"과정중심문법교육"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 문법 교육 한국어문법교육론 grammer 교수요목 focus on form 외국인 오류 한국어 교재 분석

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"과정중심문법교육" 검색결과 2,741-2,760 / 9,831건

한국어 교재의 과제 분석-고려대학교 한국어문화교육센터에서 개발한 『재미있는 한국어3』의 '제10과 선물'을 중심으로

한국어 교재의 과제 분석- '재미있는 한국어3'의 '제10과 선물'을 중심으로 -1. 서론2. 과제 분석2.1 과제 제시 방법2.2 과제 제시의 문제점3. 결론1. 서론언어 교육 ... 에서 문법 지식보다는 언어 사용의 측면을 강조하게 되면서 의사소통 능력의 함양이 중요한 목표가 되었다. 최근 한국어교육 역시 의사소통 능력 향상이라는 목적에 그 바탕을 두고 있 ... 기 때문에 과제(Task)를 적극적으로 활용하는 교육 방법이 교재에 적극적으로 반영되고 있다. 이는 최정순(1996)에서도 지적한 바와 같이 의사소통 중심의 언어 학습에서 학습자를 유

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

와 함께하는 한국어1(2010)」이다. 국립국어원에서 결혼이민자들의 한국어 교육을 체계적으로 추진하기 위해 결혼이민자들을 위한 한국어 교육과정을 설계하였고, 그에 따른 한국어 교재 ... 버전으로 제작되었고 2A, 2B, 2C는 중급으로 가는 디딤돌 역할을 하도록 번역 없이 오로지 한국어로만 제작하였다고 한다. 또한 이화여대 언어교육원의 단기 과정과 같이 수업시간 ... ’에서는 결혼이민자들이 자주 접하는 주제, 상황, 기능 등으로 내용을 구성하였고, 문법과 어휘 등의 언어 요소를 체계적으로 제시하고 구어와 문어 교육이 균형 있게 이루어지도록 설계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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한국어교재분석

외적 구성분석과 내적 구성분석으로 전체 구성 분석과 단원구성 분석을 하였다. 또한 이 교재를 실제 활용하기 위한 교재의 수준과 내용을 알아보기 위해 교육과정 측면과 교재 구성측면 ... 와 문화기본모음, 기본자음, 음절만들기,복합모음,쌍자음, 종합연습, 받침학습활동 교재로서의 교재분석교육과정측면 교재분석측면하위영역이민자를 위한 한국어와한국문화 중급 2맞춤 한국어 1 ... 교수법에 기반을 두고 한국어 교육 현장에서 축적된 연구 자료 및 교육 방법을 적극 활용함으로써 튼튼한 이론적 기반과 경험에 근거하였다. 한예로, 주제 중심으로 단원을 개발하고 어휘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12

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한국어이해교육론

. 언어 교수법의 역사문법 번역식 교수법을 중심으로 읽기 교육이 이루어지던 과거에는 언어나 텍스트 자체를 중시하는 상향식 이해 과정의 읽기 모형이 주로 사용되었다. 즉, 읽기 활동 ... 의 과정에서 어휘나 문법의 해독이 중시되었고 이때 학습자의 역할은 매우 수동적이고 수용적일 수밖에 없었다. 그러나 최근의 의사소통 중심 교육에서는 텍스트와 독자의 역할을 모두 중시 ... 교육에서 읽기는 독자와 텍스트의 상호작용을 통해 새로운 의미를 구성하는 과정으로 해석된다. 이것은 읽기가 텍스트의 단순한 해독이나 독해가 아니라, 텍스트를 재해석하고 의미를 새롭

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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다름 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서의 설명, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.-과거시제에 관해

다.학교 문법과 한국어문법교육은 대상과 목표 뿐 아니라 발전과정에서 차이가 있지만, 학교문법과 한국어교육문법은 공히‘교육’이라는 특정한 목적을 두고,‘한국어’를 규범적이고 실용적인 ... 관점에서 기술한다는 공통점이있다. 한국어문법은 외국어 학습자뿐만 아니라 모국어 화자인 교사를 대상으로 하여 학습자 중심의 교육내용적 차원의 문제가 아니라 교수학습 방법적 차원 ... [한국어 문법 교육론]? 주제 : 다름 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서의 설명, 외국인을 위한 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.02

