"특정목적한국어교재"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 2종 한국어 교재 각 교재 단원 구성 한국어 교재 분석 과정중심교수요목 통합전공 -를 걸 그랬다 세종한국어

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"특정목적한국어교재" 검색결과 361-380 / 855건

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

았다. 최근 한국어를 공부하는 이유와 목적이 다양해지고 있다. 그런 만큼 교수요목 또한 복합적이고 융합적인 형태를 가질 수 있어야 한다고 생각한다. 그를 기반으로 하여 학습 ... 외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계 주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과정(절차) 중심 교수요목 ... 을 둔다는 특징이 있다. 특히 이 중에서도 과제 중심 교수요목은 언어가 갖는 특정한 항목을 기계적으로 학습하거나 혹은 짜여진 각본 안에서의 분절적인 소통 행위를 연습토록 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

[외국어로서의 한국어 교육개론]주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수법2. 결과 중심 교수법3. 통합적 교수법Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. “교과 과정은 요구 및 분석을 포함하는 최초 계획, 목표 설정, 내용 ... 의 설계 흐름은 교재 편찬에 있어서 준비 단계로서, 필수적으로 문법 중심의 교육, 즉 문법과 어휘목록으로서 구성해 난이도와 사용의 빈도에 따라서 가르치는 순서의 배열을 정하는 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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음운변동

과제물 주제 : 음운변동 중 한 가지 선택 후 개념설명 및 구체적인 교수방안과목명 : 한국어학개론이 름 : 한**1.서론한국어 문법에는 음운변동과 음절끝소리 규칙, 동화(자음동화 ... , 모음동화), 축약과 탈락 등 다양한 규칙들이 존재한다. 자음과 모음으로 이루어진 한국어 어휘는 이러한 다양한 문법 규칙을 통해 이루어지고 변화를 일으킨다. 한국어를 배우는 많 ... 은 외국인 학습자들은 이러한 다양한 한국어 문법으로 많은 어려움을 느낀다. 한국어가 모국어인 학습자는 성장하면서 습득이 자연스럽게 이루어지지만, 외국인 학습자는 학습의 개념으로 이해

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

자의 수준과 목적을 고려하여 적절한 접근법을 선택하고 적용하는 것이 중요합니다.V. 출처김윤식. (2018). 한국어 교육과정과 교재. 서울: 한국문화사.박성은, 이용수 ... 는 데 필요한 기술을 배우는 데 도움을 줍니다. 둘째, 언어교육은 문화 이해와 대화를 가능하게 합니다. 언어는 문화의 중심이며, 각 언어는 특정 문화와 밀접한 관련이 있습니다. 따라서 ... 과 장단점총체적 언어교육접근법은 전체적인 언어적 이해를 목적으로 하는데, 이는 언어를 다양한 측면에서 이해하고 활용하는 능력을 갖추는 것을 의미합니다. 이 방법은 언어의 문법, 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

으로는 목표 제시시 교육 목적 구현을 위한 구체적인 언급을 반드시 해야 한다는 것이다. 즉, 한국어 교육 프로그램에서 학습자가 도달할 수준에 대한 특정 지식 내용, 행동, 언어 기술 등 ... -과목명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-과제명: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.--------------------- ... -------------------------------------------------------I. 서론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개관II. 본론1. 상황 분석2. 요구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어이해교육론Ⅰ. 서론언어는 한 사회의 구성원이 자신들의 경험과 지식을 저장하고 새로운 세대에게 저누하며 문화를 창조하는 대표적 활동 방식이라고 할 수 ... 기 교육은 필수적이라고 할 수 있겠다. 그러나 학습자들은 듣기를 읽기보다 더 어려워한다. 이를 해결하기 위해서 청자는 자신의 듣기 목적에 따라 선택적으로 처리하고 자신에게 필요한 정보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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주요 교수요목의 개념과 특징을 개념을 간략하게 정리 하시오

이 숙달해야 할 일들의 목록이며, 언어 교육 현장 교육과정의 설계도로서 교재 구성의 근간을 이룬다.한국어 언어학에서는 '교육과정'과 '교수요목'을 구분하여 사용하는데,교육과정은 교수 ... 목적 및 목표 설정 교육 내용의 범주 결정내용 선정 및 방법 결정 내용의 배열 및 조직 한국어 평가 방법 설계본론교육활동에 따른 주요 교수요목교육활동 초점에 따른 요목결과 중심 교수 ... 이 중요함혼합 교수요목코스를 구성하는데 한가지 이상의 교수요목을 선택하여 사용 함언어교수의 단계와 목적, 학습자의 요구에 따라 어떤 교수요목을 결합할지 결정어휘 중심 교수요목 - 어휘

