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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 4,621-4,640 / 6,478건

  • [인문]붕당
    교양을 갖춘 양반의 남자들만을 지칭하는 점이 다르다고 할 수 있다.그러나 15세기 후반부터 사림은 역사적인 개념으로 쓰이기 시작했다. 세조의 집권으로부터 성종조에 이르기까지 18 ... 을 불러일으키려고 했다. 이것은 16세기의 역사적 대세였다. 이들은 과거시험에 경서 강독을 강화하고 추천제를 실시해 신진 사류의 진출을 용이하게 했으며, 이조전랑ㆍ대간ㆍ홍문관 ㆍ사관 등 ... . 당쟁은 왜 일어났는가?1) 일본의 학자들의 견해한국의 근대 사학은 일제시대부터 시작되었다. 따라서 한국사 연구는 한국에 대한 일제의 식민 통치를 합리화하기 위한 왜곡이 많다. 특히
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16
  • [사회교육] 연구수업지도안-10학년 산지와 고원
    과에 따른 학습의 계열화를 요구하고 있다.‘다’ 항은 ‘인간과 시간’ 영역과 관련되는 것으로 국사 영역과 세계사 영역으로 구분하여 이해할 수 있다. 역사적으로 구분되는 ‘각 시대 ... 과거, 현재, 미래와 관련된 내용 간의 균형도 추구할 수 있도록 하였다.셋째, 사회과 교육의 통합성과 사회 과학 교육의 계통성 간에 조화를 추구하였다. 사회과의 역사, 지리, 제 ... 학년 5반 교실단원Ⅱ자연환경과 인간 생활-1. 지형과 인간 생활(1) 산지와 고원지도교사엄 상 용목차1. 사회과 교육과정 해설-------------------------1~82
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.20
  • [한국과 세계]중국의 고구려사 역사 왜곡
    .최근에 저는 또, 한가지 한국정부에 대해서 실망한 것이 있는데요. 그것에 대해서도 조금 적어볼까합니다. “국사”교과목이 고교 학생들의 교육정책에서 선택과목으로 지정된 것에 관해서 ... 입니다. 저는 지금까지 대한민국의 국민이라면 우리나라의 역사를 바로 알아야 한다고 생각하고 있습니다. 그러나 이러한 교육정책 때문인지 며칠전 “한민족 역사상 가장 최초의 국가는 무엇 ... 중국의 고구려사 역사 왜곡1. 고구려사 왜곡문제의 현재 상황1)중국은 왜 고구려사 왜곡에 나섰나?고려대 최광식 교수는 “2001년 북한이 평양에 있는 고구려 유적을 유네스코
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [역사학] 교과서 속의 북한과 통일을 향한 민족사 서술 모색
    다. 그러나 민주화가 진행되면서 많은 변화가 생겨났으며 국사 교과서에서도 검정 교과서의 채택이라는 혁명적이라고 할 수 있는 변화가 일어났다.검정 교과서의 채택의 가장 큰 장점은 교육 ... 부분은 권장하고 있지 않다.2) 이데올로기적 제한 - 흡수통일론적 논리 구조-> ‘북한의 정치’에 대한 서술규정이 나타난 [교육과정]의 영역별 내용에서는 “북한의 역사를 민족사 ... 있다.->> [교육과정]과 [준거안]은 교과서 서술에 있어서 역사해석을 제도적으로 제한하고 있는 부정적인 요소를 기본으로 하고 있지만, 그 내용에서는 상당한 차이가 있다.3. 교과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.27
  • [사회과교육]교과서 정책과 정치교육
    (발표조) 미술교육과 20041119 신지혜제 6장 敎科書 政策과 政治敎育지금까지 한일관계는 멀고도 가깝다는 말로 표현해 왔다. 1982년의 일본의 교과서 왜곡 사태를 비롯 ... 는 정치 교육에의 비중을 생각하고, 한일 양국의 편찬과정의 차이점을 알아보고 교과서 분쟁의 한국측 정책 방향은 어떠해야 할 것인지 살펴보아야 한다.바람직한 교과서가 만들어 지려면 뚜렷 ... 성, 실용성이 그것이다. 그리고 교과서 편찬과정의 원리를 살펴보자면 법치주의의 원리, 합리주의의 원리, 개방주의의 원리, 능률주의의 원리, 과학주의의 원리가 그것이다.교과서는 교육에 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05
