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"고교평준화의정의" 검색결과 461-480 / 804건

  • [교육정책]교육기획 및 정책 - 고교평준
    교육기획 및 정책 - 고교평준화제도1. 고교 평준화의 의미와 조건평준화 정책 시행 당시 제시된 정책목표와 추진 과정을 검토해 보면 평준화는 다음과 같은 의미를 가진다.첫째, 평준 ... 및 사회 전반의 균형적인 발전을 저해했을 뿐 아니라, 이미 심각한 사회문제였던 대도시 인구 집중의 폐해를 증폭시킴으로써 평준화 정책을 서두르게 했던 중요한 원인이 되었다.3. 고교 ... 를 육성하는 방안을 강구하였다.3) 고교 평준화 정책의 수정?보완 및 진행 과정연도적용?실시 지역해제지역1974서울, 부산1975인천, 대구, 광주1979대전, 전주, 수원, 춘천
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.16
  • [교육] 고교등급제
    1. 고교등급제 란?1) 고교등급제, 정의(definition)상의 혼란에서 정의(justice)의 지향으로2004년 10. 21. 올바른 대입제도 수립을 위한 시민 사회 단체 ... 에서 성열곤은 〈고교등급제, 정의(definition)상의 혼란에서 정의(justice)의 지향으로〉라는 발제문을 통해 그간 고교등급제의 정의상의 혼란을 정리하였다.1 교육부 ... 의 고교등급제 정의 : 개개인의 능력차이가 아닌 출신 고등학교의 진학실적이나 수능성적 등을 반영하는 행위2 대학의 학력 격차 반영제 정의 : 학생 개개인의 능력 차이를 고려하기 위해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27
  • [교육정책][교육제도][교육정책(교육제도)의 과제]교육정책(교육제도)의 정의, 교육정책(교육제도)의 목적, 교육정책(교육제도)의 특성, 교육정책(교육제도)의 형태, 교육정책(교육제도)의 과제 분석
    급격한 중학교의 신설과 고교평준화로 인한 막대한 재정투자는 중등교육의 재정을 더욱 어렵게 하였으며, 사학은 더욱 심한 어려운 재정상태에 들어가게 되었다.4. 고등교육(대학)대학 ... 교육정책(교육제도)의 정의, 교육정책(교육제도)의 목적, 교육정책(교육제도)의 특성, 교육정책(교육제도)의 형태, 교육정책(교육제도)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육정책(교육제도 ... )의 정의Ⅲ. 교육정책(교육제도)의 목적Ⅳ. 교육정책(교육제도)의 특성Ⅴ. 교육정책(교육제도)의 형태1. 취학전교육(유아교육)2. 초등학교 교육3. 중등학교 교육4. 고등교육(대학
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14
  • 고교 평준화제도
    을 통해 학생을 학교에 균등 배정하는 방식을 채택함으로써 공평한 교육기회의 보장과 교육과정의 평등화를 추구하고 있다.1)「고교평준화」의 정의고교 평준화란 쉽게 말해서 종전의 입시경쟁 ... 고교 평준화 제도고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다. 평준화정책이 지향 ... 제도적 장치를 마련하였다. (고교 서열화를 없애기 위한 목적) 즉, 교육평등을 통해 저 사회계층과 고 사회계층에게 동일한 교육기회를 제공한 셈이라는 것이다이렇듯 평준화 정책
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
  • 논술예문의 분석연구fp
    요구하고 있다.◈ 평준화 교육고교 평준화 제도는 1973년 입시제도 연구위원회 의 제안으로 74년 서울과 부산에서 시행되었다. 인문고등학교의 경우 고등학교 학군을 설정하고, 연합 ... 고사에 의해 입학 자격자를 선발한 뒤, 추첨으로 학교를 배정하는 게 평준화 제도의 큰 틀이다.고교 평준화는 중학 교육의 정상화, 사교육비 절감, 명문고가 밀집한 대도시의 인구 집중 ... 한다면 무엇을 우선해야 하는가?찬성 - 친일세력 기득권 부당, 엄정한 재평가를반대 - 정확한 조사 어렵고 국론 분열, 혼란 우려역사적 사명, 정의 - 법 안정성 함께 고려해야국가보안법
