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"한국어표현교육론" 검색결과 4,981-5,000 / 10,023건

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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/ 여성결혼이민자/ 외국인 근로자 )
    서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 한국어 교육에서도 한국어 교수요목이 설계 ... 되어져야 함은 물론이다. 이 때에 한국의 어떤 문화 내용을 어떻게 한국어 교수요목에 포함시키는 가에 대한 것은 교육 관계자들의 진행중인 연구 과제가 아닐 수없다. 이는 문화교육 ... 문화 보다는 한국의 현대적 문화에 대한 요구가 높은 편이다.유학생은 한국어 수준이 이미 중.고급 수준 이상으로 한국어로 유창하게 의사소통 할 수 있다. 이들을 위한 문화교육은 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 제 2 언어 습득론
    한국어 표현 23.1 ‘-려고’ 의 의미적 특성과 통사적인 특징 23.2 ‘-러’ 의 의미적 특성과 통사적인 특징 43.3 ‘-게’ 의 의미적 특성과 통사적인 특성 54.교욕방안 64 ... 중국인 한국어 학습자 연결어미 교욕 방안 연구- ‘목적’ 연결어미 중심으로-목차서론 1연구 목적과 필요성 12.1 연구 목적 12.2 연구 필요성 1목적의 의미를 갖고 있 ... .1 교재에 나타나는 목적 연결어미 분석 64.2 교욕방안 6참고문헌 8서론중국인 한국어 학습자들은 한국어 배우는 과정 중에 많은 어려움을 겪고 있는 것이 사실이다. 어휘부터 문법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인을 위한 한국문화교육
    -과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론-과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 에 대한 관심이 뜨겁다. 드라마, K-pop, 영화 등 그들의 ‘한류’에 대한 관심은 한국어 교육에까지 영향을 미치게 되었고 그들에게 질 높은 언어교육과 함께 한국 사회와 문화에 대한 ... 이 있는지 문화 지식의 영역을 서서히 넓혀가면서 언어 학습과 함께 해나가는 것이 현명한 문화교육이 될 것이며, 외국인을 대상으로 한 한국어 교재에는 문화 항목이 어떤 방식으로 제시
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
  • 외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다
    외국어로서의 한국어문법교육한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다외국어로서의 한국어문법교육한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 ... 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한류 문화에 힘입어 대한민국과 한국어에 대한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.
    1) 초급 학습자들은 아직 문법 규칙과 배열 순서를 습득하기 어려우므로 다양하면서도 쉬운 표현을 통해 한국어의 기본적인 구조를 익히는데 중점을 두어야 한다. 처음부터 문법 교육 ... 을 제시하시오.오늘날 한국어 교육은 매우 다양하게 이루어지고 있다. 학습자의 언어권 또한 다양해지고 있다. 따라서 이에 맞는 교육과정, 교재, 교수학습의 개발이 요구되어진다. 한국어 ... 는 곳: 학교, 학원 등 교육기관- 이주여성, 학문 목적 학습자 등 특성에 맞는 간단한 표현초급 학습자에게는 자주 접하게 되는 상황에서의 의사소통, 즉 자기 소개하기, 물건사기
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국에서는 특수목적 한국어교육에 대한 연구가 2000년대 들어 한국어교육의 상황이 다양해지면서 특히 유학생 대상의 학문 목적 한국어교육과 이주 여성 및 ... 외국인 근로자 대상의 한국어교육과 같은 특수 상황의 한국어교육에 대한 현실적 정책 대응 차원에서 이루어져 왔다(민현식, 2008:19). 이민자는 한국 내에서 계속 살아가야 하기 ... 때문에 한국어 교육이 절실히 이루어져야 하는 사람들이다. 따라서 본 보고서에서는 법무부 사회통합프로그램 교재로 지정된 한국이민재단에서 출판한 “이민자를 위한 한국어와 한국문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 외국인을위한한국문화교육론 ) 한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오.