  • [역사]동북공정에 관한 조사와 한국의 대처 방안
    잡아야 한다. 그리고 우리 국사에 대해서 좀 더 많은 관심을 기울여야 한다. 정부는 현재의 실익을 위하여 역사문제를 외면해서는 안된다.유기철 : 중국의 눈치를 보지 말고 정부 ... 도 그렇게 대응해야 된다. 또한 올마른 역사인식을 국민들에게 교육하고 심어줄 필요가 있다. 그리고 더욱 강경하게 대응해 일제 시대에 맺었던 간도협약의 무효까지도 주장해야 할 필요 ... 된 모든 역사를 중국 역사로 만들기 위해 2002년부터 중국이 추진하고 있는 동북쪽 변경지역의 역사와 현상에 관한 연구 프로젝트.동북공정의 목적중국의 전략지역인 동북지역, 특히
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11
  • 우리나라 교육과정의 역사와 특징
    우리나라 교육과정의 역사와 특징과 목 명담당교수제 출 자제 출 일순 서■교 수 요 목 기 의 내 용 과 특 징■제 1 차 교 육 과 정 의 내 용 과 특 징■제 2 차 교 육 과 ... )의 배경해방 이후 우리나라의 초?중등학교 교육교육과정에 따라 변하여왔다. 교육과정은 학교교육의 전체적인 이념이나 목적은 물론, 각 교과의 성격이나 목표, 내용체계, 단원 ... 별 내용, 교수?학습방법, 평가에 이르기까지 교과학습과 관련된 세세한 부분을 규정하고 있다. 때문에 교육과정의 변천은 단순히 교육내적인 문제뿐만 아니라 정치 사회적인 변화에도 직접
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 국사 요점정리
    의 중소 지주로서 경제적 기반을 소유공통점지나친 도덕주의로 인하여 현실적인 부국 강병책을 소홀히 함24. 조선 초기의 편찬 서적편찬서편찬자시대내용역사서고려국사정도전태조편년체, 성리학 ... 국사1. 선사시대의 비교구분구석기신석기청동기철기연대약 70만년전약 6천년전B.C 10세기경B.C 4세기경토기토기없음이른 민무늬 토기덧무늬 토기빗살무늬 토기미송리식 토기민무늬 토기 ... 이론적, 체계적외국 여행 겅험, 견문30. 국학 연구의 경향16?17C존화주의적, 왕도주의적 역사 인식이 지배적18C민족사적 성격이 강함, 고대사 연구31. 조선후기의 회화시기
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.01
  • [교육철학]교육철학에서의 실학사상과 교육
    실학사상과 교육1. 실학사상의 성립실학이란 실사구시의 학문이라는 뜻으로, 이전의 유학이 경전의 해석이라든지 현실생활과는 동떨어진 분야에 머물렀다면, 실학은 실제 생활에 유익한 쪽 ... 도 부르기도 한다. 실학교육의 대두배경을 살펴보면, 송학(宋學)인 주자학(朱子學)에 대립되는 명학(明學)인 양명학(陽明學)의 유입과 자극으로 인해 대두되었고, 궁극심성(窮極心性 ... 정치. 경제. 사회. 역사. 지리. 사상. 어문 등 각 분야에 걸쳐 많은 업적을 이룩하는 성숙기, 영.정조의 탕평책과 문운흥기책으로 실학은 크게 고무 받아 국가사업에 반영되던 시기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.20
  • 삼국유사와 제왕운기의 단군신화에 대한 고찰
    ‘삼국유사’와 ‘제왕운기’의 단군신화에 대한 고찰서울교대 윤리교육과20020129 장지수1. 들어가는 말역사는 시대의 것이다. 역사 기록은 인간 의식의 것이다. 역사서는 특정 ... 시대와 특정 의식의 것이다. 본고에서 검토하고자 하는 역사서, 『삼국유사』와 『제왕운기』도 일연과 이승휴의 것이며, 고려 후기의 것이다. 이들 문헌들은 단군을 한국사에 있어서 최초 ... 역사인식이 확립되고, 고조선의 성립을 전하는 전승으로서 단군신화가 주목되었던 것이다. 또 단군을 한국사의 출발점으로 인식함으로써 우리는 중국과의 관계에서 중국과 대등하다는 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • [현대문학사]현대문학의 어제와 오늘(중간과제)
