"학교 조직풍토의 유형"의 검색결과 입니다.

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교육행정 학교조직 임용 교육학 일차보건의료 학교폭력 관광산업의 이해 교육과정의 개념 주현준 리더십

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"학교 조직풍토의 유형" 검색결과 601-620 / 1,842건

여성리더십과 그 사례

적 리더십 정의[출처] 강건 2008년2동신대학교 경영학과, 여성리더십의 한. 중 비교고찰나. 리더십 관점의 흐름전통적인 리더십의 유형이 요즘에 많이 바뀌었다. 리더 중심적인 전통적인 ... 변화를 예고해 왔다. 글로벌화의 거센 물결과 함께 급속한 기술의 발전 속에서 조직구조 또한 그를 이끄는 조직 관리자의 책임성도 변화를 나타내고 있음은 당연한 사실이다. 더 이상 ... )기대와 상호작용 속에서 조직을 주도하고 형성·유지시키는 것이다.Katz & Kahn (1978)조직의 일상적 지시에 기계적으로 순응하는 것 이상의 결과를 가져오도록 영향력을 행사

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.11

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조직론

, 종합 병원, 전문직 단체, 공립 학교 등의 학교(새로운 문화의 창출, 계승, 활용 중시)제3절.조직풍토론조직풍토는 조지 구성원이 조직 내에게 경험하는 총체적 조직 환경의 질을 말 ... 한다. 하교교라는 조직은 학교 구성원의 행위에 영향을 미치는 일련의 내적 특성이 곧 학교의 조직풍토인 것이다.2)Halpin과 Croff의 학교풍토론조직풍토기술척도(OCDQ ... )를 개발하여 학교의 조직풍토를 설명하고 기술할 수 있도록 하여 학교풍토를 연구하였다. 이 조직풍토기술척도(OCDQ)는 교사집단의 특징과 교장의 행동에 대하여 교사들이 어떻게 지각하고 있

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.24

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[간호학]조직문화와 조직 변화

학교 임상보건과학대학원 2008학년도 석사학위 청구 논문간호사가 인지하는 간호관리자의 윤리적 리더십, 조직문화유형과 조직성과에 관한 연구 임상보건학과 임상간호학전공 이재순 ... (Organizational culture) 각 조직의 고유한 상징과 상호작용 체계 -병원로고 (2)조직풍토(Organizational climate) 직원이 조직을 어떻게 지각 하는가Ⅰ. 조직문화 ... (Organizational culture)(3)조직문화와 조직 풍토의 차이? 현상은 같으나 바라보는 관점이 다른 것(Sluetel) (4)조화(consonance)와 부조화

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| 리포트 | 37페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.24

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[교육철학] 실학주의 교육(30)

”포함한 교육과학의 도구를 제공했다.⑦ 과학은 학교문화와 풍토의 변화를 가져왔다.- 권위적인 문화에서 탐구적, 귀납적 문화로 변화시켰다.⑧ 이후 )자연주의 교육에 영향을 미쳤다. ... 날의 직관 교육과 시청각교육의 토대마련- 학교교육의 중요성을 인식하고 이상적인 교육기관으로서 학교 강조- 학교내부의 계통적 조직 강조? 교육목적- 자연의 힘과 자연법칙 가운데 ... 적이었다.아동의 심리적 발달과정의 구분과 학교조직에 따른 4단계의 교육내용- 첫 단계~넷째 단계의 학교는 계속성을 띠고 있으며, 교육내용의 순차성을 강조했다.? 유아기 : 어머니의 다.

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.18

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교육행정학원론 5장 07장 요약&정리

해 나가는 정도→ 학교 풍토를 6개로 구분하고 개방-폐쇄의 연속선상에서 설명. 개방적 풍토 : 목표를 향해 움직이고 학교 성원의 사회적 욕구를 충족시켜 주는 활기차고 생기 있는 풍토 ... 을 강조하고 교사들의 사회적 욕구 충족을 소홀히 하는 풍토. 친교적 풍토 : 교장과 교사들 간에 우호적 태도가 형성되고, 사회적 욕구는 잘 충족되나 조직의 목적 달성을 위한 집단 ... ) : 학교의 차이를 강조)→ Z조직의 특성 : 장기간의 고용, 완만한 승진, 참여적 의사결정, 집단결정에 대한 개인적 책임, 전체 지향→ Z문화의 핵심적 가치 : 조직에 대한 헌신, 경력

