"고교평준화의정의"의 검색결과 입니다.

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일반고 개선방안 교육정책학 교육불평등 교육 평등 고교평준화 찬성 교육학 용어 수월성 교육 찬성 특목고의 필요성 3불정책 토론

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"고교평준화의정의" 검색결과 421-440 / 804건

[사회]고교 평준화 찬성입장

5조오준형박인화송유정이서현*차례1.고교 평준화의 정의 - 3쪽=> 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고 학력차이 해소, 도시집중 해소를 목적 으로 1974년부터 도입 ... 된 제도이다.2.고교 평준화 등장 배경 - 3쪽=> '중3병'이라 불리던 고교입시 문제가 생겼으며, 일류 고등학교로 집중돼 입시경쟁의 과 열을 초래했습니다.이로 인해 고입 재수생 ... 이 양산됐고, 인구의 도시집중 현상을 부채질 했습니다.이러한 문제 해소를 위해 등장하게 되었습니다.3.고교 평준화 도입해야하는 이유 - 3~4쪽1)모두가 양질의 교육을 받을 권리가 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03

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[교육행정]사교육비경감에 대해서

이급하고 그 외의 것은 제외하도록 하겠다.(1) 고등학교 평준화 정책고등학교 평준화 정책은 1974년부터 시행되어 현재 30년째 유지되고 있다. 고교 평준화 정책을 시행하게 된 ... 의 누적, 인구의 도시 집중 등이 있다.{) 앞 글, pp. 44-48.여기서 주목해야 할 점은 고교 평준화 정책이 사교육비 경감을 위한 정책이었다는 것이다.해방 이후 우리나라 ... 이 약 216억 원에 이르렀다는 사실{) 앞 글, p. 47.은 과외 문제의 심각성을 잘 보여주고 있다. 그러나 이러한 배경에 의해 시행된 고교 평준화 정책은 사교육의 경감에 효과

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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제 3,4 공화국의 교육정책

고, 교수들의 입을 봉쇄하는 데에만 활용되었다.획일적인 유신체제 교육고교 평준화 제도 (유신시대에 일어난 가장 획기적인 교육제도의 변화) 1973년 2월 28일 문교부는 인문계 고등 ... 학교 입시를 학군별로 나누어 연합고사에 의한 추첨제도로 전환한다고 발표하고 1974학년도부터 적용하였다. 고교평준화는 중학교 무시험제도와 마찬가지로 과열 입시경쟁과 과외를 해소하기 ... 신설 확충 계획 발표(1973. 7. 10) ＊ 체육고 신설 결정(1973. 9. 5) ＊ 서울, 인천, 대구, 부산, 광주 고교평준화 작업 1단계 완료(1974. 11. 20

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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[교육학]고교평준화

목 차Ⅰ. 머리말1. 시작하는 말1.1 연구의 대상, 목적1.2 연구의 방법2. 고교평준화의 의미와 시행배경2.1 고교평준화의 정의2.2 고교평준화제도의 시행배경Ⅱ . 본론1 ... 와 시행배경2.1. 고교평준화의 정의고교평준화란 지역별로 고등학교 입학시험을 치러 추첨을 통해 해당지역에 있는 일반계 고등학교에 학생들을 나누어 배정하는 교육제도이다. 1974년 ... . 고교평준화 시행 후 실태1.1 중?고생의 심각한 학력저하1.2 사교육비 증가1.3 특정지역에 밀집된 명문고1.4 고교등급제 논란1.5 학생의 학교선택권 침해2. 선진국과 한국

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13

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우리나라 교육제도의 문제점들과 개선방안

으로 논하고자 한다.Ⅱ. 본 론ⅰ) 현 교육 정책 현안들1) (1) 고교평준화제도1. 배경고교 평준화제도는 박정희 대통령 시절인 1973년 ‘입시제도 연구위원회’의 제안으로 서울 ... 게 흔들릴 것이다.⇒ 고교 평준화 제도 폐지 평준화는 공사립 구분 없이 학교 간 차이를 극소화시켜서 사학의 자율성이나 특수성을 반영하기 어렵게 한다. 학생의 선발권과 등록금 책정 ... 노력한다.▶ 쟁점 : 평준화에 담긴 사회적 의미와 교육?양극화⇒ 고교 평준화 제도 유지 고교 평준화정책은 공교육을 바라보는 교육적 관점의 문제이자 철학적 문제이므로 교육마저 자본

