"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어어휘교육론 발음 오류>

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 3,281-3,300 / 5,600건

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 샘플 단원을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요

과 문화1) 한국어 교육우리말을 대상으로 하는 교육은 두 가지가 있다. 그 하나가 모국어로서 국어 교육이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격 ... 외국어로서의 한국어 교재론일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 샘플 단원을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 ... 할 목표와 단계를 확인할 수 있다. 다시 말해서, 교재에는 교육 목표와 목적이 들어 있으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

과목명 :외국어로서의언어교수이론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법 ... 을 제안하시오.침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수법의 정의2 ... 한 외국어를 배우고자 노력하고 있다. 한국인들이 그렇게 노력하는 만큼 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자도 크게 늘고 있는 상황이다.다양한 외국어를 자연스럽게 사용하는 다중언어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.25

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한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안

적 메시지와 비언어적 메시지를 함께 의사소통의 도구로 사용한다.외국어 교육에서 언어 영역은 언어 기능에 따라 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기로 분류하기도 하며, 표현 영역과 이해 영역 ... 한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안1. 서론말하기는 의사소통 행위에서 가장 중요한 수단이며 자신의 생각을 표현하고 전달하는 말하기 능력은 외국어를 학습하고 구사하는 데 ... 으로 분류하기도 한다. 말하기는 음성언어로 의사소통하는 표현 영역이며, 언어와 비언어적 도구를 사용하여 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 기능이다.한국어를 외국어로 학습하는 학습

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10

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본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.

한 교육을 평생교육이라는 이름으로 국가 차원에서 실시하고 있는데, 최근 들어 증가하고 있는 노인 대상의 문화 프로그램과 외국어 및 한글 교육과정 등이 적절한 예시이다.평생교육 ... 의 컨트롤 타워로서의 역할을 수행한다.(1) 오프라인 강좌가. 기초문해한글 교육과 같은 문자해독 프로그램, 어린이 및 외국인 대상 한국어 교실과 산수교실과 같은 기초생활기술 ... 프로그램을 운영한다.(2) 온라인 강좌인천시민사이버교육센터에서는 영어, 중국어, 일본어, 한국어능력시험과 같은 언어 교육과정, CS리더관리사, 공인중개사, 사회복지사1급, 생활스포츠지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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[교수첨삭포함] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술 ... 하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"- 국립국어원 "세종한국어 1"Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 목적으로 바뀌어오고 있음에도 불구하고 발음교육에 대해서는 따로 시간을 두고 가르치기 보다는 빠듯한 커리큘럼으로 인해서 소홀하게 다루어지고 있습니다. 위에서 언급한 바와 같이 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

통용 한국어교육 표준 모형에 의하면 한국어 중급 학습자의 숙달도 별 어휘 교육의 목표에는 ‘자주 쓰이는 사자성어, 속담 등을 이해할 수 있다.’라고 기술하고 있다. 일상생활 ... 자가 속담 표현을 정확히 이해하고 실제 담화 상황에서 적절히 사용할 수 있도록 하기 위한 속담 교육은 한국어 언어 기술(말하기, 쓰기, 듣기, 읽기)과 문화(언어 문화)가 통합된 교수법 ... 로서의 역할과 의무에 대해 다시한번 생각하게 된 시간이었다.. 김원경, [외국어로서의 한국어어휘교육론], 진흥 원격평생교육원. 김나영, [영어권 학습자를 위한 한국어 속담 교육 연구

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28

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근접발달영역의 정의와 근접발달영역에서 해야 하는 교사의 역할에 대해 생각해보세요

한국의 현대문학언어학 개론문법 교육론어휘 교육론외국어 습득론문법론토론200장이상댓글 30자이상 5회이상한국 문화의 장단점에 대해서 생각해 보세요한국 문화의 장단점에 대해서 생각 ... 을 나타내는 대표적인 문화이다. 하지만 영어를 우선시 하는 교육과 짧은 시간에 소통을 하는 현대 문명으로 인해 앞 글자만 축약된 외계어가 범람하고 외국인조차 이해 할 수 없는 외래어 ... 에 우리가 친구들 앞에 잘난 체 하러 영어로 시를 읊은 것처럼 조만간 한국어로 시를 읊고 있는 모습을 보게 될 것이다.문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.한국어가 모국어인 경우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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한국어교재론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