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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<한국어문법교육론> 시험 공부 자료

에서는 학습자의 특성을 살필 필요가 있다.- 읽기, 쓰기에서의 문어 교육에서 ‘학문 목적의 한국어 교육’이 있고, 이에 대한 문법 교육이 필요- 학술적인 글을 읽거나 보고서를 쓰 ... 『 문법교육론 1~14주차 강의 정리 』‘한국어문법교육론 1주차. 한국어 문법 교육의 이해1. 한국어교육론1-1. 한국어를 안다는 것① 소리 체계와 음운 현상을 알고 정확 ... 하게 발음할 수 있다.- 한국어의 자음, 모음 등 소리 체계를 알고, 소리와 소리가 연결될 때 일어나는 음운 현상을 알며, 정확하게 발음을 할 수 있다.② 형태소, 단어의 구성에 대해 알

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생/여성결혼이민자/외국인근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성되어야 하는지 반영하세요)

. 42022년 2학기 1기최 승 원Ⅰ. 서론이 과제에서는 한국어 교육을 위한 한국문화 교육론으로서 한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것에 대해 서술하고 학습자 집단의 유형 ... 해야 하며 문화마다 특정하게 기능하는 몸짓, 눈빛, 표정 등 비언어적인 방법이 수반되어야 진정성이 전달되기도 한다.이처럼 언어 사용은 문화와 밀접한 관련이 있어 그 문화를 모르면 그 ... 서 학습한다.우리가 이렇듯 한국어 교육뿐 아니라 한국문화 교육을 하는 것은 첫째, 의사소통 능력을 향상시키기 위한 문화 교육, 둘째 학습자의 목표어 문화 습득 그 자체가 목표인 문화

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오

자들은 과연 오류의 과정 없이 목표어로 나아 갈수 있을까? 또한 단순하게 무조건적인 오류의 제거만이 학습의 최종 목적이 될 수 있을까?여러 학자들은 연구를 통해 학습자들의 오류를 분석 ... 를 쉽게 만들어 내고 있다.그러면 특정한 오류를 일으키는 변인은 과연 무엇이 있는지 알아보자.- 언어 간 전이제2언어에 익숙해지기 전 초기단계에서 학습자가 활용 할 수 있는 언어학습 ... 의 일반화를 구축하게 된다. 이는 도움이 될 수도 반대로 방해 할 수도 있는 요소가 되어 제2언어의 학습에 영향을 미치게 된다.- 학습의 장학교 교육에서는 교사의 역량과 교재가 있

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.05

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나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구

을 보유하고 태어난다고 한다. 언어 또한 그에 포함되어 있다고 한다. 따라서 그에 주장에 따르면 인간의 언어습득이라는 것은 영유아가 특정한 환경에 노출되었을 때 자신에게 내재된 능력 ... 고 또 그에 대한 원인을 분석하는 과정을 통해 그와 같은 오류들을 다시 범하지 않도록 계몽하는 것에 그의 목적을 두고 있었다. 하지만 1970년대 이르러 학습자 언어에 대한 개념 ... 여 발생되는 것으로 간주되었던 것이다. 따라서 학습자가 만들어 낸 다양한 오류를 수집하고 관련 자료들을 분석해 학습자가 효과적으로 언어를 학습하고 습득할 수 있도록 하는 교재를 만들

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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한국어말하기평가

한국어 말하기 평가< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 연구목적 및 범위2. 선행 연구Ⅱ. 평가 범주 설정 및 평가1. 평가의 범주1)일반적 평가의 범주2)말하기 평가의 범주2. 말하기 ... 하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국어 교육은 학습 ... 자의 의사소통 능력을 배양하는 것을 중심으로 목표를 설정하여 교육하고 있다. 그래서 학습자의 한국어 능력 평가에 있어서도 교육 목표인 의사소통 능력에 대한 기술을 측정하는 것이 평가의 주

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오

목표에 어느 정도 도달 및 성취했는지를 평가- 특정기간 동안 주어진 교재에 의해 학습자의 한국어 실력이 얼마나 학습되어 향상·성취되었는지를 측정하는 평가(coursebook ... 자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적으로 평가 수행에 대한 정확한 측정과 해석을 통해 학습자가 지닌 언어 능력을 파악하는 것을 의미한다.2. 언어평가의 개념평가란 특정 사물이나 사람 ... 이 느낌, 주장, 생각을 표현하는데 얼마나 적절하게 효과적으로 목표언어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다.3. 언어평가의 목적① 학습자의 강범과 약점을 정밀하게 진단하여 어느

