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"고교평준화의정의" 검색결과 341-360 / 804건

  • 자립형 사립고와 특목고에 관하여
    여 교육의 기회에서 더 나은 평등을 제공하고 있다. 고교평준화가 되면 학생들의 학력이 하향평준화 될 것이라는 주장은 전혀 근거가 없다. 오히려 평준화지역의 학력이 그 이전보다 전반 ... 고등학교를 맡아 우선 두 학교의 정의와 설립 배경을 알아보고 이를 바탕으로 찬성과 반대 논거를 정리, 분석한 뒤 본인의견을 제시하고자 한다.2.자립형 사립고등학교와 특수목적고등 ... 학교의 정의 및 설립배경(1)자립형 사립학교의 개념자립형 사립고등학교는 재정적으로 자립하면서, 건학이념에 걸맞는 특색있는 교육프로그램을 자율적으로 운영하고, 학생선발권과 등록금 책
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.30
  • 우리나라 현행 지방 교육자치제 현황과 문제점 및 개선방안
    교화시키 방법이 있다.우선 고교 평준화는 고등학교 교육의 지역간 균형발전과 학교 간 교육 격차를 해소할 수 있다. 지금 모든 교육은 서울 강남에 집중되어 있다고 해도 과언이 아니 ... 고교 평준화는 필요하다.또한 경제적 박탈감을 해소할 수 있을 것이다. '빈익빈, 부익부'의 현상으로, 돈이 있는 학생들은 고액 과외와 사설학원 등의 사교육을 받으며 명문학교 ... 기관을 설치, 운영하는 데 소요되는 경비를 조달하고 조달된 경비를 관리, 사용하는 일제의 공 경제활동이라고 정의할 수 있다.우리나라의 경우 각 시?도가 자신의 관할 하에 있는 교육
    리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.24
  • [정책][정책 정의][정책 유형][한국 노동정책 사례][한국 교육정책 사례][한국 보건의료정책 사례][국가정책]정책의 정의, 정책의 유형, 한국의 노동정책 사례, 한국의 교육정책 사례, 한국의 보건의료정책 사례
    노동학진흥법」제정, ▲평준화 정책에 대해서는 고교평준화정책의 기조는 유지하되, 공립학교 설립 확대 및 지역간·학교간 교육여건의 평준화를 지속적으로 추진, 자율학교, 특성화고, 특수 ... . 이양 대상 업무- 고교 평준화 실시지역 지정·해제 권한- 학력인정 학교 지정 권한- 자율학교 지정·연장 운영 권한다. 이양관련 초·중등교육법시행령 개정 추진이러한 교육시장화 정책 보자. ... 정책의 정의, 정책의 유형, 한국의 노동정책 사례, 한국의 교육정책 사례, 한국의 보건의료정책 사례 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정책의 정의Ⅲ. 정책의 유형1. 배분정책
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.02.13
  • 고교평준화 - 교육사회
    ■목 차■#. 들어가는 말1. 고교평준화[高校平準化] 의 정의2. 고교평준화의 배경3. 고교평준화의 역사와 입시제도의 현황4. 고교 평준화의 법적 근거5. 평준화 정책의 기본 ... 되고 있는 현재의 고교 입시 제도의 역사적인 변화 모습을 알아보고 그 성과와 문제점을 살펴본 다음, 대안을 모색해보려고 한다.1. 고교평준화[高校平準化] 의 정의? 지역별로 고등학교 ... 방향과 전개과정6. 평준화 정책의 정책적 특성7. 고교 평준화 정책의 공과8. 고교평준화 옹호론자들의 입장1) 평준화 정책 이전의 중학교 교육에 있어서의 폐단2) 평준화가 실시
    리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.04
  • 고교평준화와 삼불정책
    고교 평준화1. 정의고등학교 평준화 제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다. 이 연구위원 ... 초기에 당면했던 교육적, 사회적 문제점들에 대한 해결책을 제시했다는 점에서 평준화 정책을 성공적으로 보는 이들도 있다.나는 고교 평준화 정책에 대해서 적극적인 찬성의 입장도 아니 ... 고 반대의 입장도 아니다. 고등학교 평준화 정책과 학력의 하향 평준화 되었다는 주장도 많이 있지만 학생들의 성적을 분석한 통계 자료가 있는데 고교 평준화 전의 학생들의 대학 입학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 고교 평준화정책의 장단점과 개선방향
