"교육과정및교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및교육평가" 검색결과 561-580 / 231,299건

교육과정 및 교육평가 보고서, 수행평가

교육과정 및 교육평가 보고서*수행평가*1. 수행평가의 개념→일반적으로 ‘수행’ 이란 구체적인 상황 하에서 실제로 행동을 하는 과정이나 그 결과를 의미한다.수행평가란?(1) 학생 ... 한 개성을 존중하고 인성 및 창의성을 조장하는 새로운 교육평가체제를 요구하고 있다.수행평가의 과제를 통하여 학생들의 다양한 능력이나 기술을 평가하고, 교수-학습 과정을 연계 ... 에 대하여 교육적으로 판단하는 것.*평가자는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 학생들의 산출물에 대해 어떤 교육적인 판단을 내리게 된다.*본래 수행평가는 음악, 체육과 같은 분야

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10

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교육과정 및 교육평가

방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 가리킨다. 이런 정의는 교육과정을 학습성과, 학습내, 학습을 위한 종합계획으로 본다는 점에서 포괄적이며, 교사들이 교육부, 교육청 ... .육격차가 심해질 수도 있는 위험을 갖는다.3) 학교 수준 교육과정학교의 실태를 반영하며 학부모와 학생들의 특성과 요구를 고려하여 교육목표, 내용, 방법, 평가, 운영 방식 등 ... , 교과 전문가, 학부모 및 시민 등으로 구분하고 그들의 참여방식만을 개괄적으로 살펴본다.교육과정 전문가는 교육과정에 관심을 가지고 연구를 하거나 그 결과를 현장 개선을 위해 활용

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정과 평가의 관련성

교육과정이론- ‘교육과정’과 ‘평가’의 관련성 -i. ‘교육과정’과 ‘평가’의 관련성 문제 인식우리는 ‘교육평가’를 통해서 지금 실시되고 있는 교육프로그램의 성과 또는 문제점 ... 을 확인할 수 있다. 이는 다음의 교육 계획이나 정책 수립에 중요한 자료로 활용되어 교육과정 개선의 질을 높이는데 기한다. 즉, 평가는 교육과정의 개선을 위한 환류 정보를 수집 ... 하고 교육과정의 성과를 확인하는 데 중요한 역할을 한다는 점에서 ‘평가’는 ‘교육과정’과 긴밀한 관련을 맺고 있음을 알 수 있다. 교육과정 평가는 ‘교육과정’과 ‘평가’ 그 각각의 의미

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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[교육과정및교육평가]중간고사요약자료

?:가치로운 내용(중요한 것) ②어떻게 가르칠 것인가?:어떤 순서,위계로 가르칠 것인가 ③언제 가르칠 것인가?:각 학년에서 무엇을 몇 시간씩 가르칠 것인가 ※교육과정 편제 및 시간 ... 이 직접 참여-교육과정의 투입을 담당②전체가 반드시 참여할 필요 없음 : 의견수렴 및 전문성의 반영을 의미③중앙으로부터 단절되는 것 아님 : 국가와 지역수준내용을 포함하되, 더 ... 한? 교육과정의 개발 : 교육과정 설계 후 이루어지며 문서화를 거쳐 이행되고 평가제 2 장 교육과정의 기초1. 교육과정의 철학적 기초 → 가치로운 것을 가르쳐야 한다목표론 → 가치

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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교육과정 및 교육평가 제4장 교과활동 - 경험과교육

교육과정 및 교육평가제 4장 교과 활동(Ⅱ) - 경험과 교육이 책에서 듀이는 교육자의 교과와 학습자의 교과를 나누어 설명하고 있습니다. 그리고 학습자의 교과를 통하여 교육할 때 ... 에서 아주 잘 보여지고 있습니다. 교육과정이 학습자의 생활, 흥미 등과 너무 멀리 떨어져 있어 학습자의 학습 동기를 유발시키지 못합니다. 공통 주요교과로 분류되어 있는 국·영·수, 그리고 ... 로 다뤄지게 됩니다. 학습자의 현재 활동이나 행동 경향성과 연결되도록 하여 학습동기를 가지게 해 목적의식을 갖고 자발적으로 노력하도록 하여야 하나, 현재 우리는 교육과정이나 교과, 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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[교육과정및교육평가] 기말고사 요약자료

의 개입가능성↑)교육과정 및프로그램의 개선전체 교육과정평가의 기초 설계전체프로그램의 평가과비용, 많은 시간 필요대규모 평가와 경향20세기 후반 교육실제의 거시적 조사교육전반의 일반 ... - 교육평가Ⅰ-5 교육과정의 평가? 교육과정의 평가 = 교육프로그램의 평가구분특징주장비판점교육과정평가이론발전 과정등급화, 점수화,판단점수, 기록에 의한 위계적 등급화, 분류교사 ... , 일반성 무시, 정치적? 기술적 한계교육과정평가모형★목표지향평가목표-성취결과의 일치정도(목표달성의 정도)목표와 무관한 평가 경향 극복잠재적 교육활동 간과, 자발적? 창조적 학습

