"비평준화 고등학교"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수체육 자사고 폐지 찬반 고교평준화 지역균형 불평등 긍정적 고교평준화 반대 자사고 폐지

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"비평준화 고등학교" 검색결과 341-360 / 1,891건

고교평준화제도(고등학교평준화정책) 반대 의견, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 찬성 의견, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 의미, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)에 대한 나의 의견

으로 한 전근대적 학교질서 속에 허우적거리고 있음. 결국 비평준화지역은 평준화 지역에 비해 조기입시경쟁으로 교육불평등이 조기에 구조화.4-2. 일반계 고등학교 중 예체능계 고교(39개 ... 선발에 의한 고교입시로 인해 중학교마처 학교교육이 정상적으로 진행되지 않고 있으며 고교입시 과외가 성행. 비평준화 지역은 현재의 과열 대입경쟁에 더하여 30년전 명문고를 중심 ... 고 경쟁적이면서 조화롭게 발전할 수 있는 방향을 모색해야 한다고 생각한다.고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 반대 의견을 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 과중한 교육외적 교육비 부담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.07

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[교육정책의 쟁점] 고교평준화제도, 고교평준화 제도의 문제점 분석

점수의 변화를 비교하였다. 연구 결과에 의차면, 고등학교 입학 연합고사 성적은 평준화 지역이 비평준화 지역보다 더 높게 나타나고 있다. 그리고 고등학교 3학년 성적과 고등학교 입학 ... 화 실시 여부별로 학생들의 학업성취도 변화과정을 1학년부터 3학년까지 종단적인 연구를 하였다. 연구 결과에의하면, 첫째, 평준화 고등학교의 학업성취도 수준은 1, 3학년 모두 비평준화 ... 고등학교보다 높은 편이었다. 1학년의 경우 평준화 지역의 고등학교가 약 13점높으며 동일 학생의 3학년 성취도 수준은 약 15점 정도 비평준화 지역의 고등학교보다 높았다. 둘째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.28

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한국교육의 문제점과 과제

겠지만 결국 공교육의 비경쟁성은 우리나라 교육문제 중 큰 관심을 갖아야 할 부분인 것이다.또한 여기서 논의되어야 할 문제 중 하나는 평준화교육일 것이다. 고등학교의 평준화와 비평준화 ... 이 이루어지기 힘든 상황인 것이다. 그렇다고 비평준화교육이 바람직하다는 것은 아니다. 이것 또한 분명히 문제점을 양산할 것을 우리는 알고 있다.(2) 입시위주의 교육오늘날 한국의 중등교육 ... 교육의 질적 문제에 대한 원인 분석표-1 (단위; 명)구분유치원초등학교중학교일반계 고등학교실업계 고등학교197034.162.162.160.156.1197536.556.764

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16

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2018년 한국단자공업 구매 합격자소서

성장과정과 학교생활[좋은 결과는 따라오기 마련이다]고등학교 시절 첫 해외여행을 계기로, 더 큰 세상에서 공부하고 싶다는 생각에 연고지하나 없는 일본에 유학 갈 것을 결심 ... 으려고 최선을 다해 대학입시를 준비하였습니다. 그 결과, 현역으로 일본 대학교에 입학할 수 있었습니다. 하지만 일어의 일자도 모르는 상태에서 오직 독학으로만 해왔기 때문에 대학교입학 후 ... 째의 성공]저는 대학교 1학년 때 아르바이트 구하는 것이 가장 힘들었습니다. 고교졸업 후 바로 일본으로 유학을 갔습니다. 빠른 일어 실력향상과 현지생활적응을 위해서 아르바이트를 하기

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.14

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고교평준화

기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다. 비평준화로 인한 중학생 ... 간에 경쟁을 통한 발전이 없어지는 학교 간에 경쟁유인의 문제가 발생했다.마. 우수 학생의 전출비평준화 시기 명문고였던 학교는 비평준화 시기와 비교할 때 학력이 현저하게 떨어지 ... 권으로의 부유층 학생들이 몰리는 현상으로 인하여 ‘강남8학군’이라는 것이 생기게 되었으며 이는 평준화 지역 내에서의 비평준화 현상을 야기했다. 이로 인해 같은 평준화 제도 아래 있는 고등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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고등학교 평준화정책과 학력하향화 논쟁 및 전망