    Ⅰ. 서론1. 고교평준화 정책의 정의? 고교평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사를 실시하여 합격자에 한해 고등학교 학군 ... 시행.2. 고교평준화 제도의 배경? 고교 입시 과열로 중학교 교육과정의 파행적 운행.? 입시 위주의 교육으로 중학생의 전인적 성장 저해? 고입 재수생의 누적과 고입 단계에서의 과열 ... 에는 그 시행계획을 발표하였다. 1973년 2월, 정부는 다시 ‘입시제도연구위원회’를 설치하여 이와 같은 개선안을 수정 보완한 뒤 같은 해 6월에 고교 평준화 정책으로 명명
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.06
  • 정책평가론-한국의 특성화 대안학교에 대하여
    으로 한다는 것을 시사한다.)또한 정책은 “바람직한 사회 상태를 이룩하려는 정책목표와 이를 달성하려는 정책수단에 대해서 권위 있는 정부기관이 결정한 기본방침”이다 .위와 같은 정책의 정의 ... 19 폭 확대를 유도한다.」따라서 고등학교 유형의 다양화로 학생들의 소질과 적성을 살리고 교육선택권을 확대하는 차원의 특성화 대안학교 설립목표는 평준화에 따른 획일성을 극복하고 다양 ... 도록 한 행정적인 지원을 보면, 1997년 3월 17일 고교설립준칙주의와 연계하여 대안학교 설립 및 운영지원계획을 확정발표(3월 30일)하였고, 5월 19일에는 각 급 학교의 시설
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.30 | 수정일 2014.09.02
  • [사교육 해결방안] 한국의 사교육의 현황과 실태, 문제점 및 사교육 해결방안
    인간은 기본적 지식과 교양을 함양하고, 지적?정신적 성숙을 도모하는 과정을 거치며 개인의 삶을 영위해간다. 특히 공교육의 등장과 유지는 인간을 개체이기 이전에 국민으로 정의내리 ... 학교 무시험입학제도와 '74년의 고등학교 평준화정책처럼 과열 과외의 원인이 되는 입시자체를 없애는 것이었다. 그러한 정책은 다만 입시경쟁을 다음 단계로 떠넘기는 효과만을 낳 ... 이 원인이라고 말하기 어려우나, 많은 학생이 일반계 고교에 진학하여 대학에 가기 원하며, 우리 사회에서 실업계 고교에 진학하는 것은 낙오자로 인식되고 있다.대다수 학부모들은 중등교육
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.05
  • [교육격차]교육격차의 원인과 의미, 지역 및 계층 간 교육격차 실태 분석과 해결과제 제언
    관계가 갈등하며 특정 계급에 의해 지배되고 전략적으로 동원되는 사회적 공간을 뜻하게 되었다.우리나라는 지난 1970년대부터 꾸준히 고교평준화 정책을 고수해왔지만, 평준화의 틀 안 ... 목차1. 문제제기2. 교육격차의 정의와 이론적 이해3. 교육격차의 원인4. 교육격차 현황1) 계층 간 교육격차2) 지역 간 교육격차3) 지역별, 계층별 교육격차 분석결과 요약5 ... 소득층 가정 자녀의 서울대 입학 비율은 1985년 1.3배에서 2000년 16.8배로 급증하였고, 고교 졸업생 만 명당 입학생 수에서도 전국 평균은 10명에 채 미치지 못하는 데
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.23
  • 한국의 내부갈등
    체제의 도입 □ 고교평준화 및 대학 자율 성 억압 → 하향평준화 □ 고교평준화 폐지 및 대학의 자율적 입시 결정 교육의 양극화 방지 □ 고교평준화 폐지 및 대학의 자율적 입시 결정 ... → 과열 경쟁에 따른 사교육 성행 □ 교육의 양극화 초래 고교평준화 및 대학 입시 자율화의 논쟁의 한 측면 이상적 방안 교육비 국가부담 원칙의 사회보장제도 확립 현재는 현실적 방안 ... - 세대갈등 - 지역갈등 3. 한국 내부 갈등의 극복 4. 한국 내부 갈등과 북한문제한국의 내부 갈등 갈등의 정의 갈 등 개인이나 집단 사이에 목표나 이해관계가 달라 서로 적대시