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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[교육과정및교육평가]창의적 체험활동 보고서

창의적 체험활동 보고서목 차I. 특별활동1. 특별활동의 정의2. 2007 개정 교육과정의 특별활동 내용II. 재량활동1. 재량활동의 정의2. 2007 개정 교육과정의 재량활동 ... 하기 위해 생겨난 것이‘교과 이외의 교육활동’이며, 이것이 체계적으로 발전되어 정착된 것이 특별활동이다(함수곤, 2006).(2) 성격첫째, 특별활동은 교육과정의 한 분야로서 교과 ... 교육과정의 특별활동 내용2007 개정 특별활동 교육과정은 특별활동의 내용에 있어서도 제7차 특별활동 교육과정의 내용을 대부분 유지하였으며, 시대·사회적 적절성과 운영의 실효

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.03

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한림대 교직이수과목 교육과정 및 교육평가 기말시험 자료

교육과정 및 교육평가 기말시험# 1.지식의 구조란 어떠한 지식을 가르칠 때 정립된 내용만 가르치고 학습 하는 것을 벗어나 그 학문의 기초적인 원리와 개념을 통해 이루어지는 지식 ... 능력 신장, 학교 교육과정 편성 및 운영 자율, 학생의 선택권 부여- 고교 2-3학년의 선택 중심교육과정1. 절대평가와 상대평가- 절대평가: 준거지향 평가 ( Criteria ) ... , Tyler Taba)- 타일러의 모형: 교육목표 설정 -> 학습경험 선정 -> 학습경험 실천 -> 평가의 순환과정- 타바의 모형- 브루너의 내용모형 (학문중심 교육과정): 지식

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.09

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교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

교육과정 및 교육평가제 3장 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육이 책을 읽으며 교육철학 수업시간에 읽었던 자유교양교육과 실용적 교육 그리고 내재적 목적과 외재적 목적에 대한 내용 ... 과 비슷했다. 타일러가 주장한 계속성과 계열성으로 같은 내용의 반복과 수준에 맞게 좀 더 확장될 수 있도록 심화 교육하는 내용이 브루너의 ‘나선형교육과정’과 거의 흡사한 내용이 ... 었다. 지난 시간 수업을 들을 때도 생각했지만 현재 우리나라의 교육과정 또한 그러하고 유아를 가르쳐야 할 입장에서 생각해 보아도 참 좋은 의견인 것 같다. ‘발견학습’은 타일러의 ‘행동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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교육과정 및 교육평가 1~9장 요약

관리 중심의 교육과정 평가체제를 도입하였다.?교육기관 및 교육행정 기관의 교육과정 관련 역할을 구분하고 명확히 함으로써 교육과정의 분권화를 강화?교육과정 운영의 유연성을 높였 ... 도록 해 주는 활동이며, 도덕적으로 온당하게 실시되어야 한다.-교육활동은 교육과정, 수업지도, 생활지도, 기관경영, 교육평가 활동으로 나눠지는데 이것들이 공통의 목적과 상호 연계 ... (교사들이 실제로 가르친 교육내용), 학습된 교육과정(학생들이 실제로 학습한 교육내용), 평가된 교육과정(중간고사나 기말고사 등으로 사정되는 교육내용)3) 영 교육과정: 법적인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25

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[교육과정 및 교육평가]교육평가의 모형

자의 역할이 강조2) Stake의 종합 실상 모형? 평가를 통한 교육과정에 대한 기술(describe)및 판단(judge)을 강조하는 접근방법을 제시? 교사들이 자신의 수업방식 ... 교육평가의 모형-평가 모형 : 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화한 것-평가 모형의 적용 : 학업 성취도 평가를 비롯 ... 한 정보를 제공하여 의사결정을 돕는 과정설명Stufflebeam(1971), Alkin(1969)1. 목표달성 모형-교육 프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었느냐를 교육평가로 보는 입장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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[평생교육방법론] 사회교육평가와 사회교육기관평가 및 홍보의 의미와 목적, 홍보의 기능과 과정, 프로그램의 마케팅전략

② 결과보다는 과정중시③ 학습내용과 방법의 혼합체로서의 프로그램평가④ 새로운 방법 : 기법개발을 위한 평가2) 사회교육평가의 유형① 진단평가 : 프로그램계획 및 실시 이전 또는 도중 ... 달성되었는지, 교육과정이 계획대로 진행되었는지 그리고 학습자들의 학습과 성장에 어떤 영향을 주었는지를 확인하는 과정이다. 사회교육프로그램평가와 사회교육기관평가의 두 영역이 있 ... 다.① 프로그램평가 : 프로그램의 목표가 성취되었는지 그리고 그 설계와 실행이 효과적으로 잘 이루어졌는지를 파악하기 위한 과정② 사회교육기관의 평가: 사회교육기관이 평생교육을 실현하기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.14

