"특정목적한국어교재"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 2종 한국어 교재 각 교재 단원 구성 한국어 교재 분석 과정중심교수요목 통합전공 -를 걸 그랬다 세종한국어

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"특정목적한국어교재" 검색결과 501-520 / 855건

외국어로서의한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온

을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.그리고 자신만의 문법 설명과 예문을 제시하시오. 한국어 피동법, 한국어 관형형 어미, 한국어 ... 과거 시제목차.1. 서론2. 본론1) 한국어 피동법에 대한 설명2) 한국인 대상 교재에서의 피동법3) 외국인 대상 교재에서의 피동법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론문법 ... 었다. 따라서 이 글에서는 한국인을 대상으로 하는 한국어교재에서 피동태를 사용하는 방식과 외국인을 대상으로 하는 한국어교재에서 피동태를 사용하는 방식을 비교하고자 한다.2. 본론1) 한국어

리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2019.11.04

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술

라고 말할 수는 없다. 이는 일반적인 생활에서 통용되는 한국어임과 동시에 특정 상황 및 전문적인 분야에서 담화공동체들이 사용하는 한국어라고 말할 수 있는 것이다.그렇다면 직업 목적 ... 와 같은 작업을 통해 상호 간의 의견을 조율하고 교환할 수 있기 때문이다. 그러므로 직업 목적 한국어 수업을 진행하는 과정에 있어서 그와 관련된 학습자들의 요구를 반영한 내용과 구성의 의사소통 중심 교재가 반드시 필요하다고 말할 수 있을 것이다. ... 2. 외국어로서의한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

이 필요하다.? 내용 중심 교수법특정 교과 내용을 목표어로 가르치는 교수법이다. 그래서 학문 목적 학습자들의 읽기 수업에 적합한 교수법이고 중급이상의 상급자 중심 수업에서 사용하기 적합 ... 음을 보게 되었다.본론외국어 교수법들이 변화하는 과정에 맞춰서 한국어교수법들도 변화되었다. 한국어 교육의 목적, 내용, 교수자, 학습자등에 따른 교수법을 개발하기도 하고 내용 ... 에 한국어학당이 설립되었고 1964년 외국 선교사를 위한 명도원이 설립되고 선교사들을 위한 한국어 교재가 개발되었다. 1969년 서울대학교에서 재외동포용 교재를 개발되었다. 아시안

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03

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외국인을 위한 한국문화교육론

- 과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론- 이 름 :- 과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리 ... 을 심어주는 것 역시 오늘날 한국어 교육에서 추구하는 방향으로 많은 한국어 교재들이 문화 항목들을 제시하고 있는 이유이기도 하다. 이 과제에서는 법무부에서 사회통합프로그램을 위해 출간 ... 한 ‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1권’에서 어떠한 문화 항목들을 제시하고 있는지에 대해 정리하고자 한다.2. 본론A. 선정한 교재의 특징오늘 날 많은 수의 외국인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.21

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

다. 본론에서는 한국어 교육의 지속적인 발전을 위하여 반드시 필요한 한국어 교육과정 개발에 개념, 교육 목적과 목표, 개발 절차 및 단계별 유의할 점에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ ... . 본론1. 한국어 교육과정 개발1) 교육과정의 개념교육과정은 교육의 목적에 비추어 타당하게 선택된 내용으로, 방법적 원리의 적용이 가능하도록 조직된 것이다. 구체적으로는 교육 목표 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육 방안 -장소의 ‘에’, ‘에서’를 중심으로-

한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육 방안-장소의 ‘에’, ‘에서’를 중심으로-목 차1. 연구의 필요성 및 목적2. 이론적 배경 및 선행 연구2.1. 한국어 교재의 부사격 ... 로서의 한국어를 학습하는 외국인들을 위한 한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육방안 마련으로 한국어 교재와 사전에 제시된 기술방식을 살펴보고, 한국어 교육에 도움이 될 수 있는 인지 ... 상의 차이를 알아보았다.2.1. 한국어 교재의 부사격 조사 교재 화 실태부사격 조사 ‘에’와 ‘에서’는 공간적 개념과 관계된 부사격 조사인데, 아래의 표에서 보여주는 바와 같이 서울 소재

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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외국어로서의 한국어 교육개론 ) 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보시오.

