"특정목적한국어교재"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 2종 한국어 교재 각 교재 단원 구성 한국어 교재 분석 과정중심교수요목 통합전공 -를 걸 그랬다 세종한국어

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"특정목적한국어교재" 검색결과 301-320 / 855건

[A+레포트] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

언어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습 ... 다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우는 과정은 발음부터 문법, 문화적 맥락에 이르기까지 폭넓은 영역이 얽혀 있다. 교사는 지식을 일방적으로 전달하는 사람이 아니라, 학습자가 자신감 ... 에 서로 다른 문화권에서 자라온 학습자들을 대할 때, 교사는 특정 문화에 대한 편견이나 선입견 없이 열린 마음으로 소통해야 한다. 학습자들이 가진 고유한 배경을 존중하고 인정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

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외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

를 의미해야 한다. 주된 점근법과 방법론을 담고 있고 교재를 소개해야 한다고도 설명한다.2) 각 교수요목의 개념 및 특징, 한계점제2언어에서의 교수요목은 교수 목적에 따라 종합적 접근 ... 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있 ... 다. 이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 수업에서의 다양한 교수요목의 개념과 특징, 그리고 한계점을 알아보며 교수요목 중요성을 다시 한 번 깨닫는 계기를 만들고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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[외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론 ... 는 방법으로 교육내용이 전달되고 있다. 교수법은 시대의 변화에 따라 사회, 문화적인 영향을 받아 교육 철학과 이념이 달라진다. 교사, 학습자, 교재, 학습목표가 유기적인 관계를 가지 ... 고 교수법이 변화되어 왔는데, 이러한 다양한 영향을 주고받아 달라져 온 교수법의 변천사를 소개하고, 한국어 교수법이 어떻게 변화해 왔는지 알아본다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28

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한국의 의식주(衣食住) 문화의 특징과 의미에 대해서 기술한 후 자신이 바라보는 한국의 의식주

다. 최근 출간된 교재에는 문화에 대한 내용이 상당 부분 실려 있음을 알 수 있는데, 이도 그에 속한다. 또 한국어 교육을 전공하는 대학생(외국인 포함)의 대부분은 ‘문화 수업’이 ... 라고 말할 수 있다. 물론 외국어로서 한국어를 학습하게 되는 것도 예외는 아니다. 한국어를 학습하는 것은 한국의 문화와 언어를 모두 배우는 것이다. 이러한 점에서 문화와 언어 학습 ... 의 양식을 담고 있는 총체적 개념으로서, 언어에는 해당 언어가 속해 있는 사회 문화가 잘 반영된다. 한국어 교육 중 문화 교육을 중요시하는 방식은 여러 가지를 찾아 볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.

어야 한다. 교육 과정의 목적과 목표 기술은 학습자의 언어 능력을 어떻게 설정한 것인가와 연관되어 있다.의사소통 능력의 향상을 목표점으로 하는 일반적 한국어 교육의 목적은 김정숙(2004 ... )에서 살펴볼 수 있다.한국어 교육의 목적(김정숙, 2004)교육과정의 목표는 학습자들의 요구를 이해하는 것을 바탕으로 행한다. 요구분석과 상황분석을 토대로 발견한 학습자들의 요구 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계배론원격평생교육원주제: 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.Ⅰ.서론최근 한국어 학습은 모국

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육 개론주 제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 직업 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법2. 학문 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법Ⅲ.결론Ⅰ. 서론한국어 교육의 내용과 방법은 교육 목적, 교육 대상 ... 는 학문에 불과했다. 하지만 근래 들어서는 한국어를 배우고자 하는 목적이 분명하고 다양해지고 있는 추세이다. 교환학생, 대학(원) 진학, 한국 취업 등의 분명한 목적으로 한국어를 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서와 각 조사의 교육 내용, 교육 방안에 대해 구체적으로 예문을 들어 서술하시오.