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교육과정 및 교육평가 정리

하기 위한 구체적인 계획과 실천 및 반성이 교육과정이며, 교육과정을 산출하기 위한 교육과정 정책의 입안과 집행, 교육목적과 목표의 수립, 교육과정 개발과 실행 및 평가를 포함한다.2 ... ⇒왜 그것을 가르치고 배우는가?⇒교육목표?학습자??무엇을 가르치고 배울 것인가?⇒교육과정??어떻게 가르치고 배울 것인가?⇒교수학습??제대로 가르치고 배우고 있는가?⇒교육평가1. 교육 ... 와 실업계 및 특수목적계 학생들을 위한 전문 교과로 구분 됨(5) 제 5차 교육과정기(1987-1992)? 교과, 경험, 학문, 인간 중심 교육과정의 조화, 단일사조 지양① 초등

리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.24

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[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 유아교육 현장에의 적용 시 약점Ⅲ. 결론◆ 참고자료 ◆[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장 ... . 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초1) 프로젝트 접근법의 개념2) 프로젝트 활동의 기본 요소3) 교사의 역할2. 교육목표 및 원리1) 교육목적, 교육목표2) 교육원리3. 교육과정

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14

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영유아프로그램개발과평가 : 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 현장에의 적용 시 약점Ⅲ. 결론【 참고자료 】[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초1) 프로젝트 접근법

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.13

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★교육과정★ 경험과 교육과정, 비판적평가의 장점과 단점, 교육과정의 개념 및 특징

경험과 교육과정에 대하여...경험과 교육과정 : 역사경험중심 교육과정의 역사적 근원은 17세기와 18세기 유럽의 ‘계몽주의’까지 거슬러 올라간다. 계몽주의자들은 정신과 감각인상 ... 의 교육을 비판하는 진보주의자들이 등장하게 되었다. 이러한 영향으로 19세기 초 정신적 훈련에 중심을 두었던 미국의 교육과정은 점차 실제적인 교과를 확대하거나 사회적 유용성을 지향 ... 하게 된다. 이러한 변화는 유럽의 아동중심 교육과정의 영향과 도시화?산업화?의무교육법의 통과라는 사회적 변화를 거치면서 19세기 말 미국의 교육혁명을 가져왔다. 미국 교육혁명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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교육과정 및 교육평가(수행평가)

- 실제 교수-학습 활동 과정에서 나타나는 학습자들의 다양한 성취수준을 평가하는 부분에 있어서는 문제가 있다는 것을 인식하게 됨 - 교육과정과 교수방법에 대한 변화와 함께 학습을 평가 ... , 평가활용방법 및 결과 처리에 대한 연구가 이루어져야함 교육을 위한 시설, 교사, 철학이 함께 해야 하며, 교육예산의 증대 및 효율적인 분배와 활용 필요결론 및 대안수행평가의 제도 ... 를 밝혀줘요수행평가란, 교사가 학생들이 학습 과제를 수행하는 과정이나 결과를 직접 관찰하고, 그 관찰 결과를 토대로 학생의 능력을 전문적으로 판단하는 평가 방식수행평가의 발생배경 예전

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 2) 교육목표 및 원리(1) 교육목표(2) 교육원리(3) 교육방법3) 교육과정(1) 능동적 아동(2) 주요 경험(3) 일과구성(4) 환경구성(5) 평가4) 교사의 역할5) 부모 ... 이 운영되는 부작용을 낳고 있는 실정이다. 그러면 본론으로 들어가서 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.25 | 수정일 2016.10.12

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`교육과정 및 교육평가` 총정리 자료

교육과정 및 교육평가학과제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통의 목적을 갖고 유기적으로 연계 ... 은 학생들의 지식, 태도, 행동에 지속적으로 영향을 미치는 학교의 교육 실천 및 환경과 그 결과를 말한다.교육과정 활동은 교육과정 개발, 교육과정 운영, 교육과정 평가로 구성된다. 교육 ... 수준의 교육과정이란 교육에 대한 국가의 의도를 담은 문서 내용을 말하며, 초 ? 중등학교에서 편성 ? 운영해야 할 교육과정의 목표, 내용, 방법, 평가, 운영 등에 관한 기준 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.07 | 수정일 2021.01.21

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교육과정 및 교육평가

제목: 1장~8장 연구문제 풀이이 름 :학 번 :학 과 :과 목 : 교육과정 및 평가교 수 님 :00대학교목 차1. 교육과정의 개념12. 교육과정 개발의 개념과 모형43. 교육 ... 목적 설정과 진술74. 교육과정 내용 선정과 과정95. 학습경험 선정과 조직116. 우리나라 교육과정의 역사147. 교육과정 변화와 운영188. 교육평가의 기초 및 유형22참고문헌 ... 24교육과정 및 교육평가 연구문제 풀이1章 교육과정의 개념 17P ~ 48P1. 교육과정이 어떤 분야의 학문인가 물을 때, 교육과정에 대한 하나의 정의(adefinition)를 찾

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.02

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