화 고등학교보다 높은 편이다. 1학년의 경우 평준화 지역의 고등학교가 약 13점 높으며 동일 학생의 3학년 성취도 수준은 약 15점정도 비평준화 지역의 고등학교보다 높다.둘째 ... 경우 다른 조건이 동일하다면, 비평준화 고등학교에 다닐 경우보다 3학년 성적이 평균적으로 15,75점 높아진다. 물론 여기에는 개인변수(이를테면 가정의 사회경제적 배경이나 개인 ... 학년과 고등학교 3학년 수능모의고사 취득 총점⑤ 성별변인: 남학생 1, 여학생 2분석방법은 학생들의 성적집단별로 평준화와 비평준화 지역 학생들의 평균 성취도 점수를 대비하는 방식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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논술적 기법-절대평가를 찬성하는 입장에서, 절대평가가 보완되어 이루어 질 수 있는 방법

되는 데다 학생들에게 후한 등급을 주기 위한 학교 시험의 하향평준화 추세가 두드러진다는 것. 이밖에 사교육의 개입 여지가 커지는 각종 비교과 과목의 비중이 높아지고 해당 과목 외 ... 했다.…한국일보 김희원기자 heewk@sed.co.k』바로 변별력 부족이다. 고등학교의 성적은 대학을 가는 데에 있어서 매우 큰 비중을 차지하는 것이라, 절대평가를 하게 되면 아이 ... 가 아니라, 학교에서 평균화 된 수치를 각 학교별로 공개하는 것을 말한다. 이러한 공개를 다소 생소하게 느끼며 비인격적이라고 생각하는 곳도 더러 있을 수 있으나, 이것은 한명 한명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04

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고교평준화와 고교 다양화 정책의 관계 탐색

적 자아감을 보여줬다. 비평준화 지역의 학생들은 자신에 대한 부정적인 자아감이 더 높은 것으로 나타났다. 즉, 비평준화 지역에 소재한 학교의 학생들은 타인을 기준으로 하여 자기 ... 조장, 교육에 있어 경쟁의 효율성 등은 많은 실증적 연구들에 의해 반박 되었으며 오히려 예전의 비평준화 제도보다 평준화 제도가 교육에 있어 더 효율적인 결과를 가져온다는 사실 ... 불신을 이유로 비평준화 제도를 요구하고 있기 때문이다.고교평준화에 대한 불신이 여전히 주장되고 있는 가운데 현 MB정부는 고교 다양화 300 프로젝트를 시행했다. 고교 다양화 300

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.17

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대구교대 2014학년도 수시모집 자기소개서

하셨습니다. 비평준화 지역인 이곳에서 저는 학업적 어려움을 겪었습니다. 제가 졸업한 중학교는 ‘천안의 대치동’이라 불릴 정도로 경쟁이 치열한 학교였습니다. 학업 능력이 뛰어난 학생 ... 하세요.(1000자 이내)예전부터 진정성 있는 봉사활동을 원해왔던 저에게 고등학교 1학년 때 참여한 두 번의 ‘충북음성꽃동네’ 봉사활동은 이를 체험할 수 있는 좋은 기회였습니다. 저는 노인 ... 으로 느낄 수 있었습니다.이 가슴 따뜻했던 나눔의 기억은 ‘교재 제작’이라는 쉽지 않은 선택을 가능케 했습니다. 고등학교 3학년 초에 윤리 과목을 선택한 반인 우리 반 반장

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

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평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오

될 수 있다.3. 공교육의 실태와 문제점1) 학교의 교육력 약화우리 국민들에게 교육은 “희망”이기보다는 “부담”과 “고통”으로 다가오고 있으며, 그 중심에는 사교육비의 문제가 있 ... 들이 공교육의 교육여건에 만족하지 못하고 있기 때문인데, 여기에는 여러 가지 원인이 있다. 우리나라의 학교제도는 평준화제도를 기반으로 한다. 평준화제도의 가장 큰 문제점으로 지적 ... 되고 있는 것이 교육의 수월성 추구를 어렵게 하며 학력의 하향평준화를 가져온다는 것이다. 이질적인 학생집단으로 인한 학습지도의 어려움과 학교간 경쟁의 압력 부족은 교육의 질을 높이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.20