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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[재구조화][산업재구조화][학교]재구조화와 산업재구조화, 재구조화와 조직재구조화, 재구조화와 학교재구조화, 재구조화와 학교체제, 재구조화와 고등교육, 재구조화와 학습공간 분석

. Reavis와 Harry Griffith는 “학교 혹은 교육체제의 풍토, 조직에 대한 가정, 지도성, 책무성, 교육과정 그리고 수업 등 전반에 관한 완전한 변화”, “종래의 조직 ... 재구조화와 산업재구조화, 재구조화와 조직재구조화, 재구조화와 학교재구조화, 재구조화와 학교체제, 재구조화와 고등교육, 재구조화와 학습공간 분석Ⅰ. 재구조화와 산업재구조화Ⅱ. 재 ... 구조화와 조직재구조화Ⅲ. 재구조화와 학교재구조화Ⅳ. 재구조화와 학교체제Ⅴ. 재구조화와 고등교육1. 리엔진니어링2. 민영화1) 서비스의 민영화(privatization of s

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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학교의 사회적 체제와 사회문화

에 따른 학교 학습풍토의 유형 9page3) 학교 학습풍토의 관련요인 9page참고문헌 10page목차1. 사회체제[社會體制, social system]의 개념사회체제란 공동의 목적 ... 이 있 교사집단의 특유한 가치패턴과 규범이며, 학생문화는 학생집단의 특유 한 가치패턴과 문화이다.학교 학습풍토는 특정한 학교환경에 따라 오랫동안 존재해 온 그 학교의 제도 적?조직 ... 적 체제는 학교의 학습 풍토 에 의하여 규정지어지며 그 구성요소로는 학교의 사회심리적 규범, 학교의 조직구 조, 그리고 수업실천 행위 등 3가지 요인을 포함하는 개념으로 규정하고 있

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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교육행정과 경영 이론 요약-제 3장 학교조직론

가) 집권화:권한 및 의사결정권이 상부조직에 집중해 있는 현상나) 분권화:하부조직에 분산되어 있거나 위임되어 있는 현상-‘적도집권(適度集權)의 원리’가 요구된다.다.조직의 유형1)학교 ... 의 문화적 특성가.학교조직의 혁신1)조직풍토가)의미 : 다른 조직과 구별되는 그 조직만 갖고 있는 도특한 분위기나)조직풍토는 인간행동에 영향을 미치는 사회심리적 실체로써 조직과 조직 ... 구성원의 행동을 이해하는 데 중요한 요인이다.다)조직풍토의 유형 (1)개방적 풍토 (2)자율적 풍토 (3)통제적 풍토 (4)친교적 풍토(5)간섭적 풍토 (6)폐쇄적 풍토2)조직건강

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용

는 학교는 기능상 매우 복잡한 활동을 수행하고 있다는 것이다. 넷째, 조직의 목표를 달성하는 데 필요한 관계의 친밀성이 강하다는 것이다. 다섯째, 학교조직은 교사라는 전문가 집단 ... 으로 구성되어 있다는 것이다. 여섯째, 학교조직의 성과는 행동의 변화이며, 이는 쉽사리 인지할 수 없다.4. 과학적 관리론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점과학적 관리론은 과학 ... 의 발달과 맥을 같이하면서 체계화되어 왔다고 볼 수 있다.교육행정학이 하나의 독자적인 학문으로 성립한 시기는 Mort 의 《학교행정의 원리》가 발간된 1946년을 기점으로 삼고 있

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.05 | 수정일 2016.09.21

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교육행정학원론 5장요약 -학지사5판

달성을 위해 간접적으로 기여할 뿐, 명령?집행?결정을 직접 행사할 수는 없다.제2절 조직유형론1. Parsons의 사회적 기능 유형? 생산조직 : 사회의 적응기능을 수행하는 조직이 ... 하는 조직이 다.? 통합조직 : 구성원 간의 결속과 통일을 유지하는 사회통합의 기능을 수행하는 조직이다.? 유형유지조직 : 체제의 문화유형을 유지하고 새롭게 하는 잠재기능을 수행 ... 하는 조직이 다.2. Blau와 Scott의 1차적 수혜자 유형? 호혜조직 : 이 조직의 1차적 수혜자는 구성원으로, 참여를 보장받는 데 관심을 가지고 있다.? 사업조직 : 이 집단의 1

