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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정및교육평가" 검색결과 721-740 / 231,352건

  • 교육과정교육평가-교육내용
    제 6 장. 교육내용과목명 : 교육과정교육평가 담당교수 : 안진경2007학년도 1학기 교육과정교육평가목 차교육내용의 의미 교육내용의 선정 교육내용의 조직 계열성의 원리 ... 통합성의 원리2007학년도 1학기 교육과정교육평가교육내용의 의미지식, 기능, 가치 등으로 정의하는 것 교과, 단원, 과 등의 이름 국가 수준 문서에 제시된 교육내용과 교사 ... 가 선정하는 도구적 수업내용2007학년도 1학기 교육과정교육평가2. 교육내용의 선정가능성의 원리 학생들에게 요구하는 행동이 그들의 현재 능력, 성취, 발달수준에 맞아야 한다는
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 교육과정평가)브루너지식구조론과 듀이경험중심교육교육목표교육내용교육방법 비교
    성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁되었다. 지금부터 브루너(Bruner) 지식의 구조론과 듀이 ... 학 교수인 제롬 브루너는 1960년 이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 듀크대학교에서 문학전공 후 하버드대학교에서 심리학을 공부 ... 하였다. 학습의 과정, 학습의 구조, 직관 및 내적 동기 등을 특별히 강조한다.① 학습의 과정브루너가 중요하게 생각하는 것은 학습을 통해서 시실 또는 지식을 기억하는 것이 아니고 지식
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 인간중심 교육과정<교육과정교육평가 레포트>
    인간중심 교육과정1.개념ㅡ학생들이 학교생활을 하는동안에 가지는 모든 경험 (표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 모두 포함)구 분표면적 교육과정잠재적 교육과정개 념?의도된 학습결과 ... 를 초래하는 교육과정(사전계획, 문서화 자료화, 가시적·표출적·표면적 성격)?무의도된 학습결과를 초래하는 일련의 교육과정(사전계획 없음, 문서화, 자료화 어려움, 잠재적 성격)학습 ... 에서 중시(1970년 이후 잠재적 교육과정 각광)2.등장 배경- (1960년대말~)주지주의의 성격이 농후한 학문중심 교육과정의 반동으로 학 교 교육에 대한 비판과 교육의 본질에 관한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정및경영] 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육
    ), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명 ... 적인 실행 사례5. 조정 과정과 구체적인 실행 사례6. 평가 과정과 구체적인 실행 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육의 목적이 학생들의 올바른 성장에 이바지할 수 있는 지도를 제공 ... 하였으며, 학자들마다 차이를 보이지마 공통요소를 찾아보면 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가 등의 6가지 과정으로 구분하여 살펴볼 수 있다.이번 과제물에서는 교육행정의 과정으로서 6
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정및경영]여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육
    ), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시 ... 예6. 평가(appraising) 과정에 대한 설명과 구체적인 예Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육행정과정은 학교라는 조직을 운영하는 과정에서 필수적으로 요구되는 요소들을 의미 ... 한다. 이번 과제물에서는 교육행정과정의 공통요소로서 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가과정에 대해 알아보고 각각의 과정이 실제 학교에서 어떻게 적용되고 있는지 구체적인 사례
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20
  • 국어과 교육과정 실행 분석 및 평가-문학영역
    ‘문학’ 영역교육과정 실행 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학년별 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-1. 7학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-2. 8학년 문학 영역 교육과정 성취기준 ... 및 교과서 분석Ⅱ-3. 9학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-4. 10학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학은 인간 ... 적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 한다.’)고 밝히고 있다.교육과정의 내용이 교과서에 얼마나 충실하게 반영되어 있는지, 얼마나 효과적으로 변형되었는지 등은 교과서를 분석, 평가
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 교육과정 운영및 평가
