"한국어말하기교안"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교안" 검색결과 281-300 / 511건

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[A+자료] '-(으)ㄹ 뿐만 아니라' (중급 교안)

한국어교육현장실습 교안주제일상숙달도중급수업 내용 (목표 문법)‘A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라’, ‘N(일) 뿐만 아니라’수업 목표‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’를 사용하여 어떤 사실 ... 님’ 뒤에는 ‘뿐만 아니라’를 붙여야 하기 때문에 ‘선생님 뿐만 아니라’ 이렇게 말해요. 받침이 있어도, 없어도 명사 뒤에는 ‘뿐만 아니라’를 사용해요.PPT 자료,유인물연습단계 ... 를 추천하는 말하기 활동을 할 거예요. 여러분 나라도 좋아요. 다른 나라도 좋고 한국도 좋아요. 가봤던 휴양지 중에 좋았던 곳을 짝에게 추천해보세요.어디서언제왜 / 무엇을Ex) 선생

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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[교수첨삭포함] 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오

을 시작으로 세계적으로 유행하기 시작하면서 한류열풍이 불기 시작했다. 그리고 그 한류를 즐기던 사람들이 한국어에 관심을 가지고 배우려는 사람이 늘었다. 한국어를 학습할 때 사람 ... 과제물 주제 : 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex: 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료 ... 을 바탕으로 한 의사 소통식 교수법을 중급 학생들에게 한국 가요를 이용하여 교수-학습하는 교안을 작성해 보려고 한다.본론1. 학습 문법과 목표의지부정 ‘안-’과 그 이유 ‘-아서/어서

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2024.01.16

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가족생활교육 대상자(발달적 특성, 관계적 요구, 특별한 요구에 따른 분류) 중에서 1개를 선택하여 실태를 기술하고 대상에 대한 가족생활교육의 개입방법에 대해서 서술하시오.

되어 기존의 관점으로 가정을 정의하기 쉽지 않다.2. 다문화가정다문화 가정이란 국제결혼을 통해 서로 다른 인종의 상대를 만나 결합하는 가정을 말한다. 즉, 다문화 가정은 한국인 ... 하는데, 자녀 교육에서도 이를 엿볼 수 있다. 한국 아이들의 교육은 대부분 모성교육이기 때문에, 가난한 한국어에서는 다른 아이들의 교육이 어렵다고 말할 수 있다. 경제 취약계층이 많 ... 에 대해서 서술하시오.[부연설명]1) 서론- 사회변화와 가족생활교육의 필요성에 대해 서술하고 과제작성을 위해 특정 가족생활교육 대상자를 선정(4주차 2교시 교안 참조)한 이유

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.17

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[만점 받은 자료] 배론 외국어로서의 한국어학개론 "내가 몰랐던 언어 소개하기"라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어학개론이름 :아이디 :과제명 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 ... 를 최고의 검이 될 것입니다.-. Леся УКРАЇНКА _ 25/XI 1896Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어학개론_1_7주차 교안, 배론원격평생교육원.폴리아코바 율리아(2021 ... 된 후 몇 주 동안 급증하여 3월 말에 최고조에 달했고, 2022년 동안 꾸준히 유지되었다.‘우크라이나어’는 우크라이나의 공식 언어로 ‘슬라브어’이며, ‘러시아어’, ‘체코어

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.04 | 수정일 2025.02.22

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문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오학습목표? ‘-V 는 한’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다.? ‘-V 는 한’을 사용하여 행위 ... 한다.연습연습하기주제를 문제와 해결로 정하고, 다양한 연습 활동을 통해 내용을 익히도록 한다.① 기계적 연습알맞은 것을 고르고‘-는 한’을 사용해 말해 보도록 한다.(1) A: 오늘 왜 ... , 상태에 대한 전제나 조건의 의미를 나타낼 수 있다.학습내용목표문법V -는 한기능/과제문제 해결하기단계학습 과정교수-학습 활동유의점도입그림을 보여 주 고 목표문법을자연스럽게 노 출

