"초등학교 3단계 심화 학습모형"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 3단계 심화 학습모형" 검색결과 501-520 / 1,487건

수학교육(학습, 수학수업) 기본 방향, 수학교육(학습, 수학수업) 재구성, 수학교육(학습, 수학수업)과 발문, 자기평가, 수학교육(학습, 수학수업)과 협동학습, 토의학습, 수학교육(학습, 수학수업) 학습모형,시사점

적으로 적용하거나 수학과의 시범수업을 공개하는 경우는 찾아보기 어렵다.이러한 원인으로는 수학과는 초등학교에서 실시되는 유일한 수준별 단계형 교과로서 학생들의 수준에 따라 심화?보충 ... 수업 방법1) 전체 토의(자유 토의)2) 소집단 토의Ⅷ. 수학교육(학습, 수학수업)의 학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형2. 발견학습 모형3. 문제해결 학습 모형4. 개념 학습 ... 를 검토한다.(옳은가)* 4 단계 : 답의 검토○ 결과를 확인할 수 있는가?○ 다른 방법으로 풀 수 있는가?○ 다른 문제에 응용할 수 있는가?(3) 수학적 능력 신장을 위한 학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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개정교육과정 수학과 1학년 2학기 5. 시계 세안 지도안

시각을 나타낼 수 있게 하며 일상생활에서 시각을 이용할 수 있도록 한다.나) 지도 요소의 해설초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대하여 학습하는 본 단원은 학생들로 하여금 하루의 생활 ... 로 어제, 오늘 등의 말을 사용하는 수준인 초등학교 1학년 학생에게,‘몇 시’, ‘몇 시 30분’을 가르침으로써 시각에 관한 개념을 발달시키고, 시계를 바르게 읽는 능력을 길러 ... 에서 시각에 대한 관심을 갖고, 자신의 생각을 다양한 방법으로 표현하고 의사소통할 수 있다.라) 지도요소의 계열 및 학습의 흐름학년1학년 2학기2학년 1학기3학년 1학기단원5. 시계보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28

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스마트폰중독이 정신건강, 대인관계에 미치는 영향

하는 것을 의미한다.3. 선행연구 분석선행연구를 살펴보면, 청소년의 휴대폰중독에 영향을 미치는 요인을 볼 때 부모-자녀관계, 양육태도, 의사소통 양식, 애착, 친구관계, 학교적응 ... 한 애플리케이션(응용프로그램)을 사용자가 원하는 대로 설치하고 추가 또는 삭제할 수 있고 스마트폰 간에 애플리케이션을 공유할 수 있다.스마트폰 이용자 3,000만 명 시대를 맞아 방송 ... 평균 이용시간은 3.2시간이고 (전화·문자 등 통화서비스 포함), 주 용도는 ‘채팅 및 메신저’ (65.1%), ‘ 뉴스 검색’ (39.3%) 등으로 나타났다. 스마트폰 중독

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.17

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5)도덕_5.우리는_하나-다름의 의미를 이해하기(세안)

가지가 있다. 하나는 교과목표 하나는 초등학교 목표가 있다. 전자는 국민 공통기본 교육과정으로서 초등학교 3학년에서부터 시작하여 고등학교 1학년에 이르기까지의 기간 동안 ‘도덕 ... 에서 진행하는 통일 교육 수업의 구체적 틀을 확보해야 한다. 이를 위해 본 수업을 고민하면서 참고한 방향은 3단계의 통일 접근 체계이다.이 접근 체계는 다음과 같다. 먼저 양적 측면 ... 에 부응하는 새로운 가치 규범과 도덕적 쟁점 강조? 도덕적 탐구의 강화? 학교 급 별 도덕과 교육의 특성 부각? 도덕과 교육과정 연구 공동체를 통한 참여식 교육과정 개발가. 초등 도덕

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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수학영재의 정의, 수학영재의 특징, 수학영재의 판별과 수학영재교육의 실태, 수학영재교육의 프로그램, 수학영재교육의 모형 및 외국의 수학영재교육 사례로 본 향후 수학영재교육의 개선 방안 분석(수학영재교육)

