"고교평준화의정의"의 검색결과 입니다.

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일반고 개선방안 교육정책학 교육불평등 교육 평등 고교평준화 찬성 교육학 용어 수월성 교육 찬성 특목고의 필요성 3불정책 토론

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"고교평준화의정의" 검색결과 321-340 / 804건

Rawls의 정의론적 관점에서 본 한국 교육시민운동의 이념 지향에 대한 고찰

자유주의 이념을 표명하고 있는 ‘자유연합’은 평준화의 보완책으로 거론되고 있는 자립형 사립고의 확대를 넘어서서 고교평준화정책 자체에 대해 부정적이다.‘자유연합’공동대표인 조전혁 교수 ... 는 자유기업원의‘평준화정책과 교육시장의 복수’라는 정책 제언 보고서에서“우리 사회가 지금 평준화의 부작용으로 정의롭지도, 효율적이지도 못한 부의 대물림이 구조화되고 있 ... Rawls의 정의론적 관점에서 본 한국 교육시민운동의 이념 지향에 대한 고찰목 차Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적Ⅱ. 교육 이념 분석을 위한 이론적 준거 탐색: 존 롤즈의 정의

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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핀란드와 미국의 교육이 우리나라 교육개혁에 주는 시사점

교육 개혁의 다양한 면모에서 살펴본 우리나라 교육의 장단점은 무엇인가?핀란드 교육의 모습은 우리나라로서는 매우 이상적이다. 경쟁 없이도 학생들이 상향평준화 되어있으며, 남을 이기 ... 토록 한다. 교직 희망자를 뽑는 데는 교직 적성 테스트결과도 활용된다. 우리 나라는 예비 교사를 선발하는 데 있어 오로지 고교 내신성적과 수능성적, 간단한 면접등 만 활용될 뿐이 ... 평등을 위한 공공 서비스 분야로 인식하고 믿는 사회적 합의 정도가 높기에 가능한 것으로 보인다. 우리나라 교육도 고교등급제를 폐지한 이후 학교내에 다양한 수준의 아이들이 함께 수업

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.30 | 수정일 2016.09.02

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대선공약(경제민주화,복지,일자리 창출,부동산,평가)

03 복지고교무상교육실시, 반값등록금입원의료에 대한무상의료 지원기초노령연금평균소득 인상의료보험체계 개선과 취약계층 선택적 복지 강화유사점03 복지무상의무교육 확대반값등록금 실시취약 ... 계층의 복지처우개선 목표차이점03 복지목표는 같으나 서로 다른방향생애주기별 맞춤형 복지박문사교육 금지 및 제한안근로시간단축빈익빈부익부 현상을 평준화 시키기 위해서 무상교육확대 ... 최대 행복을 뜻한다.롤스소수의 희생을 정당화 하는 문제점이 있다.사회제도의 관한 최대의 덕은 공정이다.합리적으로 도출된 분배적 정의의 기준에 부합해야만이 사회질서와 체제의 정당

리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24

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신문 언론보도에서 우리에게 제시되고 있는 보수와 진보를 어떤 근거로 규정하느냐.

로 규정하느냐.1. 서론보수사상과 진보사상은 세계 어느 국가에서나 중시하는 개념이다. 국가 정책을 비롯한 사회 전반에 관련된 대부분의 문제들이 결국에는 위의 두 가지 개념으로 정의 ... 지만, 정작 그 개념들의 정의에 대해서는 구체적으로 설명하지 못하고 있다. 그렇기 때문에 국민 대부분의 사람들이 진보와 보수에 대한 막연한 생각을 가지게 되었다.이러한 역사를 토대 ... 가 전국에 40~50개밖에 안 되기 때문이다. 전국 2000개 고교를 다 그런 좋은 학교로 만들면 입시 경쟁은 자연적으로 해결된다.노 대통령은 “가난한 사람은 (입시 경쟁에) 치여 항구

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.24

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교육문제에 대해 해석적 접근을 취한 연구를 하나 선택하여 이에 대해 비판적으로 검토하시오

은 사람들의 의견을 수렴하여 천천히 시행해 나가도록 해야 할 것이다.2) 고교평준화 문제점을 해결하기 위한 방안고등학교 평준화 제도는 도입과정에서부터 정책에 대한 찬. 반 논의가 팽팽 ... 한 가운데 시행되어 오늘날까지 그 논란이 거듭되고 있다. 고교 평준화정책의 성과를 살펴보고, 현재 쟁점이 되고 있는 사항을 중심으로 문제점을 해결하기 위한 다섯 가지 방안을 살펴보 ... 적 모델에 따라서 이루어져야 한다는 생각 해석적 패러다임-행위자는 서로의 행동을 의미 있는 것으로 받아들이고, 그것을 해석 또는 상황정의하면서 상호작용 행위를 한다. 즉, 법칙적인 과정

리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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현재 자립형 사립고와 외국어고등학교 등 특목고 설립을 자유로운 허용과 비판적 검토와 논쟁fp.

