"참여자중심평가"의 검색결과 입니다.

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"참여자중심평가" 검색결과 461-480 / 677건

효율적인 교육환경

학습10. 자율학습11. 시넥틱스(synectics) 교수법12. 독립형 교수법13. 실험형 교수법(수업)14. 토의식 수업15. 학습자중심 교수방법16. 창의성 훈련 기법17 ... , 도해, 교구 등에 의한 동기유발은 이해력과 지식을 높이기 위한 학습으로 효과적이다. ex) ppt자료를 통한 강의② 평가의 방법에 의한 동기유발은 test를 하기 수 일전 혹은 ... 적으로 도달케 한다.5) 학습자에게 학습과제에 호기심과 흥미를 갖게 한다.① 학습과제를 구체적인 몇 개의 질문으로 진술하여 제시한다.② 학습과제의 신기성과 참신성에 관한 구두적인 설명

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.22

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공기업의 지배구조

여 통제된다는 점에서 외부자중심 체제(outsider system)로, 이해관계자 자본주의 모델은 기업내부의 이해관계자들에 의하여 기업이 통제된다는 점에서 내부자중심 체제(insider ... problem)”가 발생할 가능성이 커짐ㅇ 따라서 정책당국은 대리인문제를 해소하기 위해 경영실적이 반영되는 주식시장에서의 주식가격에 의한 기업가치 평가, 기업지배권 매매(M&A ... 을 조정하기 위하여 다양한 이해관계자들이 기업지배구조에 참여함ㅇ 동 모델에서는 기업들이 자금을 주로 은행차입을 통해 조달함에 따라 은행이 기업경영에 상당한 영향력을 행사하며 이해관계자

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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[교육심리]구성주의가 교수 설계에 주는 시사점

적 대응은 한마디로 학습자중심의 교육환경이라고 단적으로 표현될 수 있다. 기존의 교사중심에서 학습자중심으로 교육환경을 바꾼다는 것은 바로 교육의 패러다임의 전환을 의미한다. 즉 ... 며 변하 지 않는다고 간주됨?학습전략은 지식의 근원으로서의 교사와 지식의 수용자로서의 학 생들에게 초점교사의 권위에 대한 복종이 강조?중요한 학습목적으로 민주사회에 참여할 수 있 ... 학습 시기?학생들은 협동적으로 공부하고 지식을 공유 했을 때 학습이 향상 됨?협동학습을 북돋우는 보상 체제와 개별적인 학습 뿐만 아니라 공 동체적인 성장을 평가 하는 방법 채택?학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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구성주의 교육과정ㆍ통합교육과정

하며 옹호할 수 있 다.④ 학습 환경의 특성- 관련분야에 실재하는 복잡하고 비구조적인 문제들을 풀어나간다.- PBL은 학습자중심이라는 것이다. 기조의 교육방식에 비해 교사의 역할은 상당히 ... 로서의 교사의 역할을 강조함⑤ 지식의 습득과 형성[개인의 인지적 작용(자아 성찰적 행위)과 개인이 속한 사회의 참여(사회구성원과의 직?간접적 의사소 통 및 상호작용)라는 두 용소의 상호 ... 의 역할 - 교사는 학생의 학습을 돕는 조언자, 촉매자의 역할을 한다.5. 구성주의 교육과정의 실천(수업과 평가)1) 문제중심학습(PBL : Problem Based Learning

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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디지털시대의 멀티미디어 활용 교육

, 일률적이고, 교수자중심의 교육이 능동적이고, 다원화된 학습자 중심 교육으로 변화하였다.- 초등학교부터 갖게된 개인 미니홈피나 블로그를 통한 자신 표현, 핸드폰을 통해 말보다 더빠른 ... 파악? 학습목표 달성에 적합한 ICT 선택? 다양한 정보자원의 통합적 활용ICT활용사전준비? ICT 환경 구비? 활동유형별 사전 준비사항 점검? 자료 준비평가? 평가도구 개발? 평가 ... 스럽게 학습에 적극적으로 참여하게 됨- 컴퓨터 교과목 뿐 아니라 지리과, 사회과, 과학과 등의 교과목에 확대 적용 가능- 데이터베이스 프로그램 활용 수업은 학습자들의 적극적인 학습 참여

