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"한국어발음지도안" 검색결과 221-240 / 951건

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    방통대 2학기 중간과제물_영어듣기연습
    고 뒤에 ‘ed’ 소리는 처음에는 아예 안 들려서 hap인 줄 알았다.2. number of roads : number of에서 ‘of’ 소리가 약하게 발음되서 잘 들리지 않 ... 가 약하게 발음되기도 하고 뒤에 ‘ed’ 소리는 처음에는 아예 안 들려서 serve로 들렸다.2, facilitating : 단어를 몰라서 소리가 들리지 않았고 단어의 뜻인 ‘가능 ... 가 잘 들리지 않은 부분을 표시하고, ③ 소리가 잘 들리지 않은 이유를 분석하여 자세히 적고, (ex. 어휘, 연음, 잘못 알고 있는 발음, 소리의 변화, 강세 등) ④ 의미
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.23
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    외국어로서의 한국어교육 모의수업지도
    외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안1. 인적사항이름2. 학습 정보학습 대상한국어 2급 학생학생 1 : 미국, 30대, 남자결혼 이민자이다. 다년간의 한국 생활로 듣고 이해 ... 다’의 문법을 이해하며, 불확실한 예측이나 정보, 판단 등을 표현하는데 활용할 수 있다.학습 자료세종학당 한국어 2 교재/PPT 자료/문법&말하기 활동지3. 지도안단계교수∙학습 활동시간 ... 하는 능력은 좋은 편이나 말하는 문장은 짧게 표현하려는 경향이 있다. 영어권 화자 특유의 억양이 있다.학생 2 : 러시아, 20대, 남자한국인 친구들을 통해 기본적인 한국어를 배웠
    리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31
  • 한국어 교수 이론
    1. ? ?에게 가장 요구되는 것은 무엇일까? ??한국어를 가르치는 일은한국적인 사람을 만드는 일,한국을 좋아하는 사람을 만드는 일이라는사명감이 꼭 필요하다.언어는 그 나라 ... 의 생각과 문화까지 배운다.따라서세계인에게 한국말을 가르치는 일이란외국인 학습자 모두를 친한파로 만드는 일이 되어야 한다.한국어 교사를 희망하는 사람들은취직이나 미래 전망 등의 가능 ... 성을 살피기에 앞서애국적인 사명감을 갖추는 것이 우선이 되어야 한다.그 중에서도 특히 한글에 대한 자부심이 있어야한국어를 외국인에게 교육하는 일에 의미가 있을 것이다.2. ?'한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오
    기(강의, 강연, 토론 등) 등의 다양한 영역 에서 자료를 수집하고 이것들을 활용하여 한국어 교재를 제작하거나, 수업 계획안을 작 성하여 수업을 진행합니다.읽기의 경우 의사소통의 한 ... 한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게 한국어를 가르치는 것이라면, 한국어 교육은 한국어를 모어로 하지 않 ... 는 사람에게 한국어를 가르치는 것입니다. 이 두 가지는 한국어를 배운다는 측면에서 비슷해 보이지만, 실제적으로는 많은 차이를 보여 줍니다. 이 보고서에서는 국어 교과서와 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
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    한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    문법적인 분석을 위한 연습으로 간주하며, 발음에는 관심을 기울이지 않는다는 특징이 있다. 문법을 통해 정확한 문장 구조의 습득이 가능하고, 학습자 수가 많은 교실에서 편하게 지도 ... 외국어로서의한국어교육개론(한국어 교수법의 개념과 특징)1. 서론언어 교수법은 언어를 대상으로 하고 있으며 언어는 언어학뿐만 아니라 인지과학, 사회학, 인류학 등과 다양하게 관련 ... 는 관점, 언어 교수와 학습의 목적, 언어를 습득하는 과정에 대한 생각 등에 따라 달라진다. 한국어 교원은 언어 교육에 사용되는 각 교수법의 특징과 장단점을 비교할 수 있어야 하며 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 다문화교육 사례 연구 보고서 필리핀 출신 결혼이민자 자녀
    단계 : 음운 첨가(색연필, 솜이불, 한여름)위와 같이 학생에게 발음과 받아쓰기 공부를 지도할 수 있습니다. 이러한 발음과 받아쓰기 공부를 지도하기 위해서 방과후 시간을 이용해 교사 ... 가 주기적으로 지도해야 합니다. 발음과 받아쓰기 공부는 매일하는 것이 효과적이기에 매일 1시간씩 방과후에 교실에서 순차적으로 지도할 것입니다. 또한 발음 공부를 위해 동화책을 읽 ... 에리, 뿌리)2단계 : 초성 + 이중모음(겨우, 계시다. 채소)3단계 : 초성 + 중성 + 종성(가족, 건물, 소방차)4단계 : 한 낱말 안에서 연음되는 낱말(걸음, 국어, 놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.03.07
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    한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다
