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"고교평준화의정의" 검색결과 481-500 / 804건

  • 교육개혁의 이론과 과제
    방법 없이 자율적.독립적으로 이끌어 갈 수 있도록 허용된 획기적인 학교를 말한다.자립형 사립고등학교는 그 동안 고교평준화 정책으로 인해① 다양한 교육 기회를 제공하지 못하고,② 교육 ... 를 허용해서는 안 된다는 입장이다.이처럼 의견이 분분한 자립형 사립고등학교 방안은 그 동안 지적되어 온 고교평준화 정책의 문제를 부분적으로 보완함과 동시에 그 장점을 계속 유지 ... 시켜야 한다는 이율배반적인 과제를 정책적으로 동시에 수행해 나가야 한다는 점에서 현재 복잡 미묘한 입장에 처해 있다. 즉, 기존의 고교평준화 체제의 골간을 유지하는 가운데 고교입시 과열
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.18
  • [고교등급제]고교등급제 논란과 한국의 교육정책 방향
    고교등급제 논란과 한국의 교육정책 방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 고교등급제란 무엇인가?1. 고교등급제의 정의2. 등급제의 특징적 요소들Ⅲ.고교등급제에 대한 각계의 반응과 장단점 분석1. 각계 ... 을 대학들이 스스로 인식했기 때문이다. 특히 2008학년도 대입시제도 개선안의 발표에서는 더욱 그러한 것을 극명하게 보여주고 있다.Ⅱ. 고교등급제란 무엇인가?1. 고교등급제의 정의고교등 ... 는 취지에서 비롯되었으나 전국적으로 모두 시행된 것은 아니었다. 그렇다면 교육평준화 이전의 고교에 대한 인식은 어떠하였을까? 소위 명문고등학교(일정한 대학에 선발이 많이 시킨다는 이유
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30
  • 교사의 직무 스트레스와 탈진에 대한 레포트
    된 스트레스나 탈진이 가정으로 전이되는 특징이 있다.(10) 가르치는 보람을 잃어버린 교사 - 고교 평준화로 인해 전혀 수준이 다른 학생들을 한 교실에 모아놓고 가르쳐야 하는 교사들은 좌절 ... 는 직무 스트레스 (4) 공교육에 대한 불신(5) 지나친 사교육 열풍1. 교사의 직무 스트레스와 탈진의 정의. 교사의 직무 스트레스에 대한 정의) Kyriacou(1987 ... 한다. 교사가 만성적으로 자주 경험하는 심각한 직무 스트레스의 결과 탈진을 경험할 수 있다.가. 탈진에 대한 정의) Chermiss(1976) : 근본적으로 직장인들이 고객에게 주고 있
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.19
  • [교육사회]고교평준화 분석과 토론
    < 고교평준화 >1. 고교평준화의 정의 및 역사2. 평준화 정책에 대한 논란의 3가지 입장3. 고교평준화 폐지론자의 입장4. 고교평준화 유지론자의 입장(1) 비평준화의 몇 가지 ... 문제점.(2) 고교평준화의 장점.5.. 고교평준화와 대학평준화의 관계1. 고교평준화의 정의 및 30년의 역사.고교 평준화에 대한 논의에 앞서 고교평준화의 역사와 도입 배경을 먼저 ... 설명했다. ‘고교 평준화’는 편의상 사용되는 일상언어적인 표현으로 전문 용어로는 ‘고등학교 추첨 배정제도’라고 불리운다. 학교간 격차 해소, 고입 재수생 문제 해결, 중학교 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • 사교육 문제의 원인과 해결방안에 관한 보고서
    열풍은 사회경제적으로 악영향을 미칠 수 있음은 물론 공교육 붕괴와 국가의 교육경쟁력 저하로도 이어질 수 있는 복합적이고 종합적인 난제(難題)인 것이다.한국 정부는 고교평준화 정책 ... 의 정의1) 사교육이란2) 한국에서의 사교육 특징3. 사교육 팽창의 원인1) 공교육의 부실화2) 학벌주의와 성적만능주의3) 학벌 지상주의4. 사교육경감 대책의 한계1) 증가하는 사 ... 을 정의내리고자 한다.1) 한국에서의 사교육 특징통계수치로 본 우리나라의 사교육은 꾸준히 늘어나고 있다. 1980년 당시에는 초등학생의 12.9%, 중학생의 15.3%, 고등학생