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02

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[교육학]교육심리, 교수학습이론

(4) 문제중심학습관련분야에 실재하는 복잡하고 비구조적인 문제들을 풀어가는 것 학습자중심! 기존의 교육방식에 비해 교사의 역할 축소. 구조적 특성으로 협동학습과 자율적 학습, 그리고 ... 에 대한 입장객관주의 VS 구성주의지식의 전달자, 지시자,권위자, 교육과정의 실행자안내자, 조언자, 촉매자, 공동학습자구 성 주 의객 관 주 의교사의 역할객관주의 VS 구성주의총괄평가 ... 로 성취도를 평가 목표의 성취 여부는 수량으로 환원 - 서열화평가는 수업 과정 중에 지속적으로 행해짐 -과정중심의 평가구 성 주 의객 관 주 의수업의 평가방식객관주의 VS 구성주의

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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교육방법론

분류개념주체적 개념교사중심과 학습자중심으로 구분영역적 개념내용영역의 넓은 의미와 좁은 의미로 구분대상적 개념학습활동의 내용에 초점을 두는 것과 학습활동을 지도하는 교사의 교수행위 ... 에 응한다. - 전체적인 내용을 개괄 정리하여 다음 강의와 관련 지운다. - 과제와 평가에 대한 소개를 한다.1. 강의 방법5장 교육학개론03교육방법의 유형2). 강의 방법의 지도 ... 에 둘러앉아서 자유로이 발언하는 형식참여자 수가 많아 구성원 전원이 토론에 참여하기 곤란할 때 수인의 대표자를 단상에서 토의시켜 타참가자들에게 공개하는 형식연설자가 공중회의 장소

리포트 | 47페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.08

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[교육학]구성주의 교육과정[교육과정 및 교육방법]

, 문제중심학습은 자기주도 학습과정과 협동과정으로 이루어진다. 넷째, 조별활동을 통한 협동 학습 환경을 강조한다. 다섯째, 평가에 있어서도 학습자중심이라는 전제가 우선되어야 한다. 문제 ... 에서 평가는 학습과정을 중심으로 일어나며 학습의 다양한 측면을 학생작품, 관찰 등 다양한 기법을 동원한다. 구성주의 학습자의 학습에 대한 주인 의식과 학습에의 참여 및 자기주도 ... 적 작용과 개인이 속한 사회에의 참여하는 두 요소의 상호작용에 의해 지속적으로 변화, 수정, 보완을 통해 구성되는 것이라고 본다.따라서 지식이란 개인의 인지적 작용과 사회적 상호작용이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.02

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학습지도 방법의 선정 및 분류

장이다.⑥ 교수 연구의 대상은 교실 사태이지만 학습의 연구는 동물을 대상으로 실험실 또는 단순화된 수업장면을 대상으로 한다.교수자중심의 지도방법과 학습자중심의 지도방법간의 차이를 표 ... 로 알아보자교수자 중심?학습자 중심 방법간의 비교교수자중심 지도법학습자 중심 지도법이론적 배경? 행동주의, 인지심리학? 인지심리학, 사회적 구성주의지도 형태? 일제수업? 협동학습 ... 기준1) 학습지도 방법선정2) 학습지도 방법의 선정기준3. 학습지도 방법의 분류1) 학습자의 참여정도에 따른 분류2) 학습영역에 따른 분류3) 지도목적 및 내용에 따른 분류4) 지도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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교육 심리학 - 학습양식

수은 교사중심보다는 학습자중심 수업방법을 좋아한다.②의존적 학습자-지적 호기심이 거의 없거나 교사가 요구하는 것만을 배우려는 학습자의 특징으로 교사나 동료 학습자들의 권위 있 ... 며, 수업에 참가하기를 원하는 학습자들로 수업에 관련된 활동에는 가능한 한 많은 참여를 해야 한다고 생각한다. 과제를 논의하는 토론을 좋아하며, 수업에서 과제의 분석과 통합에 능한 교사 ... 는 학생들에게 여러 가지 선택의 기회를 주고, 스스로 자신의 학습양식에 부합할 수 있는 것을 제공해 주며, 학습집단을 조성해 주는 한편 스스로 자신을 평가할 수 있는 기회를 마련