    으로써의 역사와 사실로써의 역사 이 두 가지 측면이 있다.’라는 말과 더불어 ‘역사는 거울이다.’라는 말은 초, 중, 고교 시절 사회나 국사수업의 첫 학기 수업이 시작 할 때 자주 ... 는 현재 역사에 대해서 학교 교육 뿐만 아니라 대중매체를 통해서도 쉽고 재미있게 접할 수 있게 되었고 우리는 쉽게 간과하고 넘어 갈 수 있는 우리의 역사에 대해서 다시 생각해보 ... Q. 역사를 거울에 비유하는 이유를 무엇인가?Q. 문학의 부분적 읽기가 지니는 한계에 대하여 설명하라.Q. 친일문학은 기존의 문학사에서 소외되었던 전형적 사례이다. 그 소외
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.26
  • 교육과정 개발의 역사.철학적 기초
    교육과정 개발의 역사.철학적 기초1.미국의 교육과정 발전1900년 이전의 발전 1900~1930년대의 탐색과 실험 1940~1950년대의 회복과 각성 1960년대 이후의 개혁 ... 시간 28.7시간으로 늘어남 -국어과:언어기능신장,가치관 함양교육 조화 -산수과:집합,수 개념을 조기도입 -산수과,사회과,자연과:사고력.창의력 육성 강조 -주체적 국사교육 강화특색 ... 별 학습량의 최적화* 수준의 조정* 질관리 중심의 교육과정 평가체제 확립* 정보화시대에 대비한 창의성국가교육과정 변천경험중심 교육과정고유의 역사와 전통을 지니고 역사적 현실 속
    리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.25
  • 동북공정과 일본 역사교과서 문제-탈민족주의, 수정주의 관점
    동북공정과 일본의 역사왜곡 문제에 대한 탐구-동아시아 문명사는 현실적 대안이 될 수 있을 것인가?-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동북공정서론본론1.에서 드러난 중국의 시각2.에 드러난 ... 중국의 시각결론첨부-고구려사의 귀속 문제에 대한 개인 의견2.일본우익과 역사교과서 왜곡서론본론1.고대사 부분-임나일본부설과 관련된 논쟁2.식민지근대화론을 어떻게 바라볼 것인가?결론 ... Ⅲ.결론동북공정과 일본의 역사교과서왜곡 논쟁 제5조Ⅰ. 서론냉전체제의 붕괴 이후에 새로운 국제질서가 새워져 가고 있는 가운데 한국, 중국, 일본은 각자의 위치에서 유리한 고지
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.22
  • [교육학]극화학습의 이론과 개요
    함을 획득하는 것이다.극화 학습에서 교육 효과를 극대화하기 위해서는 교사의 역할이 특히 중요한데, 그 구체적인 방안은 다음과 같다.첫째, 교사는 적절한 역할 놀이 장면을 제시하거나 선정 ... 자로 하여금 삶의 세계에서 부딪치는 문제의 해결에 도움을 주며, 사회적으로는 감정이입을 통해 타인을 이해하고 대인관계 기술을 향상시키는 데 효과적인 학습 방법이다. 또한 이러한 다양한 교육 ... 효과를 통해 학습자로 하여금 능동적으로 학습 활동에 참여할 수 있게 하는 수업 방법이다.(2) 역사 이해와 극화 학습의 관계① 극화 학습의 장점역사적 이해력을 향상시키는 데 있
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.21
  • [실학사상]실학(실학사상)의 개념, 실학(실학사상)의 발생과 유형, 실학(실학사상)의 연구분야와 학문방법론, 실학(실학사상)의 대표적 사상가, 실학(실학사상)의 개화사상으로의 발전, 실학(실학사상)의 한계 분석
    의 고증을 위주로 하였는데, 학문 그 자체를 목적으로 하여 엄격하고 객관적인 태도로써 사실을 밝혀내는 것이었다. 역사, 지리, 문화 등에 대한 관심이 높았다.Ⅳ. 실학(실학사상 ... 한 문제에 대해 연구한 실학자도 있다. 우선 역사분야를 보면 이수광(1563-1628)의 「지봉유설(芝峰類說)」을 들 수 있다. 그는 주로 전통적 사회와 정치에 대한 연구를 했 ... 다. 이익도 「성호사설(星湖僿說)」에서 국사에 관해 상당부분 서술했는데, 그 제자인 안정복(安鼎福1712-1791)의 「동사강목(東史綱目)」 「열조통기(列朝統紀)」는 그의 영향을 받은 것
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.21
  • [감상문]번역사 산책을 읽고서...