신장 목적, 학문적 목적, 한국 문화에 대한 이해 목적 총 3가지를 그 기준으로 삼았다.2-2) 상위 기준을 바탕으로 한 특정 교재 분석필자는 현재 서점에서 판매 중인 교재 중 ... (외국어로서의 한국어 교육론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보시오.목차1. 서론2. 본론2-1) 교재의 분석 및 평가 기준2-2) 상위 ... 기준을 바탕으로 특정 교재 분석3. 결론4. 참고자료 및 출처1. 서론언어는 언어 자체로써 지닌 기능보다 그 언어를 사용하는 문화권의 역사와 문화가 녹아있는 총체적 존재로 기능

리포트 | 4페이지 | 7,700원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.11.06

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외국인을 위한 한국 문화 교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리

다.또한 이 교재는 거의 모든 글씨와 내용이 한국어로 되어 있다. 이러한 점에서 이 교재는 특정한 교수법이 있지 않으면 사용될 수 없다. 한국어를 완전히 모르는 사람이 한국어로 된 ... 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있 ... 는지 조사하여 제출하시오.목차1. 서론2. 본론1) 교재 소개2) 교재에 제시된 문화항목3) 문화항목의 제시 방식3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어를 배우고자 하는 외국인의 수

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.17

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교

와 특정한 학문 목적의 한국어를 구분하였다는 특징이 있다. 그런데 특수 목적에 포함되어 있는 학문 목적 안에 또 다시 일반 학문 목적, 그리고 특수 학문 목적을 두는 것은 복선적이 ... 교육이라고 말할 수 있는 것이다. 이에 있어서 직업 목적 한국어는 일반 목적인 한국어와 대조되는 개념이 아니다. 이는 일반적인 생활에서 사용하는 한국어인 동시에 특정 상황 또는 ... 전문적인 분야에서 담화공동체들이 사용하고 있는 한국어라고 정의할 수 있다.다음은 직업 목적 한국어 교재 및 그의 개발의 이론적인 배경에 대한 설명이다. 모든 언어 교육이 그러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오

기 평가의 목표는 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 제대로 평가하는 데 있다.교수자는 읽기 평가에 대한 교재나 문항을 개발을 할 때도 다음과 같 ... 기 지문을 좀 더 유한 문구로 바꾸는 것이 좋을 것 같다.. .7. 옳지 않은 것 고르는 문제(한국어능력시험 18년(47회) 읽기 기출문제 38번)? 분자 요리는 특정 분야로 어휘 ... 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

외국어로서의한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 교육 방법 등으로 이루어져 있다. 특히 외국어 교육, 언어 교육에서는 배우는 사람의 특성과 언어의 특성에 따라서 특정한 목적과 목표를 가지고 있는 경우가 많고, 이러한 목적을 달성 ... 이 하는 모든 활동에서 잠재적인 능력을 자각하고 이를 계발하여 가치 있는 또다른 능력으로 개발하는 것을 말한다. 즉, 가치 있는 어떤 목적을 이루기 위하여, 의도적으로 특정 계획

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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한국어교원과제]한국어 표현교육론 과제

을 필요로 하는지 정확히 파악하고 이를 교과 내용에 반영하여 잘 전달하는 교사의 전문성이다. 나는 향후 해외에서 거주하면서 직업 목적의 한국어 학습자 혹은 한국어와 함께 다른 특정 ... 논문 (2013)중국인을 위한 직업 목적 한국어 말하기 수업 구성 방안, 장영, 배재대학교 일반대학원 석사논문 (2009)(3)외국어로서의 한국어표현교육론 교재[교수님 피드백]학습 ... 세계에서 활동하는 한국어 교원들의 위상도 점차적으로 높아지리라 생각한다.Ⅳ. 참고문헌직업 목적 일본인 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방안, 박현정, 경희대학교 교육대학원 석사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습 ... 자, 교재이다. 교재는 언어 교육의 가장 중요한 두 측면인 무엇을 가르칠까, 어떻게 가르칠까에 대한 충분한 이해가 바탕이 되어야 할 것이다. 교사는 교재를 기반으로 학습하더라도 어떻게