    리포트 | 54페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.09
  • [교육사회]고교등급제
    -목차-1. 서론2. 고교등급제의 정의와 등장 배경3. 주요대학들의 고교등급제 적용 사례4. 고교등급제 찬성과 반대5. 해결방안6. 결론참고. 세계 각국의 대학입시 제도1. 서론 ... 살펴보고자 한다.2. 고교등급제의 정의와 등장배경1) 고교등급제의 정의최근 대학 입시제도에 있어서 수시모집제도는 자유롭게 우수한 학생을 뽑을 수 있다는 그 본래의 취지와는 달리 많 ... 으로 지만 이 제도는 교육청에서 인정하지 않는 것으로 현재 법적으로 금지되어 있다.2) 고교등급제의 등장배경① 고교평준화가 가져온 문제점에서- 과열 입시경쟁으로 인한 사회적 병폐 등
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.23
  • [교육학]그랑제꼴과 우리나라의 학벌문제 비교 설명
    교육정책의 현안2.우리나라 교육정책의 문제점-고교평준화, 고교등급제, 입시위주의 교육문제3.우리나라 학벌문제의 특징과 대책참고자료 및 문헌Ⅰ.프랑스의 교육정책 - 그랑제꼴 분석1 ... 은 고교 평준화와 고교 등급제, 입시위주의 교육 등의 문제와 관련하여 경제 분야와 더불어 많은 사람들의 관심을 모으고 있는 커다란 사회문제 중의 하나이다. 그리고 우리나라의 교육 ... 적으로 효율성과 평등이라는 문제에서 시작한다.기본적으로 교육의 효율성을 우선시 하는 사람들은 고교평준화에 반대하고 고교등급제를 찬성한다. 또 이에 따라 입시제도도 대학의 자율
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.30
  • 특수재능교육과 특수목적고등학교에 관하여
    적인 접근에서 벗어나 다양성과 수월성의 재고라는 관점에서 보완과 개선이 절실하다. 따라서 고교평준화를 수정해야 한다는 기본적인 취지를 가지고, 제시되는 여러 가지 대안을 중심 ... 입학을 생각했는데 비슷한 성적대의 친구들이 최근 특목고 공부를 그만 둬 당 혹스럽다”고 말했다. 교육현장 일각에선 특목고가 자립형 사립고와 함께 현행 고교 평준화 제도의 단점 ... [주제: 특수목적고등학교]1. 정의: 특정 분야에 소질이 있는 학생을 선발해 특화된 교육과정을 운영하는 고등학교를 말하며 근법령인 초중등교육법시행령 제90조에는 '특수 분야
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.17
  • [교육재정학]사교육비 문제에 관한 고찰
    평등이라는 취지로 1969년 중학교 무시험제도에 이어 1974년에 도입된 평준화 정책은 극심한 과외 해소와 치열한 고교입시 완화를 위한 제도로써 교실에서 누구에게나 동일한 교육 ... 해야 한다는 의견도 25.2%나 됐다. 현 평준화 정책을 계속 추진해야 한다는 응답은 12.4%에 그쳤다.)또한 고교 평준화 정책이 학업성취도 향상에 미친 효과를 묻는 질문에 대 ... 보고서에서는 사교육비의 정의, 실태, 문제점, 원인과 대책에 대해 알아보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 정의사교육비는 법적인 예산, 회계, 결산 절차를 거칠 필요 없이 학부모 혹은 학생
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.26
  • 미래의 학교
    학교 교육을 받지 않은 사람들은 안정된 직업을 갖기가 거의 불가능해질 것임으로 우리도 국민의 기초교육에 충실하며, 경쟁력 있는 인간을 길러내고자 한다면 고교교육을 무상교육 체제 ... 로 전환할 필요가 있다.또한 인간의 발달과정에서 초기 환경이 인간의 지적?정의적?사회적 발달의 기초를 형성한다는 사실에 비추어 볼 때 유아교육을 포함한 취학전 교육은 개인적으로나 국가 ... 화 이러한 예로서, 자동차고교, 디자인고교, 원예고교, 영상미디어고교, 골프고교, 만화예술고교 등이 이미 명년도에 신설될 예정이고, 직업 분야와 직결된 직업학교 등이 있다.한편
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.17