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19
  • [청소년 정책] 고등학교 평준화 정책
    Ⅱ. 고등학{ 0106782 이유림 0106606 김진아{ 0106782 이유림 0106606 김진아교 평준화 정책1. 평준화의 의미와 고교 평준화 정책의 추진 배경■ 평준 ... 함.■ 고교 평준화 정책 추진 배경1) 교육적 측면1 중학교 교육과정의 파행적 운영- 평준화 정책 실시 당시 고등학교 입학시험은 중학교의 교육과정 운영에 결정적인 영 향을 끼치면서 중학교 ... 등 대도시 지역에 위치)2. 고교 평준화 추진과정■ 고교 평준화 정책의 기본방향첫째, 이른바 중 3병 을 치유하여 교육 정상화를 촉진한다.둘째, 학생·교원·시설 등에 있어서 고교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.08
  • [교육학]평준화를 넘어서 특성화 교육으로
    , 상념과 목적을 달성하는 데 많은 제약을 받아 왔다. 국가의 교육 정책 일환으로 추진되었던 중학교 무시험 진학, 고교평준화 정책 등은 사학을 공학으로 기능하게 하였으며 사학의 특성 ... 사항을 외부의 규제나 간섭 없이 자율적. 독립적으로 이끌어 갈 수 있도록 허용된 획기적인 학교를 말한다.자립형 사립고등학교는 그 동안 고교평준화 정책으로 인해 다양한 교육 기회 ... 할 적되어 온 고교평준화 정책의 문제를 부분적으로 보완함과 동시에 그 장점을 계속 유지시켜야 한다는 이율배반적인 과제를 정책적으로 동시에 수행해 나가야 한다는 점에서 현재 복잡 미묘
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02
  • 고교평준
    ? “고교평준화”의 정의고교 평준화란 쉽게 말해서 종전의 입시경쟁에 의해 자신이 고등학교를 선택하는 제도가 아닌 기본적인 자격고사만 통과하면 추첨으로 학교를 정해주는 제도이 ... 생대도시 인구집중←고교 입시경쟁←중학교 교육인구의증가←중학교 무시험제평준화 정책은 교육의 기회균등 사상을 기반으로 하여 경쟁적 체제가 아닌 협동적 교육체제를 전제로 하고 있 ... 개선을 위한 문제의식으로 확산되고 정책 의제화되어 평준화 정책의 실시배경을 이루었다. 고교 입시 상에서 벌어지는 각종 문제가 심각한 수준에 이르자 당시 정부는 고입제도의 근본적인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.06
  • [A+을 위한 소논문] 고교 평준화가 나아가야 할 방향
    논문 목차1. 서론1.1 연구목적과 범위1.2 선행연구2. 고교평준화란 무엇인가?2.1 정의2.1 평준화 실시의 배경3. 고교평준화의 양면성3.1 장점3.2 문제점4. 고교평준 ... 책을 통해 알아볼 것이다.2. 고교평준화란 무엇인가?1. 정의고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 ... 고교평준화문제는 대학입시에 관해 논할 때 가장 중요한 쟁점 중 하나다. 그만큼 찬반이 엇갈리는 문제이며 각각의 장, 단점이 있기 때문에 어느 한 쪽의 손을 들어주기가 힘든 일이다
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육전문직 논술 연습 문제
    하여 학급수를 조정?보완할 수 있다.Ⅴ. 결론학교선택권 확대는 고교 평준화 제도를 획기적으로 보완하는 교육수요자 중심의 제도이다. 하지만 시행과정에서 선의의 피해자가 발생할 수도 ... . ‘사교육 없는 학교’의 정의창의적?자율적 교육과정 운영 및 방과후학교 활성화를 통해 학생?학부모의 교육적 수요를 학교 교육활동에 흡수하는 학교이다. 또한 학원을 능가하는 교육경쟁 ... 력을 지닌, 평준화 지역에서 공교육의 성공 모델로 일반화할 수 있는 시범적 선도학교이다.III. ‘사교육 없는 학교’의 정착 방안가. 학교장의 경영 목표 측면학교장 중심의 성과목표
    시험자료 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.27
  • 교육기회균등 분석
