"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 외국어습득론 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 3,321-3,340 / 5,491건

"정명숙(2016), 다문화 학생을 위한 한국어 듣기 교육 방안" 논문 요약-한국어문화학과 기말과제

대상논문: 정명숙(2016), 다문화 학생을 위한 한국어 듣기 교육 방안,Journal of Korean Culture 32, 한국어문학국제학술포럼다문화가정이 증가하면서 다문화 ... 다. 이러한 점을 인식하고 있기에 다문화 학생에 대한 지원책으로 빼놓지 않는 것이 한국어 교육이나, 그동안은 다문화 학생을 대상으로 하는 한국어 교육은 쓰기와 읽기 등 문어 능력 ... 의 등기 능력 향상이 이들의 학업 부진 문제를 극복하는데 핵심적인 역할을 할 것으로 판단하여 이들을 위한 한국어 듣기 교육 방안을 마련하고자 하는 게 목표이다. 다문화가정 자녀

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.24

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사회적 상호작용 논문 요약과의견

화된 한국어 교육의 목적이 부재하여 한국어를 왜 배워야 하는지에 대한 이유, 납득할 만한 근거를 제시하지 못하고 있다는 점을 지적할 필요가 있다. 학습자의 연령대가 낮을수록 외국어일 수 ... 김정숙. (2010). 사회적 상호작용을 활용한 재외동포 아동 한국어 교육 방안. 이중언어학, 42(단일호), 25-46요약재외동포란 외국에서 거주하는, 우리와 같은 민족이 ... 다.?재외동포의 교육기관은 크게 둘로 나눌 수 있다. 그 하나는 재외동포의 교육을 관장하는 정부의 부처와 관련 기관이고, 다른 하나는 국내외에서 실제로 교육을 담당하는 기관이다. 한국어

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.07.02

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한국어 관형형어미 관련 한국인 대상 문법서 설명, 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교, 의견 제시

< 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 >다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 하는 것이 외국인에게는 쉽지 않은 만큼 체계적이고도 이해하기 쉽게 설명하는 것이 중요할 것이다. 한국어의 관형형어미에 대해 한국어 문법서와 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 내용을 비교 ... 별로는 아래와 같이 제시되어 있다.< 출처 : 우형식(2011) >구분현재형과거형미래형단순과거, 완료회상추측의지동사-는-은-던-(으)ㄹ-(으)ㄹ형용사-(으)ㄴㆍㆍ< 출처 : 한국어교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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외국어로서의 한국어능력평가론 ) 다음 시험에 대해 ‘실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성’요소를 분석하시오.

외국어로서의 한국어능력평가론다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정 ... 되어 왔다. 현재 한국어 교육에서의 궁극적인 교육 목표는 의사소통 능력의 함양이므로 한국어 능력 평가는 결국 한국어를 통한 의사소통 능력을 측정하는 것으로 이루어져야 한다. 그런데 의사 ... 소통 능력은 매우 광범위하기 때문에 이를 평가하기 위해서는 하위 구성 요소에 대한 정의가 중요하며 이를 총체적으로 측정함으로써 이루어져야 한다.이러한 한국어를 통한 의사소통 능력

리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13

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어휘교육론 중간고사

어휘교육론한국어 어휘는 많이 알수록 좋다. / 의사소통에 긍정적 영향을 끼친다.문법이 없으면 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않 ... 다. (freis, 1945)청각구두식 교수법과 연관.한국어 교육에서 어휘는?흔히 목표어 어휘와 그 어휘의 번역을 함께 암기.그러면 어휘는 외우면 되는가?외우면 되는데, 왜 학습 ... 의 선정한국어 교사의 경험적 직관도 중요함 → 한국어 교사들이 고를수도 있음.한계: 선정된 어휘가 주관적일 수 있다.객관적 빈도 조사의 결과와 교육 전문가의 의견을 종합하여 절충

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.24

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한국어이해교육론-한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.

