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"한국어발음지도안" 검색결과 261-280 / 951건

  • 말로 세상과 소통하는 직업 -아나운서 직업 인터뷰-
    MC, 한국 평생교육 진흥협회 스피치 지도사 강사, 현 중국 선양사범대학교 한국어학과 교수인 조진희이다. 중국 유학 시절 본 인터뷰 대상자를 알게 되었고 아나운서라는 직업에 대한 ... 피치 전문가, 아나운서 아카데미 강사, 선생님, 그리고 지금의 교수 생활까지, 아나운서의 경험이 좋은 발돋움이 되었던 것 같습니다. 말하는 직업으로서 한국어발음을 가장 중요 ... 다.1. 안녕하세요, 간단하게 자기소개 부탁드립니다.저는 20대 때 아나운서 업무를 하다 두 아이를 낳고 스피치 전문가로 활동했었고 현재는 중국 대학교에서 한국어학과 학생들을 대상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.12 | 수정일 2024.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 수업지도안(1과 안녕하세요, 어휘대화), 이예요/예요, 은/는
    한국어실습 수업지도안단계: 초급 1단원1. 안녕하세요? (어휘, 대화, 발음)주제인사 소개학습목표주변 사람들과 인사하고 자기 자신 혹은 친구들을 소개할 수 있다.문법(명사) 이 ... 발음하기-뜻을 모르는 단어 있는지 학생들에게 질문하여 학생들의 이해를 돕는다.● 우리나라 인사 예절 알아보기-학생들의 수준을 고려하여 지도한다.PPT자료듣기 자료듣기 자료·알맞게 연결한 학생들을 칭찬해준다·저와 제의 구분을 설명 하여 학생들이 이해할 수 있게 한다. ... 와 의미 알아보기- 교사 따라 하기- 나를 소개하기- 짝과 인사하고 소개하기- 그림 보고 발음 공부하기4. 활용(10분)- 친구와 인사 나누고 이름 말하기- 예요/이에요 를 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
  • 외국어로서의 한국어 실습 초급 교안 자료
    ◆모의수업 과정 : 세종한국어 2◆모의수업 내용(단원명) : 9과 여행◆모의수업 영역: 초급과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :제 출 일 :반 :제 출 자 :단 원 명 ... 세종 한국어 2권 9과 여행교 재세종 한국어 2수 업 시 간200분대상일반목적 학습자10명학습자료세종 한국어 교재 , PPT 자료 , 이미지 ,mp3학습내용● 문법 : -아/어 ... 아직 은 “지금까지 안 했어요” 말해요 .우리는 대화2를 안 배웠어요 . 우리는 대화2를 아직 안 배웠어요 말해요T:여러분 토야 씨 와 치엔 씨 가 대화를 해요 무슨 대화 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어강사 모의수업지도
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상일본인 미사키 ? 전남대학교 교환학생 (한국 드라마를 좋아함, 이전에 한국에 자주방문함)중국인 왕징 ? 한국기업 파견 ... 6 교재 , PPT , 판서, 듣기파일3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황 ... 에 관심이 많음)학습 목표-와/과 달리를 사용하여 문화의 차이에 대해 듣고 말할 수 있다.-와/과 달리를 사용하여 문화에 담긴 의미에 대한 글을 읽고 쓸 수 있다.학습 자료세종한국어
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.11
  • 한국어 실습 교안<동작동사+고 싶다>
    어요아주 잘했어요.PPT사진, 동사 카드4분*발음주의앉고[안꼬]응답연습◈ 응답 연습: 교사와 개별 학습자 간 응답 연습을 한다.?교사: 자 이번에는 선생님이 질문해요.여러분 사진 ... , 가방을 사고 싶어요.아니요. 가방을 안 사고 싶어요.?교사: 뭐 사고 싶어요??학생: 화장품을 사고 싶어요.?교사: 네, 잘했어요~(한국어 공부하는 PPT)○○ 씨 한국어를 공부 ... 하고 싶어요??학생: 네, 한국어를 공부하고 싶어요.아니요, 한국어를 공부 안 하고 싶어요.?교사: 뭐 공부하고 싶어요??학생: 중국어를 공부하고 싶어요.?교사: 네, 잘했
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명
    외국어로서의한국어교재론(focus on forms 기법에 대해 설명)1. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 학습자가 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심 ... .2. 본론한국어 문법 교육은 제2언어 교수법의 변화의 흐름에 따라 문법 초점 교수법(focus on formS)에서 의미 초점 교수법(focus on meaning)으로, 의미 ... 다. 형태 초점 교수 방법은 이러한 두 교수 방법의 한계를 극복하기 위해 나타난 교수 방법으로, 학습자에게 유의미한 맥락 안에서 언어의 형태에 주의를 기울이게 하여 의사소통 능력을 향상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종2_4과 교통_OO에서OO까지
    수업 지도안이름최 승 원단원명4과. 교통목표문법○○에서 ○○까지대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023년 2월 22일(수) 19시학습목표‘○○에서 ○○까지’표현을 이용 ... /어휘 카드를 칠판에 붙여 둔다.(하나씩 붙이면서 소리내어 읽어 보라고 한다발음이 안좋은 것은 따라하기를 통해 교정한다)3.‘에서’와‘까지’를 각각 장소명사 뒤에 붙여출발지와 도착지 ... 하여 교통수단 이용에 대해 묻고 답할 수 있다교수?학습자료교사교재(세종한국어2), 단어카드, 그림카드, PPT학생교재, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1