  • 사교육(과외, 학원)의 정의, 사교육(과외, 학원)의 분류, 사교육(과외, 학원)의 요인, 사교육(과외, 학원) 실태, 사교육(과외, 학원) 문제점, 사교육(과외, 학원)문제 해결방안, 사교육(과외, 학원)문제에 대한 제언
    사교육(과외, 학원)의 정의, 사교육(과외, 학원)의 분류, 사교육(과외, 학원)의 요인, 사교육(과외, 학원)의 실태, 사교육(과외, 학원)의 문제점, 사교육(과외, 학원)문제 ... 의 해결 방안, 사교육(과외, 학원)문제에 대한 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사교육(과외, 학원)의 정의와 분류1. 정의1) 사교육2) 사교육비2. 사교육의 분류1) 내용별 분류2 ... 대학이 제시하는 입학전형방식이 고등학교 교육의 특수한 시스템(평준화와 비평준화, 특목고 학생 등을 두루 고려하는)의 최적점을 찾는 방식을 고려해야 할 것이다. 그런 측면에서 좀 더
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • [고교 평준화 정책] 고교 평준화 정책
    권을 둘러싼 기본권 향유의 문제 등으로 확대되고 있다. 이처럼 고교 평준화는 교육의 적합성과 사회 정의적인 측면에서 합리적으로 해결해야 할 새로운 쟁점으로 부각이 된 것이다.II ... I. 서론고교 평준화 정책은 교육적 문제를 넘어 사회적 쟁점이 되고 있는 중요한 정책 의제라고 할 수 있다. 고교평준화 정책은 교육과정의 운영, 교수학습 지도, 학교유형의 다양 ... 화, 학교 선택의 문제, 대입전형제도, 학교 간 격차 문제, 사학의 특성적 발전 등 교육의 본질적 문제들과 연결되어 있다. 동시에 고교 평준화 정책은 사회적 쟁점으로서의 과열과외
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18
  • 자립형 사립고에 대한 찬반양론과 해결방안
    제도의 변화를 절실하게 요청하고 있다. 이에 따라 정부에서는 우리나라 고교 교육의 근간을 이루면서 그동안 교육기회의 형평성 보장에 기여하여 온 평준화의 원칙을 유지하면서 교육의 경쟁 ... 력과 다양성을 확보하고 평준화의 구조적 한계를 조금이라도 극복할 수 있는 방안을 모색하게 되었다. 그래서 21세기 지식기반사회에 맞는 창의적인 인재를 양성하기 위하여 고교 교육 ... 목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본문1.자립형 사립고란?1-1. 자립형 사립고의 정의1-2. 자립형 사립고의 도입배경1-3.자립형 사립고의 추진과정1-4. 자립형 사립고의 특징2. 자립
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
  • 학교선택제 레포트
    에서 학교 선택제 도입의 주요한 이론적 근거로서 자유, 정의, 경제의 개념을 들 수 있다.학교 선택제를 도입하는 첫 번째 주요 이론 근거에는 자유를 들 수 있는데, 이 입장을 뒷받침 ... 하는 Nozick(1974)은 자유를 ‘소유권의 그림자’라 칭하고 사회적 자원의 재분배를 통한 정의보다는 개인의 소유권 보장이 우선이라는 논리를 펴고 있다. 즉, 어떤 분배적 정의 ... 의 정형이라도 자유를 우선시 하는 소유권이론에 비해 논리적으로 완벽하지는 않다는 것이다. 그래서 그는 전적으로 학부모에게 학교 선택의 권리를 주는 것이 자유이자 정의라고 주장한다. 또한
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.18
  • 논쟁문제수업모형
    죄는 존속되어야 하는가? 한미FTA를 체결해야하는가 말아야 하는가? 고교 평준화 정책은 폐지되어야 하는가 유지되어야하는가? 이라크 파병이 옳은 것인가? 낙태는 허용되어야 하 ... ) 분석분석단계는 다시 5단계로 세분화된다.ㄱ. 정의와 개념의 명확화쟁점들을 분명히 정리하기 위해 정의, 개념, 용어 등을 명확하게 해야 한다. 용어를 정의할 때에는 그 용어
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29
  • 도시행정_(통합창원시)
