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"한국어선생님" 검색결과 321-340 / 4,523건

  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성 ... 에서 활용할 수 있는 교육 과제 개발1) 교육과제 1 - 올바른 종성 사용 구분하기 다음 대화를 듣고 올바른 단어에 동그라미 치세요.유시진: 왜 강선생은 계속 나쁜 사람인 척 합니까 ... 같아요.유시진: 더 잘생겨졌는데 티가 안나나 (봄니다./봅니다.)강모연: 농담은 여전해요.유시진: 강선생 (욷는/웃는) 건 더 예뻐졌는데...2) 교육과제 2 - 단어의 올바른
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (소리와발음) 인터넷에서 헬렌켈러에 대해 찾아보고, 헬렌켈러의 일생을 한 단락으로 정리하세요
    . * 여유가 있을 때 헬렌켈러의 수필집 “사흘만 볼 수 있다면”을 읽어보기 바랍니다.II. 헬렌켈러가 발음을 배운 과정을 설명하는 다음 자료를 보면서 설리번 선생님이 발음할 때 헬렌켈러 ... 있는지 확인하고, 그 이유를 교재 ‘소리와 발음’을 참고하여 발음별로 설명하세요.III. 한국어 발음 가운데 촉각으로 발음을 배우면 구분되지 않을 것으로 생각되는 두 자음을 제시 ... 하고 그 이유를 ‘소리와 발음’을 참고하여 설명하세요.- 목 차 -1. 헬렌켈러의 생애2. 헬렌켈러의 발음 학습과정3. 한국어 발음 중 촉각 구분이 어려운 발음4. 참고문헌1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14
  • 한국어교원2급_외국어로서의한국어교육실습_참관일지_고급
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[고급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국인의 의식 구조에 대해 이해 ... 모습☞ ‘단체(공동체) 의식’ : 한국사람들은 어떠한 일이 있으면 다른 사람들과 어울려 단체로 행동하려는 의식이 강하다. (선생님의 아버지 일화 예로 들기 & 농경사회 배경 설명 ... , 요즘은 혼술 & 혼밥이 등장하며 많이 바뀐 것도 알려주며 선생님의 혼밥관련 경험담 소개)- 사진 4 : 회식 모습☞ ‘개인주의 의식’ : 한국사람들은 각자하고 싶은 일을 하는 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어교수법
    '으로 의식과는 다른 것이다. 마음의 기능이나 구조로부터 정의된 개념이다. 한국어에서 ‘자아 = 나’라고 생각하기 쉽지만, 그것은 일상어의 범위에서 사용하는 경우에만 해당하는 것이 ... ego (100단어/613글자 내 한글):나의 L1 language ego는 당연히 한국어를 습득하는 과정에서 형성된 것이다. 어린시절에는 단짝을 사귀는 것이 더 쉬었다. 그때 ... 는 자존감이 낮았을 것으로 생각한다. 사회 생활을 하면서 한 동료가 “선생님은 오랫동안 알고 지내면 진면목을 알 수 있지만 초기에는 강한 액센트 때문에 오해를 하게 된다”는 말
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어발음교육론] 초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성 중 어느 것에 더 중점을 두어야 하는지 의견과 근거를 밝혀 작성해 봅시다
    외국어로서의한국어발음교육론 제목 : 초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성 중 어느 것에 더 중점을 두어야 하는지 의견과 근거를 밝혀 작성해 봅시다 목차 1. 서론 2 ... . 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어를 처음 배우는 외국인 학습자에게 있어 ‘발음’이라는 요소는 단순한 음성 훈련의 범주를 넘는다. 그들은 새로운 소리의 세계 ... , 초급 학습자에게 가장 큰 장애물은 ‘낯설음’이다. 익숙한 언어에서는 무의식적으로 흘러가던 말들이, 새로운 언어에서는 갑자기 멈춰선다. 한국어의 자음 체계, 특히 받침과 연음, 자음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.
    한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.목차I. 서론II. 본론1. 평서형 문장과 종결어미의 특징2. 의문형 문장과 종결 ... ?”는 전달하는 내용은 같지만, 듣는 입장에서 느끼는 감정은 크게 다르다. 이처럼 한국어에서 문장의 종결 방식은 단순한 문법적 장치가 아니라 관계, 감정, 상황을 모두 포함한 사회 ... 적 신호에 가깝다.한국어 문장은 크게 평서형, 의문형, 명령형, 감탄형 네 가지로 나뉜다. 각 문장형은 고유한 목적을 가지고 있으며, 여기에 쓰이는 종결어미 역시 각각의 문장형에 맞
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다.)
