"참여자중심평가"의 검색결과 입니다.

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"참여자중심평가" 검색결과 421-440 / 677건

나선형모델의발전과강화

자중심의 유닉스 개발위험분석결과사용자-프로젝트 조사, 요구참여, 유닉스 사용자조직의 조사위험분석사용자와 프로젝트의 요구를 잘못 인식, 사용자가 익숙하지 않은 시스템 12언어 시스템 ... A Spiral Model of Software Develoment and Enhancement경영정보학과 2004031160 박찬영4. 나선형 모델6. 평가 및 결론1. 서 론 ... 적 개발모델 (iterative development model) 의 한 형태진화적 개발모델첫 번째 인도물은 사용자 경험과, 평가, 그리고 진화적 개선의 근거가 될 수 있을 정도

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03

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남한과 북한의 통일담론(남북통일담론), 통일(남북통일)과 정치사회화, 통일(남북통일)과 언론, 통일(남북통일)과 교육체계, 통일(남북통일)을 위한 정책 과제, 통일(남북통일)을 위한 제언 고찰(남북통일)

(5) 다양한 매체를 활용한 학생활동 중심의 체험학습 확대2. 통일교육의 일반적 지도원칙(1) 객관적 사실과 정보의 전달(2) 개방적이고 합리적인 토의 문화 활성화(3) 학습자중심 ... 로 설정놓았다고 평가된다.3) 고려민주연방공화국「고려민주연방공화국」(Democratic Confederal Republic of Koryo) 창립방안은 노동당 제6차대회(1980.10 ... 있는 능력을 가짐은 물론, 책임과 의무를 다하는 올바른 시민상을 정립하는 것을 목표로 한다. 한마디로 자유민주주의체제에서의 정치교육이란 정치과정의 참여에 필수적인 지식과 기술

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.16

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문제중심 Problem-based learning, PBL

, 의사소통 능력 배양4. PBL 학습의 특성1) PBL은 학습자중심의 교육방법이다.PBL에서 학습자들은 자신들의 학습에 대하여 점차 책임을 지켜, 교사로부터 점차 독립 하게 된다 ... 들로 하여금 개별적, 집단적으로 학습활동에 참여하게 하고, 교과 연계적으 로 연구하게 하며, 능동적으로 개입하는 아동과 성인을 기른다.5) PBL은 학생들로 하여금 유의미한 학습을 하 ... 을 적극 권장한다.자기조정 능력은 학습자들이 자신의 학습과정에 능동적으로 참여하는 능력을 말한다.이상과 같은 특징을 가진 PBL은 실생활의 문제사태를 중심으로 교육과정과 수업

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12

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[국어교육학]국어교육학 개론(국어교육학의 개념과 목표)

만 강조, 학생에 대한 인식 부족① 교육의 중심변화교육의 중심과거현재교수중심(teaching)학습중심(learning)② 학습자중심 교육이론1) 스키마이론 (독서이론)→ 기억 속 ... (작문이론)→ 학습자가 문제에 직면한 능동적 참여자 역할교사는 발문기법을 통해 실제적 추론, 비판적 사고를 촉진할 수 있도록 지원4. 국어교육의 하위영역간의 이질성5. 문제점 해결 ... - 효과적인 국어교육을 위한 일체의 연구- 목표설정, 자료의 선정 및 조직, 교수?학습 방법 및 평가 방법- 학생 언어활동의 인지적 측면 및 정의적 측면)③ 국어교육학의 탐구수준1

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13

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[국어교육학]국어교육학의 개념(국어교육학개론)

)학습중심(learning)② 학습자중심 교육이론1) 스키마이론 (독서이론)→ 기억 속에 체계적, 조직적으로 저장되어 있는 지식의 구조독자의 선험지식이 미래의 학습내용에 영향을 미침 ... 독자의 선험지식과 텍스트간의 상호작용을 통해 텍스트의 의미 이해2) 문제 해결 적 접근 (작문이론)→ 학습자가 문제에 직면한 능동적 참여자 역할교사는 발문기법을 통해 실제적 추론 ... 의 선정 및 조직, 교수?학습 방법 및 평가 방법- 학생 언어활동의 인지적 측면 및 정의적 측면)③ 국어교육학의 탐구수준1) 철학적 수준)→ 탐구 대상에 대한 가장 기본적인 관점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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[교육공학] 구성주의학습