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

주 제 : 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.단원명경험한 것 말하기차시2차시학습목표‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다.’를 학습하여 자신 ... 의 경험을 말할 수 있다.학습내용문법-(으)ㄴ 적이 있다/없다기능/과제말하기준비물교사교재, 이미지 파일, PPT, 과제활동지학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동시간지도 ... 하여 학습 목표가 드러나는 적절한 상황을 제시한다.T : 여러분, 여러분들은 요즘 한국어를 열심히 배우고 있지요? 저는 요즘 수영을 배우고 있어요. 혹시 수영을 배워본 사람 있

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

하다심사하다반영하다관점 3 주관적 감정 및 평가악의 /선의를 품다상상을 펼치다.좋아하는 마음이 생기다허망하기 그지없다.욕망의 늪에 빠지다.깨달음을 얻다의미장의 수업 활용한국어 의미 ... . 또한, 어휘를 개별적이 아니라 의미상 상호 관련되는 낱말을 체계적으로 함께 제시하여 어휘 상호 간의 관계 및 의미의 차이를 명확히 이해하도록 지도해야 할 것이다. 이를 위해 한국어 ... 론으로 전개되었다. 장 이론가들은 개개의 낱말은 그 낱말이 속해 있는 더 큰 둘레, 즉 전체 속에서 상대적 의미를 준다고 이해했다. 의미장이건 어휘장이건, 각 장 속에서 어휘들은 상호

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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외국인을위한 한국문화교육론_한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그 중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오

한 한복의 곡선은 때로는 섬세하였다가 때론 과감하기도 하고 치밋자락을 움직일 때마다 변화무쌍한 선의 율동미를 보여준다. 이러한 한복의 멋은 현대적 요소와 잘 어우러져 이제는 한국 ... 의 음식 문화는 소위 '밥심'이라는 말과 같이 밥을 중심으로 한 식단이 주를 이루며 김치와 같은 발효식품이 발달했습니다. 현재 김치의 종류는 지역과 재료 및 제조 방법에 따라 143종 ... 의 제조 과정을 통해 ‘정’이라는 한국의 정신과 사상의 문화를 함께 설명할 수 있음. 서양식 케익과 구분하여 설명함으로써, 학습자들의 호기심 유도대상: 한국어 초급(1~2급)학습목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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한국어 문법 수업 으려고 하다 교육계획안

이름전공(학번)학기2020-1학기교재명경희한국어 초급2 문법구분교안단원명32 동작동사 (으)려고 하다쪽수148~152학습목표‘(으)려고 하다’를 사용하여 어떤 행동을 할 의도 ... 나 욕망, 계획을 말 할 수 있다.차시1/1학습 내용문법(으)려고 하다기능계획 말하기준비물교사교재, 단어카드, 활동지학습자교재, 노트, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간 ... 에 갔지요?학생: (그림을 보며) 상담실에 갔어요.교사: 네, 상담실에서 선생님이 질문해요. 흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 뭘 할 거예요?(대답을 유도하기 위해 잠시 학생

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.03

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다문화가정 지원을 위한 관련 법과 다문화가정지원정책을 설명하고 발전, 개선 방안에 대해

적으로 다문화 사회는 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 모여 집단을 구성하고 있는 사회를 의미한다. 여기서 말하는 문화적 차이는 크게는 인종적 또는 민족적 차이에 기인하기도 하지 ... 라는 집단에 속하게 된다. 가족이라는 집단 속에서 우리는 다양한 사회적 기술을 습득하고, 하나의 문화를 형성하기도 하며, 개인이 지니고 살아가는 가치관에서도 많은 영향을 받 ... 들이 많아지기 위해 시작했다. 이러한 변화로 인해 사회에 다문화가정이 증가하였고, 이에 따른 법률과 정책이 만들어졌다. 본론에서는 다문화가정이 무엇을 뜻하는지, 다문화가정을 지원하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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(외국어로서의 한국어문법론 과제) 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌《제시문》한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같 ... . 결론지금까지 제시된 문장의 품사를 분석하고 그중에서도 분석하기 어려웠던 필요했던 용언의 활용을 집중적으로 살펴보았다.한국어는 교착어이기 때문에 문장 속에서 의미를 가지는 어간 ... .naver.com/#/main.외국어로서의 한국어문법론 교안(2020-1주차, 3주차, 4주차), 배론원격평생교육원. PAGE \* MERGEFORMAT 5