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.22 | 수정일 2020.05.20

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교장초빙제(학교장초빙제) 배경, 교장초빙제(학교장초빙제) 필요성, 교장초빙제(학교장초빙제) 쟁점, 교장초빙제(학교장초빙제) 문제점, 교장초빙제(학교장초빙제) 모순, 교장초빙제(학교장초빙제)개선,모순극복방안

지도성은 다른 사람과 학교에 알맞은 교육과정과 프로그램을 설계하고, 학습자중심의 학교문화를 발달시키고, 성과를 평가하고, 전체 학생에게 봉사하고, 교직원과 함께 교수의 개선에 목적 ... 이 제시되어 있다. 학교장 초빙제의 도입 취지를 살리기 위해서 초빙 교장은 교사와 학부모가 참여하는 개방적이고 투명한 학교운영을 위해 의사결정의 민주화를 실현하여 신뢰감을 조성하고 ... 성을 발휘하고, 교육공동체를 위해 윤리적으로 행동하는 지식, 기술, 태도를 의미한다. 또한 전략적 리더가 되기 위해서는 학교교육에 대한 평가와 교육에 영향을 주는 각종의 정보에 대한 체계

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.20

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[로저스] 로저스

가 이루어질 때 더 고양된다.유의미학습이론 교사의 역할 : 교사는 학습의 조력자 내지는 촉진자의 역할을 통해 학습자중심의 수업을 이끌어야 하며, 학생들에게 긍정적인 자세로 그들을 신뢰 ... 에 두며 스스로 평가하는 자기평가를 강조하고 개인적 욕구의 만족과 의미를 중시한다. 그렇기 때문에 이러한 유의미학습에는 개인의 직접적인 경험과 사고, 강점을 매우 중시한다.인간 ... 은 자연적인 학습욕구, 세상에 관한 자연적인 호기심, 그리고 새로운 경험을 탐색·동화하려는 열망을 갖고 있기 때문에 이를 만족시켜 주어야 한다.학습은 교육내용이 학습자에게 관련성이 깊

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.22

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교수방법

다. 교사는 토의에서 주도권을 가진다. ㆍ학습자중심 토의: 학습자들끼리 자유롭게 상호작용 하면서 토의가 이루어지는데 교사는 다른 학습자와 마찬가지 로 하나의 구성원으로 참여하는 형태 ... 다. 집단 구성원의 숫자에 한계가 있고 토의의 리더의 역할이 크다. 그리고 소수의 토론자에 의해 주도될 우려가 있다. 평가불안이나 사회적 태만을 보일 수가 있으며 많은 시간을 소요 ... 다. ③인지적·정의적·신체 기능적 영역의 모든 학습목표를 효과적으로 달성시킬 수 있다. ④개별학습 방법은 독립심을 신장시킬 수 있다. ⓛ개별적인 학습방법이므로 시간과 노력이 많이 든다

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29

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구성주의 학습이론

도 모른다.이처럼 학습자중심의 학습 환경을 구축해야 한다는 주장은 구성주의(constructivism) 이론에 근거를 두고 있다. 구성주의란 지식이 어떻게 형성되는 것이며, 학습 ... 을 유도하여 학습의 주체로서 적극적이고 책임감 있는 학습을 유도하도록 한다. 교사는 조언자이고 촉매자이며, 학습자는 수업의 설계와 분석, 평가에 이르기까지 해 나가는 능동적 존재이 ... 심었다. 이러한 논쟁은 Duffy와 Jonassen의 "구성주의와 교수공학: 대화; Constructivism and the Technology of Instruction"에 잘

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.08

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교육 및 상담심리학 풀이

화5. 구성주의 교수이론의 장단점을 들고 설명하여라.1) 학습자중심의 환경강조? 학습이란 객관적으로 존재하는 지식의 전달이 아니라 개인의 경험에 의해 구성되는 과정임을 강조 ... . 수업목표의 진술방식을 학자별로 예를 들어 보라.3. 학습자의 진단시 고려해야 할 지적, 정의적 특성을 들고 설명하라.4. 각 교육방법의 장단점을 들어보라.5. 교육평가의 유형을 들 ... 함으로써 학습의 주체로서 학습자를 강조한다.? 구성주의에 의하면 유의미한 학습은 학습자들의 능동적인 학습의 과정에 참여함으로써 의미를 부여할 때 가능하다.2) 실제적 과제와 맥락강조