의 구분, 편견의 여부 등)로 이루어진다.5) 자원기반학습의 설계모형 : 탐구학습 과정을 기반으로 하고 있다.* 탐구학습 – 문제중심학습 - 학습자중심의 문제해결활동과정 - 기본적인 ... 이루어진다.④ 성찰의 원리 : 성찰이란 문제를 해결하는 과정에서 자신의 방법과 전략, 그리고 문제해결의 산출물 등에 대해 깊이 있는 분석과 평가를 해 봄으로써 좀 더 나은 문제 해결 ... 과제들(4) 협동학습을 강조한 학습형태(5) 학습자의 인지적 성찰을통한 사고력 배양- 학생 중심의 문제를 생성하는 학습인지적 도제모형 : 어느 특정 사회집단에 참여하여 그곳의 문화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도, 교수학습지도의원리, 교수학습지도의방법

을 기대, 단답형이 되기 쉬움(3) 교사중심이 될 수 있음(4) 자료나 의미의 중점보다 교사의 관심에 초점을 두고 답하려고 함(5) 우수학습자중심 수업이 되어, 그 외의 학습 ... . 가네의 수업모형11. 브루너의 교수모형12. 구성주의적 수업모형Ⅰ. 교수-학습지도의 원리1. 자발성의 원리가. 학습자가 학습활동에 자발적·적극적으로 참여하게 하는 원리나. 자기 ... 자의 참여유도b. 문제를 비판적으로 분석c. 창의적인 능력과 협동적인 기술개발라. 토의의 성격a. 상호작용의 형태를 지님b. 상황에 따라 교육자의 역할이 다양하게 나타남c. 집단

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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꿈의 노벨레 감상

프로이트와의 교류도 있어 31세 때부터 자유로운 문필가를 본업으로 삼게 되었다. 당시의 오스트리아는 비스마르크가 영도하는 독일제국에 눌려 은인자중하며 장래를 기약할 수밖에 없 ... 되기는 했으나 현상만을 놓고 본다면 여성의 경제적, 법적 지위는 개선되지 않았다고 한다. 물론 오늘날의 잣대로 바이마르 시대 여성의 지위를 평가하는 데는 무리가 있기 때문에 섣부른 결정 ... 을 내리면 안 될 것 이다.적어도 이전의 시대에 비해서 여성에 대한 금기들이 느린 속도지만 서서히 깨어지고 있었고 여성들의 독립심과 자의식도 향상되어 가고 있었기 때문이다. 이런 과정

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.17

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교과중심 교육과정 및 경험중심 교육과정 분석

은 학생과 교사들을 자 극하고 동기유발시킨다. 일반적으로, 학습자중심이나 사회중심 교육과정보다 간학문적 단원과 강좌를 만들기가 더 쉽다. 또 교사가 운영하고 있는 현행 교과 ... 이 교육의 주요한 목표 중의 하나라는 생각이다. 이러한 견해는 엄밀한 의미에서 흥미중심 설계와는 거리가 있다. 질 높은 흥미를 갖게 하는 것은 학습자중심 설계에 한정된 것이 아니라 학문/교과중심이나 사회중심 설계를 통해서도 가능하기 때문이다. ... 모든 면이 그 중요도에 있어서 같다고 본다.3. 문제해결이 교수학습과정의 심장이라는 사실에서 교재는 문제해결의 수단이지 그 자체에 목적이 있는 것이 아니다.4. 교사는 집단을 돕

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.27

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[교육학]교수학습

탐구하는 능력을 키우고 배우는 방법을 배우게 된다. 이 외에도 수업참여를 유도한다. 의사소통을 증진시키는 매체가 되며, 평가의 수단, 정리수단, 시동적 수단으로 부수적인 가치를 지니 ... 시켜 줄 수 있다는 데 그 가치가 있다.(3) 토의법의 분류교수자중심 토의와 학습자중심의 토의가 있다.(4) 토의식 수업의 과정토의식 수업을 진행하려면, 우선 토의식 수업의 목적을 분명 ... 고 있다.(2)발문법의 유형교육 목표 분류 - 이해력 중점의 발문, 적응력, 분석력, 종합력, 평가력 중점의 발문사고의 수준 - 구체적 사고, 추상적 사고, 창의적 사고 수준

