"한국어말하기교안"의 검색결과 입니다.

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한국어듣기교안 한국어 교사 한국어교원 교안 말하기 활동 유형 한국어 문법교안 읽기 교안 한국어 교재 분석 세종한국어3

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"한국어말하기교안" 검색결과 341-360 / 511건

외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을을 작성해보시오.

학습안(교안)을 작성해보시오.단원명오늘의 날씨는 어떤가요.차시1차시학습목표날씨 표현을 알아보자.학습내용문법한국어 날씨 표현기능/과제하기준비물교사ppt 자료, 칠판학습자필기도구단계 ... 외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 ... 한 날씨 이미지를 보여주며 오늘의 날씨가 어떤 이미지인지 학생들이 선택할 수 있게 유도- (오늘의 날씨에 따라) ‘오늘은 비가 옵니다.’ 문장 판서하고, 말하고 따라하기 반복10분ppt

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31

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한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인도 ... 있는 방안을 교안으로 만들어 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 인도인의 발음 오류인도인들이 드러내는 한국어 발음 오류는 매우 다양한데, 본 과제를 통해 거론 ... 을 예로 들 수 있다.② ‘ㅎ’‘화요일’에서 ‘ㅎ’을 탈락시켜 ‘와요일’이라고 발음한 경우를 들 수 있다.2. 인도인 발음 교육 교안- 교육목표 : 자음지도를 통해 인도인의 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

, 문장 듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안 ... 하는지 질문하기- 한국어의 ‘거센소리화’ 에 대해서 소개- 교수자 질문 내용에 응답하면서 문자-발음의 차이점 이해하기문답법설명5- ㄱ+ㅎ=[ㅋ]- ㅎ+ㄱ=[ㅋ]- ㅅ/ㄷ+ㅎ=[ㅌ] ... , 따뜻해요- 코트를 사기 위해 백화점에 가요.- 수상을 축하해요.- 저는 요리를 못해요.- 설거지를 깨끗하게 합니다.- 단어, 문장에서 거센소리화가 어떻게 발생하는지 원리 익히기- 읽기, 듣기, 말하기에서 음운론이 어떻게 적용되는지 익히기문답법

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오.

[외국어로서의한국어어휘교육론]주제: 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계 ... 해야 어휘 의미를 알 수 있기 때문입니다. 한국어 교육에서 관용구는 덩어리 표현으로서 한국어 어휘 교육의 중요한 대상으로 다루어지고 있습니다. 하나의 관용표현으로 수업 교안을 적성해 보 ... 는 경우가 있습니다. 관용어 자체가 하나의 낱말과 같이 쓰여서 관용어 중간에 다른 성분을 추가하기 어려운 점이 있기 때문에 관용어는 일반적인 표현보다 표현의 효과를 높이는데 많이

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.

주 제 : 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.언어기능쓰기말하기학습단원10과: 방학 때 설악산에 가려고 해요.시간50분학습목표◆ “동안”, “-을 때”, “-으려고 하 ... 로 읽으며정확한 의미를 알게 한다.· 1년 동안 한국말을 배웠어요.· 방학 동안 여행을 하고 싶어요.· 3년 동안 운동을 했어요.· 20년 동안 다이어트를 하고 있어요.?단어 카드 ... 를 나눠 주고 쓰기연습을 한다.· 방학 / 여행: 방학 동안 여행을 했어요.· 20일 / 비가 오다 :· 세 시간 / 책을 읽다 :· 6개월 / 한국어를 배우다 :N동안단어카드

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.08.23

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초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성

을 띤다. 그렇기 때문에 외국인인 학습자가 그를 객관적으로 체계화하기에는 많은 어려움이 있을 수밖에 없다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . '니까/으니까'와 '아/어서'2. '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 다양한 연결어미를 가지고 있다. 그렇다면 연결어미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

[외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 4월 작성Ⅰ. 서론대학시절 일본인 유학생 친구에게 손바닥만한 한국어 교재를 가지고 한글을 가르쳤던 경험을 되살려보면, 당시에는 내가 한국어를 모어로 말하는 네이티브라고 해서 한국어 ... 학과 구조주의 언어학으로, 귀로 듣고 입으로 말하는 것에 큰 중점을 두어 교육하는 방식이다. 한국어 교육에서는 주로 연습단계에서 활용되었으며 학습 초기에 실시하면 단시간에 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안