    A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요?수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수 ... )T: (드라마를 안 본 학생에게) XX 씨, 드라마 ‘갯마을 차차차’는 재미 있어요. 꼭 보세요.S4: (고개를 끄덕인다.)T: 여러분, 드라마 ‘갯마을 차차차’는 재미 있 ... 하다:공부하니까Ss:공부하다:공부하니까(‘춥다:추우니까’까지 학생들은 교사를 따라 읽는다.)#6T: (다 읽은 후에 어려운 발음은 다시 한번 들려준다.)‘복잡하니까’는 [복짜파
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
  • 언어의이해1 ) 상대방 각각에게 연구 계획을 설명하는 글을 쓰고 여러분의 설명이 상대방에 따라 어떻게 달라 지는지 그 언어적 차이점을 발음 문법 어휘의 측면에서 구체적인 예와 분석을 들어 설명하시오
    게 달라 지는지 그 언어적 차이점을 발음 문법 어휘의 측면에서 구체적인 예와 분석을 들어 설명하시오언어의이해1여러분의 전공과 관련된 아주 야심찬 연구 계획을 다음의 상대방에게 설명 ... 하려고 합니다 상대방 각각에게 연구 계획을 설명하는 글을 쓰고 여러분의 설명이 상대방에 따라 어떻게 달라 지는지 그 언어적 차이점을 발음 문법 어휘의 측면에서 구체적인 예와 분석 ... 을 들어 설명하시오1. 가족 식사시간에 할머니에게2. 전공이 다른 고등학교시절부터의 친구에게 파티에서3. SDP(지도교수상담), 상담 시간에 여러분 학과의 지도교수에게4. 여러분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10
  • [다문화사회의이해] 신문 기사 스크랩 및 나의 견해
    는 등 학교생활에서 어려움을 겪었다.C군을 돌봐주는 다문화센터 선생님은 "부모님도 한국어를 잘하지 못해 아이를 챙겨줄 여력이 안되는 것 같다"며 안타까운 마음을 전했다.지방에 거주 ... 님과 상의하는 비율이 15.9%P 더 높았다.■ 한국어 능숙치 않아 자녀 교육지도 어려워하는 부모다문화 가정 부모는 자녀의 교육에 직접적으로 관여하기도 어렵다. 한국어 구사에 큰 어려움 ... 을 겪기 때문에 자녀의 교육 지도는 꿈도 못 꾸는 상황. 자녀의 학교 선생님을 만나는 것에도 큰 두려움을 느끼기 십상이다. 실제 결혼이민자·귀화자는 한국생활에서 가장 힘들었던 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 다문화가족의 부모교육
    모델로서 적합하지 않다는 것이다. 대부분 결혼여성이민자들은 한국어 발음이 부정확하고 제한된 어휘만 사용이 가능하다. 이들이 한국어 사용의 어려움을 보고하고 있듯이(최연실 ? 이순형 ... 다문화가족의 부모교육목차다문화가족의 부모교육1) 다문화가족의 상호작용 특성1. 한국어 학습모델로서의 부적절감2. 가족과의 언어적 상호작용의 부족3. 한국문화와 정서에 대한 이해 ... 부족4. 양육스트레스의 증가2) 다문화가족 유아의 발달특성3) 다문화가족의 부모교육 내용1. 한국어교육 내용2. 한국문화교육 내용3. 일반 양육에 대한 지식4. 부모됨의 기술 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
  • 한국어교육실습모의수업지도안-N에서
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상 ... 분(PPT 슬라이드 띄워놓는다)단원:서울대 한국어 1A 3과T : 안녕하세요?Ss : 안녕하세요?T : (학생들 이름과 얼굴을 확인하고 대답듣기)샤오밍 씨, 도반키 씨, 딘딘 씨 ... , 미키 씨, 히엔 씨, 만나서 반가워요.Ss : 네, 만나서 반갑습니다.T: 여러분, 우리 지금 뭐 해요?Ss : 공부해요.T : 무슨 공부해요?Ss : 한국어를 공부해요.T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는
    한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요?주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수 ... 에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT, 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표 ... /인사 에 대해 배워 보아요.S:네!!‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1’ 교재필기도구-이번시간에 배울 학습목표를 교재를 통해 간략하게 설명한다.10분제시-듣기 전-들기▶듣기 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
  • 배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계배론원격평생교육원주제: 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.Ⅰ.서론최근 한국어 학습은 모국 ... 의 문화와 언어를 배우려는 해외 동포 뿐 아니라 다양한 동기로 한국어 교육의 체계적인 개발에 대한 필요성이 확대되고 있다. 효과적인 한국어 커리큘럼 제작을 위해서는 시험 제도에만 집중 ... 하기 보다는 각 학습자의 학습동기에 맞는 환경을 제공하는 일이 교육자가 갖추어야 할 역량이다.이에 이제부터 체계적인 한국어 교육과정 개발 절차를 정리해보도록 하겠다Ⅱ.본론교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교원 실습 초급 수업 자음 (1) 교수학습 지도