하는 것이 바람직하다는 주장이 함께 제기되고 있다.2) 사학의 자율화와 고교평준화 정책의 문제점고교평준화 정책이 실시되기 전의 중학교 교육은 교육적 측면에서 과중한 학습부담, 입시 ... 해 주어야 할 것이다.3. 특목고 설립 자유화 반대에 관련한 고찰 - 고교평준화 정책 찬성의 입장1)좋은 고등학교 입학 준비를 위해 학원으로 내몰릴 가능성이 크다.학생들이나 학부모 ... 이 깔려있는 것이다. 떨어지면 ‘재수생’이 되는 대입과 달리, 특목고 합격에 실패하고 일반고에 가더라도 잃을 것은 별로 없다는 생각에서다.3)지나친 사교육비 부담의 해방고교평준

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.29

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[교육](한국사회문제 B형)고교 평준화 정책의 장단점 분석과 자신의견해 서술

목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.고교 평준화 정책의 정의2.고교 평준화 정책 연구의 필요성3.고교 평준화 정책의 실시배경4.고교 평준화 정책에 대한 쟁점사항5.고교 평준화 정책의 장점6 ... 평준화 정책의 정의「고교 평준화」란 두가지 의미를 지닌다. 첫째는 거주지 중심으로 고등학교에 입학할 학생을 선발하는 기술적인 수준의 행정적 절차이다. (김경근, 한국의 사회변동 ... 되어 있다. 동시에 고교 평준화 정책은 사회적 쟁점으로서의 과열과외와 사교육비 증가, 정치체제가 지향하는 이념과 사회 정의의 문제, 학력지향의 사회구조와 사회적 선별 기제, 지식기반사

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.22

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한국의 교육열

만이 사회적으로 높이 평가되는 상황을 지적한 것이다.2.평준화제도와 한국의 교육열(1)고교 평준화제도고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산 ... 이다. 또한 교육 외적논리를 도입한 교육개혁의 무리하고도 강압적인 추구이다. 정권이 바뀔 때마다 교육개혁은 단골메뉴였다. 그러나 정치적 이해관계에 얽혀 교장 임기제나 고교평준화 등 ... 에 의거하여 학생을 학교별로 선발하되, 전기에 실시할” 것을 제안하고 있다. 종전의 고등학교별 경쟁입시제도에 비추어 보면 고등학교 평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가장 중요한 영향력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.04

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사교육 문제의 구조기능론적 접근

과 해결책 모색05서 론 - 사교육의 정의 및 문제제기0106결론 및 제언사교육의 정의와 문제제기1.01사교육의 개념개 념각급 학교(초ㆍ중ㆍ고교)의 학교교육 (정규 교육활동, 방과후 ... 경쟁  1969년 중학교 무시험제80년 '국가보위비상대책위원회' 7.30 교육개혁안 과외 불법 규정 음성화기업형 과외교육이 사회산업으로 정착, 고교진학 목적 74년부터 평준 ... 적 장치대 책학벌주의 타파를 위한 대학평준화02-1가치 갈등론적 접근가치갈등론사교육을 보는 관점권력집단과 피지배집단간의 가치관 차이원 인지배집단의 가치관 : 경쟁과 효율성 중시피지배

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.11

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교육평등과 교육선발제도

- 우리는 학생들을 학교에 끌어들여 다양한 교육적 프로그램을 적용해 벌어질 수 있는 격차를 최 소화 하는 것을 지향한다.(고교 평준화제도, 학군별 학교시설 차이를 위한 재정 지원 ... 를 똑같이 보장)과 주관적 평등 (개인의 천부적 능력에 따른 평등)2. 교육평등 법적정의- 자유와 평등을 표방하는 민주국가의 기본 명제- 성별, 인종, 신앙, 정치성, 계층, 경제적 조건 ... 으면 결코 평등이 아니다.- 누구나 최저 능력면에서 격차를 내지 않도록 하는 일종의 학력의 평준화방식이다.- 사회적, 경제적, 지역적인 격차를 축소시켜 보자는 데 주요 의도가 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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[자사고]자립형사립학교(자립형사립고등학교) 추진배경, 자립형사립학교(자립형사립고등학교) 찬성,반대론, 평등권관련 자립형사립학교(자립형사립고등학교) 평가, 자립형사립학교(자립형사립고등학교) 발전과제