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학교평가 및 정보공시제 보고서,요약본

학교 선택권을 요구할 수 있게 될 것이다.2. 교육기관과 학교의 책무성 제고- 국민의 세금과 교육비로 국민의 자녀교육을 맡은 국가와 학교의 책무성을 높여 줄 것이며, 특히 비평준 ... 교육법 시행령 제 11~13조제 11조 (평가의 대상)② 법 제9조 제2항에 따른 학교에 대한 평가는 국 공 사립의 초등학교,중학교,고등학교 및 특수학교를 대상으로 하되, 학생 수 ... 평가 대상구 분대상 학교급비 고종합평가고등학교, 특수학교정량평가, 정성평가상시평가초등학교, 중학교정량평가③ 학교평가기준- 학교평가는 정량평가를 중심으로 하며 일부 정성평가를 적용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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교육사회학_서울시의 고교평준화와 고교선택제

하고 특성화된 교육을 운영할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 하고 있다.2010년 현재 고등학교 학교선택은 비평준화 지역에 전 고교와 평준화 지역에 고교 입학 전기 전형에 있 ... 이 이루어져야 한다. 하지만 비평준화제도 지역의 명문고와 특목고, 외국어고, 자립형 사립고를 지원하는 학생의 학교선택권은 성적이 최상위권에 있는 소수 학생들만 누릴 수 있으며, 선택 ... 우리나라 학교선택제는 평준화 지역에서 후기 일반계 고등학교를 대상으로 추첨배정하고 있으며 그 선택의 대상에 사립학교까지 포함하고 있어 다른 나라와는 다른 특징을 보이고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.28

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기능론과 갈등론

도 지속적으로 상승하여 고등교육의 기회균등이 쟁점으로 제기되어 왔다. 학력을 통해 더 나은 직업과 직위를 성취하려는 개인이나 집단은 교육기회의 균등화가 전제된다면 상당한 부담을 감수 ... 의 균등화를 통해 사회적 불평등을 해소할 수 있게 된다.기능론의 단점은 지나친 통합성과 합의성을 강조하여 학교 교육의 규격화와 공식화를 부추긴다. 그리고 집단 간의 갈등을 외면 ... 어가고 있기 때문이다.(3) 고교 평준화 정책최근 교육기회 평등을 목적으로 했던 평준화가 역으로 교육기회의 불평등을 심화시키고 있다. 평준화는 지역간, 학교 간 학력 격차를 도리

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.23 | 수정일 2015.06.01

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사교육의 과열 원인 분석과 공교육의 정상화를 위한 제언(논문)

의 변화가 계속된다면 공교육은 계속해서 무너지고, 사교육은 더욱 과열될 수밖에 없다.② 고교평준화 제도고등학교를 선택으로 지원하는 입시제도가 중학교 학생들 간의 경쟁을 부추기고 학습 ... 불신으로 이어졌다. 또한 공교육의 붕괴는 사교육의 활성화를 가져오는 결과를 낳았다.정부는 과열되는 사교육을 막기 위해, EBS 70% 수능 연계 정책, 방과 후 학교 활성화, 학원 ... 부담도 증가시키는 문제가 발생하자 1974년 서울과 부산을 시작으로 고교 평준화 정책이 시행되었다. 학교간의 격차를 해소하고 지역 간 교육의 균형 발전을 도모하며, 학생들의 대도시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.09

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고등학교평준화제도(고교평준화정책) 의의, 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 전개와 최근동향, 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 문제점과 장단점, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 제고방향과 시사점

에서 비평준화 지역보다 과외를 많이 하는 실증 결과를 보이고 이것을 학부모들의 학교교육에 대한 만족도가 평준화 지역이 비평준화 지역보다 낮은 것을 반증한다고 해석하고 있다.요약 ... 도록 하여야 할 것이다.사실, 우리가 과거 25년 넘게 평준화 지역과 비평준화 지역으로 양분하여 온 제도적 실험은 학교선택권의 긍정적 효과를 판단하기에는 적합하지 못한 측면이 강하 ... 의 학생 선발권을 인정하느냐 만이 평준화냐 아니면 비평준화냐의 기준이 되었다. 학교에 대한 규제에 있어서 비평준화 지역에서도 평준화 지역과 마찬가지로 학생 선발권을 제외하고는 똑 같이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오