    에 시·군·구별로 50억원의 특별교부세를 지원하고 지방교육재정교부금 추가 지원도 약속했다. 그 밖에도 학군 재조정을 통해 기숙형 고교와 마이스터고, 자율형 사립고 지정 시에도 우선 ... 다.창원의2H+4S 비전성장 동력 육성 : 경제정의실천시민연합 등삶의 수준 향상 : 월드비전, 굿네이버스, 경남장애인인권포럼 등환경 도시 건설 : 마창진환경연합, 창원물생명시민연대 ... 하였으며, 사회적 약자에 대한 예산이 통합 이전보다 삭감된 것을 통해 충분한 예산에도 불구하고 전시성 사업에만 집중하는 예산편성으로 하향평준화되었다고 평가해 1년간의 통합창원시를 낙제
    리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 입시 공화국의 종말- 교육의 의미와 교육 제도의 상반성
    “0교시”부활, 쉬는 토요일 모의고사 실시 학교정보공개법에 따라 2010년부터 이 시험의 학교별 성적이 공개 고교 평준화 폐지와 중학교 입시 부활, 나아가 공교육 붕괴의 신호탄2 ... 이다.-장 피아제-(스위스 철학자)1. 교육이란?(교육의 개념)2) 다시 생각해보는 우리 “교육”현대사회의 “교육의 재 정의” 교육: (고통명사) 현대사회를 영위하는데 있어 지위 ... 을 메며 교육에 집착하는 우리의 현실.1. 교육이란?(교육의 개념)3) 한양경영인 에게 물었다!(1)교육하면 떠오르는 색깔은? (2)대한민국 교육을 10자로 정의하면? (3)대한민국
    리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.31
  • 사학정책
    진학제도 / 고교 평준화 정책 / 정부의 통제적인 대학입시제도 등= 자율성을 제약? 중공립화되는 사학* 사학은 설립목적이 뚜렷하지 않으며, 건학이념도 공립학교와 큰 차이가 없 ... 사 학 정 책Ⅰ. 사학의 의의가. 사학의 정의사학은 독자적인 건학이념을 실현하기 위하여 설립된 교육기관으로 이러한 특수성을 조장하기 위하여 최대한의 자주성이 보장된 가운데 운영 ... 에 대한 구체적 대책마련이 없는 상태에서 자립형 사립고를 당장 도입하는 것은 순서에 어긋난다고 주장한다.3) 자립형 사립고 변질의 우려고교 교육이 다양화, 특성화된다 해도 그 연장선
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.30
  • [교과교육론]특수목적 고등학교
    여 운영되어 왔다. 1974년부터는 고교 평준화 정책을 실시하게 되었는바 그 과정에서 평준화 정책 실시에 따른 여러 가지 문제점이 제기되었다. 이러한 고교 평준화 정책의 문제점 ... 가가 줄어들면서 산업사회에서 요구하는 인력을 제대로 양성하지 못하는 것으로 지적되어 왔다.한편, 중등교육에서 시행되고 있는 평준화 정책은 과도한 고교입시 경쟁의 문제를 해소하여 학생 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수목적형 고등학교의 정의와 종류1) 학생선발2) 교육과정 운영3) 대학 교육과정 내용과의 연계성4) 교원 인사 및 연수 제도5) 특수목적형 고등학교 졸업
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27
  • [교육학] 고교평준화정책에 대해
    목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 고교 평준화 제도의 정의Ⅲ. 고교 평준화 제도의 도입배경 및 추진 과정Ⅳ. 고교 평준화에 대한 견해Ⅰ서론가장 오래된 교육제도이자 끊임없이 찬반이 엇갈리고 있 ... 는 고교 평준화 제도에 대해 나의 의견을 말하려 한다. 우선 고교 평준화 제도의 정의를 알아보고, 평준화 제도의 도입배경 및 평준화 혹은 비평준화가 시행되고 있는 현재의 추진과정 ... 을 살펴본 다음, 나의 자신에 대한 의경을 제시해 보겠다.Ⅱ 고교 평준화제도의 정의고교 평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역별 일괄 선발고사를 실시
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
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2025년 08월 18일 월요일
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