"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 4,501-4,520 / 6,478건

[약학사] 약학사 강의의 필요성

적 자세를 가다듬을 수 있다.「고등학교 국사(상), 교육부」참조이렇게까지 거창한 이유가 아니더라도 이것은 일반인들에 대한 역사교육의 필요성을 단적으로 보여주는 예이다. 하물며 이렇게 ... 었다고 할 수 있다. (빠듯했지만^^)국사 책에서도 역사를 배워야 하는 이유에 대해 이렇게 설명하고 있다.1 조상들의 삶과 문화적 업적을 바르게 이해한다.2 과거의 역사로부터 삶의 지혜 ... 일반인들도 역사를 알아야 하는데 전문가들은 어떠할까. 전문적인 분야와 그 분야에 대한 역사 교육의 필요성에 대해 회의적인 시각이 없지만은 않다. 하지만 대부분이 전공을 배우는데 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.04

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CASINO.카지노 발표대본

었으며 대규모 빌딩 건축사업, 교육기자재, 미국의 독립혁명에도 복권사업의 수익금을 통하여 재정지원을 받았습니다(6 슬라이드)카지노의 역사는 세계 카지노와 한국 카지노의 역사로 나뉘 ... (1 슬라이드)안녕하세요 . 발표를 맡게 된 - 이라고 합니다지금부터 저희 ㅇㅇ발표를 시작하도록 하겠습니다(2 슬라이드)목차로는 1.카지노의 정의 2.겜블링과 카지노의 역사 3 ... 이후 미군이 주둔하면서 였습니다삼국사기 중 백제기에는 백제의 개로왕때 고구려의 간첩승 도림이 개로왕과 바둑을 두며,국사를 돌보지 않게 하여 백제를 망쳤다고 적혀 있고 대동야승

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27

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미국연방정부의 헌법 고찰과 미국연방대법원의 과거, 미국연방대법원의 판례 경향, 미국연방대법원의 판례 특징, 미국연방대법원의 매컬럭 대 메릴랜드 판결, 미국연방대법원의 통신품위법 판결 분석(연방대법원)

적인 권한(implied powers)을 보유한다는 결과가 되는데, 이는 마셜 대법원장이 매컬럭 대 메릴랜드 판결(1819)에서 명확히 확립한 바 있다. 미국사 초기에 연방의 우위 ... 의 커다란 제한은 미국헌법에서 장구하고도 중요한 역사를 가지고 있다. 1954년 5월 17일 연방대법원은 공립학교에서 흑백아동을 차별한 주가 헌법을 침해했다고 판결하면서 평등보호조항 ... 을 적용했다(브라운 대 토피카 교육위원회 판결). 헌법 제5조에 의하면 헌법 수정안은 연방의회 양원에서 2/3의 투표로 제안하거나, 2/3 이상의 주의회의 요구로 연방의회가 소집

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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[설화로 보는 한국 고대사] 고구려 건국사(김기흥 저)를 읽고...

었다는 점정의 속셈, 일본의 역사 왜곡이 극심한 이러한 시점에서 비록 역사학자는 아니지만 우리나라 역사 교육에 대해 걱정이 들었습니다. 더군다나 7차 교육과정에서 일제 강점기 역사는 학생 ... 들을 떠올리며 큰 기대감으로 수강신청을 했습니다. 수업을 몇 번 듣고 나서 이 수업이야말로 바로 제가 원하던 역사 수업이라는 생각이 들었습니다. 솔직히 말해서 중, 고등학교 때 “역사 ... 과목” 하면 “고리타분하고 지루하고 외워야 할 것들이 산더미인 과목”으로만 생각해 왔던 것이 사실입니다. 지금 돌이켜보면 그럴 만도 하다는 생각이 듭니다. 국사 시간에는 시간에 쫓겨

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.04

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새로운 교과서 서술양식 만들기

실험적인 형식의 내러티브를 추구한다. 이런 관점에서 보면 역사교육은 어떤 역사가 중요한게 아니라 역사를 알고 이해한다는 것이 무엇을 의미하는지를 알아야 할 것이다.3. 비판 ... 새로운 교과서 서술양식 만들기- 비판적 역사 읽기와 역사 쓰기1. 머리말역사 교재를 읽는다는 것은 단순히 교재의 내용에 들어 있는 정보를 얻는 것이 아니라, 교재와 상호 작용 ... 을 통해 다루고 있는 역사적 사실의 의미를 재구성하는 창조적인 과정이다. 학생들은 자신의 관점에서 역사를 이해하고 해석하며, 이를 바탕으로 자신의 역사를 구축해간다. 비판적 역사 읽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.19

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내가 생각하는 공통사회란 무엇인가??