한국어표현교육론 과제쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.● 언어 기능 : 문법/쓰기/말하기● 학습 목표✐ “-ㄹ 수 있다”, “-고 싶다”의 표현을 이용하여 제안 및 ... 에요. 한국말을 할 수 있어요. __ 씨는 한국말을 배우니까 한국말을 할 수 있어요.T 이번 주 토요일 날 무엇을 하기로 했죠?Ss 점심식사 같이 하기로 했어요.T. 그랬죠. ___ 씨 ... 어요“-ㄹ 수 있다(가능성)”“-고 싶다”동사활용표활용(15’)▪ 쓰기활동▪ 말하기❏ 쓰기 활동T 여러분이 주말에 놀이 공원에서 어떤 일들을 하고 싶은지 계획을 세워보세요.❏ 쓰

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.27

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한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성

과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 에서 필자는 중국 출신 학습자들을 위한 발음 학습에 집중하여 논하고자 한다. 발음교육 교안을 제시할 것인데, 이 교안은 학습자들의 발음오류를 방지하고 교정하기 위한 것을 목적으로 한다 ... , 중국의 학습자들의 경우에는 더 많은 어려움을 겪을 수 있다. 중국은 대륙이 크며 지방이 다양하므로 그들이 각자 가지고 있는 방언이 상당히 다양하기 때문이다. 이에 이 글

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, '도입-제시-연습-활용-마무리'의 단계로 쓰시오.)외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 ... 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, '도입-제시-연습-활용-마무리'의 단계로 쓰시오.)단원명이유 설명하기.차시1차시학습목표어떤 일이 발생한 이유, 원인, 근거를 설명할 수 있 ... 다.학습내용문법연결어미 ?(아,어)서, -(으)니까기능/과제하기준비물교사ppt 자료, 칠판학습자필기도구단계학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의유의점도입동기유발- 인사, 출석 확인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31

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효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성

, 듣기 또는 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 수도 있다. 다시 말해서, 한국어를 모국어로 삼고, 잘 하는 화자가 하는 내용을 명확히 이해할 수 없게 될 수 있으며, 학습 ... 고 쓰는 학습에서도 각종 오류를 범하기 쉽다.그러므로 외국어로서의 한국어 교육에 임함에 있어서 학습자의 발음 교육은 매우 기본적이면서도 중요한 내용이라고 말할 수 있는 것이다. 하 ... 효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 한국어 발음 교수법2. 효과적인 한국어 발음 교육을 위한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오

한국어 중급(3급, 4급) 문법 중 하나를 선택하여교안을 작성하시오.학습목표피동문을 만드는 방법을 정확하게 이해하고 상황에 알맞게 사용할 줄 안다.학습내용단형피동문(동사 어간 ... 을 하니까 ‘ㄷ’이 ‘ㄹ’이 되지요? 그런데 이’ㄹ’소리를 좀 더 확실하게 하기 위해서 ‘-이-‘를 ‘-리-‘로 바꿔 내는 것입니다.연습20분1단계-기본형 연습*교사가 능동사를 말 ... 중급 교안』, 박이정출판사(2016), p328 – p329백봉자, 『한국어 문법 어떻게 가르치는가?』, 하우출판사(2013), p238 – p240한국어교육열린연구회, 『한국어교실 엿보기 초급∙중급을 위한 활동지』, 하우출판사(2012), p143

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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한국어 교원-한국어 실습-연세대 중급교안(3단원)

세요.정희: 와, 웨이 씨는 정말 아는 것도 많네요.7. 말하기1) 교사가 [보기]의 문장 말하면, 학생들이 함께 따라한다.2) 학생들 한 명씩 자신들이 말한 문장을 말한다.3 ... 단원명제3과 3항. 김치라든지 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠.교재연세한국어 3-1수업시간100분대상3-1 수업을 수강중인일반목적학습자학습자료연세 한국어 3-1 교재 ... , PPT학습목표1. 음식 관련 어휘를 말할 수 있다.2. ‘-이라든가/라든가’ 문법을 사용해 리스트에 있는 것을 나열할 수 있다.3. ‘-는다고/-다고 하던데’ 문법을 활용해 간접화법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.30 | 수정일 2019.05.20

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한국어 교원-한국어 실습-연세대 고급교안(2단원)