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.09

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교육사회학-교육평등론, 학력상승원인

을 수 있도록 함 관련된 대표적 연구 : 콜맨 보고서, 젠크스의 분석 예) 고교평준화의 정책 교육결과의 평등 학업성취의 평등을 위한 적극적 조치 요구 역차별의 원리, 롤스의 정의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.28

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[교육학]우리가 시급히 해결해야할 교육문제

1. 고교 평준화 정책치열한 입시경쟁에 따라 파생되는 교육 및 사회경제적 측면에서의 여러 문제들이 교육계 내에서 끊임없이 제기되고 그러한 문제들을 해결하기 위한 모종의 특단 ... 의 조치가 취해져야 한다는 일반 여론이 분분해 지자 문교부는 1973년 6월 28일 ‘고교 평준화’라는 획기적인 개혁방안을 수립, 공포하였다.1) 기본 방향- 고교정상화의 촉진시킨다. ... 목적 고교 지원자 중 불합격자는 출신 시도별로 후기고교에 추첨배정을 받을 수 있다.2. 평준화 정책의 형성 배경광복 이후 우리 나라의 교육은 급속한 팽창과 변화를 겪었다. 국민학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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6장.교육평등과사회평등

차별적으로 능력과 적성이 길러지기 때문)2)우리나라의 고교평준화①개념상 교육조건의 평등관과 일치②그러나 학생의 균등배정일 뿐, 교육조건의 평등화는 실현하지 못함(4)교육결과 ... 6장. 교육평등과 사회평등1. 교육평등론의 발전1. 교육평등 : 누구나 교육적으로 공평하게 취급받는 것2. 실천적 정의(사람에 따라, 시대에 따라 달라짐)1)콜맨(교육의 평등관 ... 의 평등1)학업성취의 평등을 위한 적극적 조치를 취해야 함→능력이 낮은 학생에게 우수한 학생보 다 더 좋은 교육조건의 제공해야 함→역차별의 문제 발생2)롤스,「정의론」①사람들은 각기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.02

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2007년 5대 교육사건을 선정하고, 각 교육사건에 교육사회학의 이론을 적용하여 문제점, 원인, 방안을 논하시오.

교육정보공개는 순수한 취지보다는 고교평준화를 깨기 위한 시도라고 생각되며, 고교 평준화는 빈부격차를 더욱 심화시킨다고 생각되어지므로 교육정보공개법은 이러한 점에서 문제가 있다고 생각되어진다. ... ? 2007년 5대 교육사건을 선정하고, 각 교육사건에 교육사회학의 이론을 적용하여 문제점, 원인, 방안을 논하시오.1. 삼불정책 폐지 논란⇒ 고교등급제와 본고사, 기여입학 ... 제를 금지하는 정책삼불정책은 사회재생산이론으로 설명이 가능하다. 고교등급제, 본고사, 기여입학제가 다시 부활하게 되면 학교는 경제적 모순을 은폐하고, 지배계급의 위치를 정당화, 합법

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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삼불정책이란..

의 교육서비스가 더 훌륭하다고 생각하기 때문이다. 고교평준화가 성공했다면 이러한 현상이 왜 발생하겠는가? 더 아이러니한 것은 '외고'든 '과학고'든, 심지어 '민사고'조차도 모두 ... 정부가 허가한 학교들이라는 것이다. 정부 스스로가 이미 평준화 정책을 파기해놓고 고교등급제 불가를 외친다는 것은 말도 안 된다고 생각한다.기여 입학제에 대해 얘기하면 기여 입학 ... 삼불정책이란(3不정책)? 삼불정책 정의여기서 3은 세 가지를 의미하고 不(아니다 불) 곧 이것은 세 가지를 금지하는 정책이란 말로 쉽게 풀어서 말 할 수 있습니다. 그럼 삼불정책