주 제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론이 름 :Ⅰ. 서론한류라는 용어와 문화를 통해 ... 한국어의 읽기 교육을 학습하겠습니다.한류는 중화권에서 1990년대 후반 H·O·T신드롬이 일어나고 한국의 아이돌 댄스그룹과 한국 드라마가 청소년들에게 인기를 끌면서 생겨난 신조어 ... 로서 특히 2천년대 유튜브가 만들어지며 전 세계적으로 폭발적인 영향을 받게 되었습니다.이런 한류 문화에 힘입어 한국어도 다양한 방식으로 학습되기 시작하였지만 중요한것은 한국어에 대해

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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제2언어교육 - 이해교육론 읽기와 어휘학습의관계

에 대해 쓴 연구를 보면 다음과 같다.김경숙 "외국어로서의 한국어 읽기교육에 대한 견해" 에서는 읽기가 초급단계에서는 배운 어휘를 확인하는 과정에 중점을 두어야 되지만 중급, 고급 ... 이 방법을 한국어를 모어로 하지 않는 학습자들에게 제 2외국어를 효과적으로 빠르게 습득하는데 도움이 되었으면 하는 바람에서이다.1.2 주제에 대한 이론적 해석한국어 읽기와 어휘 ... 단계로 넘어갈 수록 목표어의 문화간 차이를 좁혀주는 역학을 해야 한다고 주장하면서 단계별 읽기교육의 의의와 읽기 자료의 다양함에 대해 시사 했다.김수정 (2009 )"한국어교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.30

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(한울)외국어로서의 한국어표현교육론 과제(말하기 수업 상황에서 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 말하기 수업 상황에서 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다.학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택 ... 한 바에 의하면 교사가 생각하는 한국어 교사의 역할은 한국어 강사, 한국어 조직자, 한국어 조력자, 동기 유발자, 교육과정 개발자의 인식이 강하게 나타났다. 이는 한국어 교사들이 전통 ... 자의 개개별적인 특성에 대해서 잘 알고 있어야 할 것이다. 먼저 학습자를 문화적으로 잘 이해할 수 있어야 한다. 고경숙(2008)의 연구인 ‘문화 간 의사소통 관점에서 본 한국어 교사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

ReporTree주제: 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... 하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동의어와 반의어 관련, 유의어의 성립조건2. 한국어 동의어와 반의어3 ... . 한국어 동의어 목록4. 반의어 목록5. 외국인 학습자 교수방법6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유의어

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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외국어로서의 한국어발음교육론 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[과목명 외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어 ... 하여 쉽게 가르쳐 줄 수 있는 방법을 찾아야 한다. 그러므로 본론에서는 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류를 찾고 그 오류를 외국인들이 잘 이해할 수 있는 교육방안 ... 평음, 경음, 격음의 구별이 일본어에는 없다. 이러한 방법의 차이는 일본인들이 한국어를 배울 때 교육 상 어려운 점이 된다. 일본인에게 각 세 음을 구별하고, 발음하는 것은 매우

리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 (외국어로서의한국어어휘교육론)

외국어로서의 한국어 어휘 교육론?과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.서론언어는 문화를 담고 있는 그릇이다. 따라서 ... 한국어를 배우는 학습자들은 한국의 문화가 집약된 관용표현 및 속담의 의미에 대해서도 잘 알아둬야 더욱 풍요롭게 한국어 의사소통을 할 수 있다.다른 문화권에서 살아온 외국인 학습 ... 고는 그 민족에 대하여 말할 수도 이해할 수도 없는 것이다.속담이 첫 번째 특징은 풍자성과 교훈성이다. 속담은 우리 조상들의 생활 철학에서 우러나온 지혜와 가치관, 문화 등이 반영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19

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[ 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시 ]

이용하여 의사소통한다. 한국어를 배우는 학습자뿐만 아니라 외국어를 배우는 학습자들은 듣기보다 말하기에 더욱 어려움을 느낀다. 듣기는 이해의 영역인 반면 말하기는 생산의 영역이기 때문 ... 교육에서 발생하는 오류를 예로 들고자 한다. 가장 쉽게 설명할 수 있는 예는 바로 가까운 나라인 중국인 학습자이다. 한국어와 중국어는 자음체계가 다르다. 두 가지 언어 모두 조음위치 ... 은 한국어 평음과 유사한 것으로 드러났다(맹주억·권영실, 2008). 중국어 성조를 이용한 평음, 경음, 격음의 발음 교육을 위해서는 교육 순서도 중요한데, 중국어는 자음의 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재 ... 의 기능2. 읽기 유형인 정독과 다독3. 한국어 읽기 교재 개발 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재란 교육 기관의 교육 정책이나 철학, 교육 과정 등을 근간으로 해서 어떠한 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오