는 정치, 경제, 사회 문화 등의 교과목은 물론 역사와 지리 등과 통합된 통합사회과의 교육과정에 대한 관심이 높아지게 된 것이다. 이러한 요청은 사회과가 시민교육을 효율적으로 해야 ... , 경제, 사회 문화, 역사, 지리 등의 일부 영역들이 통합된 과목을 만들어서 수업을 실시해 오고 있으며 이러한 예가 6차 교육과정의 중학교 사회와 고등학교 공통사회와 같은 과목인 ... °내가 생각하는 공통사회란 무엇인가?°중학교, 고등학교 시절 우리들 앞에 서 계시는 사회선생님은 늘 만능박사였다.정치, 경제 사회문화는 물론 이거니와 역사, 지리까지도 한분

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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신정아사건으로 살펴본 학벌사회의 부당함과 인식의 변화

-18 ]한국이란 나라는 너무 힘들어요… 멋있는 경찰, 국사선생님이 되고 싶었는데… 그놈의 수학이 뭔지… 여러 필요 없는 과목을 왜 하는지….성적부담에 시달리던 고교생이 현행 교육 ... 에서 학벌의 영향은 크다. 그 기원이 한국의 역사적 바탕이 어디에 있건 현재 그 영향은 실로 막강하다. 그 단편적인 예로 한 대기업의 입사과정에서의 학교 간 서열화에 따른 가산점의 차이 ... 에서 양반계급의 특징인 교육과 학력이 사회적 성공과 직접적 영향이 있다는 생각이 생겨나게 되었다. 이러한 뿌리 깊은 관행에 의해 형성되어온 신분제적 의식은 일제시대에서도 거의 온존

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.13

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[감상문]위험한아이들

에서의 교과과목 중에 국사를 예로 들어보자. 우리나라 역사는 역사가에 따라서 해석하는 생각이 다를 것이다. 그런데 우리나라는 입시라는 시험 때문에 역사를 획일적으로 아이들에게 배우 ... 다.이반은 특수교육반이라는 이름으로 문제아들만 모아 놓은 반인데, 여러 선생들이 적응을 못하고 그만둔 반이다. 여기에 루엔 존슨이라는 교사가 이반을 맡게 되었는데, 처음에는 루 ... 엔 존슨이라는 교사도 이반을 맡지 않을려고 했다. 하지만 이반을 맡게 되면서 보통의 교육으로는 이 아이들을 가르칠 수 없음을 알고 아이들의 흥미를 끌기 위해서 처음 수업시간에 가라데

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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중학교 2학년용 국사 교과서 정리

? 2학년 국사 교과서 정리 ?Ⅰ. 우리 나라 역사의 시작1-1. 선사 시대의 생활1. 구석기 시대- 시작 : 약 70 만 년 전 (베이징 원인)- 유물(뗀석기):사냥용(주먹도끼 ... 비, 마운령비, 황포령비)*신라의 한강 유역 점령의 역사적 의의?한반도 주도권 확립, 삼국통일의 기틀마련(중국과의 직접 교역로 확보, 고구려와 백제 차단)3. 신라의 삼국통일1 ... - 주현군(치안 업무와 잡역)양계 - 상비군 (변경지역의 방비). 중방 : 2군 6위의 상장군, 대장군이 모여서 국방 문제를 논의하는 기구 →무신란으로 부각4) 교육제도- 중앙(국자감)대외교류

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.10

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우리나라 교육과정 및 컴퓨터교육과정의 변천

과제교육과정의 변천Ⅰ. 교육과정의 역사1. 교수요목의 시기 (1945~1954)(1) 미 군정하의 교육이 시기의 교육과정의 의미는 ‘각 교과 ? 교수내용의 주제 또는 제목 ... 적 자질의 함양, 인간 교육의 강화, 지식/기술 교육의 쇄신(7) 도덕과 신설, 주체적 국사교육 강화(8) 국민 교육헌장 이념 구현(9) 문제점: 양적 과다, 난해한 학습 내용, 교과 ... 의 열거’(2) 기초능력 배양에 주력, 일제 잔재 제거 노력(3) 교육과정의 기초(4) 1949.12.31. ‘교육법’ 제정“교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.08

