"한국어말하기교안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국어듣기교안 한국어 교사 한국어교원 교안 말하기 활동 유형 한국어 문법교안 읽기 교안 한국어 교재 분석 세종한국어3

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어말하기교안" 검색결과 241-260 / 511건

판매자 표지

한국어교안작성과자료개발 / 문법교안작성 / 한국어교안 / (으)려고 하다 교안

한국어 교안작성과 자료 개발 기말 보고서 (문법 교안 작성)이름학번학과문법항목(으)려고 하다(1)학습 목표의도를 나타내는 “(으)려고 하다”룰 사용하여 말할 수 있다.학습 내용 ... 문법(으)려고 하다기능의도 말하기준비물교사교재, 단어카드, 컵학습자단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입상황 맥락 도입교사: 여러분, 안녕하세요?학생: 선생 ... 하다”는 어떤 일을 하려고 할 때 쓰는 말이에요. 내 의도를 말할 때 써요.컵3분문법적인 내용에 초점을 맞추기보단 사용하는 상황을 제대로 이해했는지 파악한다.형태 제시(칠판에 제시

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19

다운로드 장바구니
7. 날씨가 어떻습니까? A/V지만을 활용해 두 문장을 한 문장으로 만들 수 있다.

읽는다)(활동지)에 문장을 완성 한다(발표한다)활동지PPT필기도구정리요약정리과제부과다음차시안내인사하기- 오늘은 두 문장을 이어 줄 때 쓰는 말 ‘A/V 지만’ 에 대해 공부 ... 모의실습 교안단 원 명7. 날씨가 어떻습니까?차시3/6학습 목표[A/V-지만]을 활용해 두 문장을 한 문장으로 만들 수 있다.급/반초급학습 내용문법 : A/V-지만 기능 : 두 ... 하기출석확인전시학습확인맥락도입- 인사하기, 출석 체크하기- 지난시간에 ‘ㅂ’불규칙에 대해 배웠어요.춥다 → 추워요, 추웠어요.덥다 → 더워요, 더웠어요.- 어제 날씨 어땠어요?

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증)2급 수업

그림▶기본연습 2 13:58~14:00, 14:00~14:201. 유카 씨, 유카 씨가 없는 동안 전화가 여러 번 왔어요.2. 그래요? 고마워요.말하기 연습PPT-> 보기를 보 ... 세요.▶말하기 연습 14:45~14:50PPT-> PPT로 실제 돈 사진을 보여주며, 화폐 단위를 바꿔서 연습(2~3명)-> 2명씩 발표옷사이즈XSSMLXLXXL엑스스몰스몰미디움라지엑스 ... 라지투엑스라지859095100105110여자옷사이즈445566778899사사오오육육칠칠팔팔구구신발사이즈230 (mm)240250260270▶말하기 연습 14:50~15:00PPT

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교

중심서 말하기, 자료를 보면서 말하기), 모르는 어휘나 표현을 바꾸어 말하기, 다른 사람에게 도움 요청하기 등이 있다.학문 목적의 한국어 교육의 경우 전략 중심 지도로 3단계로 나눠 ... 과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 은 직업 목적의 한국어 교육과 학문 목적의 한국어교육으로 분류되는데, 각 분류에 따른 특징을 살펴보도록 하겠다.1. 직업 목적의 한국어 교육직업 목적의 한국어 교육은 직업에 취업하기 전

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요?주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기 ... ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 교안, MP3. PPT, 필기 도구구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.도입-인사 ... 을 추측할 수 있도록, 프로젝트 화면 제공2-2.듣기- 듣기 문제 풀기- 문제를 설명하고 확인한 후, 다시 듣고 문제 풀기3. 연습3-1.말하기 전- 이야기를 만들 수 있는 항목

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

다운로드 장바구니
말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.

하십시오.각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다.총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 표현교육론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Prabhu 의 과제 유형정보 ... . 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론언어를 배우기 위해서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역이 다 중요하다. 특히 말하기 같은 경우는 외국인 학습자들이 한국어를 배울 때 제일 먼저 향상 ... 되기를 바라는 영역이며, 말하기 실력이 향상될수록 한국어 학습의 만족도도 높아지고, 동기부여도 잘 되는 게 사실이다.본고에서는 말하기 능력 향상을 위한 교수법 중 의사소통 중심의 교수법

리포트 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2020.12.09

다운로드 장바구니
'으십시오/십시오' 수업 교안

과제물 주제 : ‘-(으)십시오/-십시오’를 설명하는 교안 작성과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 : 한**(지난 수업 시간에서 비격식체 ‘-(으)세요/-세요’를 배웠 ... 하게 하기(충분한 예시)판서판서빔프로젝터(그림)연습(20분)(기계적 연습)동사-으십시오동사-십시오읽다읽으십시오하다하십시오닫다닫으십시오가다가십시오받다받으십시오말하다말하십시오듣다들 ... 다는 가정 하에 교안 작성)수업내용‘-()십시으오/-십시오’학습목표‘-()십시으오/-십시오’문법 표현을 이해할 수 있다.‘-()십시으오/-십시오’을 사용하여 정중한 표현을 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

다운로드 장바구니
세종한국어3의 단원별 듣기 전 활동에는 어떤 유형이 있는지 각자 기준을 세워 분류하고 각 유형에 대해 설명하십시오.

