"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 3,221-3,240 / 5,491건

(한국어교원과제)외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법표현의 예/ 각 문법표현의 의미,형태동사,화용,관련어 / 한국어교재에서 해당문법 표현에 대한 설명,연습,활동 정리

B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어문법교육론*과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태동사.?화용?관련어 정보를 가르치 ... 고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는 지 정리해 봅시다.*참고자료1. 외국어로서의 한국어문법교육론 3강 강의자료2. 외국어로서의 한국어문법교육 ... 론 9강 강의자료3. 표준한국어교육문법(국립국어원)4. 양명희, 한국어교육 문법표현내용개발연구 2단계, 3단계, 국립국어원목 차Ⅰ. 한국어문법에서 문법표현의 예 11. 의미 정보(뜻

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... ) 직업 목적 한국어 교육2) 학문 목적 한국어 교육Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론한국어 교육 현장에서 가르칠 대상, 즉 학습자를 이해하는 것은 한국어 교육의 출발점이라 할 수 ... 목적 한국어교육에 대한 연구는 최근 급증하는 분야이다. 1990년대 이전의 한국어교육이 대부분 취미, 호기심 등에서 출발한 통합적 동기를 가진 학습자를 대상으로 한 교육이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에~(한국어 과거 시제)

시제한국어의 과거시제를 교육하는 과정이 어떻게 이루어지는지에 대해 보다 구체적으로 이해하기 위해 우선적으로는 한국어의 과거시제에 대해 알아보고자 한다. 한국어의 시제를 이해하기 위 ... 한국어문법교육론한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 ... . 본론1) 한국어 과거시제2) 문법서 간의 차이3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론한국어를 모국어로 사용하는 사람들조차도 한국어 문법에 대해 완벽하게 이해하고 있다고는 말할 수 없

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.04

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

으로 발음하려면 어떤 노력을 해야할지Ⅲ. 결론, 한국어 발음교육Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습 ... 생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 생각한다.본문에서는 앞에서 살펴보 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육의 목표는 외국어로서의 한국어 교육의 목표와도 구분되어야 한다. 한국어 문법 교육은 한국어 교육의 한 영역에 해당하므로 그 목표가 한국어 교육의 목표

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17

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- 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 : 000- 과 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 ... 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)목차 ... 교재아. 구성의 실제자. 의의와 한계2. 내용 중심 교수요목가. 개념 및 범주나. 이론적 배경다. 내용 중심 언어 교육 유형라. 내용 중심 교수요목의 의의와 한계마. 한국어 교육

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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한국어교재론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

어서 좋은 교재의 활용에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어 1세종한국어는 외국어 또는 제2 언어로서의 한국어를 배우고자 하는 학습자를 대상으로 한국어와 한국문화를 교육 ... 한국어교재론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.제목 ... Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교사, 학습자와 더불어 외국어 교육 현장의 3대 요소라 할 수 있다. 교사가 교육 현장에서 학습자에게 무엇을 가르칠 것인지, 학습자가 무엇

리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.10.18

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크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오

의 이런 주장은 외국어 교육이 평등하다고까지 느끼게 한다. 크라센은 그러면서 언어학습의 핵심이 언어에 담긴 메시지를 이해하는 것이 중요하다고 주장한다. 모두가 언어에 담긴 내용을 이해 ... 들도 마찬가지다. 한국어의 문법을 이해하고 설명하는 능력은 교육과정에서 배우게 된다. 성장 과정에서 부모나 형제들을 통해 문법에 대해서 배우지 않는다는 것이다. 오히려 한국 문법 ... 하는 것은 그 나라의 문화와 사회를 공부하고 이해하는 것과 일맥상통한다. 이러한 외국어 학습에는 두 가지 관점이 존재한다. 먼저 도구적 관점에서 언어를 배우는 것은 특정한 목적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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한국어문법 교육론

[외국어로서의 한국어문법교육론 ]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.1. 서론먼저 한국어능력시험 급별 기준 1급에서 6급까지 요구되는 문법 능력을 정리하고, 외국인 학습자에게 어렵게 느껴질 ... , 시제, 부정문, 자주 쓰이는 불규칙 활용, 기본적인 문장구조와 문장의 종류 등을 이해하고 바르게 사용할 수 있어야 한다.2급의 경우 일상 생활에 자주 사용되는 어휘, 공공시설 이용

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.12

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한국어문법교육론 ) 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시

시제한국어의 과거시제를 교육하는 과정이 어떻게 이루어지는지에 대해 보다 구체적으로 이해하기 위해 우선적으로는 한국어의 과거시제에 대해 알아보고자 한다. 한국어의 시제를 이해하기 위 ... 한국어문법교육론한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 ... . 본론1) 한국어 과거시제2) 문법서 간의 차이3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론한국어를 모국어로 사용하는 사람들조차도 한국어 문법에 대해 완벽하게 이해하고 있다고는 말할 수 없

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2019.11.04

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근접발달영역의 정의와 근접발달영역에서 해야 하는 교사의 역할에 대해 생각해보세요

한국의 현대문학언어학 개론문법 교육론어휘 교육론외국어 습득론문법론토론200장이상댓글 30자이상 5회이상한국 문화의 장단점에 대해서 생각해 보세요한국 문화의 장단점에 대해서 생각 ... 을 나타내는 대표적인 문화이다. 하지만 영어를 우선시 하는 교육과 짧은 시간에 소통을 하는 현대 문명으로 인해 앞 글자만 축약된 외계어가 범람하고 외국인조차 이해 할 수 없는 외래어 ... 에 우리가 친구들 앞에 잘난 체 하러 영어로 시를 읊은 것처럼 조만간 한국어로 시를 읊고 있는 모습을 보게 될 것이다.문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.한국어가 모국어인 경우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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외국어로서의 한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시와 순서를 제시하고 의도를 설명