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06

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2017 개정 한국어 교육과정에 대한 요약과 고찰

1. ‘개정 한국어 교육과정 (KSL)에 대한 비판적 고찰’ 논문 요약이 논문의 연구한 목적은 개정 한국어 교육과정의 문제점을 점검하고 이를 극복하기 위한 대안을 제시하기 위함이 ... 과 각각 1, 2단계로 나누어져 있음)로 나누어져 있지만, 고급 수준의 한국어 교재는 개발된 바가 없으므로 실제적으로는 네 단계로 보는 것이 타당하다고 이 논문에서는 언급하였다. 개정 ... 다. 현재 대한민국은 다문화 사회로 급격하게 변화하고 있고, 다문화 배경의 학습자들을 위한 한국어 교육의 중요성이 강조되고 있다. 그러나 현재 2017 개정 한국어 교육과정은 많

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.13

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할

외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 구어 중심의 교육을 강조하기 시작했다. 능동적으로 발화에 참여하여 듣기 교육의 중요성을 인식하게 되었으며 학문 목적 학습자의 증가로 인해 읽기 교육에 대한 필요성이 증가하였다.일상 ... 을 만들어 나가는 능동적 기술을 익혀야 한다.2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성1) 치엔씨는 한국을 좋아하는 사람입니다. 한국 사람들과 잘 어울리기 위해서 한국어를 배워야

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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한국어 학습자를 위한 한자성어 교재 개발 연구 -학문 목적 한국어 학습자를 대상으로- (A study on the development of Chinese character idiom textbooks for Korean learners)

만특정한 의미를 포함하고 있기 때문에 긴 내용의 의미를 전달함에 있어서 적확하게 활용한다면 상당히 효율적이며 학문적이다.현재 학문 목적 한국어 교육을 위한 한자성어 교재는 거의 없 ... 다. 고급 한국어학습자나 학문 목적으로 한국어를 배우는 학습자들은 어휘 능력과 함께 한국인의 문화와 한국인의 문화의식을 심도 있게 배울 수 있는 한자성어만을 다룬 교재가 필요 ... 는 장점이 있다. 이것은 단지 기존의 한국어 어휘나 읽기 교재에서 한자성어를 다룬 범위를 넘은 특화된 교재를 의미한다. 이 교재의 단원구성은 5단계로 분류하여 단순히 한자성어의 유래

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)

방식이다. 언어 교수들은이 과정을 충실하게 교수하기 위해서는 전공지식이나 자료들의 내용을 잘 이해하고 있어야 한다.C. 장점: 학문을 목적으로 한국어를 배우는 학생들에게 유용 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계--장외선과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오.1. 교수요목의 개념교수요목(syllabus)의 사전적 정의 ... 과정과 교수요목을 구분하거나 동일한 개념으로 보기도 하는데 한국어교육에서는 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 둘을 구분하는 입장으로 교육 과정은 학생이 참여하는 학교

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

성을 나타내는 문장이라 할 수 있을 것이다. 특정 영역에 대한 교사의 인식과 판단, 선택은 실제 학생들의 성취도와 해당 영역의 교육 목적 달성에 큰 영향을 준다고 할 수 있다.(박형우 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조 ... 체계를 의미하는 한국어 교육 문법으로 다시 나눌 수 있다.두 교육 문법은 교육대상, 교육목표, 교수학습 방법 등 여러 가지 부분에서 차이가 있을 수 있지만, 문법 교육의 장면

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동 ... 성을 인식하고, 학업목적 학습자의 증가로 독서교육의 필요성이 높아지고 있으며, 일상적인 의사소통에서 듣기의 중요성은 매우 미흡하지만, 듣기 기능은 말하기와 같은 보조 기능으로 취급되고 있 ... 을 배워야 한다.2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성1) 찌엔씨는 한국인이고 한국어를 배우고 한국인들과 어울려야 한다고 생각했기 때문에 천씨는 한국어를 배우기 시작했고, 신사

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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한국어교수법의 개념과 특징

?강사의 활동을 의미하는데, 이 모두를 포함한 방법이 ‘교수법’인 것이다. 즉 한국어 교수법이란 한국어 교육이라는 목적을 달성하기 위해 사용되는 방법론적인 측면을 다루는 분야라고 ... 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 들어 국어학계에서는 과거에 주로 사용되었던 ‘국어학’, ‘국어 교육학’과 더불어 ‘한국어 교육학’, ‘한국어 교수법’이 ... 라는 용어가 널리 사용되고 있다. 2000년 이후 해외에서의 한류 열기와 맞물려 요즘은 오히려 ‘국어’ 보다는 ‘한국어’라는 용어를 실생활에서 더 접하고 있는 추세이다. 외국어

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03

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