보고서? 자기평가 보고서 : 특정 주제에 관하여 학습자 스스로 학습의 과정이나 결과에 대한 자세한 평가 보고서를 작성/제출하여 평가? 동료평가 보고서 : 동료

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.14

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