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

외국어로서의한국어발음교육론주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 는지 분석해 봅시다.(필요에 따라서 교재의 일부를 스캔하여 제시할 수는 있으나 그 부분은 과제 분량에 포함되지 않습니다.)국립국어원 "세종한국어 1"국립국어원 "결혼이민자와 함께하 ... 한 것이라고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 발음교육에 대해서 논해 보고자 한다. 한국어 교재 중 두 권을 택하여 한글 자모와 발음 교육을 위하여 교재가 어떤 식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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[ 한국어를 배우는 성인초급학습자에게 -(으)려고 하다 문명을 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방안에 대해 작성하십시오 ]

대학교 한국어학당 연세한국어 교재에서는 기능 및 의미로 ’의도‘라고 설명하고 있다. 경희대학교 교재에서는 기능 및 의미를 ’목적‘으로 설명하고 있다. 국립국어원의 세종한국어 ... 을 함께 하고 있다고 설명한다. 경희대, 이화여대 교재에서는 ‘의도’ 설명하고, 국립어원 세종한국어에서는 ‘목적’으로 설명하고 있다. ‘친구와 놀러갈려고 은행에서 돈을 찾았어요’ 등 ... 을 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방안에 대해 작성하십시오 1) ‘-(으)려고 하다’ 2) 한국어교재 3) 효과적인 교수-학습 출처 1) ‘-(으)려고 하다’ ‘-(으)려고 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.27 | 수정일 2024.07.11

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

며, 단원마다 도달해야 하는 세부적인 교육 목표를 세워야 한다. 일관 성 있는 교육 목적과 교육 목표가 교재 구성 및 교사의 수업 진행을 원활하게 이끌 수 있 을 것이다.3)한국어 ... 방법을 구체적으로 설계해놓은 계획이라고 하였다. 즉, 교수요목은 교육 과정을 운영하기 위하여 교육내용을 체계적으로 배열하고 구체화시킨 계획으로서 교재 개발의 근간이 된다. 한국어 ... 이 맞추어지므로 전체적인 기능을 다루어야하는 교재의 교수요목으로 활용하기에는 무리가 있다. 그리고 설명문, 논설문, 감상문 등 다양한 장르를 접하기 위해서는 한국어 실력이 중급 이상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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외국어로서 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다

외국어로서의 한국어 교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다(세종학당 홈에서 e-book ... 하는 데 있어 교재의 중요성은 매우 크다. 교재의 구성과 특징에 따라 학습자가 언어를 학습하는 과정과 효율, 효과성이 결정되며 교육 목적에 따라 이러한 교재의 내용 역시 크게 달라질 수 ... 의 표준한국어 교육과정을 토대로 2011년 개발한 세종학당의 표준 교재로서 국내외에 널리 보급되는 대표적인 한국어 교재라는 점에서 수많은 교재 중에서도 대표적인 위치를 차지하고 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.11.27

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

표현되는 개념의 의미들을 가르치는 것을 주된 목표로 한다. 특히 의사소통의 목적에 맞추어서 특정 의사소통의 목적에 따라 학습의 목표로 삼고 있다. 이러한 목표로 인해 특정한 목적 ... 들에 맞추어 교재를 작성하고 수업을 구체적으로 짤 수 있도록 노력해야 할 것이다. 이러한 노력을 하지 않는다면 한국어 교육은 결코 오랫동안 살아남지 못할 것이다. 그러므로 한국어에 대한 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한

내자, 상담자 등의 다양한 역할을 수행한다. 이 중에서 한국어 교사가 소속된 기관 및 교수·학습 상황, 학습자의 요구 등에 따라 한국어 교사의 특정 역할들이 상대적으로 더 부각 ... 있는 최우선의 조건이다. 국외 한국어 교사의 경우 자기 개발을 위한 노력은 더욱 중요하다. 교수 방법, 사용 가능 교구, 교재, 언어 환경 등에 있어 국외의 한국어 여건이 한국 ... 과목명: 외국어 습득론과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

하다는 것이다.결론한국의 위상이 국제적으로 높아지고 한류의 활발한 보급으로 한국어 교육에 대한 수요가 증가하고 한국어 학습의 목적이 다양해지는 요즘, 다양한 교육과정에 적합한 교수 ... , 진흥원격평생교육원이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원동국대학교 OCW, 학국어 교육과정론, ocw.donggnuk.edu>down>pdf201521916739넥 ... 서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 김정숙(2002)에서는 전통적 교수요목

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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