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정 리더십 피피티

있다제 5 절 학교장의 리더 유형과 학교장의 효과성 기술적 리더 건전한 경영관리자로서의 역할계획 , 시간관리 기술 , 상황적응 리더십 이론 및 조직의 구조화와 같은 개념을 강조 ... , 효과적인 리더의 유형이 달라진다는 것이 상황적응론적 관점의 요체 그들은 리더의 유형을 1. 과업행위 와 2. 관계행위로 나눔 과업행위 유형은 리더가 작업집단을 조직하고 성원 ... ② 변혁적 리더십 리더십 유형의 위계관계의 효과성 추종자를 동기유발함 . 자기자신의 이익을 초월하여 조직을 위해 기대이상의 과업을 수행하도록 함제 4 절 . 리더와 추종자의 기술

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| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.02

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교육행정

Halpin과 Croft의 학교풍토론ⅰ 초기의 학교풍토론조직풍토기술척도 (organizational climate description questionnaire : OCDQ)를 개발 ... 시적으로는 가능하지만 실제로는 존재하지 않는다.유형 Ⅳ조직이나 고객 모두 선택권을 갖지 못한다.Ⅳ Etzioni의 순응 유형순응(compliance)라는 개념에 기초하여 조직 ... 의 유형을 분류하였다. 순응이란 부하직원에게 행사하는 권력과 그 결과 부하직원이 조직에 참여하는 수준 간의 관계를 의미한다.행사권력과 참여 수준을 조합하여 나오는 순응 유형은 아홉 가지

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| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.30

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교육행정 및 교육경영(3)

에 의해 나눠진 조직의 유형 중 학교 조직이 속하는 것을 모두 고르시오.1) 호혜 조직2) 봉사 조직3) 생산적 조직4) 체제유지적 조직2. 조직에 대한 설명이다. 옳지 않은 것을 고르 ... 시오.1) 학교조직은 봉사조직의 일종으로 조직의 고객선택권은 없으나 고객의 참여결정권은 존재하는 조직이다.2) 강한 조직은 효과적으로 기능을 수행하고, 보다 완전하게 그 기능 ... 하게 공유하게 된 기본 가정, 신념, 가치, 행동, 규범 등의 결합체를 의미한다.4) 조직풍토에서는 공유된 지각을 강조하는 반면, 조직문화에서는 암묵적 가정, 공유된 가치관, 공유

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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청소년복지

집단과 조직 폭력단의 구성을 통해 학교간 집단 폭력의 양상을 띠기 시작하였으며, 80년대에는 가치 지향적 성향을 가진 학원 분쟁의 집단 폭력이 두드러지는 현상을 보였다.나. 청소년 ... 을 갖게 된다. 또한 학교교육이 갖고 있는 입시위주의 교육제도, 획일화된 교육과정 및 성적평가, 열악한 교육환경, 비인간적인 교육풍토 등은 청소년들을 공부에 대한 압박과 스트레스 ... 의 청소년들의 폭력은 성인의 행동을 모방하거나 성인의 폭력조직과 연계성을 갖는 사회병리학적인 폭력 양상을 띄고 있는데 비해 10대 중반의 청소년들의 폭력 증가는 사회 환경의 변화

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.04

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르꼬르뷔제의 생애와 건축물의 변화 및 분석

에 법률이며 , 끊임 없이 변화하는 완벽한 통합체 ’ 라고 기술했다 . 자연을 향한 르 꼬르뷔제의 태도는 그가 스위스의 라 쇼드퐁이라는 마을에 위치한 예술학교에 다니면서부터 서서히 ... 에내고 있다 .초기의 주택 쟌느레의 초기 주택들이 , 스위스의 풍토주의적인 전통에 따라 설계되었다고는 하지만 이들 주택들은 나중에 나타나게 되는 쟌느레의 본질적인 건축표현의 원칙 ... 의 초기 주택들이 , 스위스의 풍토주의적인 전통에 따라 스위스풍의 산골별장과 비슷하게 설계되었다고는 하지만 이들 주택들은 나중에 나타나게 되는 쟌느레의 본질적인 건축표현의 원칙