가 발생한다. 이것은 굳이 한국어뿐만 아니라 모든 외국어가 그럴 것이다. 이번 과제를 통해 개인간 발생하는 언어 습득에 차이를 인지적 혹은 정의적인 요소로 보고 그것을 정의 ... 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오Ⅰ. 서론한국어를 배우고 있는 외국인 학생들을 보면 동일한 환경과 커리큘럼에도 불구하고 시간이 지나면 학습자마다 한국어를 습득하는 차이 ... 다.① 적성 : 적성은 어떤 특정 과제에 대한 개인적 특성을 말하므로, 외국어 적성은 외국어를 배우는 데 필요한 성향을 가리킨다. 제2언어 학습에 대한 적성은 사람마다 다르게 나타나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

를 바탕으로 설명하시오.[서론]외국어 교육의 역사에 문법은 가장 큰 영향력을 가진 부분이다. 문법 및 구조에 대한 접근법은 여러 가지 외국어의 교수법을 구분하고 특징하는 요소라 하 ... 겠다.한국어 교육에서 교수법의 흐름을 보면 과제 중심 교수요목의 대안으로 정확성이 떨어지는 문제를 보완하기 위해 Long이 1988년에 제안한 형태 초점교수법(focus on ... form)의 방식 과 함께 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 함께 언어교육의 세 가지에 대해 설명해보도록 하겠다.[본론]언어 교육의 세 가지로 나누

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.05.18

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학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.

(외국어로서의 한국어표현교육론)학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.말하기 교육의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 전달하는 것이 ... 를 통해 학습하게 되더라도 교사는 가능한 많이 육성으로 말을 하면서 한국어의 구어적 특성을 이해시켜줄 수 있도록 해야 한다. 구어로 인해 생략되는 조사들이나 지시대명사 등의 자잘 ... 않은 교실 배치는 학습자에게 혼란만 가중시킬 뿐이다.이는 교육의 실제성과도 연결되는데, 말하기 교육에서는 언어 상황에 대한 실제성이 다른 언어기능에 비해 가장 중요하다고 볼 수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19

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우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오

되어야 한다. 한국에 관심을 가지고 한국어를 배우기 위해서 한국에 유학을 온 외국인이 처음 한국에 적응하기란 어려울 것이다. 언어 자체를 배우는 것보다 한국이라는 나라를 이해 ... 하고 문화를 이해하는 것 자체가 어렵다는 것이다. 그들에게 우리의 문화가 적응이 된다면 그렇지 않을 경우에 비해서 한국어를 배우는 속도가 빨라질 수 있을 것이라고 생각한다. 뿐만 아니 ... 라 실제의 언어자료를 학습시킨다.2) 총체적 언어 접근법총체적 언어 접근법은 외국어 교육과정과 교재의 편성 및 교수법에 많은 영향을끼치고 있는데, 이는 언어 교육에 있어서 형태보다 기능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 논하시오

의 목표와 방법의 이해에 도움이 되는가? (교수 이론, 평가 이론, 평가 문항한국어234 외국어로서의 한국어교재론등)③ 학생들의 요구에 맞는 교수 요목을 작성하는 데에 도움이 되 ... 분석, 교실 언어 등)3) 교사용 지도서의 평가와 선택(가) 일반적 특성① 교과서의 교육 목표 이해에 도움이 되는가? (총론의 교육 과정 해설, 교과서 체제 소개 등) ② 교과서 ... 필요하다.(3) 절차와 방법; 교수 학습 상황을 분석하고, 교재 구성물을 분석하고 교재 내용을 분석하게 된다.(4) 기준과 항목; 교육과정에의 적합성, 구성, 교수 적합성, 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.23

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적합한 어휘지도 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교육개론초급, 중급, 고급의 각 단계에 적합한 어휘지도 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교육개론초급, 중급, 고급 ... 학습자에게 교육할 것인가에 대한 연구가 필요하다.1. 한국어 어휘학습제 2언어 학습자들은 학습 단계가 높아질수록 어휘에 대한 학습 양이 늘어나게 된다. 어휘를 학습하면서, 의미

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어능력평가론의 '한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석1. 서론 ; 외국어로서의 한국어 교육2. 본론 ; TOPIK 문항 분석1) 중심 생각 추론 문항2) 빈칸 채우기 문항3) 빈칸 채우 ... 로 알맞은 것을 고르시오.3. 결론 ; 교육 현장에서의 평가의 중요성4. 참고문헌1. 서론-외국어로서의 한국어 교육한국어 교육이란 해외 정착 동포에게 민족어를 학습시키는 것을 포함 ... 하여 외국인에게 제 2 외국어로서 한국어를 가르치는 것을 뜻한다. 외국어로서의 한국어 교육은 일찍부터 꾀해졌으나, 본격적 연구가 꾀해지게 된 것은 최근에 와서다.한국어 교육은 근자

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.06.17

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