    부터 역사를 참 좋아했다. 사학과나 역사교육과로 진로를 고민할 정도로 고등학교 때 국사에 자신이 있었고 내가 주로 읽는 책 또한 대부분이 역사서이다. 역사에도 언어, 복식, 예절 ... 파리에 있는 프랑스 국립 도서관을 샅샅이 뒤지고 이 책을 펴낸 것은 1993년의 일이다.번역의 역사를 거닐다 보면 숨어있는 보석과 만날 때가 있다. 사상과 문화는 일단 도입 ... , 혼인, 주거형식 등등 많은 분야를 엿볼 수 있다. 물론 나는 이 분야의 책들을 아주 재미있게 읽었다. 번역사 또한 사(史)의 일종으로 역사의 한 분야로 볼 수 있다. 하지만 우리나라
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • [한국사]고려시대의 교육
    한국교육사- 고려시대-A. 서론교육사는 이번 학기를 통해 처음 접하지만, 교육사가 포함된 개관적인 한국의 역사는 중학교시절부터 늘 접해왔던 것이다. 하지만 ‘역사적 사실’이외 ... )→주제합치(결론)→개성존중(각자 의견존중)C. 결론고려시대의 교육에 대해 문헌을 찾아보고 정리하는 과정에서 이전에 알았던 역사적 사실과크게 다른 점은 없었지만 ‘교육’과 관련 ... 에 역사적 사실을 기반으로 한 비판적 사고 및 태도를 요구한 것은 항상 조선시대, 일제시대, 해방이후의 시대였다. 항상 그 이전의 시대는 단지 사실로써만 존재하였고, 누군가의 의견
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.12
  • 유럽 건축 및 역사에 관련된 대박레포트
    들이 바뀌었다.건축에도 유행이란 것이 있다. 요즘 어떤 연예인의 스타일이 트랜드다 와 같이 건축에도 어떤 기법, 어떤 구조가 있는데 이는 건축의 역사를 알아보는 방법 중에 하나이다. 이런 ... 것 들은 서민들의 집이 아니라 궁전 성당 광장 같은 곳에 잘 묻어 나있다. 그래서 이런 건물들을 위주로 해서유럽의 오랜 역사를 간직하고 있는 건물들을 시대 순으로 알아보고자한다 ... 까지 왕궁으로 사용되었으며, 특히 대관식 때에 새 왕의 행렬이 이 곳에서 출발하는 것이 관례이다. 그러나 이 성채가 유명해진 것은 신분 높은 국사범(國事犯)의 감옥으로 이용되었기 때문이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
  • [교육]국사 수업지도안
    수업지도안 - 역사재판역사교육 전민, 정수희, 한주미1. 교재 및 단원◎ 교재 ; 고등학교 국사 (교육부)◎ 단원명대단원Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동중단원3. 근세의 정치소단원고려 ... 를 제시하고 쟁점이 될 만한 부분을 몇 가지 지적해 준다. 참고 자료는 국사 대사전을 주로 하고, 한국사 100장면, 사료로보는 우리 역사, 교과서 등을 이용하게 한다.그 외 ... 세력을 대표로 하는 이성계의 위화도 회군을 놓고 그 역사적 의의를 재평가 하고자 이성계의 위화도 회군은 과연 타당한 것인가? 아니면 달리 생각할 것인가에 대해 그 정당성을 재판식
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.08
  • [교육학]사립학교법 이대로 두어야 옳은가?
    하고 있다.한국사학법인연합회는 “역사적으로 공동의사결정체를 도입한 학교 중에 발전한 학교는 없다”고 말했다.실제 교사회 등이 법제화되고 학교 내 각종 의사결정에 참여하게 되면 단결력 ... 언어인지과학과 200200760 김 지연1. 서론사립학교 관련법 개정안이 국회에 통과될 경우 1693개 학교를 폐쇄 하겠다는 사립학교 측의 입장에 맞서 교육인적 자원부가 “자신 ... 들의 주장과 다르다고 해서 학교 폐쇄를 결의한 것은 학생의 학습권 침해이며 학교는 재단이 마음대로 문을 열고 닫을 수 있는 기관이 아니며 시도교육감이나 교육부 장관의 인가 없이 폐쇄
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.09
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2025년 08월 27일 수요일
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