들은 이 단계를 통해 여러 새로운 지식영역을 경험함으로써 자기의 관심분야를 파악할 수 있고 장차 3 단계 심화활동에서 관심 주제나 문제들을 독자적인 탐구과제로 깊이 있게 연구할 수도 있 ... 다. 1 단계 심화학습은 관심 있는 학생이라면 누구나 참여할 수 있다.제 1단계의 심화활동을 돕기 위하여 자료실에서는 전문서적, 잡지, video, tape 등 여러 가지 학습자료 ... 한다.2단계 심화(Group Training Activities)1단계 심화 활동이 ‘내용(content)’ 위주의 심화학습이라면, 2 단계 심화 활동은 보다 ‘방법(process

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10

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[바른생활교과][바른생활과교육]바른생활교과의 목표, 바른생활교과의 기능, 바른생활교과의 구성, 바른생활교과의 교과서, 바른생활교과의 수업장학, 바른생활교과의 평가, 바른생활교과의 교수학습모형 분석

. 바른생활교과의 교수학습모형1. 지향점2. 실태 및 문제점1) 교육 과정2) 교사3) 학생3. 개선 방안4. 모형참고문헌Ⅰ. 바른생활교과의 목표1. 교과 목표1) 총괄 목표일상 ... 을 달리하여 반복, 심화 학습이 가능하도록 구성되어 있다. 1,3차시는 인지적인 측면이 강조되고, 2,4차시는 정의, 행동 실천적 측면이 강조되어 있다. 여기에 제시된 교수?학습 ... 바른생활교과의 목표, 바른생활교과의 기능, 바른생활교과의 구성, 바른생활교과의 교과서, 바른생활교과의 수업장학, 바른생활교과의 평가, 바른생활교과의 교수학습모형 분석Ⅰ. 바른생활

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 특징과 도입의의, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습내용과 학습모형, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 개선과제

)의 학습절차1. 학습과제 선정2. 계획 수립3. 자기과제의 해결4. 평가와 검토Ⅶ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습모형1. 능력형(위계적 선택형) 교수-학습 모형2. 선택 ... 형(병렬적 선택형) 교수-학습 모형3. 통합형(공통 과제형) 교수-학습 모형Ⅷ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제1. 편성?운영 기본 원칙2. 운영내용1) 운영 시간2 ... ) 대상자 선정3) 학습 집단 편성4) 운영 방법3. 평가내용1) 기본 방침2) 평가 계획Ⅸ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 개선과제1. 심화?보충 학습으로 인한 기본 학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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국어과교육(국어과수업) 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업) 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업) 관련 제언

않음Ⅴ. 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정1. 기본?심화?보충 학습의 성격1) 기본 학습의 성격2) 평가 학습의 성격3) 심화 학습의 성격4) 보충 학습의 성격2. 심화 ... 와 보충 학습의 원리1) 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개2) 자기 주도적 학습3) 학습자를 고려한 다양한 과제4) 다양한 수업 모형 활용Ⅵ. 국어과교육(국어과수업)과 교사역할1 ... 적으로 수행한 학습자가 기본 학습 활동과 관련된 보다 심화된 학습 활동을 하는 데 초점을 맞추어 구안함3) 보충 학습 활동은 교육 과정에서 명시적으로 제시하지 않음?영역별 교육 내용은 학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21

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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기

결재지도교사협력교사(국어(읽기))과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사 :글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다.수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서읽 ... 기66~68 ( 4/6 )차시학습형태대집단, 짝활동, 개별수업모형반응 중심 학습 모형학습주제글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기학습자료교사] 그림동화책, PPT화면학생] 교과서 ... , 그림동화책학습목표글과 그림을 관련지으며 그림 동화를 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)반응 준비