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 ‘단원 구성표’를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성 ... 에 대해 구체적으로 기술한다.)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 『연세한국어6』 분석(2) 수업 방식과 교재 구성에 대한 분석Ⅳ.참고문헌1. 서론언어를 배우는 이유는 무엇일까? 그것 ... 도 모국어와는 그 특징부터 아주 다를 수 있는 외국어를 배우는 이유 말이다. 아마 다수의 사람이 그 이유로 ‘의사소통’을 꼽을 것이다. 그렇다면 한국어를 배우는 사람들의 한국어를 배우
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    목차Ⅰ. 서론한국어 문법 표현의 정의한국어 문법 표현의 유형Ⅱ. 본론한국어 문법 표현의 예1.1 -게 하다-(으)ㄹ 수밖에 없다-(으)ㄴ 적이 있다/없다-는 바람에Ⅲ. 결론1 ... . 소감 및 제언Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문법 표현의 정의문법표현은 한국어 문법 교육에서 어미+조사, 조사+어미, 어미+어미, 조사+용언, 어미+명사+조사 등과 같이 2개 이상의 문법 ... 와 조사 결합형, 어미 결합형, 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 조사-서술어 공기 등의 공기 표현 등이 있다.Ⅱ. 본론한국어 문법 표현의 예1.1 -게 하다1)의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
  • 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험 듣기 문항 유형2. 문제가 있는 10문항과 문제점 분석3. 한국어능력시험 듣기 문항 개선방안Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ ... . 서론한국어 듣기 능력이 무엇인가를 밝히기 위해서는 한국어 능력이 무엇인가에 대한 논의가 선행되어야 한다. 한국어 능력은 한국어를 통해 특정 상황에서 메시지를 전달하고 해석 ... 하여 원활하게 의사소통할 수 있는 능력이라고 정의한다. 한국어 듣기 능력이란 한국어 구어 의사소통 상황에서 메시지를 듣고 이해하여 원활하게 의사소통 할 수 있는 능력이다.최근 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2022년 방송통신대 인간과언어 기말과제물)교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오 외 6문항
    학생이 모든 선생님을 좋아한다.(ii) A student likes every teacher.3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들 ... 다.이상의 내용을 바탕으로 문제에서 주어진 한국어 문장과 영어 문장의 의미를 파악해 본다.(i) 한 학생이 모든 선생님을 좋아한다.(i)의 경우, 전체 학생 중에서 어떤 한 학생 ... 이 각각 있다는 의미가 된다. 따라서 이 경우는 앞서 설명한 것처럼 학생과 선생님은 일대일 대응관계가 된다.3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2025.06.11
  • [중앙대학교](A+)외국인을 위한 한자학습 PPTX
    의 목적은 한자를 외우는 것이 아니라 기본 한자를 배우고 이 한자를 사용하여 한국어를 공부할 수 있도록 교육하는 것입니다 . 한자를 처음 접하고 한자에 대한 지식이없는 학생들을 위해 ... 비한자권 외국인의 학자학습 사례 2 조선일보 : 외국인 학습자 눈으로 본 한자교육 한국어 공부해 보니 한자는 필수 마이크를 잡고 외치는 유럽 여성은 박사 학위를 취득 ... 한 Agneszka Szamborska 였습니다 . 경희대 학교 국어 국문학과 28 일 폴란드 인 그녀는 한국어 학회 ( 회장 : 김훈 ) 가 주최 한 학술 강연 ' 한자의 환영이 낳은 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.06 | 수정일 2024.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    과제주제 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.
    와 미래의 표현은 함께 사용할 수 없다.한국어 교육에서는 많은 언어가 그러하듯 삼분체계를 사용하기 때문에 많은 선생님들이 삼분 체계를 채택하여 사용한다. 먼저 한국어에서 과거 시제는 ‘ ... 한국어문법론◾과제주제: 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 ... 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.한국어에서 시제란 발화를 하였을 때를 중심으로 앞뒤의 시간을 제한하는 문법 범주를 이야기하며 어떤 행위, 사건, 상태의 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 중한번역연습 중간과제물(만점) - 제2장 문형번역오류에 제시된 중국어원문과 오역(또는 초역), 수정 및 연습문제1, 2, 3에 제시된 원문과 초역, 수정(또는 번역)을 쓰고 이에 대한 설명을 하시오.