    1. 교육과정 운영1) 교육과정 운영의 개념2) 교육과정 운영에서 교사의 역할3) 교육과정 운영에서 행정가 역할2. 교육과정 평가1) 교육과정 평가 개념2) 교육과정 평가의 목적 ... 3) 교육과정 평가의 필요성4) 교육과정 평가 모형교육과정 개발?운영?평가1.교육과정 운영1)교육과정 운영의 개념-계획된 교육과정을 가지고 직접 실천하는 것을 말한다. 즉 개발자 ... 를 한 것이다. 즉 계획한 교육과정이 학교 현장에 잘 적용되었고 학생들에게서 기대한 교육적 성과가 나타났는지의 여부를 검토하는 것이다.그리고 교육과정 평가는 그것으로 끝나는 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.19
  • [교육과정및교육평가]검사도구의 구비조건
    은 무시되고 다양한 종류의 근거에 기초한 단일한 개념으로 타당도가 해석되고 있다.타당도는 여러 가지의 방법에 의하여 확인 될 수 있으며 교육 및 심리검사 표준으로 French ... 나 교육학에 있어서는 객관적 측정이 문제가 된다. 학생의 한 가지 행동을 놓고 교사가 보는 관점에 따라 여러 가지로 해석과 평가가 내려질 수 있다. 때로는 교사 자신의 주관, 편견 ... 는 한 검사가 재려고 하는 측정대상이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로 측정과정이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.10
  • [교육과정교육평가]학습 경험의 성장과 조직
    , 전개, 정착 등으로 구성된다.(4)발전단계: 형성평가의 실시 및 채점, 평가결과 토의, 분류, 심화 또는 촉진학습 및 그것 의 확인 과정을 포함하고 있다.(5)평가단계: 매 ... 가르칠 수업자료를 선택하거나 개발하는 단계다.(8)형성평가 설계 및 실시단계: 우수한 교수프로그램을 만들기 위하여 교육현장에 투입하기 전에 시범적으로 프로그램을 적용해보고 자료 ... 으로 안내하는 것이 아니라 → 의도하는 것- 의도의 결과인 학습 경험은 의도와 다르게 나타나기도 함- 교육과정 계획자는 학습 경험을 직접 만들 수는 없음- 학습 기회라는 말은 관심
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • [교육과정교육평가]수행평가
    . 수행평가의 특징①자기 스스로 답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 한다.②추구하려는 교육 목표 달성여부를 가능한 실제 상황에서 파악할 수 있다.③교수학습의 과정과 결과를 모두 중시 ... 평가자의 반응을 평가하는 과정에서 평가자의 관찰과 전문적인 판단을 특히중요시하는 평가방식.※유사용어①대안적 평가②참 평가③역동적 평가④직접적 평가2.수행평가의 등장배경1)표준 ... 화 검사 및 선택형(객관식)검사에 대한 반성-점수나 규준에 의한 학생평가의 획일성-전체를 총괄하는 중앙 집권적 성격-평가 자체가 학생을 가르친 교사를 떠나서 외부적으로 이루어지는 외부
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 하는 교육2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리3. 프로젝트 접근법 교육과정1) 준비과정 2) 시작과정3) 전개과정 4) 마무리 과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점 ... 와 교육 목표 및 원리에 대해 살펴보고 교육과정에 대해 알아가면서 프로젝트 접근법을 대한민국 유아교육 현장에 적용 시 예상할 수 있는 강점과 약점에 대해서도 알아보도록 하겠다.Ⅱ
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08
  • 자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)
    자원복지 관리과정자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)1CONTENT자원복지 관리과정I. 자원복지활동원의 모집, 면접 ... (6) 모집활동 수행하기(7) 평가2. 자원복지활동원의 면접3. 자원복지활동원의 배치II. 교육과 훈련 및 슈퍼비전1. 교육과 훈련1) 제1단계 : 만남과 인식단계(시청각교육 및 ... 별로 후원회의 조직을 활용하는 방법(4) 교육과 훈련의 과정을 활용하는 방법3) 자원복지활동원 모집에 있어서 고려해야 할 점(1) 자원복지활동의 소중성을 인식시키기(2) 자원복지
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.18 | 수정일 2019.09.07
  • [유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안
    ---------------11. 기관 유형에 따른 역사 및 특징2. 방문기관의 특징3. 방문기관의 교육과정-교육이념/ 목적 및 목표-교육내용-교육방법-교사의 소양 및 역할-자연 ... 어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관 ... 하고 있다.3. 방문기관의 교육과정- 교육이념/목적 및 목표:교육 이념한양학원의 건학정신인 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하며 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12
  • 교육과정평가의 개념