    리포트 | 49페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.12
  • [ 한국사회문제 (A+완성형)] 고교평준화 정책의 찬반양론과 장단점 고찰 및 나의 견해
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 고교평준화의 정의2. 고교평준화의 시행배경3. 고교평준화의 전개과정4. 고교평준화에 관한 논쟁1) 찬성론2) 반대론Ⅲ. 고교평준화의 장.단점 ... 1. 고교평준화의 장점1) 과중한 입시부담의 경감2) 지나친 사교육비 부담의 해방3) 학교 서열화 방지4) 교육의 기회 균등에의 기여5) 학생들의 성적 향상 및 창의성 자율성 향상 ... 6) 원거리 통학불편의 해소2. 고교평준화의 단점1) 교육과정의 다양성 확보의 부족2) 학생의 선택권의 제한3) 학교 간 경쟁유인의 부재4) 학교 간 교육환경 격차 문제Ⅳ. 결론
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.21
  • 강남과 평준화제도
    을 것 같은데 뜬금없이 왠 강남이란 말인가! 그것도 40장 이상이라니!먼저 강남과의 관계는 떠나서 고교 평준화 정책이 무엇인지에 대해 알아보기로 한다.* 고교 평준화 정책에 관하 ... 여 *1. 정의고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다. 이 연구위원회에서 제시 ... ) -찬성 이유 :고등학교 평준화정책과 학력의 하향 평준화와 관련된 주제를 주요 분석의 내용으로 삼고 있는 연구에는, 먼저 한국교육개발원에서 1978년과 1979년에 실시한 ?고교
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17
  • 자립형 사립고에 대한 조사
    를 실추시키자 중학교 교육의 정상화를 위해 1974년 서울과 부산을 시작으로 고교 평준화 정책이 시행됐다.· 개방형 자율학교에 대하여 입시 위주의 교육을 탈피해 전인교육 실현 ... 에 들어가기 전, 알아두기· 학교 선택권의 문제 → David Plank의 시각을 중심으로 학교선택권의 정의는 크게 두 가지 측면에서 파악할 수 있다. 첫 번째는 수요자의 측면 ... 다.· 평준화 제도에 관하여 고등학교를 선택 지원하던 입시제도가 일류고 진학 경쟁을 부추겨 과열 입시경쟁, 과열 과외, 재수생양산 등 많은 교육적 문제를 야기하면서 학교교육의 권위
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.26
  • 3불정책
    으로, 현행 평준화 체제를 뒤흔드는 제도입니다. 현재 서울에서는 특목고를 제외하고 추첨을 통해 고등학교를 배정받게 돼있습니다. 이런 제도 하에서 고교등급제가 실시될 경우, 대학입시 ... 3不정책은 필요하다1. 서 론- 3不 정책에 대한 정부와 대학 간의 논란2. 본 론- 3不 정책 폐지 주장의 논거와 반박- 고교 등급제는 선배 잘 만난 학생이 유리?!- 본고사 ... 부활 시 사교육 시장만 팽창할 것- 기여 입학제는 물질만능주의 사회 고착화 할 것3. 결 론- 3不 정책은 우리 사회 평등, 정의 유지 시스템이다.1. 서 론정부와 대학 간 3불
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.30
  • 조기유학의 문제점과 개선방안00
    를 선택한다고 합니다. 수시로 바뀌는 교육정책, 입시지옥, 하향평준화의 획일적인 교육, 사회변화를 따라가지 못하는 교사의 질, 학교폭력, 학교교육에만 기대서는 입시에 실패한다는 불안감 ... 유학의 정의 그리고 조기 유학 발생의 원인과 조기유학의 장단점에 대해 알아본 후에 우리가 수업시간에 배운 기능론과 갈등론적 관점에서 조기유학을 살펴보고, 조기 유학이 한국 교육에 주 ... 들은갖고 철저한 사전 준비를 해야 한다. 우선 학교 선택이다. 외국 학생이 갈 수 있는 중.고교는 크게 '중국학교'와 '국제학교'로 나눌 수 있다. '중국학교'에서 중국 학생과 같이
    리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.21
  • 교육사회학, 학벌주의사회, 학교교육, 학벌주의사회와 학교교육