에서는, 고교 평준화 정책이 학급 내 학습집단을 이질화하여 학습능률을 저하시키고 전체적으로 하향 평준화를 초래하고 있다고 주장한다. 단적인 예로 국제학생평가(PISA) 결과에서, 우리 ... 권과 선택권을 박탈할 수 없다고 한다. 그러나 현행 평준화 정책은 사실상 획일적인 교육서비스를 모든 수요자에게 강제적으로 제공하고 있다. 따라서 이 견해에서는 고교평준화정책의 획일적인 ... 를 일률적으로 배정하고 있다. 때문에 이러한 방식은 부당하게 학생과 학부모의 선택권을 제한하여 사회정의에 반할뿐더러 위헌의 소지까지 내포하고 있다.더 나아가 평준화가 당초 취지였던 ‘저

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.04

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자립형 사립고와 외국어고등학교 등 특목고의 설립을 자유로운 허용과 관련한 비판적 검토

을 알아보고 이를 바탕으로 찬성과 반대 논거를 정리, 분석한 뒤 개인 의견을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 특목고란?특목고란 무엇인가부터 따져보자. 특목고는 1973년 고교 평준화정책 ... 교육을 하고, 지원을 해주어 우리나라의 훌륭한 역군으로 양성을 해나가야 할 것이다.3. 특목고 설립 자유화 반대에 관련한 고찰 - 고교평준화 정책 찬성의 입장1) 과중한 입시부담 ... 학교 정책개발은 평준화 정책의 출발점에서의 모순을 해결하는 대안으로 제시되었다고 볼 수 있다. '자립형 사립고교' 정책의 도입에 관한 논의는 1995년에 제안된 이후 교육부의 정책

리포트 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.03.29

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현재 우리나라 교육선발 제도를 바라보는 본인의 의견을 기능론적 또는 갈등론적 교육관에 입각하여 논하시오

하며, 학생선발에서 입학사정관은 더 많은 비중의 정성적 평가와 종합적 평가에 참여하게 된다. 정일환(2008)은 고교 평준화로 인한 학교 간의 차이와 특성, 그리고 학생의 잠재적 능력 ... 으며 대입 자율화의 한 방편이 될 수 있다. 정완용(2008)과 박우순(2008)은 대입자율화란 각 대학이 원하는 인재를 각 대학에 적합한 방법으로 자율적으로 선발하는 것이라고 정의

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.09

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정부의 정책에 따른 고교 평준화에 대한 논의

고교 평준화에 관한 논의Ⅰ. 서론교육은 백년지대계라는 말이 있다. 그 만큼 국가적으로 중요한 것이 교육이며 교육 그 자체가 순수한 목적이 되어야 한 다는 것이다. 하지만 실제로 ... 하는 방식이다. 지역별로 입학생을 뽑기 때문에 학교별로 시험을 치러 학생을 뽑는 방식과 다르다. 전자가 바로 고교평준화제도이고, 후자가 고교등급제이다.고교 입시를 위한 과열 경쟁 ... 해소, 평균 학력의 증가, 학교 시설의 향상, 재수생 감소를 비롯한 각종 사회문제 해소 등이 장점으로 꼽힌다. 반면 고교교육의 하향 평준화, 교육의 질적 저하, 경쟁원리 말살

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.08

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자립형 사립 고등학교와 특수목적 고등학교(특목고) 설립의 자유에 관한 논쟁의 분석 및 비판적인 검토(한국사회문제 B형)

에 독자 오랫동안 일반고등학교와 실업고등학교를 기본 골격으로 하여 운영되어 왔다. 1974년부터는 고교 평준화 정책을 실시하게 되었는데 그 과정에서 평준화 정책 실시에 따른 여러 가지 ... 문제점이 제기되었다. 이에 고교 평준화 정책을 보완하기 위한 차원으로 예술고등학교, 체육고등학교와 같은 특수목적 고등학교가 설치되어 운영되었고, 1980년대 이후에는 과학고 ... 의 자율어 본 평준화 정책 검토에 대한 토론』 / 우천식, 한국개발연구원, 2004(2) 소수 특권층만이 누릴 수 있는 특권화특수 목적 고등학교와 자사고가 고교평준화 제도의 보완책