    모의수업지도안에서 피드백주신 것처럼 도입이 너무 길지 않아야 할 것 같다.3. 학습자의 돌발질문에 대비하여 수업 전에 다양한 예상 질문을 만들어보고 미리 준비한다.4. 학습 ... 도입1. 전 수업에 배운 문법 표현을 교사의 질문을 통해서 확인한다.□ ‘-(으)ㄴ적이 있다/없다’1. 표현의 의미 복습 : 매일 하는 것으로 안 됩니다, 한번, 두번 제가 했 ... 를 풀고 2번 문제 풀기 전에 다시 들려줌- 들은 후 본문과 관련된 질문- 1번 정답확인- 학습자가 1번과 2번 발음하는데 어려움을 겪음전개1. 듣기 활동을 통해서 학습할 문법 형태
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09
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    -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분 ... 다→‘으’를 사용하여 읽은 적, 받은 적을 사용T : 이번에는 동사 발음이 있는 것을 연습해 볼게요. 책을 읽다, 선물을 받다는은 어떻게 표현할까요?S : 잘 모르겠어요.T : 자
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    설계 및 단원 구성 방안, 이중언어학회, 2014. - 국립국어원, 세종한국어3, 하우출판사, 2013. ... 외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... ’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    모의수업지도안 1차(피드백 포함)
    모의수업지도안1. 인적사항이름권도연아이디chans10032. 학습 정보학습 대상결혼이민자 필리핀_여(20대)근로자 네팔_남(30대)근로자 베트남_남(30대)결혼이민자 스리랑카 ... _여(20대))학습 목표문법 ‘- 기 때문에’를 이용해서 미래의 꿈이나 하고 싶은 일에 대해 자연스럽게 말하기학습 자료프린트물, PPT3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명 ... 지도상유의 사항도입선생님: 안녕하세요, 여러분. 잘 지내셨어요?학생들: (대답)선생님: 학생A, 오늘은 며칠인가요?학생A: 오늘은 12월 14일입니다.선생님: 네, 고마워요. 12월
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    외국어로서의 언어교수이론
    도록 지도한다.④ 목표어를 수업상의 매개어로 사용하기 때문에 구어에 중점을 두어 발음 및 억양 등을중요시한다.⑤ 말하기와 듣기 이해를 함께 교수한다.⑥ 추상적인 단어는 개념의 연상을 통 ... . 서론한국어에 대한 세계의 관심이 높아지고 그만큼 한국어 습득에 대한 요구도 많아지고 있다. 많은 사람들이 한류의 영향이라고 생각하고 있지만 한편으로 생각해보면 사람들의 언어 학습 ... 에 치중하며 텍스트의 내용에는 관심이 없다.⑦ 대부분의 학습적 연습은 목표어와 모국어 간의 번역에 치중한다.⑧ 학습에서 발음에 대한 부분을 거의 다루지 않는다.(4) 교수 원리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서
    라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 함은주, 침묵식 교수법을 활용한 한국어 음운 지도 방안, 인하대학교 교육대학원, 2011. - 서연화, 노래와 게임을 활용한 중국어학습에 20. ... 외국어로서의언어교수이론 주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 다. 해당 교수법에서 교사는 수업시간의 90% 이상을 침묵한다. 즉, 학습자가 발견 학습을 통해 언어를 배우게 되는 것이다. 침묵식 교수법에서는 학습자가 교사의 지시에 따라서 발음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    모의수업 지도안 3차(최종)-피드백 포함
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상A: 근로자 필리핀 남(30대)B: 근로자 네팔 남(30대)C: 결혼이민자 스리랑카 여(20대)D: 결혼이민자 베트남 여 ... . 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성 ... 하여야 함.단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입선생님(이하 T ): 안녕하세요, 여러분. 잘 지내셨어요?학생들: (대답)T: 학생A, 오늘은 며칠인가요?학생A: 오늘
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과
    외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기,?말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을?3 ... 하는 활동을 실시하고, 나아가 듣기 능력 강화를 위해 다른 언어의 훈련으로 이어진다는 장점이 있다. 따라서 한국어 듣기 교육에서도 듣기 후 활동이 중요하다. 실제로 많은 학자들은 듣 ... 으로 세분화하여 제시하였다. 그리고 이해영(2005)는 듣기 후 활동을 첫째, 단어 발음, 둘째, 문법 쓰기, 셋째, 말하기, 넷째, 읽기 등 다른 언어 분야로 연계 학습을 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시