    의 ? 군집성 : 여러 사람과 어울림으로써 은연중에 학습이 이루어진다는 것? 상과 칭찬 : 잠재적 교육과정의 특징 중 하나. 학생들 간이나 교사에 의하여 학생들은 계속해서 평가를 받 ... 과정)? 교육과정 : 각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제? 교과 중심이였으나 생활중심지향강조 : 도의교육, 실업교육? 내용 : 미국의 경험중심 교육과정 사조의 영향을 받 ... 아 ‘특별활동’이교육과정의 한 영역으로 포함☆ 제2차 교육과정기(1963~1973) - 생활중심 교육과정, 경험중심 교육과정? 문교령부 제정(초등학교,중학교,고등학교 및 실업학교 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22
  • 7차교육과정교육 평가
    05-10-11교육과정교육평가( 제 7차 교육과정 관련 보고서 )학번 :이름 :학과 : 전기 공학과E-MAIL : cshwsfan@hanmail.net연락처 :담당 교수 : ... - 교육과정교육평가목 록■ 교육과정의 정의(교육 인적 자원부)■ 제 7차 교육과정의 기본방향■ 제 7차 교육과정의 운영 기본계획■ 제 7차 교육과정의 구성방침■ 제 7차 교육 ... 및 선택중심 교육과정 확대○ 학업성적 신뢰 제고로 학교평가에 대한 불신 해소○ 학생 선택권이 보장되는 종교과목 편성·운영 등■ 제 7차 교육과정의 구성방침○ 사회 변화를 주도
    리포트 | 7페이지 | 20,000원 | 등록일 2007.09.13 | 수정일 2014.01.14
  • [교육과정평가] 교육과정 설계 및 평가루브릭 작성
    교육과정 설계를 위한 “브레인스토밍”......◆ 교육의 목적ㆍ컴퓨터를 활용해 정보와 지식을 찾고 창조적으로 재구성하는 정보소양을 기른다.ㆍ언어활동과 언어의 문학에 대한 기본적인 ... Assessment(지속적인 평가)IntroductoryPerformance(s)(도입 : 도입을 위한 수행)신문작성을 위한 기본 지식 및 기능 습득ㆍ신문을 이해하는 시간 갖기- 기사 ... 심화 : 절정에 도달하는 수행)지식기능의 종합적인 활용ㆍ모둠원간 신문 기사 평가 및 수정하기ㆍ모둠 구성원간 역할에 따라 모둠 신문 완성하기ㆍ기사를 적절하게 배치하고 시각적으로 보
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.07
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가 문제
    하시오.교육 목표가 제일 먼저 설정되어야만 그것을 기준으로 하여 학습 내용 선정 및 조직?학습 경험?학습 결과라는 평가하는 후속 활동이 가능하기 때문이다.6.교육 과정 구성 요소 ... 는 과정이다.2.교육과정 운영에서 Feed Back은 왜 필요한가? 그 이유를 밝히시오.산출된 결과를 평가하고 반성하고 재투입하는 과정이다. 교사와 학습자간의 효과적인교육, 효율 ... 들이 실제로 가지는 학습 경험이다.7.국가 및 사회적 수준의 교육과정을 간단히 설명하시오.국가 및 사회적 수준의 교육과정이란 국가 및 사회가 학생들에게 어떤 목적을 위하여 무엇을 가르칠 것
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.24
  • [교육과정교육평가]미국의 교육과정 조사
    미국가. 교육과정 및 편제현황학년별 구분은 Middle School(6-8학년), Intermediate School(7-8학년), Junior High School(7-9학년 ... 20분)수업을 하게 된다. -미국교육과정 중 미흡한 과목은 미술이다. 유치원에서만 주로 이루어 질 뿐 초.중고에서는 학교재정이 부족하기 때문에 미술교육은 거의 실행하지 않는다. ... 고,선택과목과 특히 필수과목에서는 자신의 레벨의 맞춰 반을 선택해야 한다. -미국 교육의 꽃이 바로 고등학교 교육과정으로서 한국에서는 대학을 나와야 교육이 끝난 것으로 생각하지
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.11
  • [교육과정및교육평가]교육과정및교육평가)교과중심 교육과정
    -학습의 통제에 용이함- 입시지도에 용이함- 평가 및 측정에 용이함- 교육 과정의 중앙집권적 통제가 용이- 사전에 계획되어 있기 때문에 교사, 학생, 학부모들에게 안정감을 줌2 ... 형 교육과정5. 장점 및 단점6. 우리나라에서의 교과중심교육과정1. 개념1) 교과란?- 7자유교과(문법, 수사학, 논리학, 산수, 기하학, 천문학, 음악)에서 비롯됨① Romine ... 에 있다고 생각하는 철학상의 입장으로 교육에 있어 지식을 전달하는 것에 중점을 두는 입장3. 내용1) 기본관점① 교육목표 및 내용? 목표: 교과 중심 교육과정의 목표는 문화유산
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [영유아프로그램개발과평가] 몬테소리 프로그램의 교육과정 - 몬테소리 교구의 이해와 특징, 영역별 교구의 구성 및 예(일상생활 훈련, 감각교육, 언어교육, 수학교육, 문화교육)
    몬테소리 프로그램의 교육과정목차1. 몬테소리 교구의 이해2. 몬테소리교구의 특징3. 영역별 교구의 구성 및 예1) 일상생활 훈련(1) 일상생활 훈련 교구의 구성(2) 일상생활 ... 별 교구의 구성 및 예1) 일상생활 훈련일상생활 교육은 그 나라의 지리적, 문화적 환경 조건 아래에서 여러 가지의 생활 방식을 연습하는 것이다. 일상생활 연습의 직접적인 목적은 구체 ... 다.감각 교육이란 단순히 감각을 자극하는 것만을 목적으로 하는 것이 아니고, 높은 차원의 과정인 수나 언어나 문화에 필요한 논리적 사고력을 기르게 하고, 인격을 형성하기 위한 기초적인
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
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