. 본론듣기 활동의 분류듣기 전 활동 유형세종한국어3의 듣기 전 활동 유형Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론언어를 배울 때 보통 우리는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 이렇게 4가지 영역 ... 을 배운다.그리고 이 4가지 영역도 기능에 따라 표현 기능과 이해 기능으로 구분된다. 표현 기능은 말하기, 쓰기이고, 이해 기능은 읽기와 듣기로 나눈다.이 영역들이 언어를 배울 때 ... 라면 무엇보다도 듣기와 말하기에 많이 집중할 것이다.나 또한 취미 중 하나가 외국어 학습이라 여러 나라의 몇몇 언어를 학습해본 경험이 있다. 그리고, 최근에 학습한 언어는 이집트어 였

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

다운로드 장바구니
모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법 –다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보시오.

외국어로서의 한국어표현교육론모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여문법 ?다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보시오.---------------- ... ◎ 학습 대상 : 한국어 초급◎ 문법 및 표현 : 모르는 사람에게 길 알려주기 상황◎ 학습 목표 : 모르는 사람에게 길을 알려주는 상황을 말할 수 있다.● Presentation ... : 감사합니다. 좋은 하루 되세요.나: 좋은 하루 되세요.2. 새로 나온 말2.1. 길을 좀 물어봐도 될까요?2.2. 어떻게 가야 하나요?2.3. 직진하세요.2.4. 은행2.5. 오른

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.13

다운로드 장바구니
한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

에 맞게 문법적 형태를 사용하거나 이해하는 능력을 말하며 마지막으로 전략적 능력은 발화생산자가 소통의 효율성을 높이고 소통 장애를 보상하기 위해 사용하는 언어적이거나 비언어적인 ... 다. 그에 있어서 반드시 필요한 것이 문법이라고 할 수 있다. 한국어는 존댓말과 한자어 영향으로 인해 동의어, 다의어 때문에 어려운 언어 라는 인식을 심어주게 된다. 하지만 중급 ... 한국어 교사와 올바른 교수법과 함께 익혀나갈 수 있다.출처외국어로서의 한국어문법교육론 교안제 29회 한국어능력시험 중급한국어 능력시험 문법 문항 유형 분석: TOPIK을 중심으로(유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

다운로드 장바구니
일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징

으면 어땠을까 하는 생각이 드는 대목이다.각 단원은 학습목표와 도입, 대화1, 대화2, 어휘와 표현, 문법, 연습, 듣고 말하기, 읽고 쓰기, 새 어휘와 표현, 자기 평가로 구성돼 있 ... 다. 학을 통해 대화를 듣는다. 연습문제 풀이 다음의 ‘듣고 말하기’에서도 학습자는 CD에 실려 있는 오디오 파일을 듣고 학습을 진행한다.학습활동은 어지럽게 배열돼 있는 한글 속 ... 에서 교수자가 말하는 단어를 고르는 등 게임 형식을 도입해, 학습자들의 흥미를 유발하도록 했다.7) 교재의 의의‘세종’은 세종학당의 표준 교재다. 분석 대상으로 삼은 ‘세종한국어1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT, 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표 ... 나라의 사람들 이 보이는 그림카드 제시-모둠별로 추측2-2. 듣기-듣기 문제 풀기-문제 상황을 설명을 듣고 이해시킨 후, 다시 듣고 문제 풀기3. 연습3-1. 말하기 전-이야기 ... 를 만들 수 있는 항목들을 프로젝트 화면 제공3-2. 말하기-학습자들의 이야기를 만들어서 질문과 대답하기4. 활용 (듣기, 말하기 후)-친구 이름, 국적을 번갈아 가면서 익숙해지

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

다운로드 장바구니
속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

선정 속담: ‘가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’선정 이유: ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에서 제시하고 있는 중급 4급 총괄목표에 따르면 중급 4급의 목표는 빈도수가 높 ... ), “한국어 학습자를 위한 속담 교육 연구”, 연세대학교김원경, “외국어로서의 한국어어휘교육론 교안”, 진흥원격평생교육원 ... 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