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| 리포트 | 79페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.11.04

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인사행정의 문제점및 혁신방안

인사행정의 문제점 및 혁신방안에 관한 연구Ⅰ. 인사행정(인사행정제도)의 의의행정의 유형에는 그 기준이 학교, 보건소, 재해방지 등처럼 국민에게 직접 제공하는 기능적 활동인 직접 ... 발전, 동기부여○ 조직적 성과(Organizational Performance) : 생산성, 대응 성○ 산출에 대한 평가는 환류작용을 통하여 새로운 요구나 지지로 다시 인사행정 ... 체계에 투입인사행정유형론의 종류(주요 용어)로는 다음과 같다.○ 엽관체제(spolis system)와 실적체제(merit system) : 엽관주의 또는 실적주의라는 인사원리를 기준

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18

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집단 따돌림 해결방안

가정은 지나치게 자기중심적인 자녀를 만드는 경향이 있다.(2) 지나친 경쟁을 조장하는 교육 풍토- 교육의 목표와 철학의 부재- 학교 교육의 기능 상실- 교육과정의 편성 운영의 문제 ... 【제목 차례】Ⅰ. 서 론1Ⅱ. 집단 따돌림이란21. 집단 따돌림의 개념22. 집단 따돌림의 유형23. 집단 따돌림의 원인4Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황91. 집단 따돌림 ... 의 피해 사례92. 집단 따돌림의 실태113. 집단 따돌림을 당함으로서 얻을 수 있는 문제점154. 집단 따돌림을 다루는 실태17Ⅳ. 집단 따돌림의 해결 방안181. 교실과 학교

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| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.14 | 수정일 2016.07.22

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[진로]진로의식의 성숙, 진로의식과 교육, 진로의식과 직업탐구력, 진로의식과 성격, 진로의식과 진로교육계획, 진로의식과 진로지도, 진로의식과 직업가치관, 진로의식과 발달이론 분석

하면서 진로지도위원회, 진로지도부 등에서 연구를 심화하여 자기 학교에 적합한 것을 작성하여 사용한다.나. 계획안을 세우는 과정에서 교무, 연구, 진로상담, 학년주임 등 학교 조직 책임자 ... 은 습관이나 행동을 예언할 수 있고, 반응양식과 행동양식 그리고 세상을 지각하는 방식을 결정해 주는 내적 조직체라고 할 수 있을 것이다.성격형성에 대한 기존의 연구경향을 살펴보 ... 면, 유전형성의 입장으로 Hippocrates의 체액 유형론, Allport의 기질 심리특성의 유전론, Nemen, Freeman, Burks, Catlell 등의 이론이 있다. 그러나

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오.

에 도달할 수 있는 행동들을 선택하는 것을 의미한다. 인간이 경험하는 세계는 물리적인 경험, 다른 사람들과의 만남의 경험, 개인적인 경험으로 이루어지며, 이 세가지 유형의 경험 ... 이 필요하다.Ⅱ. 본론1. 소집단 활동이란?교사 주도의 직접 교수의 단점을 극복하는 좀 더 적극적인 학습방법으로서 소집단 활동에 대한 관심이 꾸준히 증가하고 있다. 일반적으로 학교 ... 이 있다.소집단 활동은 집단의 공동목표 설정, 과업의 분담, 협력관계, 활동의 절차, 의사소통 관계 등에 이르기까지의 모든 조직 요소들이 어떻게 이루어지느냐에 따라 그 소집단

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.21

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조직론- 조직유형론, 조직문화론, 조직 성장론, 조직갈등론, 학교조직

를 창조, 보존하고, 전달하는 기능 ex) 공립학교, 대학, 교회, 박물관2) Blau와 Scott의 1차적 수혜자 유형분류기준: 조직의 혜택을 받는 주요 수혜자가 누구냐에 따라 ... 목차제5장 조직론◎ 제1절 조직의 개념과 특성 ……………………………………………… 2~3┖ 조직의 개념┖ 행정조직의 원리┖ 조직의 구조◎ 제2절 조직유형 ... 론 …………………………………………………………… 4~5┖ Parsons의 사회적 기능 유형┖ Blau와 Scott의 1차적 수혜자 유형┖ Carlson의 봉사조직 유형┖ Etzioni의 순응 유형◎ 제4절

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15

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