”으로 다가오고 있으며, 그 중심에는 사교육비의 문제가 있다고 할 수 있다. 공교육의 위기는 학생들의 수업에 대한 참여도와 학생들의 학교에 대한 마음가짐으로 알 수 있음. 수업차원 ... 에서 일반계 고등학생의 8.8%는 수업기피, 16.4%는 학습의욕상실, 18.5%는 수업이해곤란, 23.7%는 소극적으로 수업에 참여하는 것으로 나타나 학교의 수업이 제대로 이루어지 ... 하기 위한 교사의 역할 증대가 이루어져야 한다. 셋째, 현재 학교에서는 수월성 종합대책과 입시대비 체제의 병행 그리고 공교육 정상화 및 사교육비 경감대책의 접목 방식은 교육당국

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.11

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자립형 사립고 정책

제도의 철폐와 고등학교 평준화 정책으로 설립주체만 다를뿐 국?공립학교와 차이가 없고, 사립학교의 운영의 자율성이 매우 미약하다는 것이다. 사립학교의 교육과정 편성 및 운영, 학생선발 ... 나 보조형 사립학교에 투자할 경우 사교육비를 공교육비로 전환하는 효과를 가져 올 수 있다.셋째, 자립형 사립 고등학교를 허용할 경우, 사학의 특수성을 살릴 수 있다. 사학의 건학 이념 ... 자립형 사립 고등학교 정책 분석Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 자립형 사립고의 의미2. 자립형 사립 고등학교의 도입배경과 추진방향3. 자립형 사립 고등학교의 기능과 역할4. 신자유주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.19

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도시와 농촌의 교육 장단점과 개선과제에 대해

되는 경우 격차는 더욱 심화된다.도시에 비해 농촌 학교교육의 효과성이 뒤떨어지는 근본적 원인은 산업구조의 변화, 노동시장에서의 인력수급구조 변화, 농업정책의 비일관성, 농업에 대한 인식 ... 된 모든 물리적 환경을 말한다. 물리적 환경을 설명해주는 지표는 학교 시설의 질과 양, 고등학교의 경우 지역사회의 계열별 학교 수, 통학 거리 또는 시간 등을 들 수 있다. 또 박물관 ... ?로 서술한 학교시설의 차이는 교육 경험의 차이를 유발하고, 이는 학업성취도의 격차를 가져온다. 그리고 지역사회 고등학교의 계열별 학교가 다양하게 존재하지 않는다면, 이는 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.26

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[교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영

권을 축소시키고 있으며 교육의 비인간화를 초래하고 있다. 더욱이 중 ? 고등학교의 평준화와 획일적인 교육정책은 더욱 이런 관료화를 심화시키고 있는데 이에 대한 연구가 아직 없다.2 ... 에서도 역할갈등이 있고, 학부모와 시민들과의 갈등도 있다.학교에서의 지위와 역할은 메이요(Mayo)가 호손실험(Hothorne Studies)에서 밝힌 대로 공식적인 과업에서보다는 비공식 ... 불문법3. 교육경영의 미시적 접근가) 학교경영1) 학교사회a) 학교사회의 구조b) 학교 구성원의 역할c) 학교문화2) 학교경영의 개념a) 민주화의 원리b) 지역성의 원리c) 과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2015.12.22

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학생의 기본권과 두발

행위는 그 주체 및 수단에 있어 최근에 다양하게 나타나고 있다.(교내: 학급신문의 발간, 학교비리시정요구 등, 교외 : 고교평준화정책의 폐지요구, 시국관련 의사표시 등)3. 적법 ... 에 의한 일방적 강요인 바, 학생을 학교의 강제적 통제 대상으로 보는 시대는 이미 지났다.V. 두발규제에 관한 미국연방고등법원의 판례와 시사점※ 미국의 경우 60~70년대 두발규제 ... 문제가 사회적?법적 쟁점으로 제기되어 우리나라에서 제기되고 있는 찬반 논건들이 이미 법정에서 다투어졌다.1. 학생의 권리 인정가. 미국연방고등법원은 공립의 고등학교 남학생 머리길이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.08

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