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한국어교육 참관 및 실습

한국어교육 참관 및 실습 한국어 수업의 구성 1 수업 구성의 단계 -차시별: 1차시, 2차시, 3차시, 4차시 -교재 구성별: 단원 도입, 본문, 발음, 어휘, 문법, 활동 ... , 문화 -문법 및 어휘: 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 -기능 영역: 전활동, 본활동, 후활동 단원별 수업의 단계 1. 복습 2. 단원 도입 3. 본문 활동 4. 발음 제시 5 ... . 어휘 제시 6. 문법 제시 7. 연습 활동 8. 활용 9. 마무리 1. 복습 전날 배운 내용 복습 주기적인 복습 습관화를 위한 반복 연습 5분 정도 유인물 활용을 피함 학습

리포트 | 15페이지 | 1,500원 (10%↓) 1350원 | 등록일 2020.01.24

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교육철학 및 교육사, 중세 대학 교육의 특징과 교육적 시사점, 중세대학 특징, 교육철학

- 중세 대학교육의 특징과 교육적 시사점을 쓰시오.중세 유럽의 대학은 성당학교, 본산학교가 모체가 되어 사라센 문화의 영향으로 12세기 이후에 발달하였습니다. 성당학교를 중심 ... 할 수 있었습니다.중세에는 학과목 위주의 교과 과정이라기보다는 교재 중심의 교과목이었습니다. 수학에서는 보에티우스의 「산수론」, 유클리드의 「요론」, 「수학의 공통기능론」등의 교재 ... 잘 알려진 소수의 권위서들을 교재로 삼아 진행되었습니다. 그리고 교육방법으로는 스콜라적인 교육방식인 강독과 토론이 중심이 되었습니다. 여기에는 주석, 토론, 그리고 질문서 등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.16

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통합적 문법교육의 의의와 방법

적 지식을 얻는 손쉬운 방법이라는 측면에서는 효율적이지만, 최근 지향하는 학습자 중심, 활동중심, 과정 중심의 사고력 신장 교육 학습 전략과는 거리가 있어 비판받고 있다.다섯째, 문법 ... 국어의 문법 영역과 다른 영역 간의 통합적 교수학습의 방법을 논의하기에 앞서 통합적 교수학습의 필요성으로 문법교육이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 분야의 기초적 지식을 제공 ... 하는 영역으로서의 기능을 한다는 것을 들 수 있겠다. 이는 곧 문법 영역에 대한 교수-학습이 국어교육에서 기초가 된다는 것으로 이해된다. 국어교육에서 문법 교육은 필수불가결하다는 말이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.31

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모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술

과 외국어 습득 간의 유사성을 학습법을 중심으로 탐구하고자 한다.Ⅱ 본론1. 문법-번역식 학습과 유사성문법-번역식 교육법은 고전 교수법으로 불리기도 하는 것으로, 대체로 7가지의 특징 ... 게 습득하고자 하기 때문에 모국어의 습득과 외국어의 습득 과정의 유사성을 찾는다면 바람직한 교육을 시행할 수 있을 것이다. 모국어 습득 이론들 중에서 행동주의와 기능주의를 외국어 ... 하게 되는 것이다. 넷째, 이러한 외국어 습득 과정은 교수 및 학습이 문장 단위로 이루어진다. 학습자들은 모국어 습득과 마찬가지로 한 문장을 읽고 해석하는 데 필요한 문법과 낱말을 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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여러 가지 모음자 알아보기 지도 방안