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석

형 탐구 학습 모형3. 심화?보충형 의사 결정 학습 모형Ⅷ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가1. 평가의 기본 방향2. 평가 방법Ⅸ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 과제Ⅹ. 정보 ... 수학화과정의 문제해결문제 제시 단계→문제해결 방안인식 단계→문제 해결 단계→검증 확인 단계→평가 단계Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 사회과 교수학습모형1. 심화?보충형 문제 해결 ... 학습 모형단계도입전개심화보충정리문제 직면활동 계획본격적 활동심화 학습보충 학습검증, 비판, 반성, 수정학습과정문제 확인문제 탐구문제 해결심화?보충학습활동일반화교수학습활동- ICT

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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5)국어-4. 이리 보고 저리 보고 - 되돌아 보기

▶ 글 내용 파악하기활동2 ▶ 글의 종류와 읽는 목적 알기활동3 ▶ 심화 글 읽기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점 ... 결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원4. 이리 보고 저리 보고교과서/차시읽기 160-163쪽(7/9)차시학습형태전체학습 ... , 개별학습수업모형직접교수 수업모형학습주제되돌아보기학습목표글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 있다.학습자료교사사진자료(공익광고), 읽기자료(행복의 조건)학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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교육과정 변천사

? 교육과정 개발에서 연구개발 모형을 적용하였다.(1) 초등학교 - 특별활동의 영역이 4개 영역에서 3개 영역으로 줄어들었지만, 2대 편제는 그대로 유지되었다. 특히, 1,2학년 ... 학습 내용을 보충 또는 심화하는 심화 보충형 교육과정에 중점을 두고 있다.(1) 초등학교 - 초등학교의 교육은 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관 ... 였다. ④ 기초학력을 강조하였다.(1) 초등학교 - 반공?도덕 교육을 교과활동, 특별활동과 같은 수준의 한 영역으로 독립시켜, 교과활동, 특별활동, 반공?도덕활동의 3대 편제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14

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중학교(중등) 과학교육(과학과) 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 수행평가, 중학교 과학교육(과학과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

. 심화?보충 학습 과제의 내용 구성2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위3. 심화ㆍ보충 학습 지도Ⅵ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형1. 탐구 학습2. 협동 학습3 ... 된다.3. 심화ㆍ보충 학습 지도초등학교에서 과학과의 심화?보충 수업은 한 학급 내에서 이루어지는 것을 전제로 하고 있다. 따라서 교과 담임 교사는 한꺼번에 두 그룹을 지도해야 한다 ... 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 수행평가, 중학교(중등) 과학교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09

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1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4Ⅲ. 교재연구1. 지도를 위한 학습 모형 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?도함으로써 다소 수학이라는 과목 자체에 거부감이 있는 학생으로 하여금 거부감을 줄여주고, 흥미를 줄 수 있다고 생각한다. 그리고 초등학교 1학년의 학생의 경우 구체물을 활용 ... 한 수업이 아이들의 발달 단계에 맞다고 판단하여 활동 위주의 수업을 계획했다.학습에 대한 선호가 생기기 시작하는 1학년 학생들에게 수학을 최대한 친근하게 다가가서 학생들로 하여금 수학

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.31

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영재교육의 법적근거(영재교육진흥법), 영재교육의 실태, 영재교육의 대상, 영재교육의 모형, 영재교육의 학습활동조직, 영재교육의 속진교육, 영재교육의 심화교육, 영재교육의 문제점, 영재교육의 개선방안 분석

) 프로그램의 특성2) 재능 영역 및 수업모형Ⅶ. 영재교육의 속진교육과 심화교육1. 속진 교육1) 학년 혼합 학급2) 사사 제도3) 과외 활동4) 이중 등록5) 고등학교에 대학 ... 영재교육의 법적근거(영재교육진흥법), 영재교육의 실태, 영재교육의 대상, 영재교육의 모형, 영재교육의 학습활동조직, 영재교육의 속진교육, 영재교육의 심화교육, 영재교육의 문제점 ... 과목 개설(Advanced Placement)6) 학점 인정 시험제도7) 학점제도8) 통신 학습9) 유치원 및 초등 학교에의 조기 입학10) 중 고등 및 대학교에의 조기 입학11