적으로 한국어 교재에 나오는 본문 내용을 예로 들면서 목적격 조사의 이형태 교육을 할 수 있도록 한다. 이때 자음 뒤에 ‘을’을 사용하는 예문을 더 많이 주고 주어의 자리와 혼동 ... 로서의 자격을 가지도록 해주는 조사이다.① 교육내용 및 교육방안한국어 목적어에 목격적 조사 ‘을/를’의 쓰임을 외국인 학생의 모국어와 비교하여 설명해 줄 수 있도록 한다. 또한, 일반 ... 외국어로서의한국어문법교육론한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서

리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

외국어로서의한국어표현교육론 주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... . 서론 세상의 모든 교육에는 일련의 체계가 있다. 일련의 체계를 갖추지 않고 진행되는 교육은 마땅히 한계가 있을 수밖에 없으며 목적을 잃고 표류하거나 답보상태를 걷게 될 수 있 ... 이 최종적으로 이루고자 하는 목적 지향의 입장에서 보았을 때, 합당한 이유로 선택된 교육적 내용이다.”라고 정의할 수 있다. 이는 교육에서 그의 기반 및 철학이 되는 목적과 목표, 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 신장시키는 것에 관심을 두고 있다. 기존의 한국어 교육은 주로 반복과 연습을 통해 ... 적으로 한국어를 학습할 수 있도록 교육과정과 교재가 계획되어 있기 때문에 의사소통 능력을 신장시킬 수 있는 말하기 수업이 제대로 이루어지기 어려운 실정이다.특히 한국에서 한국어 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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사례를 중심으로 하는 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 비교

과 같은 의미를 학습할 때, 시간 표현하기'는 시간에 대한 개념을 포함하며 가르친다. 그리고 특정 의사소통 목적을 달성하기 위한 기능을 학습을 위해 '사과하기', '요청하기' 등 ... 안영수(2008), 김은정(2010), 「외국인 유학생을 위한 교양한국어 교수요목 개발 연구」, 한양대학교 구루미의 우리말 공부방 블로그 수업 교재 ... , 연습과 적용의 단계로 진행될 수 있다. 예를 들어 교사는 학생들에게 특정 상황을 제시합니다. "식당에서 주문하기"라는 상황을 설정했다면, "식당에서 음식을 주문할 때 어떻게 말

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고

외국어로서의한국어능력평가론 주제: 학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오. -출제 구상표 작성 시 ... 문항 유형이 겹치면 안 됨. -듣기 지문을 개발하는 것은 쉽지 않으므로 현행 출판된 한국어 교재나, 토픽 듣기 평가지, 토픽 관련 책 등을 참고하되, 내용을 그대로 베껴 쓰면 안 ... 준비하는 과정이라고 말할 수 있다. 그렇다면 언어 학습에서 이루어지는 듣기 평가는 어떤 목적을 가지고 있을까? 기본적으로 듣기 평가는 학습자의 의사소통 능력의 구성 요소로서의 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

과학, 사회학, 인류학 등)이나 다양한 상황(학습자, 교사, 교실, 교재 등)과 밀접한 관련을 가지듯 한국어교육 교수법 또한 여러 학문이나 상황들과 연계성을 가진다. 이러한 의미 ... 중심 활동으로 진행한다.3) 내용 중심 교수법특정 교과 내용을 목표어로 가르치는 교수법이며 학습 주제 내용 이해와 목표어 학습을 목적으로 한다. 크라센(Krashen)의 입력 가설 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ.서론한국어교육 교수법은 단어만 놓고 해석한다면 ‘한국어’교육에 대한 교수방법을 의미한다. 다만 다른 언어 교수법이 타학문(인지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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(성적A+) 배움 외국어로서의 한국어능력평가론 과제

문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣 ... 213pixel 8번 문제의 지문은 목적지와 관련된 대화문을 담고 있다. 그러나 응시자 본인의 개인적인 경험에 비추어 보았을 때 공항 등 특정 목적지에서 대중교통을 타고 이동하는 경우 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 모서리가 둥근사각형입니다. [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.06

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

: 교육 목적 및 목표 설정라. 4단계: 교육 내용 선정 및 구성마. 5단계: 교수 학습 방법 선정바. 6단계: 평가 지침 및 방법의 선정한국어 교육과정의 개발 절차와 단계한국어 ... . 한국어 교육과정의 개발 단계가. 1단계: 상황 분석1) 상황 분석 단계의 특징언어 학습 프로그램은 특정 맥락(context)이나 상황(situation)에 의해 설계 및 운영 ... 와 같은 정확하고 면밀한 상황 분석 단계가 우선되어야지만, 효과적인 한국어 교육과정의 개발과 실행이 가능할 것이다.나. 2단계: 요구 분석1) 요구 분석 단계의 특징요구 분석이란 특정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms. focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어 교재 개발의 역사에서 1998년부터 지금까지의 특성 중에 다양한 학습 목적에 맞는 교재 개발이 시작됨에 따른 의사 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된‘ focus on form’의 기법에 대해‘focus on forms. focus on meaning ... 소통 중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법을 반영한 교재가 개발되었다는 점이 있다. 기능별 수업 방식과 과제의 비중에 따라 단원 구성이 크게 차이가 나기 시작했다. 한국어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.11