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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사교육의 개념, 현황, 실태, 문제점, 시사점, 해결방안, 우리의 견해

?정신적 성숙을 도모하는 과정을 거치며 개인의 삶을 영위해간다. 특히 공교육의 등장과 유지는 인간을 개체이기 이전에 국민으로 정의내리고 국가 자체의 유지를 위한 국민교육의 필요 ... 의 고등학교 평준화정책처럼 과열 과외의 원인이 되는 입시자체를 없애는 것이었다. 그러한 정책은 다만 입시경쟁을 다음 단계로 떠넘기는 효과만을 낳았으며, 이제 모든 진학 경쟁이 대학 ... , 많은 학생이 일반계 고교에 진학하여 대학에 가기 원하며, 우리 사회에서 실업계 고교에 진학하는 것은 낙오자로 인식되고 있다.대다수 학부모들은 중등교육을 대학 입시를 위한 준비

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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[교육문제]고교 평준화 찬성 입장

고교 평준화 찬성 입장1.한국의 교육적 상황을 고려하면 평준화가 최선의 정책은 아니나 차선의 정책한국의 교육적 상황: 무슨 수를 써서라도 일류대학을 보내려는 집착에 가까운 학부모 ... 하면 평준화 문제점도 부분적으로 보완할 수 있다.2.중학교 교육의 고교 입시 준비를 위한 파행화1) 평준화 폐지를 주장하는 사람들 가운데 평준화가 가지고 있는 약점과 문제점을 비교 ... 은 분명이렇게 되면 결국 원래 의도했던 사학의 자율성이나 학생이나 학부모의 학교 선택권, 고교 다양화 자체도 얻을 수가 없게 되는 것2) 평준화가 사교육비 증가의 원인이라고 주장

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18

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[이러닝]E-Learning(이러닝)의 의의, E-Learning(이러닝)의 중요성, E-Learning(이러닝)과 수학교육, E-Learning(이러닝)과 영어독해, E-Learning(이러닝)과 수능강의, E-Learning(이러닝)의 효과와 정착 방안 분석

확보, 학교교육의 기능 회복을 위한 수업?평가방법 개선, 고교평준화제도 보완을 위한 수준별 교육?학생선택권 확대, 학교교육의 정상화를 위한 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화 ... 상담실 운영, 쌍방향 교수학습 정보 교환기능을 강화하고자 하였던 것이다.Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의의e-learning(e-Learning)은 맥락에 따라 다양하게 정의 ... 내려질 수 있다. 최근의 정의로는 Horton의 것("우리 인간을 교육시키는 경험을 만들기 위하여 인터넷과 디지털 기술을 사용하는 일")과 Rosenberg의 것("지식과 퍼포먼스

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.24

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[교육학]고교평준화에 대한 갈등론적, 기능론적 관점에 따른 고찰

아직도 활발히 논의 되고 있는 교육문제 중의 하나가 바로 고교평준화일 것이다. 이미 서울이나 광역시, 대부분의 도시들은 고교평준화가 실현되고 있지만 아직도 지방이나 작은 도시 ... 를 나왔는데 당시에는 비평준화체제였기 때문에 고교 입시시험을 치르고 고등학교를 다녔었다. 그 때에도 한참 고교평준화에 대한 논의가 팽배하게 일어나고 있었고, 고등학교 졸업 후 바로 ... 평준화가 이루어졌기 때문에 그 치열한 공방의 한 가운데에서 학창시절을 보냈다고 생각된다. 또 당시에 모교의 선생님들을 주축으로 고교 평준화 추진 모임이 이루어져 활동을 하고 계셔서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.10

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교원인사제도(교원승진제도) 관련 법령, 교원인사제도(교원승진제도) 유의사항, 교원인사제도(교원승진제도) 교원승진제도, 교원인사제도(교원승진제도) 수석교사제도, 교원인사제도(교원승진제도) 개선 방안 분석