어서 좋은 교재의 활용에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어 1세종한국어는 외국어 또는 제2 언어로서의 한국어를 배우고자 하는 학습자를 대상으로 한국어와 한국문화를 교육 ... 한국어교재론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.제목 ... Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교사, 학습자와 더불어 외국어 교육 현장의 3대 요소라 할 수 있다. 교사가 교육 현장에서 학습자에게 무엇을 가르칠 것인지, 학습자가 무엇

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18

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[ 문화교육론 ] 한국어학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취문화인지에 대한 의견을 제시하시오.

- 한국어 학습과 문화 학습의 관계성통계청에 의하면, 방탄소년단의 활약으로 2019년 기준, 약 2년간 온라인을 통한 음반 비디오 등 해외 직접 판매량이 약 2.5배 증가했다. 외국어 ... 하게도 한국 및 한국어에 관한 외국인의 관심이 나날이 커지고 있다. 이에 따라 증가하는 한국으로의 이주민 수를 고려하여 문화교육 측면에 있어서 효과적인 한국어 학습 방법을 연구해볼 ... 나 편견을 최소화하는 것이 한국어 학습의 최종 목표라는 점을 고려하면 언어 교육은 결코 문화 교육과 별개로 갈 수 없음을 알 수 있다. 이에 학자들은 언어와 함께 학습할 필요가 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14 | 수정일 2024.07.11

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‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가

신장에 있어서 문법 교육은 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 언어가 갖는 고유의 소리와 어휘 그리고 문장 등을 통하여 한국어를 학습하면서 외국인 학습자는 한국어와 관련되어 있 ... 는 체계와 구조를 익힐 수 있게 된다. 아울러 그와 동시에 탐구적 사고력을 향상시킬 수 있게 된다.또한 문법 교육은 언어를 배우는 학습자로 하여금 한국어가 지니고 있는 문화적인 가치 ... 를 이해 및 수용할 수 있도록 한다. 그 과정에서 한국어를 더욱 아끼고 사랑해 나갈 수 있도록 하는 바람직한 태도를 익히게 된다. 아울러 상황에 적합한 유창한 의사소통을 수행할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제 : ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ. 서론어휘는 일정한 범위 내에서 사용되는 단어의 집합으로 의사소통 ... 는다. 어휘 구사 능력은 습득한 낱말 하나로부터 시작되며 어휘의 의미와 용법에 대한 정확한 이해가 없으면 한 언어의 수용과 생산이 이루어 질 수 없다. 한국어 학습자에게 한국어 능력 ... 교수 할 것인지 제시하여 설명하기로 한다.Ⅱ. 본론한국어 어휘 내용 개발(2014) 상황을 보면 한국어 초급과정에서는 국내의 한국어 교육과정을 전제로 한 초급 단계의 어휘는 1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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한국어 발음교육론 ) 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

한국어 발음교육론한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단 ... 을 선택하여 작성할 것)제목 : 한국어 종성 자음 발음 오류와 교육 방안 - 중국인 학습자를 중심으로 -목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 한국어 종성 자음의 발음 오류Ⅲ. 한국어 종성 자음 ... 의 교육 방안Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 논의의 필요성외국어로서 한 언어를 배우는 과정은 모국어의 습득 과정과 다르며 그 어려움 역시 배가된다. 특히나 발음은 학습자가 특정 외국어를 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2020.07.27

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외국어로서의 한국어어휘교육론

과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 이나 텔레비전 등 매체를 통해서 쉽게 얻을 수 있다. 이러한 각종 매체를 활용한 다양한 방법들이 한국어 교육에도 적용되고 있으며, ‘대중매체를 이용한 한국어 교육 방안’을 주제 ... 로 한 많은 연구도 다양하게 발표되고 있다.그 중에서 『대중매체를 이용한 한국어 교육이 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향(김세용)』?은 개념 정리를 위해 언어습득과 대중매체의 연관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.09.03