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.16

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사교육비 경감대책과 문제점

했고, 1968년과 1973년에는 각각 중학교 무시험 진학제도, 고교평준화 정책이 사교육 부담 경감을 표방하며 실시되었다.1980년에는 과외 전면금지라는 극단적인 정책이 발표되기도 했 ... 거나 사회구성 집단의 자발적 활동에 맡기는 체제라고 정의할 수 있다.사교육의 유형으로는 과외수업, 학습서, 학원 등이 있는데, 과외수업(課外授業)이란 사전적 의미로 정하여진 교육 과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.29

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현대사회의 청소년교육

열린교육의 확산과 한계4. 초스트모더니즘의 교육5. 맺는말제 2 절 고교평준화 정책의 찬반논리1. 문제의제기2. 평준화와 비평준화 정책의 논리제 3 절 수해평가 정책의 정착을 위한 ... 성 추구, 교육의 질적 수준 제고해야 한다.평준화정책은 기회균등 이념 구현에 공헌을 한 것으로 인정되지만, 고교입시 수준 저하, 우수아와 열등아 소홀, 평균지향의 수업지도, 기회균등 ... 고교교육이 의무교육체제가 아닌 상황에서 선택권을 제어해야 하는 가?, 대학교육도 선택권을 부여하지 말아야 하는가? 라는 질문제기를 한다.넷째, 사학운영의 자율성 신장시킨다.평준

리포트 | 27페이지 | 3,400원 | 등록일 2008.07.05

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고교평준화 정책의 장단점과 개선방향에 대한 연구(한국사회문제)

{목 차Ⅰ. 고교평준화 정책의 정의와 배경1. 고교평준화 정책의 배경2. 고교평준화 제도의 의의Ⅱ. 고교평준화 제도의 진행 과정과 특징에 관한 논의1. 평준화 제도의 시행 과정 ... 을 위한 교육을 강화(5) 교육 여건 개선Ⅵ. 정리(개인의견){고교평준화 정책의 장단점과개선방향에 대한 연구Ⅰ. 고교평준화 정책의 정의와 배경1. 고교평준화 정책의 배경고교평준 ... 육성2. 고교평준화의 현황Ⅲ. 고교평준화정책의 장단점에 관한 논의1. 고교평준화의 장단점 논의(1) 고교 평준화의 장점(2) 고교 평준화의 단점2. 고교 평준화에 대한 찬반 양론

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.01

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[사회과학]고교평준화와 사회평등

Equalization- 목 차 -Ⅰ. 서 론- 가. 연구의 목적과 필요성- 나. 연구의 방법- 다. 연구의 제한점Ⅱ. 이 론 적 배 경- 가. 용어 정의- 나. 고교평준화 정책 ... < 소논문 >고교평준화 정책으로 바라본 한국사회의 교육평등 문제A Study on Problemof Equality in Education by Highschool Level ... - 다. 교육평등관의 변천Ⅲ. 고교 평준화 정책 현황- 가. 고교 평준화 실시의 배경- 나. 고교 평준화 실시 대상- 다. 고교 평준화 정책의 전개- 라. 고교 평준화 정책의 찬성

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08

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공통수학(공통수학교육)의 목표와 지도원칙, 공통수학(공통수학교육)의 평가, 공통수학(공통수학교육)과 수준별교육과정, 공통수학(공통수학교육)의 지도시 유의사항, 공통수학(공통수학교육)의 학습모형과 과제

고교 평준화 정책과 관련하여 여전히 학교 간 학력격차를 무시할 것인지에 대한 국가차원에서의 정책수립이 선행되어야 할 것이다. 예컨대, 고교 평준화 정책을 고수하여 학교 간 학력 ... 교육)의 학습모형과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 공통수학(공통수학교육)의 목표1. 인지적 목표2. 정의적 목표1) 감수2) 반응3) 가치화4) 조직화5) 가치 또는 가치 복합에 의한 인격 ... 다.?증명할 수 있다. ?(공식)을 유도할 수 있다.?완성할 수 있다.?해결할 수 있다. ?오류를 찾을 수 있다.2. 정의적 목표1) 감수수학을 배우려는 의지를 보이고, 수학을 의식

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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