해야 제의 해결은 새로운 문제를 가져올 수 있다. 예를 들어, 중학생들의 과열과외를 막기 위한 고교추첨배정제(고교평준화제도)의 도입은 학생과 학부모의 학교선택권을 막는 새로운 문제 ... 하고 교감?교장의 정의를 전문 관리자가 아닌, 교사가 나이 많아진 것이다라고 한다.(교단에서 오래되고 일반화되어 통용되는 정의 : 교장이 뭐냐? 선생 늙은 것이 교장이지!)라. 승진

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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교육정책론

성교육정책의 가치체계(2). 고교평준화 정책의 가치분석1. 정의의 가치 중심2. 교육의 정의의 관점롤즈의 정의론고등학교 평준화 정책에 적용하여 '허병기'가 정의한 원칙롤즈의 정의론제 ... → 합리적 정책결정을 내리는데 필요한 지식ㆍ정보ㆍ자료제공(7). 국민과 학부모 → 민중통제의원리 → 정책의 영향(1). 교육정책의 가치체계- 자유, 평등, 정의- 경제성장, 효율

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.29

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[교육학]한국 교육의 문제점 - 고교 평준화 정책

- 순 서 -Ⅰ. 고등학교 평준화 정책이란?Ⅱ. 고등학교 평준화 정책의 역사적 고찰1. 고교 평준화 정책의 추진 배경2. 고교 평준화 정책의 실시 배경3. 고교 평준화 정책 ... 의 실시?변화 과정Ⅲ. 고등학교 평준화 정책의 쟁점1. 고등학교 평준화 정책 이념의 갈등2. 고등학교 평준화 정책의 주요 쟁점Ⅳ. 고교 평준화정책 관련 설문조사 결과 분석1. 학부모 ... 의 고교 평준화 정책 관련 의식 분석2. 중?고교 학생의 고교 평준화정책 관련 의식 분석3. 중?고교 교원의 고교 평준화 정책 관련 의식 분석4. 교육전문가 집단의 고교 평준화 정책

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.06

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복지국가의 분석과 한국형복지 방안

는 수준에 지나지 않아 과거 고교평준화나 햇볕정책 처럼 매우 정치적이고 이념적인 논쟁으로 변질되고 있다.서구 복지국가와 복지정책에 대한 오해와 무지가 이념적 편견과 결합하면서, 건설적인 ... ’로 나아가는 시발점이다.2. 복지와 복지국가의 정의■ 복지국가라는 용어는 1941년 경 영국의 윌리엄 템플이라는 성직자가 처음 사용한 용어로, 히틀러의 독일은 국민을 전쟁으로 내모

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.12

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평등교육, 엘리트교육에 대한 비교 분석과 개인의견

: 고교 평준화)- 결과의 평등· 교육의 결과적 평등이란 교육의 결과 나타나는 학업성취나 이로 인한소득과 삶의 기회에 있어 집단간의 격차가 작아야 한다는 것을 의미하는데사회 ... 한다. 일반적으로는 수월성을 교육의 질적 향상, 교육경쟁력, 엘리트 교육 등의 의미와 혼용해서 사용하고 있는데, 수월성에 대한 정의는 학자들마다 약간씩 차이가 있다. 먼저 가드너 ... W. Astin은 수월성을 개인적 재능로 정의하였으며, Van Tassel Baska은 수월성을 사회적으로 노력할 만한 가치가 있는 영역에서 이상적인 기준에 도달하고자 하는 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.30

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교육의 경제학 -교육, 투자의 대상이 될 수 있는가 ?

(1961) Lucas (1988) Hicks (1985)교육, 투자의 대상이 될 수 있는가 ?인적 자본과 교육재화인적 자본의 개념OECD(1998)의 인적자본에 대한 정의는 개인 ... 정규교육이나 직업훈련에 의한 투자만을 의미하는 것은 아니다.자본에 대한 일반적인 개념은 Fisher(1930)가 정의한 '소득 흐름에서 야기되어지는 특정 자산'으로 이해된다교육 ... 적 자본과 교육재화교육재화의 정의 및 특징교육재화교육비 현황공교육에 대한 투자구 분19952006초등학교141.2379.8중학교138421고등학교178.5587.3대학교422.7763

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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