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「朝鮮史概説」- 식민史觀의 체계화

일한민족의 동조성이 고고학적으로 입증되지는 않았지만 꼭 장래 두 민족은 팔굉의 아래서 같이 얻는 진정한 동포가 되지 않으면 않되고… 행운스러운 독자여러분, 반도의 역사를 국사 ... 을 만큼 정교하게 되어있다. 그런 이유에서 당시 조선의 역사학자들의 반박은 한두 가지를 틀어쥐고 왜곡을 주장하는 경향이 있었던 것이다. 이런 식민 사관은 문화교육을 받지 못했던 무지 ... 「朝鮮史概説」- 식민史觀의 체계화들어가는 말단재 신채호의 역사서를 살펴보면 상당히 혁명적이다. 자신의 목적에 역사기재를 맞춰넣는 듯한 서술방식은 자칫 읽는 이들에게 혐오감까지 주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.06

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4.19와 2008년 촛불 집회로 살펴본 학생들의 정치의식

에 전국 100만명이 집회에 나서기도하는 기록을 세우며 국민들은 자신들의 분노와 의지를 이명박 정권에 각인시켰다. 한 사회적 저항을 100일간 지속하였다는 사실은 역사상 유례를 찾아볼 ... 다. 분명 촛불집회의 시작은 광우병 쇠고기 문제였지만 10대들은 광우병의 문제뿐만 아니라 자신들의 문제도 들고 광장에 모여들었다. 이들은 ‘미친 소 반대’와 함께 ‘미친 교육 반대’라는 ... 투표결과를 나타낸 것이다.민의원참의원정당출마자수당선자수득표율(%)출마자수당선자수득표율(%)민주당자유당사회대중당한국사회당통일당한국독립당기타 단체무소속

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.01

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한국 근현대사 수업지도안(세안)

라, 과거에 대한 이해를 통해 현재를 바로 인식하고 미래를 올바르게 설계하는 데 있으며, 한국 근ㆍ현대사 과목은 이러한 역사 교육의 목적과 매우 밀접한 연관을 갖는 중추적인 과목이 ... 근ㆍ현대사과목은 10학년의 국사과목에서 이미 학습한 역사적 지식과 이해를 토대로 우리 역사를 심층적으로 이해하고 역사적 사고력을 심화시켜 슬기롭게 생활해 갈 수 있도록 배려 ... . (목) 7교시대 상3학년 3반지도교사권 영 배 선생님담당교사Ⅰ. 교재관1. 교재관역사학습의 궁극적인 목적은 단순한 역사적 지식의 습득이나 교훈을 얻는 데 그치는 것이 아니

리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.08.15

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애국계몽운동

강 좌 명 : 한국근대사愛國啓蒙運動의 역사적 의의와 한계머리말Ⅰ. ‘애국계몽운동’의 용어와 시기 설정Ⅱ. 1900년대 정치?사회적 배경Ⅲ. 애국계몽운동의 사상적 배경Ⅳ. 애국계몽 ... 운동의 노선Ⅴ. 애국계몽운동의 전개맺음말 ; 애국계몽운동의 역사적 의의와 한계머 리 말이미 19C 후기부터 봉건사회의 해체과정을 밟고 있던 조선은 ‘자주적 근대화’를 이룩 ... 하느냐 못하느냐에 따라 그 역사의 방향을 달리할 수밖에 없는 중대한 전환기에 접어들고 있었다. 결국 조선은 스스로 봉건제도를 타파하고 근대적인 민족국가를 수립하기에 앞서 외세의 강압에 의해

리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.09.07 | 수정일 2014.07.30

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[교회사]한국교회의분열사

으로 상동 교회는 한국민족운동의 요람지가 되었다. 특히 전덕기가 상동교회내에 세운 상동청년학원에서 주시경 최남선이 주동한 한글운동과 국사운동은 감리교회의 교육을 통한 민족 운동전개 ... 교회사한국 교단의 분열사서 론한국에 그리스도의 복음이 전파된 지도 많은 세월이 지났으며, 개신교의 역사도이제 100여년의 역사를 갖게 되었다. 복음의 불모지였던 이 땅에 많 ... 하였고 신학교육, 성서와 각종 문서 사업 등에서연합, 협력을 도모하였다. 이들은 장로교공의회를 조직하여 협력방안을 구체화하고 1901년에는 4개의 장로교회가 협동으로 연합 장로