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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의사소통중심교육 실제활용(Realia Material Test) - 자체제작

의 효율적인 의사 소통자를 기르는데 역점을 둔다. 또, 학습자의 욕구를 분석하여 강조하는 학습자중심의 교수법이어서 학습자의 욕구에 따라 학습 계획은 융통성을 가지게 된다. 궁극 ... 다.여기서 교수자는 교실 안의 모든 참여자 간의 의사 소통을 활발히 촉진시키는 역할, 교사 자신이 독립적인 참여자 역할, 요구 분석가(needs analyst)로서 학생들의 언어 ... Step? Correcting errors in that sentence (about grammar) [5min]5. Evaluation평가는 Response Journal을 다음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.30

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토의법

학습자의 적극적인 참여와 역할 강조, 학습자중심의 교수방법토의법의 교육적 가치 타인으로부터 새로운 정보를 획득, 배우는 기회 제공 집단 속에서의 수용감, 소속감, 유대의식 등 느낌 ... → 적극적인 구성원 의식과 집단에 대한 긍정적인 태도 갖게 함 자아 각성, 집단 속에서의 자아분화 성취 계기 마련 사회적인 기능과 태도를 배양토의의 목적학습자의 참여 유도 비판 ... 적 참여를 조장효 과 성상호작용성학습자와 교사의 상호작용을 통해 학습자의 이해 정도를 파악가능높은 수준의 인지적 학습목표(적용, 이해, 발견 등)를 달성하는데 효과적토의법의 단점참여

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.13

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교수-학습지도의 방법

-상(N>40)일 때 주로 강의법 활용4) 하디(Hardy)의 분류(1) 교수자중심 교수방법- 교사가 교수-학습지도에서 주도권을 잡는 형태- 교사는 능동적 참여자가 되는 반면 ... 서를 사용- 학생상호간 또는 교사와 학생간의 상호작용은 교수내용에 한하여 이루어짐(3) 학습자중심 교수방법- 학생의 인지적인 성장 및 개발을 주목적으로 함- 교육방법 : 기본 ... , 학유활동? 교사는 느낌을 해석하지 않음? 상호작용의 결과 무시? 학생들의 참여가 상당히 많은 부분 차지? 학생들간의 상호작용 강조? 학생들의 잘못을 인정? 학습자집단이 자신

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22

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구성주의 학습이론

여, 그리고 사회적 상호 작용을 통해 자기 나름대로 지식을 구성해 간다는 학습자중심 교육의 기본원리에 바탕을 두고 있다.Ⅱ. 구성주의 교수-학습원리1. 구성주의 교수원리①학습에 대한 ... 사회에 참여를 통한 문화적 동화의 중요성을 강조-학습자들의 실제상황과 연결된 실제적 성격의 과제(2)대부분의 구성주의자들이 말하는 구성주의 학습의 기본적인 특성①학습자가 이해 ... 을 활용하여 내용을 학습할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다. (ex)적합한 수업방법→Web을 활용한 수업 WBI③고등수준의 지식구성에 역동적으로 참여하도록 하라.: 특정상황에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.16

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에듀테인먼트의 이해와 활용

에서 하이퍼미디어 학습,주입식 교육에서 참여와 발견 학습, 교사중심에서 학습자중심, 주입식에서 학습방법을 배우는교육으로의 변화를 강조한다.(2) 학습세대가 변하고 있다.? 최근의 학습 ... 의 차원에서 학습자의 적극적인 참여(engagement)를 이끌어 낼 수 있는 동기 부여와 상호작용에 대한 관심이 커지고 있다. 다소 딱딱한 내용도 지루함을 느끼지 않으면서 배울 수 있 ... 고, 수동적인 수용자(passive recipient)가 아니라 적극적인 참여자가 되어‘재미있는 학습(playful learning)'을 할 수 있다는 것이 바로 에듀테인먼트가 갖