    외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 1) 초급 2) 중급 3) 고급 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 과제의 역할과 중요성에 대하여 정리해 보면 과제는 “학습자 중심, 사용 중심의 한국어교육을 실현하기 위한 기제 ... 이며 학습자의 요구와 주체성을 존중하여 실제 상황과 유사한 상황에서 한국어를 사용하는 과정에 임하는 기회를 마련함으로써 교실과 실세계에서의 연계성을 높여 효과적으로 교실 밖
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 마인드맵을 활용한 한국어 읽기 수업 방안 연구
    을 활용한 읽기 수업 지도안을 제시했다. 활용한 텍스트는 연세한국어 읽기4에 제시되어 있는 “음식 속에 담긴 의미”이다. 학습 대상은 중급 수준의 중국인 학습자이다.수업 구성은 읽 ... 발제이름 학번논문 요약연구배경 및 목적중국에서 한국어 교육은 발음에서부터 어휘, 문법, 회화 등 다양한 분야에서 진행되고 있지만 한국어 읽기 교육 연구 성과는 적은 편이다. 읽 ... 기 과정에서의 읽기 전략, 교수법, 텍스트 내용 선정에만 치중되어 있고 읽은 후 평가 단계에 대한 관심은 적은 편이다. 이 연구는 마인드맵을 활용해 새로운 한국어 읽기 지도방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.13
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    외국어로서의 한국어 교수학자가 갖추어야할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오
    적으로 학생을 지도할 수 없을 것이다. 어느 학생이 어떤 발음을 어려워하는지 이해한다면 집중적으로 코칭해 줄 수 있을 것이다. 또한 어느 학생이 어떤 받침을 헷갈려하는지 알고 있다면 관련 ... 외국어로서의 언어 교수이론주제: 외국어로서의 한국어 교수학자가 갖추어야할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오.I. 서론II. 본론1. 강의 전달력2. 문화 포용력3. 학생에 대한 ... 관심III. 결론IV. 참고문헌I. 서론현대 사회에 들어 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 점차 늘어나고 있다. K-POP이 점차 세계적으로 유행하거나, 한국 드라마와 영화가 세계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    는 수정 교육안을 미리 준비해서, 수업시간에 해당 과정의 지도에 있어 오류에 대한 대응을 미리 인지시키는 것도 또 하나의 방법일 것이다. Ⅲ. 결론 어떤 언어라도, 모국어가 아닌 ... 외국어로서의 한국어교육개론 주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중간언어 가설과 화석화 2. 화석화 ... 자의 모국어가 부정적인 영향을 나타내기 때문이 나타나는 오류이다. 초급과정에서 모국어의 특징을 그대로 전이시키면서 나타나는 오류로 모국어 전이 오류, 간섭오류하고 하는데 발음에 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    한국어교육 분야에서 문화교육의 목표는 어떻게 변화되어 왔으며, 앞으로 어떻게 설정되어야 할지 토론해 봅시다.
    의 전용이 포함되어 있다. 학습자의 모국어가 가지는 모든 언어적 특성인 발음을 비롯하여 어휘형태,문장구조 뿐만 아니라 의미와 사회 문화적 배경 등을 이해한 뒤 외국어를 배우도록 지도 ... 토론주제한국어교육 분야에서 문화교육의 목표는 어떻게 변화되어 왔으며, 앞으로 어떻게 설정되어야 할지 토론해 봅시다. ★★★ [필독] 토론 제출 시 유의사항 ★★★ 1. 동일 ... . 토론은 16시59분 까지만 제출가능합니다. 5. 토론 작성 시 특수기호 (따움표, 괄호) 사용 시 오류가 발생할 수 있습니다.1. 한국어교육에서 문화교육의 목표 변화 양상한국어
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.10.17
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    [사회복지 과제] 사회복지 간접실습 과제 5종(지역아동센터 중심으로)
    는 것을 중점으로 한다.말하기 교실을 통해 한국어 교육과 말하기 기술을 습득하는 것을 목적으로 하여, 스피치 대회를 통해 자신감 향상을 돕는다. 교육과정에는 발음과 발성 교정과 맞춤법 ... 아동의 특성상 일반아동보다 발음이나 한국어 능력 정도가 우수하지 못한 학생들이 많아 이들을 위한 맞춤식 스피치 교실이 필요하다.2. 유치하려는 소비자 집단의 특성별 구분: 지역아동 ... 명사이버 폭력집단지도자(실습생)명△△△대 상가해집단, 피해집단, 방조집단성원 수4명기 간간접실습 기간장 소지역아동센터1. 실시 배경- 초등학생 6학년 남자학생들 사이에 사이버
    리포트 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.29 | 수정일 2024.08.05
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2025년 11월 26일 수요일
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