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.11

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현대소설론 - 최인훈의 태풍

』)에서 논의된 일제 말기의 역사적 상황과 ‘일본인 되기’의 이데올로기적 특성을 참조할 것.3. 「환멸과 생존」, 「국사 시대의 민족 이야기」를 토대로 한국에서 ‘친일 협력 ... 주제 : 최인훈의 『태풍』의 서사적 특질에 대해서 다음 사항을 토대로 논하라.1. 선전 영화 『지원병』과의 비교2. 「모던보이 비판과 애국 청년의 구성」(권명아, 『역사적 파시즘 ... ’을 다룬 서사들은 어떤 것이 있었는지 정리해보자. 이 서사들과 『태풍』을 비교 검토하라.나는 『지원병』과 『태풍』을 비교해 봄으로써 우리의 역사를 되돌이켜보고 과연 이 두편의 작품

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.03

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[독서감상문] 나를찾아떠나는17일간의여행

교를 창시한 최제우 대단한 사람이라는 것을 알았다. 최제우를 그저 동학 농민군을 일으키고 천도교를 창시한 인물인 줄로 만 알고 있었다. 국사시간에도 그저 역사적 사건을 외울 뿐 ... 이 얻는데, 새롭게 느끼게 되었다.다음은 ‘아봐타’였다. 아봐타(Avatar)는 산스크리트어로 ‘깨달아 뜻대로 사는 자’란 뜻이다. ‘아봐타’는 미국의 교육가인 해리 팔머가 창안 ... 고 자신에 대해 좀 더 알 수 있었다.다음 장은 사랑으로의 여행이다.먼저 ‘예수살이 공동체 배동교육’이다. 여기서 수련과정을 나열돼 있었다. 가장 중요한 수련으로는 어두운 방에 촛불

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

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[역사, 중국] 동북공정PPT

도 바뀌어야 함 2. 고구려 연구재단 + 국사편찬위원회+정신문화연구원- 각 기관의 특성 발휘3. 통일 이후의 역사학을 준비하라!!남북의 역사학은 통일과 통일 이후를 대비하여 공동 ... 으로 준비해야 한다. - 남북 공동 조사, 공동 논리 개발 우리 정부는 강온전략 구사 必 국제 질서와 미래를 염두에 두고 정책 집행을 해야 한다.4. 국사교육 강화세계화 될수록 자기 ... 정체성은 더 확고해야 할 필요가 있기 때문에 국사와 국어 교육은 더욱 강화되어야 한다. 탈 민족주의를 표방한 국사해체를 주장하는 것은 시기상조!5. 국민의 지속적인 관심 필요민간차원

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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[근현대사]한국 근현대사의 허구와 진실 읽고(독후감)

책에서 해결방안으로 나온 것은 첫째, 교육과정(敎育課程)의 전면 재검토 둘째, 현대사 연구와 관련하여 국사학계가 스스로 이념의 과잉에서 벗어나려는 노력 셋째, 근 현대사 분야 ... 에 대한 학제(學制)적 접근을 들고 있다.제2주제 북한의 역사 전개 과정과 남북관계 햇볕정책 실시 후, 특히 남북정상회담 이후 부쩍 강조된 이른바 ‘통일(統一)교육(敎育)’은 대한민국 ... 는 길을 준다고 생각한다.고등학교 역사교육(歷史敎育)은 솔직히 암기식 교육이었다는 것을 생각할 수 있다. 그 시험 때문에 역사의 흐름에 대해서 객관적(客觀的)으로 생각한 적이 없

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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신라 한문학의 성숙

)을 설치 -강수(强首)나 설총(薛聰) 같은 육두품 출신 문신들이 적극 주장, 실무를 담당 -경전 이해와 문장수련에 힘쓰도록 하는 교육을 실시 -육두품의 진출을 위한 기관682년 ... 이 얼마 없어 금석문으로 해석◎ 김대문(金大問, ?~?)저서 고승전(高僧傳) → 신라 고승들의 내력을 정리 계림잡전(鷄林雜傳) → 신라의 야사 화랑세기(花郞世記) → 화랑의 역사를 서술 ... 한산기(漢山記) → 지방의 풍물이나 사정을 기록 악본(樂本) → 음악을 중심으로 한 공연예술을 다룸 저술내용의 특징 - 신라문화만 집중적으로 다루었음 - 국왕중심의 역사가 아닌

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.25

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