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2021.01.22

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.학습목표? ‘A/V -(으)ㄴ 나머지’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 ... 기능/과제부정적 결과 말하기단계학습 과정교수-학습 활동유의점도입그림을 보여 주 고 목표문법을자연스럽게 노 출 하여 흥미를 유발자연스러운 대화를 통해 학습자들을 목표 문법에 동기 ... 고,여러가지 예시를 들어 제약을 제시한다.연습연습하기다양한 연습 활동을 통해 내용을 익히도록 한다.① 기계적 연습알맞은 것을 고르고 ‘-(으)ㄴ 나머지’를 사용해 말해 보도록 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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결과중심문법 교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)

과제제출 (한국어 문법 교육론)< 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오 >1 ... 마다 고유의 문법이 있다고 말할 수 있다. 문법은 언어의 총체적 연구인 언어학의 일부분이며, 말본이라고도 한다.언어학의 하부분야로는 음성학, 음운론, 의미론, 형태론, 구문론, 화용론 ... 및 문장의 사용을 정확하게 함으로써 사람들이 통일성있게 규칙에 따라 읽고 쓰고 말하고 들음으로써 의사소통을 원활하게 하는 데 있다.3) 문법의 종류(1) 규정 문법특정 언어에 대한

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오교수·학습 계획안단원명여행 준비차시1/1영역초급 문법수업내용A/V ... 주제를 여행으로 정하고, 다양한 연습 활동을 통해 내용을 익히도록 한다.① 기계적 연습동사, 형용사 카드를 보여주고 ‘-(으)ㄹ 거예요’를 이용해 말해보도록 한다.받침이 없는 동사 ... .교사: 베트남에도 한국 식당이 있을까요?학생: 네, 아마 베트남에도 한국 식당이 많이 있을 거예요.여행 관련 상황이 담긴 그림 카드를 보고 목표 문법을 사용해 문장을 만들어 말해보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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25.<동사>았/었 강의참관일지

구성으로 카드 연습, 교체 연습, 응답 연습이 들어가 있어 말하기 연습이 체계적으로 이루어지고 있다.좋다/좋아요/좋았습니다많다/많았어요/많았습니다작다/작았어요/작았습니다먹다/먹 ... 강의 참관 일지4차시 1강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우단원명25.았/었참관일일시2020년 9월 28일( 월 ... 어끝낸 후 학습 목표 및 내용을 안내하였다.복습에서 ‘-아/어요?’를 ‘-(으)세요?’로도 학습자가 바꿔 말할 수 있도록 지도하고 있다.전 시간의 학습 내용을 학습자가 잘 이해

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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[스펙, 대외활동] 해외 영어캠프 인솔교사 자기소개서

overall 5.5(2020) Conversation(상/중/하) : 상 특기사항(컴퓨터, 사진촬영, 운전 등) 한국어 학원식 수학강의가능여부 및 가능학년(초4~중3) 초4~초 ... 은, 학생들이 멘토와 만족스러운 상호작용이 있을 때, 더욱 적극적인 배움과 성장이 이루어진다는 점이었습니다. 따라서 학생들이 마지막 날에 캠프에 참여하길 잘한 것 같다고 말했을 때 ... 아서 하겠다고 앞장섰습니다. 물론 팀장으로서 총괄일, 교육팀의 각종 교육활동 기획 및 교안 제작일, 행정팀의 물품과 출국 준비까지 1인 3역을 담당하는 것은 쉽지 않은 일이

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.10.01

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어이해교육론 / 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계와 각 단계에서 적용 가능한 읽기 전략을 비교 분석합니다.