다운로드 장바구니
한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 분석 후 개선방안을 제시하십시오

기 능력 평가의 목표 및 기능외국어로서의 한국어 읽기 평가의 목표는 한국어로 쓰인 하나의 담화를 전체적으로 이해할 수 있는지를 평가하기 위함이다. 언어적, 비언어적 이해 능력을 모두 ... 되는 것이 일반적이지만, 실제 언어 상황을 고려하여 읽기와 쓰기, 읽기와 말하기 등의 통합적 평가 영역을 설정하여 적합한 항목으로 개발한다. 문항은 1차 제작 후 한사람만의 검토 ... .topik.go.kr/" http://www.topik.go.kr/ 자료방 - 토픽 기출문제외국어로서의 한국어능력평가론 교안 (배론원격평생교육원)

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

소개글 3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고, 5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다. 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오 에 대한 레포트 입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+ 받았습니다.

반복해야 하는 지루한 과정을 거쳐야 하며 기계적인 연습으로 실제 상황에서 응용력이 저하될 수 있다.의사소통 교수법은 교육 초반부터 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통합적으로 운영 ... 는 관점을 비교 설명하고본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.구조주의 언어관1-1랑그와 파롤1-2기표와 기의 ... 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교, 분석하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 방향성에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ.본론1.구조

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

다운로드 장바구니
[성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

하고 있다면 이후에는 화석화 현상이 일어나서 교정하기 어려운 단계까지 갈 수 있다. 위와 같이 초급 수준의 한국어 교육에서 자모 교육과 발음 교육의 중요성을 상기시키며 한국어 교재 ... ㈜ 초판 발행일 : 2013년 3월 5일 * 자모 교육 전 한글에 대한 소개 유무 (세종한국어1) (연세한국어1-1) ‘세종한국어 1’은 자모 교육을 시작하기 앞서 한글을 소개 ... 자의 인지.습득 능력과 학습 패턴에 따라서도 학습자의 수준은 다양하게 차이가 난다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서 정확한 순서와 정답이 있다고 감히 말할 수는 없다. 하지만 외국인

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

다운로드 장바구니
한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례

4H_외국어로서의한국어문법교육론.hwp과목: 외국어로서의한국어문법교육론이름: OOO아이디: **********과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 ... 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르치고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는지 정리해 봅시다.1. 문법 교육에서 다루 ... 는 항목한국어 교육문법에서는 문법형태와 문법 표현을 다룬다. 문법 형태는 조사와 어미를 다루고, 문법 표현에서는 부정 표현, 사동 표현과 같은 문법 범주, 조사 결합형, 어미 결합

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.

가지 게임을 준비해 시간을 고려하여 더 알맞을 것 같은 게임 하나를 선택해 진행한다. 하나는 낱말 빙고이고 다른 하나는 문장 카드 분류하기이다. ... 과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 분반]아이디 :이 름 :서론한국에서 나고 자라 평생을 한국어를 쓰고 살아온 사람도 음운 변동에 대해 무지하거나 관심이 없는 경우가 많다. 그렇게 어렵고 힘든 음운 변동을 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

다운로드 장바구니
[외국어로서의 한국어 교재론]일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리 말,일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

사용하고 있는 교재, 한국어 교육의 단계에 맞춰 초급과 중급의 고빈도문법을 엄선하고 영역별 언어 기능을 보강하여 수정·편집한 것- 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 언어 영역을 자연 ... 생활/ 한국어를 공부해요- 문법: 어요, 을/를, 안, 도 - 기능: 일상 생활에 대해 말하기, 부정문 말하기* 3과 날짜와 요일/ 생일이 몇 월 며칠이에요?- 문법: 이/가, 몇 ... 다양하다.” ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어교재론” 교안 2주차, p 21)한국어 교재는 학습의 목표에 따라서 기본적으로 어학당에서 배우는 일반 한국어 교재, TOPIK

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오

언어생활(대학생활 포함)에서 필요로 하는 어휘와 문법에서부터 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 언어적인 기능과 관련되는 영역이라고 할 수 있다.일반 학문 목적 한국어는 특정 학문 ... 기로 한다.Ⅱ. 본론1. 직업목적의 한국어 교육1) 직업목적의 한국어 교육의 개념직업 목적 한국어 교육은 ‘취업하기 전에 전문 분야에 대한 사전 지식과 언어 교육을 실시하는 것 ... 에서 업무를 효과적․ 경제적으로 수행하기 위한’ 특정 목적 한국어 교육에 해당한다.그리고 직업 목적 한국어 교육의 대상은 특정 목적을 가진 성인학습자로서 이들은 각 근무 환경 내

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

다운로드 장바구니

이전10개 8 9 10 11 121314 15 16 17 다음10개

파워링크

신청하기