환경속에서 자모 교육이 이루어질 수 있도록 유도하고 있다. 다만 의미를 중심으로 구성하는 과정에서 어린 학생들에게 교육적으로 부적절한 장면을 포함시키거나, ‘여러 가지 자음자 ... . 이론적 배경 21. 제 이론 및 관련 수업 모형 22. 관련 교육과정의 분석 53. 수업의 변인 분석7Ⅲ. 수업의 실행81. 교수.학습 과정안82. 교재 및 자료12Ⅳ. 수업 ... ’, ‘「2007 교육과정」과 그 시기의 교과서에서는 낱자를 분류하는 용어로 ‘자음자·모음자’를 사용하기 시작하였다고 한다. 그런데 이것은 대부분 1학년 과정에 국한된 사정이며, 그나마

논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.16 | 수정일 2022.09.06

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한국어 교육에 한국 문화 교육이 미치는 영향을 서술하고 문화 콘텐츠를 활용한

언어를 사용한다는 것은 발화 상황에 맞춰 상대와 원활하게 의사 소통을 하는 것을 말한다. 이에 따라 문법 중심의 한국어 교육도 의사 소통을 하는 능력을 기르는 방법이겠지만 한국 ... 문화 교육을 한국어 교육에서 필요로 하는 과정으로 포함 시키는 것 또한 한국어 교육의 문화적 상황으로 볼 수 있겠다. 문화교육은 한국어 교육의 궁극적 목표를 이룰 수 있게 하는 요소 ... 라는 점에서 그 중요성이 매우 크다. 따라서 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화교육 방안에 대해서 살펴보고자 한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등)

를 교육하는 분야에서 어휘 부분은 다소 소홀하게 다루어지는 경향이 있다. 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기, 문법 등의 교육은 활발하게 진행되고 있지만 어휘 부분에 집중해서 교육을 발전 ... 시키고자 하는 연구가 부족한 편이다. 이에 이 글에서 필자는 한국어가 가지고 있는 어휘적인 특성을 살펴보고 어휘를 중심으로 한국어 교육을 효과적으로 시행할 수 있는 방안을 제시해보 ... 어휘 선정앞서 한국어가 가지고 있는 어휘적인 특성을 살펴보았다면 이제 어휘를 중심으로 해서 효과적인 교육을 진행할 수 있는 방안에 대해 논해보도록 하겠다. 언어를 학습하는 데 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

법(제시-연습-생산)상향식 접근 모형의 대표적인 모형문법 교수 항목에 대한 지식적인 부분만을 제시한 뒤에 연습을 통해 정확성을 높이고 생산과정을 통해 유창성을 향상 시키려는 상향식 ... 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.1. 말하기 교육의 필요성론말하기는 인간이 사회 ... 하기의 의존도가 훨씬 큼을 강조했다.1) 말하기의 교육목표한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 타인과 원활하게 의사소통하는데 있으며 숙달도별로 보면,초급: 일상생활

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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간호 교육과정 요약본

하였다. Bruner의 나선형 교육과정, 지식의 구조, 학문중심 교육도 인지발달 이론에 영향을 받았다. 아동의 자발성을 중시한다.*길포드(Guilford)의 지능구조: 길포드는 요인 ... 1)교과중심 교육과정-인간을 사회적 존재로 만드는 데 목적을 둔다. 지성의 개발-관념론, 실재론의 영향관념론의 영향: 교과의 위계적 체계, 이데아 가까이 갈 수록 추상적, 주지교과 ... . 즉 보편적인 지식이 개별적 현상을 설명할 수 있게 한다.학문 중심 교육과정의 목표: 지력의 개발(수월성의 함양)과 탐구 능력의 배양이다.내용: 지식의 구조를 핵심으로 조직

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.18

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유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제 인지 논의해 봅시다.