와 각 단계에서 적용 가능한 읽기 전략을 비교 분석합니다.과목명 : 아이디 :이 름 :Ⅰ. 서론한국어를 학습하려는 학습자에게 있어 읽기 전략에는 여러 가지가 있다. Anderson ... 를 훑어 읽는 것에 이르기까지 기본적으로 읽기를 가능하게 해주는 인지적 과정을 말한다. 초인지 전략이란 메타 인지 전략, 상위 인지 전략이라고도 하며, 읽기 경험 자체에 대한 생각 ... 과 관련된 것으로 자신이 어떤 전략을 사용하고 있는지, 어떤 지식을 활용하고 있는지 등에 대한 인식을 뜻한다. 보상 읽기 전략은 학습자가 자신의 부족한 부분을 보충하기 위해 사용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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한국어교원실습 모의수업 교안 -을 수 있다/없다 _문법, V-(으)ㄹ 수 있다/없다

모의수업교안단원명(목표문법)고려대 재미있는 한국어2말하기5, 할 수 있는 것동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다.차시1차시(40분)이름생년월일수업일시학습자 수준초급도입(5분)T: 안녕 ... 아요? 운전을 배웠어요? 이것을 또 다르게 어떻게 물어 볼 수 있을까요?S1: 음, 몰라요.S2: 운전해요?T: ‘운전을 하다’라는 말을 물어볼 때 ‘운전을 할 수 있어요?’ 이렇게 물 ... 어봐요.‘나는 운전을 배웠어요. 나는 운전을 해요.’는 이렇게 말해요. ‘운전을 할 수 있어요.’T: 사진을 보세요. 아빠는 운전을 해요? .S: 아니요. 운전을 안 해요.T: 네

리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.05

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외국인을 위한 한국문화교육론) 한국의 의식주 문화의 특성과 문화 수업 구성 방법

이전에 객관적인 시각으로 문화 항목을 습득해서 자연스럽게 한국어를 습득할 수 있도록 유도하려면 전문성을 지닌 교수자가 문화와 언어를 통합하여 수업 구성을 세심하게 할 필요가 있다.Ⅳ. 참고문헌이은숙, "외국인을 위한 한국문화교육론", 강의 교안 ... , 활동 등 여러 면에서 일반적인 옷이나 양장에 비해 불편하기 때문에 명절이나 행사 때만 입는 의례복이 되었지만, 아직도 한복을 일상생활에서 입게끔 개량하는 여러 시도를 통해 대중 ... 은 말을 자주 타야 해서 활동성이 강조됐던 북방 계통의 특징에 더하여 변화무쌍한 사계절에 맞춰 적응할 수 있게끔 만든 것이다. 남녀가 모두 의례에서는 치마는 입었는데 남성의 경우

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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언어지도_언어발달의 개인차가 발생하는 원인을 제시하고, 언어발달의 개인차를 줄이기 위한 효과적인 해결방안을 제시하시오.

씩은 읽어주셨고, 저는 가족들과 대화하기 위해서 없는 말도 지어내면서 말할 정도로 말을 많이 하였습니다. 당시에 저는 국어 선생님께서 언어 습득 속도가 평균보다 빠르다고 이야기를 듣 ... . 하지만 이런 제시에도 불구하고 개인차가 발생하는 이유와 개인차를 해결하기 위해서는 어떻게 해야 효과적으로 해결할 수 있는지를 이번 시간을 통해 알아보도록 하겠습니다.2. 본론언어 ... 가정이 대화가 자주 일어나며 화목한 가정이고, 아이의 언어 습득에 관심이 많은 가정이라면 아이가 말할 기회를 많이 주며 듣거나 말하는 것을 익힐 기회가 많아집니다. 이는 언어습득

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25

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