    등관의 변천1) 교육기회의 허용적 평등2) 교육기회의 보장적 평등3) 교육 조건의 평등4) 교육 결과의 평등4. 사례1) 소득수준에 따른 성적차이2) 고교 평준화Ⅲ. 결론교육이 나 ... 적 정의 또는 이상을 실현하기 정어렵다는 주장 수여기저기서 일게 되었다. 이는 교육의 기회를 동등하게 부여하는 것뿐만 아니라, 학생들을 변화시키는 교육의 과정에서도 똑같이 대우 ... . 학습능력이 뒤떨어지는 학생들을 능력이 앞서 있는 학생의 수준까지 끌어 올려 누구나 격차를 내지 않도록 하는 것으로 학력의 평준화방식이라고 할 수 있다. 이것은 일종의 역차별로 이제
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.03
  • 교육현장의 쟁점들
    ― 목차 ―1. 대안교육운동과 대안학교2. 집단따돌림3. 체벌, 교육수단으로 정당화될 수 있는가?4. 영재교육의 문제5. 고교평준화와 자립형 사립고6. 공교육의 위기 : 원인 ... 에 진학제고에도 각별한 관심을 기울일 필요가 있을 것이다.고교평준화와 자립형 사립고등학교의 문제는 교육에 있어서 평등성과 수월성, 교육의 공공성과 개인의 권리와 선택, 평등주의와 자유 ... 이다. 특히 베이비붐 세대가 취학한 1960년대 말부터 심각한 양상으로 나타났으며, 그로부터「중학교무시험진학제도」,「고교평준화정책」,「과외전면금지」,「학교내 보충수업」등 다양
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
  • 삼불정책에 대한 리포트
    불정책이 한국사회의 하향평준화의 주범’이라며 대학의 학생선발권의 자유를 확대할 것과 고교등급제의 시행, 본고사의 부활 따위를 요구하며 실력행사에 나서기도했다. 반면 노무현 정부 ... 게 변동하는 사회에서 필요한 의사결정력과 다양한 문제를 해결할 수 있는 문제해결능력을 길러주기 위한 지적, 정의적, 태도를 함양시켜야 하는데, 고교등급제가 시행된다면 학력과 시험 ... , 해외 사례와 비교해 에이즈 감염인에 대한 인식의 개선을 모색해 본다.신문기사 정리와 감상·三不政策이란?대학별본고사, 고교등급제, 기여입학제 금지정책을 말하는 것이다.김영삼 정부시절
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.06
  • 초등교육(초등학교교육)의 의미, 초등교육(초등학교교육)의 특성, 초등교육(초등학교교육)의 장점, 초등교육(초등학교교육)의 문제점, 초등교육(초등학교교육)의 운영 사례, 초등교육(초등학교교육) 관련 제언 분석
    까지도 보편화시켜 가는 추세에 있다. 우리 나라에서도 보편교육의 확대를 위하여 중학교 교육의 의무화와 더불어, 고교 평준화 정책, 고등교육 기회 확대 정책 등을 추진 및 실시하고 있 ... 지적, 정의적, 사회적, 신체적, 도덕적인 제 영역을 고르게 교육하여 학생이 전 생애를 통하여 풍부한 인생과 가치있는 삶을 영위할 수 있게 하는 교육을 말한다. 초등학교 학생
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24
  • [교육문제]자립형 사립고의 현황 및 문제점 분석과 대안제시(A+레포트)
    에서 방향을 잡지 못하고 있는 양상이다.1974년이후 지금가지 중등교육의 골간이 돼온 고교평준화정책이 계층간, 지역간 위화감을 해소하고 교육의 양적인 혜택을 확대해 왔다는 평가를 받 ... 의 도입은 고교 평준화의 틀이 무너지는 계기가 되고 교육기회의 평등권을 침해하여 경제적 불평등 구조가 교육적 불평등으로 직결될 우려가 있다는 점을 부각시켜 실시를 반대하고 있 ... 목차Ⅰ.들어가며Ⅱ.본문1.자립형 사립고의 이해1)자립형 사립고의 정의2)자립형 사립고의 의미3)자립형 사립고의 필요성4)자립형 사립고의 설립배경2.자립형 사립고의 도입 및 추진
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.21
  • 교육개방(교육시장개방) 유형, 교육개방(교육시장개방) 경과, 교육개방(교육시장개방) 내용, 교육개방(교육시장개방) 교육시장화, 교육개방(교육시장개방) 교육주권상실, 교육개방(교육시장개방) 논쟁과 제언 분석