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31

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유아 아동 교수방법의유형

/기회가 거의 x――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――② 학습자중심 교수방법? 교사는 보조적인 ... 음.? 수업시간, 학습량 등 교사가 수업중 자유로이 조절할 수 있음 - 학습 경제성, 효과면에서 매우 유리[단점]? 학습자의 능동적 참여가 어려움 → 학습에 대한 동기유발이 힘듬 → 수업 ... -종합-평가의 능력 길러짐.? 창조적 사고 능력 증진: 문제에 대한 새로운 해결 방안 창안하기 위해 상호 교류, 토론? 대화 기술 능력 증진 : 집단 內 사회적 상황속에서 개발

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.09

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한국의 교육과정 핵심정리

있는 자기주도적 능력 신장√운영면 : 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자중심의 교육 실천√ 제도면 : 지역 및 학교 교육과정 편성 ? 운영의 자율성 확대(참고 : 조화섭 ... 적 조정√ 과학?기술교육 및 환경교육 강화√ 연간 수업시간수 축소제7차개정1997~√ 21세기 정보화, 세계화사회를 염두에두고 개발√ 수준별교육과정√ 국민공통 기본교육과정√ 학습자중심 ... Ⅰ. 敎育課程의 全般的要約☞ 교과 ? 경험 ? 학문 ? 인간중심 교육과정의 비교구분내용교과중심경험중심학문중심인간중심목 적이성의 계발(과거지향)생활인의 육성(현재지향)탐구심배양

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.10

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[교육학]전문가 중심, 참여중심, 반론중심 교육과정

전문가중심, 반론중심, 참여자중심 평가모형1. 전문가중심 평가? 특정 분야의 전문가의 전문성을 중시하고 그 전문적 식견을 바탕으로 평가대상의 장점이나 가치를 감정, 감상, 판단 ... 다.④ 재판관의 역할을 하는 판정자의 자질에 따라 평가의 결과가 달라질 수 있다.⑤ 많은 시간과 비용, 준비를 요구한다.3. 참여자중심 평가-참여자 중심 평가모형이란 연구를 수행 ... 에도 그자들의 참여에 제한이 없기 때문에 개방성을 특징으로 한다.④ 하나의 독립된 평가모형으로 사용될 수도 있지만 어떤 평가방식과도 결합될 수 있는 광 범위하고 다원적인 특성을 가지

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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생태주의와 생태주의 교육학

하며, '행함으로써 학습한다.(learning by doing)'는 교육원리를 강조한다.4) 민주주의와 공동생활의 참가'학습자중심의 교육'과 '전인적 성장', '삶과 공동체에 대한 ... 주의적 접근이 필요하다. 효율적 학습을 위해 학습자의 상황, 맥락, 흥미도, 적성, 욕구, 경험 등을 교육과정에서 적극 반영해 나가야 한다.2) 개인주의, 자연주의, 평등주의, 참여 ... 주다.2) 개성과 개인차이 중시생태주의 교육에서의 자유교양 교육은 개성과 개인차에 따른 다양한 교육 활동이 장려되어야 한다. 그리고 교육 평가도 단계별 평가가 아니라 개성을 존중

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30

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[교육공학]교수학습과 교수공학

능력들의 습득을 목적으로 하는 복잡한 과정으로 설명2) 학습의 외적조건환경적 자극 즉 교수사태5. 교수방법의 변화교사중심 교수학습자중심 교수구 조? 교육의 결정권한이 교육기관 ... 수업참여? 교사의 수업능력, 지도성에 의존? 개인차를 고려한 개별중심지도?사고력?문제해결력 증진을 위한 수업? 능동적인 수업참여? 다양한 학습 자료에 의존수업평가? 규준지향평가 ... 해도 적시에 참여한 다.? 교사는 학습자들이 필요한 정보를 스 스로 수집하고 평가할 수 있도록 지 원해 주고 협력하고 지도해준다.? 교사는 학습자 스스로 탐구하고 대안 적인 방법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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