: 조 부장은 김 과장을 왜 칭찬했나요?S2: 매사에 빈틈없이 꼼꼼하게 일 처리를 잘 했기 때문이에요.6. 말하기(P.39)T: 위 대화를 보기와 같이 이어서 사무실 내 직원 ... 겠어요.S3: 맞아요~ 단합 대회를 하기 위해서는 주말에 또 회사에 나와야 하잖아요.T: 우리는 단합 대회 날짜와 시간을 정하는 말하기 중이에요!7. 문법1: A에다가 B까지1) 제시 ... 단원명제2과 2항. 직장 내에서교재연세한국어 5-1수업시간100분대상5-1 수업을 수강중인일반목적학습자학습자료연세 한국어 5-1 교재, PPT, 유인물학습목표1. 직장 관련 어휘

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.30 | 수정일 2019.05.20

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)Ⅰ. 서론교재란 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적, 표상적 실체를 말한다.(이성영,1995) 교재는 다양 ... 로는 20개의 문법이 추가되었으며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 고루 향상시키기 위하여 다양하고 실제적인 과제를 포함하고 있다. 온라인으로도 제공된다는 점에서 편의성이 매우 높 ... 1은 앞서 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기, 어휘, 문화 내용이 통합된 통합교재 유형으로 볼 수 있다.아울러 학습 목적에 의한 분류 방식으로는 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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[만점] 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

의 유추도 가능하기 때문에 실제성 있는 읽기 자료로 꽤 유용하다.(출처: 외국어로서의 한국어이해교육론 교안, 배론평생교육원)앞서 제시한 자료들은 학습자의 목표 언어에 대한 큰 전문 ... 론 평생교육원.외국어로서의 한국어 이해교육론 교안, 배론 평생교육원.우형식, 2011, 한국어 읽기 텍스트의 실제성과 단순화에 대한 반성적 접근,부산외대, 우리말 연구 28집김가람 ... 하고 전문적인 어휘를 이해하고 사용할 수 있고, 원어민 화자와 비슷한 수준의 말하기가 가능하다.고급 수준 학습자들의 실제성 있는 읽기 자료로는 비교적 친숙하지 않은 주제 혹은 전문

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06

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[ 외국어로서의한국어발음교육론 ] 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.

한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.1)발음 오류2)교안- 참고 문헌 -외국어로서의한국어발음교육론한 국가 ... 의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.목차1)발음 오류2)교안- 참고 문헌 -- 1)발음 오류외국인을 대상으로 한국어의 교육 ... 으로 오인하여 발음하는 오류이다. 한국어에서 쓰이는 예사소리의 경우 말 첫머리에서 유성음으로 발음이 되지만, 울림소리 사이에서는 유성음으로 발음된다. 이로 인하여 네팔인들이 들

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을을 작성해보시오. (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점을 두어 교안을 작성해 보기)

외국어로서의 한국어 개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을을 작성해보시오. (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점 ... 을 두어 교안을 작성해 보기)일시2020.2.28지도교사대 상다문화가정 직장인단원9. 보통 어디에서 쇼핑을 해요?수 준초급배움 주제상점에서 쇼핑하기배움 목표상점에서 물건을 살 때 ... 필요한 표현을 알고 말할 수 있다.학습과정교수?학습 활동자료(?) 및 유의점(※)교사학생동기 유발○백화점이나 마트에서 본 단 어에 체크해보기○물건을 사면서 있었던 일 이 야기 해보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

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[교수첨삭포함] 초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오

관계 연결어미 ‘–아서/-어서’ 교안국립 국어원 묻고 답하기 : 어미 ‘-아서’와 ‘-니까’의 차이매튜의 한국어 연습 블로그 : ~어/아서 vs. ~으니까교수 첨삭교안을 작성 ... 초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오외국어로서의 한국어문법 교육론Ⅰ.본문-교안작성학습목표문법내용도입제시 ... 에 쓸 수 없다.또한 ‘반갑다, 고맙다, 감사하다, 미안하다’ 등과 함께 자주 쓰이는 인사말 또는 자신의 감정이나 상황에 대한 이유를 나타내는 경우에 ‘-으니까’는 쓸 수 없고 ‘

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업

는 교안을 이와 관련된 선행연구에서 찾아볼 수 있었다. 이 교안을 보면 한국어의 용언 어휘를 교수하는 수업에서 동적인 시각적 자료를 적극적으로 잘 활용하고 있었다. 이 수업에서 활용 ... 과목 : 외국어로서의 한국어휘교육론주제 : 주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료 (뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급학습자 대상 어휘 ... 어휘 집중 교육자료를 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 시각자료를 활용한 어휘 학습오늘날 우리나라 학생들 뿐 아니라 전세계적으로 한국어를 학습하고자 하는 수요가 지속적으로 늘어나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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