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10

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수준별학습(수준별교육과정, 수업) 유형과 도입취지, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 연구사례와 교수학습방법, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 개선과제, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 제언과 비판

별교육과정, 수업) 관련 제언과 비판 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 유형1. 단계별 수준별 교육과정2. 심화, 보충형 수준별 교육과정3. 과목선택형 수준 ... 들을 설치하고, 학생들로 하여금 자신의 필요나 수준에 맞는 과목을 선택하게 하는 교육과정으로서 고등학교 2～3학년 단계에서 운영하기 좋은 유형이다.Ⅲ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업 ... 하다고 볼 수 없다. 따라서 수준의 기준은 초등학교 저학년이냐 고학년이냐, 단계형 교육과정이냐 심화형 교육과정이냐, 또는 지역적 특성에 따라서 학교간(특수목적 학교, 교육수요자의 수요

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.01

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소마큐브

기, 전개도를 그려봄으로써 공간감각 기르기, 소마큐브를 이용하여 수와 도형이 갖는 일정한 규칙 찾기 등 매우 다양하게 활용될 수 있다. 초등학교에서는 쌓기 나무의 학습 후 심화보충학습 ... 되어져 있다.< 소마큐브 모형의 예 >7개의 소마 조각들을 구성하는 작은 정육면체들의 개수는 27개인데, 그 수는 3×3×3입체를 나타낸다.2) 제7차 교육과정의 초등수학 교과서 ... 규칙에 따라 여러 가지 모양을 만들기쌓은 모양 관찰하기3) 쌓기 나무 단원의 내용 분석7차 수학과 교육과정의 초등수학 교과서에서 쌓기 나무를 활용한 단원 중 6-가 단계에서의 4

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15

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3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사 :수 업 일수 업 자단 원5. 나라를 사랑하는 마음교 과 서(1/3)차시학습형태전체 - 개인 - 모둠 ... - 전체수업모형개념 분석 수업 모형학습주제우리나라를 나타내는 상징들학습자료교사]'태극기' 영상, 우리나라 백지도, 무궁화 그림, '어느 독일인의 글' 영상학생]교과서, 생활의 길잡이 ... , 가위, 풀, 색연필, 사인펜 등학습목표우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대한 예절을 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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생활지도 및 상담 요약

/ 행동지시 등을 포함예방상담문제별로일정한 기간성교육자아와 진로의식양물인식정보제공/ 적합한 프로그램에 의뢰/프로그램 내용과 과정에 관한 개인상담발달상담일생동안 계속초등학교에서 긍정 ... 할 수 있는 다른 행동을 통해서 소멸되어 치료할 수 있다는 것이다.(2) 상담기법 : 체계적 둔감법(체계적 과민성 제거)① 1단계 : 불안 위계 작성② 2단계 : 이완훈련③ 3단계 ... 한다.④ 인간관계의 원리- 생활지도는 태도와 가치관의 변화나 인성적 감화와 같은 정의적인 학습과 관련이 깊다.⑤ 자아실현의 원리- 생활지도의 궁극적 목적은 모든 개인의 자아실현을 완성하는 것

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25

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개정교육과정 1학년 2학기 슬기로운 생활과 5 가을의 산과 들 지도안

을 따로따로 구분하지 않고 하나의 통합체로 보려는 경향이 있다. 또한 초등학교 1학년 학생들의 지적 수준이 전 조작적 단계 또는 구체적 조작 단계에 있으며 학생들이 주변의 사물 ... 학습 모형들을 토대로 하여 관찰 탐구놀이 수업모형을 정립한 후 적용해 보았다. 특히 강조한 점은 주변 가을환경에 대한 관심과 탐구능력을 기르기 위해 특히 동기유발단계와 학습문제제시 ... 습득에 필요한 학습유형으로 문제파악 단계, 예상계획 단계, 관찰 단계, 토의 단계, 적용으로 진행되는 학습모형이다.문제파악 ▶ 예상계획 ▶ 관찰 ▶ 토의 ▶ 적용나) 탐구놀이 중심

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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