리포트 | 28페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.02.02

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교육공학의 실제

하고, 다양한 정보와 문제를 효율적으로 처리하고 해결할 수 있는 고차적 정신 능력의 연마는 자연 등한시하게 된다.? 3) 구성주의적 교수-학습관??학습자중심의 학습환경을 구축해야 한다는 ... (교수)공학을 매체(media)나 장치(devices)로 보기보다는 과정(process)으로 보게됨.? 수업(교수)공학은 교수·학습과정을 설계·수행·평가에 중점을 두는 체제적인 접근 ... 적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법. 학습 문제를 분석·실행·평가처리하기 위한 복합적이고 통합적인 과정.? 수업(교수)공학이란 학습을 위한 과정과 설계·개발

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2014.03.09

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마이스터고의 추진방안과 문제점 및 해결방안0k

지원 주체(지자체, 산업체, 관련부처 등) 참여- 산학협력, 교육과정, 취업률 등 인증기준 마련 : 미충족 시, 지원삭감, 교장교체 등 권고? 시·도 교육청 주도의 중간평가·컨설팅 ... ? 전문계고 졸업자중 취업확정자에 대하여 최대 4년간 입영연기? 마이스터고 졸업생의 입영시 군 특기분야 배치- 군 복무중에도 학교와 현장에서 배운 내용을 지속적으로 발전시킬 수 있 ... 를 지정(‘08년 20개교 이내)하고 운영성과를 평가하여 50개교까지 확대, 지역 전략산업 등 유망분야의 특화된 영마이스터(Young Meister) 양성을 위하여 학비면제, 외국어

리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.07.27

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청소년기의 영양지도

, 강한 식품혐오, 기이한 식사경향 등이 따르게 되며, 부모에 대한 반항심과 정서적 거리감이 크면 클수록 친구의 영향을 많이 받아 식품의 선택에도 영향을 미치게 된다.또한 대중매체 ... 위해서는 우선 그 비만의 원인이 어디에 있는지를 찾아내고, 비만정도를 여러 가지 방법으로 적절히 평가하며 청소년기의 성장수준을 파악해야 한다.그 후에 체중감량 목표를 세우는데 이 ... 과 조치a. 문제 행동 정의 : 행동에 대한 결과를 구체적으로 정의b. 현재의 행동 기록 & 분석c. 행동관리 전략 수립④ 집단 참여- 또래로 구성된 집단 소개 & 참여가 효과

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.12

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[인간자원개발론]인간자원개발의 활동영역 중 개인개발(Individual Development)의 의미와 특성★★★★★

, 과정적 요소-교수과정, 학습과정, 정리와 응용이 있다.2. 개인개발의 인적요소HRD에서는 교사중심의 학교교육과는 달리 학습자중심의 교육이 이루어진다. 이에 따라 가르치는 사람 ... 에 미치는 영향에 초점을 두는 훈련프로그램들이 등장하기 시작하였으나 주류를 이루지는 못했다. 이 시가는 행동적 목표나 평가와 같은 문제에 관심을 두기 시작한 단계이다. 1970년대 후반 ... 하고 명료하게 설명해도 잘 이해하지 못하는 경우에 다른 말로 반복, 유추, 예시하는 것이 도움이 될 때가 있다.e. 학습활동 도중에 의사표현기회를 자주 갖도록 함으로써 적극적인 참여

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.20

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[교육]학습자 중심의 수업의 성격과 적용방안

과 모형, 평가기준을 알고 있을 때 더 잘 수행한다.?목적을 논의한다.; 학생들이 목적 설정에 참여하도록 한다.?자기 평가와 친구 평가의 기회를 제공하라.?수행 판정을 위한 준거에 대해 ... 한다는 특성이 있다. 실제적 과제란 교실 밖 실제 세계에서 이루어지는 것과 같은 이해를 요구하는 학습활동이다. 교사는 수업의 계획내용에 실제 세계의 내용을 포함시킨다. 학습자중심의 수업 ... .?새로운 지식을 실제 세계에 적용할 기회를 준다.?학생들에게 자기 평가를 하도록 한다.; 어떻게 학습했는지 생각하고, 새로운 목적을 세우게하고, 특정 활동을 왜 좋아하는지 확인하게 한다

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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