    자체만으로는 이해하기 힘든 표현이 많다. 학습하고 있는 언어권의 문화적 배경을 이해하면 언어학습에도 매우 긍정적인 효과를 나타낸다.한국어 교육의 목표는 한국어를 사용하여 원만 ... 하게 의사소통을 할 수 있게 하는 것과 동시에 문화적 이해력도 함께 키워나가는 것이라 할 수 있겠다. 문화 교육을 통해 한국의 역사와 전통을 알면 한국어의 높임법, 다양한 속담의 속뜻 ... 이 대표적인 예라 하겠다. 이러한 우리를 강조하는 문화적 문법 요소는 단일 민족임을 강조하는 민족주의로 표출되기도 한다.한국어에서는 자기의 속뜻을 직접적으로 표현하지 않는 간접적인
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.16
  • [14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    번 과제에서 한국어와 다른 언어들의 문장 유형에 대해 언어학적인 관점에서 살펴보고 그 차이점과 공통점에 대해 논하고자 한다. 본 론 문장의 종류에 따른 표현 유형을 대조해 보 ... 를 통해 완곡한 명령 표현이 가능하다. (너는) 가거라. 行ってください。(가 주세요) 你去吧(가 주세요). 한국어에서는 평서문에 ‘이다’를 사용하는 반면, 영어의 명령문에는 ‘되 ... 이 화석화되는 난관에 봉착할 수 있다. 이는 비단 일본어뿐만 아니라 어느 나라의 학습자이든 한국어로 원하는 표현을 하고자 할 때 머릿속에 남아있는 모국어가 작용하는 한 올바른 발화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26
  • 국어교육한국어교육 차이
    라는 한정된 뜻으로 사용되고 있습니다. 그리고 한국어한국어를 제2언어로 공부하는 학습자나 외국인이 우리나라의 언어를 부를 때 사용하는 표현입니다.이를 통해 알 수 있는 국어 교육 ... 모국어교육과 외국어로서의 한국어교육의 차이국어란 한 나라의 말이라는 뜻으로, 해당 국가의 국민이 쓰는 말을 뜻합니다. 우리나라를 예로 들면 모국어인 한국어를 우리나라 사람이 이르 ... 과 한국어 교육의 대표적인 차이는 대상이라고 할 수 있습니다. 따라서 국어 교육한국어 교육의 차이는 모국어 교육과 외국어 교육의 차이로 생각할 수 있습니다. 그래서 외국어 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.
    외국어로서의한국어이해교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.외국어로서의한국어이해교육 ... 로서의 한국어 교육을 위한 최종적인 목적은 한국어를 이용하여 불편함 없이 의사소통을 하는 것이다. 이를 위해서는 말하기, 듣기, 읽기 등의 다양한 언어 구사 능력을 갖춰야 할 필요 ... 를 말한다. 텍스트 유형은 보통 제보적 텍스트, 설득적 텍스트, 문학적 텍스트, 표현적 텍스트, 친교적 텍스트로 나눌 수 있으며 본 텍스트들은 “읽기 전 - 읽기 ? 읽기 후” 단계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31
  • 다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오.
    에서 소외되어 있지만, 학교의 대책들 미약한 형편이다. 학교에서뿐 아니라 일상생활에서 주변에 거주하는 이웃들과 의사소통에서 어려움이 있어서 한국어가 친근하도록 체계적으로 교육을 할 ... 필요가 있다. 다문화가족의 아동들에게는 한국어 교육뿐 아니라 그들의 눈높이에 맞춘 다변화된 학습 봉사와 행사 등이 필요하다.2. 사업개요강동구를 비롯하여 인근 지역에 거주하는 다문화 ... 의 목표(1) 산출목표교과 학습 보조를 통한 학습능력 증진과 한국어 능력 증진 및 한국 생활 적응(2) 성과목표다문화가족의 자녀들의 한국어 능력 향상 및 한국 생활 적응 교육을 통한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.08
  • 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 에 나온 문법은 모두 한국어 문법을 설명하고 있지만 교수?학습 대상과 교육 목적 등이 다르기 때문에 같은 문법 영역이라 하더라도 각각 다르게 설명될 수밖에 없다. 이 글에서는 각 교재 ... 다.한국어를 배우는 데에 문법이 필요없다고 보는 견해도 있다. 한국어 교육은 지식 중심이 아니라 의사소통 중심이어야 한다는 것이다. 그러나 문법 지식은 언어의 기본적인 질서이며 이 질서
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.01.29
  • 언어의 순혈주의와 국어순화 연구 - 번역 투의 표현과 국어의 순화적 기능을 중심으로 -
    스러운’ 표현이라는 개념은 우선적으로 ‘자연스러운’ 표현의 존재를 상정하여야만 성립한다. 즉, 현재 한국어 사용자들에 의해 사용되는 표현들 중에는 ‘자연스러운 것’들이 있고 이에 부합 ... 은 단어는 그것이 한국어에서 유래한 표현이 아님을 쉽게 알 수 있다. 그러나 그것이 문장이나 관용구의 차원으로 가면 그 경계가 매우 희미해진다. 예를 들어 일석이조(一石二鳥)라는 표현 ... 다. 이미 한국어에 정착한 것이다. 이 속담이 타문화권의 영향을 받은 것인지 아닌지는 쉽게 알 수 없다. 그것이 영어권의 속담으로부터 유래되었다고 해서 부적절한 표현이라는 주장
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12
  • [외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    게 가르침으로써 발음교육이 제대로 이루어질 수 있도록 진행해야 한다. 한국어 발음교육과 발음교재에 대한 연구는 다른 연구에 비해서 연구가 많은 편은 아니었으나 1980년대 후반기 ... 부터 발음 교육에 대한 관심이 일어나기 시작하여 2000년대 이후부터 연구가 증가하고 있다. 발음을 구성하는 요소들에 대한 이해가 기반되어야 발음을 개선할 수 있다.1) 한국어의 단 ... 한 발음을 하기 위해 이를 지속적으로 연습해야 하여야 한다.제 3장 결론외국인 한국어 학습자의 듣기 교육에서 듣기 기능을 성공적으로 성취하려면 취약점을 최소화하려는 듣기 교수·학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25
  • [외국어로서의 한국어문법교육론] 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항을 살펴보고 그 교수 방안을 제시하시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]주제: 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항 ... 을/를 좋아하다[싫어하다]를 활용하여 명사와 맞는 조사를 정하고, 한국어의 기본 평서문을 잘 표현할 수 있다.단 계학습 내용 및 활동시간(분)도 입교사: 안녕하세요? 여러분들 주말에 무엇 ... 에 붙기도 한다. 초급에서 조사는 가장 중요한 문법 중 하나로 기초부터 한국어 학습자들에게 교수되어야 할 것이다. 한국어1급 학생이 쓴 글을 기본으로 조사오류를 살펴보고 초급 문법
    리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.