[외국어로서의 한국어 교육개론]한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시와 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.목차1 ... 되는 한국어의 발음을 잘 이해하고 구사할 수 있도록 할 것인지에 대한 학계와 교육업계의 통일된 방향성은 존재하지 않는다.이러한 영향으로 인하여 한국어 발음 교육을 한 문장이나 내용 ... 를 잃지 않고 한국어를 사용할 수 있도록 하는 것이다. 따라서 한국어 발음 교육의 목표는 1) 이해할 수 있을 정도의 또렷한 발음, 2) 의사소통을 위한 발음 이해, 3) 지속적인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2020.07.27

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

를 습득하는 과정을 외국어 교육에 응용하여 구두 언어의 기능의 양성을 중시(자연교수법, 심리학적 교수법->직접식교수법)? 모국어를 가르치는 것과 같은 방법으로 외국어를 가르치는 것 ... 을 대전제로 함? 목표어만 사용하여 가르침? 문어보다 구어에 치중? 외국어로 직접생각하고 표현하고 이해하는 능력을 기르는 것이 기본목표? 언어의 기능은 의사소통과 말하기가 주 ... 에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론외국어로서의한국어표현교육론2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문 ... 는 말하기 교육1) 교육 목표와 내용2) 말하기 수업의 구성2. 말하기 수업 과제 -‘여행 계획하기’1) 도입 단계2) 제시 단계3) 연습 단계4) 활용 단계5) 마무리 단계Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 언어적 요소를 통한 의사소통의 한 방법으로, 음성언어를 통해 발화자의 생각이나 느낌을 표현하거나 정보를 전달하기 위한 활동이다. 말하기 교육

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.06.28

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 (2)

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 을 포기할 수 없는 것이 바로 문법이다. 한국어 학습에 있어서 문법 교육은 매우 중요하다. 문법을 학습해야만 하는 이유는 다음과 같다.첫째, 보다 수월한 의사소통을 위하여 문법 교육 ... 이 담겨 있다. 하여 문법을 통한 언어 구조의 이해 및 파악은 해당 사고방식을 알게 하는 힘이 된다.셋째, 인간의 탐구 능력 신장을 위하여 문법 교육은 필수적이다. 언어의 소리 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

- 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론- 과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.직업 목적 한국어 교육 ... 으로 한국어를 외국어 또는 제2 언어로 교육하는 것을 의미하며, 한국어의 주요 학습자로는 재외 동포, 한류 기반 학습자, 학문 목적으로 한국어를 학습하는 유학생, 한국에서 코리언 ... 다. 그렇다면 한국어를 배우려는 세계인들에게 그들의 목적에 부합하면서도 한국어를 바르게 이해할 수 있도록 바탕을 마련하고 교육하는 것은 매우 중요한 과제라 할 수 있다.참고 문헌1

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

외국어로서의 한국어교재론주제: 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 응용 언어학의 개념2) 응용 언어학에 의거한 ‘세종한국어3’ 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세종학당은 외국어 및 제2의 언어로 한국어를 익히고자 하 ... 는 사람들을 위하여 한국어와 한국의 문화를 알리고 또 교육하는 기관이다. 세종학당에서 공부하는 학습자의 학습 목적은 지역별로 상이할 수 있다. 하지만 그 가운데 공통적으로 나타나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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외국인을위한 한국문화교육론/초급 학습자에게 효과적인 문화교육의 방법/한국어2급/과제

. 참고문헌 강승혜 외(2010), 한국문화교육론, 형설출판사 임정순(2009), 한국어문화교육을 위한 한국문화의 이해, 한국외국어대학교 출판부 ... 외국인을 위한 한국어 문화교육론 (초급 학습자에게 효과적인 문화교육의 방법) 초급 학습자에게 문화 교육의 필요성 외국어를 학습할 때 궁극적인 학습 목표는 보다 원활한 의사소통 ... 적 효과적인 의사소통이 가능합니다. 또한, 문화교육을 통해 학습자들의 목표어에 대한 흥미를 유발하고 학습동기부여를 할 수 있습니다. 한류 열풍으로 인해 많은 외국인들이 한국어와 한국문화

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.21 | 수정일 2024.06.15

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발1 ... ) 교육과정의 개념2) 개발 절차 및 단계별 유의점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 다른 언어 교육에 비하면 많이 부족한 편이다. 그러나 한국의 경제적 발전을 통해 국내 ... 에 유입되는 외국인의 숫자가 지속적으로 증가하고, 이들이 한국에서 생활할 때 필요한 한국어를 학습하려는 요구가 증가하고 있다.이러한 배경 속에서 최근 한국어교육학계의 연구도 활발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육

외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표 ... , 학습내용, 수업방법, 기대되는 효과 등이 반드시 들어가도록 작성할 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)Ⅱ. 본론 (수업 내용 구성)Ⅲ ... . 결론 (효과 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)한류의 바람이 강하게 일고 있다. 최근 ‘방탄소년단’의 인기가 상상을 초월

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

(외국어로서의 한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.어휘란 언어를 사용할 때 말을 풍부하게 사용하도록 만들어주 ... 를 정확하게 전달할 수 있도록 해주는 요소이기도 하다.한국어 어휘교육에서는, 국어의 어휘가 외래어 요소에 의해 형성된 것과 고유어 요소에 의해 형성된 것이 있다는 이해가 필요 ... 하다. 따라서 각 언어간의 개념이나 품사 차이를 확실히 알고 그에 나아가 문법의 구조적 차이를 알도록 하는 교육이 점층적으로 이루어져야 할 것이다. 외국인을 대상으로 하는 한국어교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19

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