의사소통 중심 교육이 강조되어 문법 교육은 위축되었다. 실제 이러한 의견들을 반영키라도 한 듯이 90년대에 나온 많은 한국어교재들은 의사소통 중심 교육을 고려한 교재들로 바뀌게 되 ... 었고 그러면서 언어 표현의 정확성을 지향하는 문법 수업이 현저히 줄어들었다. 그리고 많은 교실의 수업은 ‘의사소통 중심 교육’으로 탈바꿈하기 시작했다. 의사소통 중심 교육에서는 일상 ... 생활의 언어소통 과정에서 담화 능력 및 전략적 언어능력을 연마함으로써 문법 능력이 자동적으로 습득된다고 보므로 문법 지식이나 구조학습을 별도로 고려하지 않는다.그러나 문법 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.11

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

기 자료에 대해 공부하고 실제 자료를 찾아보려고 한다.2. 본론1) 읽기교육이란 눈으로 시각적인 자료를 보고 처리하는 모든 과정을 뜻하는 것으로 표기된 문자를 소리를 발화하고 글 ... 소통 과정으로 파악할 필요가 있다.2) 읽기교육의 목표읽기능력을 통해 한국어로 된 글을 전체적으로 이해할 수 있는 능력을 기르는 것 뿐만이 아니라 기본적인 의사소통과 유창한 독해능력 ... 연구가 이루어지고 있으며 한국어 교육계에서는 좀더 능동적이고 의식적인 과정으로서의 읽기 교육 방안을 구체적으로 모색 중이며 단순 이해를 넘어 문화학습과도 연계되는 교재 개발중이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

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영어과 연구수업 전체 지도안 (세안, 약안 포함) - 영어수업지도안

과 교육과정의 성격과 목표 1. 영어과 교육과정의 성격 ... ...............................................................................1~2 2. 영어과 교육과정의 목표 ... 를 토대로 학습자들이 기본적인 일상 영어를 이해하고 이를 사용할 수 있는 능력을 기름으로써 외국의 문화를 이해하고, 고등학교 선택 교육과정 이수에 필요한 기본 영어 능력을 배양시키는데

시험자료 | 21페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2025.02.18

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중세사회의 교육 요약

하는 과정인 내교와 일반 교양과정인 외교 이 두 가지의 교육과정이 있었다. 이 두 과정은 모두 초등반과 고등반을 두었으며, 초등 반에는 읽기, 쓰기, 셈하기 등 3R을 가르쳤고 고등 ... 의 학문들을 제시하면서 교양교과의 발전에 직, 간접적으로 영향을 미쳤다. 그러나 이러한 교양교과인 7자유과가 중세의 모든 수도원학교에서 교수되었던 것은 아니고 일반적으로 문법을 중심 ... 적ㅇ니 해석에는 논박을 가하는 것이었다. 그러므로 스콜라철학은 문법과 같은 입문교과에서부터 형식논리가 적용되었고, 교육방법은 논리적이고 분석적이었다. 또한 이러한 중세학 논리는 주로

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.11

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24. 교육과정에 대한 정의-교과목이나 거기에 담긴내용 등

용 지도서나 수업 안내서(teacher’s guide), 상세화된 단원별 차시별 수업 계획서(lesson plan)도 교과 중심 교육과정의 구체적인 형태다.이 정의의 문제점은 가르치 ... 1. 교과목이나 거기에 담긴 내용이는 가장 흔한 교육과정의 정의이며, 이 경우 교육과정은 협의로 ‘교과과정’이라고도 불린다. 교육과정은 인류의 지적 문화유산을 여러 개로 분류 ... 하여 체계적으로 조직한 교과목(subject-matter, subject-area)이다. 교육과정에 대한 가장 전통적인 이미지는 동양의 [사서삼경]이나 서양의 7교양과로 거슬러

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론이 름 :주 제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술 ... 한 요소 중 하나가 발음이다. 문법이나 어휘에 뛰어난 학습자라도, 잘못된 발음을 구사하면, 상대방은 그 말을 알아들을 수 없다. 발음은 그 언어의 첫인상과 같아서, 외국어 발음이 유창 ... 한 문제의해결책이 바로 발음규칙을 교육하는 것이다. 발음규칙은 한국어 발음 교육에 있어 매우 중요하면서도 복잡한 부분이다. 그러므로 학습자의 수준에 맞게 각각의 발음규칙을 분류

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.08

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