    키르기즈 국립대 부설고 수업 교수학습 지도안단원명자음 (1)차시2목표 문법자음 9개(ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈ)대상/학생 수초급/20명학습 목표1. 자음 9개를 읽고 쓸 수 있다.2 ... . 자음 9개의 소리를 듣고 구분하여 발음할 수 있다.3. 자음과 모음으로 구성된 단어를 읽고 쓸 수 있다.학습 자료칠판, 자모 카드, 단어카드장소/소요시간교실/80분학습 단계수업 내용 ... 학습 활동시간도입*모든 수업은 가능한 한국어로 진행한다.- 출석을 확인하고 학생들과 인사를 한다. (5분)T: 여러분, 인사해요.S: (반장) 차렷, 선생님께 경례, (다같이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.13
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    도 다른 특정 목적 한국어 교재와 마찬가지로 특정한 목적을 위해 일반 목적 교재에서 특화한 교재다.외국어를 독학한다는 일은 매우 어렵다. 그래서 이 교재는 한국어지도할 사람 ... 했고, 필요한 어휘장을 안내 했다.소개편에서는 베트남에서 온 이주 여성들에게 한글과 한국어의 특징을 소개하고 있다. 한국어 어순, 띄어쓰기, 때에 따라서는 주어와 조사가 생략된다는 점과 ... 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과목명: 외국어로서의 한국어 교재론이름: ***아이디: **********과목: 외국어로서의 한국어 교재론과제 주제: 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
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    문법적 교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    할 것인지에 관한 설계도라고 정의할 수 있을 것이다.교수요목이 제시되면 이를 바탕으로 학습지도안이 구체적으로 작성될 수 있다.2. 교수요목의 종류(1) 학습 지향점에 따른 분류 ... :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전세계로 한국어와 한국문화에 대한 관심이 급증하고 있다. 오늘날에 이르러 한국어 ... 는 명실공히 국제언어라고 볼 수 있다. 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11
  • (한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
    , 문법, 발음 지도 시 유익하며 4가지 기능을 고루 사용할 수 있다.(2) 단점목표 언어 형태를 과도하게 사용하는 경향이 있고 부자연스럽고 딱딱한 대화를 만들어 낼 우려가 있다. 학습 ... 방통대(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... ‘국제적으로 통용되는 언어’즉 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 의사소통능력이라 할 수 있다. 전통적으로 한국어 문법 교육 현장에서 강조하는 것이 첫째는 문법 형식과 구조, 둘째는 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09
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    어휘 '쓰다'의 다양한 의미와 교육 방법
    게 쓰이는 것을 자연스레 익히고 그 장면을 떠올리며 단어를 기억 하는데 좋은 도움이 될 것이라고 생각한다.-참고문헌-김정숙, 외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원 ... 국어정책자료집, 문화체육부, 1977최은경, 동악어문학, 한국어 교육에서 구어의 중요성, 2013공하림/ 부수현, 재외동포 교육용 한국어 교재 문화요소 분석 및 단원 구성방안, 2010 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론-서론-1. 어휘 교육2. 단어를 안다는 것-본론-1. 단어 선정2. ‘쓰다’의 사전적 의미와 유의어, 반의어의 교육2-1. 의미 12-2. 의미 22
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유
    외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오. - 목 차 - Ⅰ ... 이 이루어져야 한다는 제안을 한 것이다. 그래서 담화 중심과 의미 중심, 그리고 내용 중심으로 언어를 지도해야 한다고 주장하였다. 그런데 최근 문법 습득의 중요성이 다시 거론되고 있 ... 다. 더 나아가 의사소통 교수법의 한 부분으로서 형태 초점 의사소통 접근법과 의식 상승이라는 2개의 영향력 있는 이론 개념이 출현해 문법 지도의 중요성에 관한 새로운 관심이 일어나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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2025년 11월 26일 수요일
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