    는 않다. 간단한 표현과 회화를 잘하기 위해 반복만큼 효과적인 것은 없다.이러한 맥락에서 외국인을 위한 한국어교육에는 언어학적 개념이 필요한 것처럼 보이지는 않는다. 한국어를 배우 ... 언어학개론언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.목차1. 서론2. 본론1) 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성2 ... ) 일반 언어학적 개념이 한국어 교육에 적용되는 방식3) 실제 사례3. 결론4, 출처 및 참고문헌1. 서론한국문화에 대한 관심이 높아지고 한국문화를 좋아하는 외국인이 늘어나면서 한국어
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2020.07.27
  • 한국어 음운론-토론 모음집(2)
    +후설성],[+원순성](기타) [wi]: [-자음성],[-성절성],[+고음성],[-저음성],[+후설성],[-원순성]2. 음절의 정의 / 음절의 구조와 유형1) 한국어 교육에서 음절 ... 단위의 교육이 중요한 이유를 설명해보자.음절은 독입해서 발음할 수 있는 최소단위이고, 한글은 음절 단위로 모아쓰기를 하는 문자이다. 이에 따라 한국어 화자는 한국어를 개별 음소 층위 ... 가 아닌 음절 층위로 인식을 한다. 또한 표기와 다르게 발음되는 음운 변동 현상도 음절 단위로 설명이 가능하다.외국인을 위한 한국어 교육에서는 개별 음소의 소리값에 대한 교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.22 | 수정일 2020.06.24
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.‘
    2016년 10월 통계 자료)이처럼 국내 외국인 체류자가 증가하고, 한국어 교육 분야에서 한국어 학습자 또한 증가하고 있는 추세이다. 국내 외국인 체류자들의 체류 목적이 다양해지 ... 고 있는 시점에 이들에게 한국어를 가르치는 한국어 교원이 갖추어야 할 자질 또한 다양하게 요구된다.한국어 교육에 있어 교육의 질을 좌우하는 중요한 역할을 하는 교사가 갖추어야 할 ... 해 본 경험이 있는 사람, 분명한 발음’ 등을 한국어 교사의 조건으로 제시하고 있다. 김경주(2001)는 언어 교사는 교육과정의 구성 원리와 구현 방법에 대한 이론적, 실천적 지식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21
  • 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-
    한 조사를 가지고 있는 반면에 중국어는 고립어라서 조사는 발달하지 않다. 그러므로 중국어권 한국어 교육은 조사 교육은 매우 중요시할 수밖에 없다. 중국인 한국어 학습자가 모국어 ... 의 간양상을 제시하고 분석하겠다. 위 2장과 3장 그리고 4장을 논의를 한 다음에5장에서는 중국인 학습자들에게 한국어 부사격 조사 '에'와 '에서'의 교육 개선 방안을 둘 것이 ... 가 상당히 많이 진행되어 왔다.우선 한국어 부사격 조사 연구들이라면 김윤수(2013)에서는 한국어 교재에 나타난 조사 교육의 체계성을 고찰하기 위해서 '에서'를 중심으로 논의를 했
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23
  • 한국어교육개론 ) 초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분) - 영어권 학습자 말하기수업(주제 날씨에 대해 묻고 답할 수 있다)
    한국어교육개론초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분)영어권 학습자 말하기수업(주제: 날씨에 대해 묻고 답할 수 있다)초급 단계 학습자 대상의한국어 강의안-내용 ... : 초급 단계 학습자 대상의 한국어 수업안(교안)을 구성하십시오.한국어교육개론초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분)영어권 학습자 말하기수업(주제: 날씨에 대해 묻 ... : 50분2. 수업 목표- 날씨를 주제로 한 대화를 한국어로 진행 가능함- 자연스러운 어조와 표현을 활용해 날씨에 관한 여러 소재에 대해 질문할 수 있음- 상대방의 발화 의도를 이해
    리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.02.10
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2025년 07월 13일 일요일
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