    의 사회구조 고착화)가진 자들은 말한다.“다 알면서 왜 그래. 언제는 우리 사회가 정의로웠나? 언제는 우리 교육이 공정했었나? 누가 뭐라 해도 ‘자본주의’ 아닌가! 불평등은 어차피 ... 모이 평준화가 해체되고 교육시장이 완성되어버리면, 민중의 교육권은 설자리를 잃어버린다. 이들은 시장 바깥에서 교육을 사고파는 걸 구경만 하고 있어야 한다. 최악의 경우 기회보장 ... 했고 반대로 10여 개국이 한국에 대하여 1차 양허요청안을 냈다고 한다.Ⅳ. 교육개방(교육시장개방)의 내용-고등교육과 성인교육의 일부분에 한하여 허용-초, 중, 고교 교육은 개방 대상
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • [교육학개론] 고교평준화에 대한 정치경제학적 분석
    고교평준화’에 대한 정치경제학적 분석정치경제학적 관점에서 교육을 본다는 것은 무엇인가? 그것은 단순히 정치학적인 관점과 경제학적인 관점을 합쳐 놓은 것과는 별개인 제 3의 분석 ... 부터 이러한 정치경제학적인 관점에서 ‘고교평준화’에 대해 분석해 보자.먼저, 고교평준화란 무엇인가? 고교평준화는 인문계 고등학교의 경우 고등학교 학군을 설정하고, 연합고사에 의하여, 입학 ... 에 의거하여 학생을 학교별로 선발하되, 전기에 실시할것을 제안하고 있다. 종전의 고등학교별 경쟁입시제도에 비추어 보면 고교평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가장 중요한 영향력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19
  • [교육학]고교평준화의 대안책 - 자립형 사립고, 자율학교, 특성화학교 (A+ Report)
    서론고교평준화 제도는 1974년부터 도입된 제도로, 암기식?주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상 ... 과 다르다.고교 평준화 제도는 고교 입시를 위한 과열 경쟁 해소, 평균 학력의 증가, 학교 시설의 향상, 재수생 감소를 비롯한 각종 사회문제 해소 등이 장점으로 꼽힌다. 그러나 반면 ... 에 고교교육의 하향 평준화, 교육의 질적 저하, 학생의 학교 선택권 제한, 사학운영의 자율성 저해, 교육의 다양성 실종, 경쟁원리 말살, 우수학생들의 학습의욕 상등이 단점으로 지적
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18
  • [교육행정, 경영] 고교평준화에 대한 연구
    R/E/P/O/R/T‘고교평준화에 대한 연구’y과 목학 과제 출 자담당교수제 출 일고교평준화에 대한 연구목 차1. 정의 -------------------------------- ... --------------------- 171. 정의고교평준화 정책이란 대학진학 준비교육을 위주로 하는 일반계 고교(과학·외국어·예체능 위주의 특수목적고와 인문고)와 취업 준비교육 ... ------------------ 32. 고교평준화 제도 이전의 입시제도 ----------------------------- 33. 고교평준화제도의 도입배경과 역사 -------
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16
  • 학벌주의극복방안
    학벌주의 극복방안1. 학벌주의의 정의‘학벌주의’ 라는 말은 단어가 지닌 범위나 현상에 대한 모호성 때문에 확연하게 정의하는데 다소 무리가 따른다. 우선, ‘학벌’이란 학벌(學閥 ... 된 집안이 아니고 핏줄과는 관계없이 학교 또는 학파의 인연을 근거로 해서 이루어진 집안이라는 말이 되겠다. 이것을 사전의 정의처럼 정리한다면 대체로 “동일한 학교의 출신자나 동일 ... 을 거부하고 있지는 않지만 학교가 아닌 학원, 혹은 과외수업을 더욱 매력적인 교육(기관)으로 받아들이고 있다. 이에 비해 성적이 하위에 있거나 현재 실업계 고교에 진학하여 명문대학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
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2025년 08월 18일 월요일
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