    고자 하던 인간의 욕망이 문제인가 를 당연하게도 선택할 수 있어야 사회에 만연한 학벌주의를 타파할 수 있는 것이다.1970년대 정부가 실행한 고교평준화 제도를 통해 고등학력을 억제 ... 인간 학위의 구조적 형태의 출현으로 이루어질 수 있었다. 학벌이라는 인간 의식속의 개념은 너무나 반 정의의 모든 것을 보여준다. 현 실상의 모든 것을 포괄하는 가장 거대한 요소일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • [영재교육][영재교육 원칙][수월성교육]영재교육의 목적, 영재교육의 필요성, 영재교육의 원칙, 영재교육의 대상, 영재교육의 환경, 영재교육과 수월성교육, 영재교육의 문제점, 영재교육의 활성화 과제 분석
    의 교평준화 정책의 장점에도 불구하고 고교평준화 정책은 교육의 수월성 추구를 가로 막았으며 앞으로 국가 경쟁력을 약화시킬 것으로 예상한다. 자연 자원이 부족한 우리나라가 21세기 ... 인가는 영재교육 형태와도 밀접한 관련이 있어 앞으로 영재교육 전문가들이 연구 발전시켜야 할 영역이라고 생각한다.Ⅲ. 영재교육의 필요성영재는 일반 학생과는 지적? 정의적 특성이 다르 ... 고 학습에 대한 요구 수준이 다르기 때문에 일반 학생에게 제공되는 교육과는 다른 교육, 즉 차별화 교육이 필요하다. 즉 지적?정의적 특성에 있어서 높은 수준에 있는 영재들에게 그
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.23
  • 고교평준화 정책의 장단점 및 견해
    그리고 정책의 장단점 및 개선방향에 대하여 다각도로 분석하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 고교평준화 정책의 정의고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울 ... Ⅰ. 서론고교평준화 정책은 교육 기회의 빠른 양적 확대(quantity expansion)와 형평성(equity)에 초점을 둔 우리나라 개발 년대 학교교육의 핵심 정책이라고 할 ... 수 있다. 고교평준화 정책이 과거 개발 연대에는 긍정적인 역할을 하였다는 것을 인정하더라도, 이제는 시대의 요구에 따라 재정립되어야 한다는 인식이 전문가들은 물론 일반 학부모
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.01
  • 한국교육의 문제점과, 미래사회 한국 교육의 방향성
    동액제, 1974년의 고교평준화정책 실시와 함께 고교의 공·사립 간 납입금 평준화가 실시되면서 실질적으로는 납입금의 대폭 인상이 이루어졌다.그러나 해방 후 1970년대 말까지는 공 ... 정의의 의무교육재정교부금과 지방 교육 교부세를 합친 것으로 지방교육재정의 일원화를 기하고 의무교육재원과 중등교육재원을 합쳐 점차 늘어나는 중등교육비 수요에 신축성 있게 대응할 수 있 ... 차 교육과정 개정 등 여러 차례의 개정을 거쳐 변천되어 왔다. 6차 개정 과정에서는 주요외국 중고교 학생들의 수강 교과목이 10여 개인데 비해 20여 개를 넘는 한국 학생들의 교과
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.15
  • 고교평준화의 쟁점과 고찰
    에서 제기고 있다는 것을 알아야 한다.이번 과제에서는 고교평준화의 정의, 정책의 배경, 기본방향, 현황, 긍정?부정적인 평가, 대안 등을 살펴보고, 이와 같은 측면에서 고교평준 ... 화에 대해 한 번 더 생각해 보는 계기를 마련함과 동시에 우리 교육제도에 대해 좀 더 고찰할 기회를 제공할 것이다.◎ 고교평준화의 개념 정의)고등학교 평준화제도는 여러 가지 의미 ... 얼마 전 한국일보에서 고교평준화제도에 대한 여론조사를 했다. 이 조사의 결과를 보면) 교육 분야의 난제 중 하나인 고교 평준화 제도에 대해 ‘폐지’보다는 ‘보완’ 및 ‘유지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
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2025년 08월 17일 일요일
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