    설명을 하시오.- 이하 과제 작성1. 원문 : 我们一位优秀的教学经验丰富的韩语老师也参加了这次学术会议。오역 : 우리의 우수한 교육 경험이 풍부한 한국어 선생님도 이번 학술회의에 참가 ... 하였다.수정 : 교육 경험이 풍부하고 훌륭하신 우리 한국어 선생님도 이번 학회에 참가하셨다.설명 : “我们一位优秀的教学经验丰富”는 관형어로서 뒤에 위치한 명사 성분 “韩语老师”를 수식 ... 는 것이 아니라 한국어의 관형어 어순에 따라 번역해야 자연스럽다. 또한, 한국어는 수식 관계를 나타내는 조사 ‘의’를 많이 사용하지 않으며, ‘우리’는 ‘한국어 선생님’을 수식하기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분 ... 별 듣기- 한 문장씩 듣기 선생님 발을 유의하며 따라 읽기T : 우리 스크린에 보이는 대화문을 한 문장씩 들으며 선생님이 읽어보면 따라 읽어보세요. 스크린을 보면서 읽어도 괜찮
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화청소년의 특성과 유형에 대해 알아보고, 한국사회에서 함께 살아가고 있는 다문화청소년이 겪는 문제점과 해결방안에 대해 구체적 사례를 들어 설명하세요 할인자료
    및 교육권에의 접근은 사실상 불가능한 실정이다. ④ 국제결혼가정 자녀 여성 결혼이민자 자녀의 경우 유아기에 한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 생활하므로 언어 발달이 지체 ... 거나 외국인 어머니의 교육수준이나 한국어 사용능력 정도는 자녀의 학교적응에도 관계가 있는 것으로 나타난다. ② 언어문제 이주배경 청소년들이 새로운 언어와 문화를 접하면서 소극적인 ... 의 혼란과 스트레스를 경험하게 되는데, 언어영역의 능력을 높게 지각할수록 학교생활적응 수준이 높아지고, 한국어를 잘할수록 사회적 지지를 더 많이 받고, 담임교사와의 관계, 학습활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
  • 다문화의 이해
    등 정부차원의 관심으로 시작하게 되었습니다.결혼이민자들은 자국에서 한국어를 조금 배우고 오지만 막상 한국에 오니 가족들과 자신의 자식의 선생님들과 대화하기 힘들다고 합니다. 이분 ... 들을 위해 현재 전국 217개의 다문화 가족지원센터에서는 한국어 교육과 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활 지원등 종합서비스를 지원하고 있습니다.(사회적응교육,취업교육지원,한국어 ... 교육,통역·번역, 상담 및 사례관리)이는 결혼생활을 지속적으로 잘하기 위해 한국어 교육과 문화에 대해 알 수 있고, 취업을 할 수 있는 좋은 지회를 제공한다고 생각합니다. 제가 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지실 습 학 기년 학기 기수실습 운영 교수명(zoom에서 만난 교수님)- 과목공지사항에서 확인 가능성 명연 락 처참관일2023년 4월 일현장 실습 ... 지도자 확인(비워두세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1정** 선생님참관 내용▣ 개요- 수업 주제 : 길 묻기 (5과)- 수업 목표 : 길 묻 ... 하는 등 전체적인 학습 내용을 복습하는데 많은 도움이 될 것으로 생각됩니다.같은 대화 문장을 학생들에게 반복적으로 말하고, 읽도록 연습시키는 과정이 특히 초급 학생들이 한국어
    리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2023.11.25
  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성 ... 아.게임요원 : [성생님/선생님], 저랑 게임 하나 하시겠습니까?지영 : [몰디브/몬디브] 정도는 가 줘야지, 모히또도 [한 잔/항 장] 하고.한미녀 : 나 [배신하면/배싱하면] 죽 ... 고, 한글을 배우거나 한국을 여행하거나, 한국에서 살고자 하는 이들도 증가하고 있다는 것이다. 이러한 이유로 한국어를 배우고자 하는 이들에게 좀더 쉽게 그리고 우리나라의 언어인 한글을 잘
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19
  • 제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A) V는 것을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.
    모의수업 교안단원명제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A)차시2학습 목표‘V-는 것’을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.급/반초급2A학습 내용기능 ... : 취미에 대해 말하기 문법: ‘V-는 것’준비물교사서울대한국어 2A 교과서, 활동지, PPT 자료.학습자교과서, 필기구, 활동지단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의 ... 에 ‘-면’에 대해서 공부를 했어요. 선생님이 숙제를 조금 내주었는데 다 해왔죠? 우리 복습 한 번 해봐요.T : 선생님이 단어와 그림을 보여주면 문장을 만들어 봐요.(ppt 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27
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    다문화 학생 특징 및 교육적 방안
    이민자 부모님은 한국말이 서투르고 한국의 정서를 이해하지 못해 어려움을 겪기도 한다. 결혼이민자 부모님은 한국어 능력이 부족하여 자녀의 학습관리가 어렵고 또 경제적인 여건이 어려운 ... 하지 못하는 다문화 학생이 다반수이다.학교생활에 적응을 하지 못하는 주요한 요인은 다문화 학생의 언어문제이다. 다문화가정 자녀는 한국어 능력이 부족한 경우가 많다. 초등 저학년 ... 의 경우에는 고학년에 비해 또래와의 상호작용이 더욱 활발하게 일어나므로 의사소통언어는 빠르게 습득되는 편이나 학습이 가능한 수준까지 한국어 능력을 키우기까지는 꽤 많은 시간이 걸린다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.11
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2025년 11월 27일 목요일
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