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법표현의 예/ 각 문법표현의 의미,형태동사,화용,관련어 / 한국어교재에서 해당문법 표현에 대한 설명,연습,활동 정리

B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어문법교육론*과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태동사.?화용?관련어 정보를 가르치 ... 고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는 지 정리해 봅시다.*참고자료1. 외국어로서의 한국어문법교육론 3강 강의자료2. 외국어로서의 한국어문법교육 ... 론 9강 강의자료3. 표준한국어교육문법(국립국어원)4. 양명희, 한국어교육 문법표현내용개발연구 2단계, 3단계, 국립국어원목 차Ⅰ. 한국어문법에서 문법표현의 예 11. 의미 정보(뜻

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육

외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표 ... , 학습내용, 수업방법, 기대되는 효과 등이 반드시 들어가도록 작성할 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)Ⅱ. 본론 (수업 내용 구성)Ⅲ ... . 결론 (효과 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)한류의 바람이 강하게 일고 있다. 최근 ‘방탄소년단’의 인기가 상상을 초월

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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외국어로서의 한국어어휘교육론 - 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어어휘교육론과제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 하여 이전에 진행된 광고를 활용한 외국어 교육, 광고를 활용한 언어 기능 중심의 한국어교육, 광고를 활용한 문화 교육 중심의 한국어교육을 살펴보고 현대 문화를 교육할 자료의 필요 ... 다. 본 논문에서는 이러한 광고의 특성을 바탕으로 어휘 교육을 진행하는 방안을 고안하고 진행하였다.Ⅱ. 본론1. 를 읽고는 광고 언어를 통하여 한국의 현대 문화를 소개하고, 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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외국어로서의 한국어교육개론 ) 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와 '은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와'은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석 ... 어떠한 방식의 학습법을 거쳐야만 효과적으로 해당 언어를 습득할 수 있을까.외국어로서의 한국어 학습을 원하는 사람의 수가 꾸준히 늘어가는 현재 한국어 교육체계는 계속해서 변화하고 발달 ... ( 외국어를 모국어로 하는 학습자를 대상으로 ‘이/가’와 ‘은/는’의 화석화 현상 없이 한국어 학습을 돕기 위해서는 어떠한 교수법으로 접근해야 하는지 살펴보자.사실 첫 번째 오류

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.04.02

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한국어 이해교육론- 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... . 결론※ 참고 문헌1. 서론국어사전에 따르면, 듣기란 “교육 국어 학습에서, 남의 말을 올바르게 알아듣고 이해하는 일. 쓰기, 읽기, 말하기보다 초보적인 것이다“라고 정의 ... 기까지 부모로부터 얼마나 많은 듣기 과정이 있었을까 생각해본다면, 교육에서의 듣기는 단순히‘흘려 듣기’가 아니라 ‘집중해서 듣기’가 필요하다고 생각한다. 다음은, 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11 | 수정일 2020.08.12

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- 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 : 000- 과 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 ... 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)목차 ... 교재아. 구성의 실제자. 의의와 한계2. 내용 중심 교수요목가. 개념 및 범주나. 이론적 배경다. 내용 중심 언어 교육 유형라. 내용 중심 교수요목의 의의와 한계마. 한국어 교육

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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한국어교육개론-한국어 발음 교육[한국어교원]

: 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하시오I. 서론효율적이고 올바른 발음 지도를 위해서 ... 고, 정확한 발음 지도를 하는 데 도움을 줄 수 있다. 이 글에서는 한국어 교육에서 중요한 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 ... 써야 그 소리를 실현할 수 있기 때문이다. 그러나 단모음과 이중모음을 모두 교육한 다음에 자음을 교육하는 것이 아니라, 단모음, 자음, 이중모음의 순서로 가르친다. 한국어에서 각

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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