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외국어로서의 한국어습득론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출

’을 본 연구의 목적에 맞추어 정의했을 때, 한국어 의사소통에 어려움을 겪는 아동을 특정하여 살펴보았다. 한국어 의사소통에 어려움을 겪는 다문화 아동의 유형은 다음 네 가지로 나누 ... 해서는, 다문화가정 부모의 외국어로서 한국어 학습력을 키우는 것이 선행되어야 한다.다음으로 결정적 시기 가설(Critical Period Hypothesis, CPH)은 특정 나이 ... 이 외국 국적을 가진 아동 가운데 한국에 거주하는 아동으로, 본 연구에서는 한국어 의사소통에 어려움을 겪는 아동을 특정하여 고려하였다. 특히, ‘다문화 아동’ 가운데 언어 학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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교육과정의 필수요소 선정과 선정이유(외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목설계 과제))

명:외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계목차1. 필수 요소의 선정 및 단계별 나열2. 선정 이유3. 결론1. 필수 요소의 선정 및 단계별 나열covid-19 로 인한 팬데 ... 더 바람직한‘교육과정 요소 및 설계절차’가 아닐까 한다. 즉, 아래 단계가 좀 더 정교화된 단계라고 생각한다.상황분석(문제제기) - 요구분석(문제제기) - 교육목적과 목표(문제제기 ... ) - 교수요목(문제제기)- 교재(문제제기) - 교수학습법(문제제기) - 평가(문제제기)2,선정이유가) 상황분석1987년 클라크는‘언어교육의 과정은 정치 사회적. 철학적 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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의사소통 기능을 반영한 한국어 속담의 교육 방안 연구 (A study on the Teaching method of Korean Proverbs Reflecting Communicative Functions)

본 연구의 목적은 한국어 속담 교육에서 의사소통 기능 반영의 필요성을 고찰하고 의사소통 기능을 반영한 속담의 교육 방안을 제안하는 데 있다. 이에 본고에서는 속담의 의사소통 기능 ... 에 주목하여, 속담 교육 내용에 의사소통 기능 반영의 필요성을 살펴보았다. 3종의 한국어 교재를 대상으로 교재 내에서 속담의 제시 방법과 의사소통 기능을 분석하였다. 분석 결과 ... , 상당수의 속담이 전후 맥락 없이 단순한 나열식으로 의미와 형태만 제시되거나 공기하는 표현 없이 제시되기도 하였다. 또한 교재에서 속담이 특정 의사소통 기능에 편중되어 사용되거나 그

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

제목: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론현대의 한국어 교육은 1959년 연세대학교 한국어학당이 개설되어 선교사나 외교관, 한국학 연구자 등을 중심 ... 를 외국어 또는 제2언어로 교육하는 것을 의미한다. 한국어의 주요 학습자로는 한류 문화에 기반한 외국인 일반 학습자, 학문 목적의 외국인 유학생, 한국에서 취업하고자 하는 외국인 ... 근로자, 여성결혼이민자와 그 자녀 그리고 재외 동포가 그 대상이다. 이런 다양한 목적을 전제로 한국어 교육을 실시해야 한다면 그 교육 대상자들 모두를 같은 방식으로 교육해서는 안

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.20

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한국어 교육 교수법의 개념과 특징 - 외국어로서의 한국어 교육 개론

외국어로서의 한국어 교육 개론한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어 교육은 오랜 시간에 걸쳐 발전해왔으며 한국어 교수들은 한국어를 효율적으로 가르치기 위해 교수법을 연구해 왔 ... , 과제 중심 교수법 등도 있고 1970년대에 등장한 비주류 교수법인 침묵식 교수법, 암시 교수법 등도 있다.먼저 청각 구두법은 특정한 언어 자질을 자동적으로 수행하는 능력이다. 좋 ... 표어에서 모어로 번역하는 것도 특징이다. 문법 번역식 교수법의 장점은 문법을 통해 정확한 문장 구조의 습득이 가능하다는 점과 문학 교재의 이해가 목표일 경우 효과적이다. 단점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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