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"도덕교육적" 검색결과 2,621-2,640 / 62,177건

  • [도덕윤리교육론] 미국 도덕교육의 최근 동향
    제 12장. 미국 도덕교육의 최근 동향미국 도덕교육의 역사적 전개초기 인격교육1. 초기 학교는 운동 도덕성 발달시키는 것을 목표로 함2. 도덕ㆍ종교교육에 대한 갈등 -> 교구학교 ... 설립에 의해 진정3. 19세기 말엽까지의 미국 공립학교 : 인격교육(세속적인 형태의 도덕교육)4. 20세기-1930년대 : 정교한 행동강령과 학교 클럽들에서의 집단활동을 이용 ... . 다원화와 공공영역의 세속화합리적 도덕교육 운동1. 1966년 콜버그의 인지발달적 도덕발달이론 대두과 가치명료화 접근2. 가치분석접근, 심리학적 교육 프로그램, 자존심 프로그램
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07
  • [광주교대] 도덕교육 - 노영란 교수님 / 교과서 만들고 해설
    2. 책임감 있는 우리? 공동체 안에서 책임 있는 사람이 되기 위해 가져야 할 바람직한 자세가 무엇인지 바르게 판단해 봅시다.여러분들이 학교의 학생으로서, 가정의 구성원으로서 지켜야 할 책임이 무엇이 있는지 적어봅시다.학교에서 - 학생으로서가정에서 - 아들/딸, 누나,..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26
  • [유아교육]유아의 도덕교육
    도덕성 있는 아이를 키우는 방법- 난폭한 아이들 길들이기 및 자녀 교육 실패하는 법.들어가며..오늘날 똑똑한 아이, 사회성 있는 아이, 공부 잘하는 아이, 건강한 아이 키우 ... 으로 유아 교육에 관한 사이트를 검색할 때도 대부분의 관련 홈페이지에 영·유아 도덕교육에 관한 글은 거의 없었다. 대부분이 똑똑하게 키우는 법이라던지 건강하게 키우는 법 등이 ... 로 적합하여 이에 맞춰 도덕교육에 관한 나의 의견을 풀어 나가보겠다.◈ 규범을 무시하고 자유 방임한다.어린이가 남을 속이면 들키고, 남을 괴롭히면 더 강한 자에게 괴롭힘을 당하
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.19
  • [인문,교육,정치]노자와『도덕경』분석
    노자와『도덕경』1. 노자라는 인물에 대해서(1) 역사적 근거 - 사마천의 『사기』를 중심으로-노자에 대한 가장 구체적이고 실증적인 기록을 남기고 있는 책은 중국 한나라 역사가였 ... 에 이를 때까지 노자가 도덕을 닦아 목숨을 오래 보존하였으므로 그 때까지 살게 되었다는 것이다. 사마천은 태사담을 노자라고 보는 사람도 있고, 노자가 아니라고 말하는 사람도 있 ... 이후, 장자 이전의 전국시대 인물로 보았다. 근거는『도덕경』의 서술 순서 상으로 보아 공자 이전이 될 수 없다는 것이다. 그러나 1978년에 그의 입장을 수정하여 노자를 B.C
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.16
  • [교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고
    [방통대 전학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 8가지 지능3. 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점5. 학교교육에 적용Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론1. 도덕성과 도덕성 발달 ... 이론의 검증3. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점5. 도덕교육에 적용Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론미국의 교육
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24
  • [도덕교육] 소크라테스의 가르침으로 본 바람직한 교육
    - 소크라테스의 가르침을 통한 교육에 대한 나의 생각 -{이제 대학에 들어온 지도 햇수로 3년이나 되었다. 3학년이 되었으니 아무것도 모르던 1학년 때와는 뭔가 달라진 점이 있 ... 을 법한데 학교 생활에서는 아직까지도 뚜렷이 달라진 점을 찾을 수 없다. 그러나 지금까지 해왔던 아이들에 대한 생각, 교육에 대한 고민 등은 나를 그전보다 더욱 선생님이라는 이름 ... 에 다가갈 수 있도록 해주었다. 특히 실습을 통해 초등학생들과 대면해 보고, 또 다른 기회를 통해 초등학생을 가르쳐 보면서 더욱 그러하다.지금까지 내가 생각해 왔던 교육에 대한 생각
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • 구성주의 도덕교육론 - 비고츠키 발달이론의 한 해석
    도덕교육론구성주의 도덕교육론:비고츠키 발달이론의 한 해석Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕성 발달과 도덕교육의 관계Ⅲ. 도덕적 지식의 내면화Ⅳ. 내러티브와 도덕교육Ⅴ. 결 론·1. 서 ... 론- 비고츠키의 발달이론은 기존의 발달적 접근이 공통적으로 안고 있는 근본적인 한계를 극복하는 대안적 관점을 시사.- 사회구성주의의 대표적인 이론, 그 자체가 도덕교육에서의 교수 ... 와 학습의 관계와 도덕적 지식의 내면화를 설명할 수 있는 훌륭한 도덕교육이론으로서의 지위 가짐.- 도덕적 지식의 내면화: 도덕적 지식의 전달이 가능하다는 믿음 아래, 이를 위한 도덕
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05
  • [도덕교육]유교적 관점에서 본 교사의 역할
    유교적 관점에서 학교교육의 역할로서 교사는 어떤 사고를 가지고 어떤 위치에서 어떤 교육을 해야 하는지 살펴보겠다.그러면 먼저 서양의 사고방식이 우리의 도덕성에 어떤 식으로 어떤 ... 유교적 관점에서 본 교사의 역할수학교육과 20041524 이승현우리가 서양에 문호개방을 한지 100년이 조금 넘은 지금 우리의 동양적 전통은 설 자리를 잃고 있다. 우리의 전통 ... 영향을 끼친다고 볼 수 있는가. 그것은 서양의 사고방식이 급속히 전파된 이후 우리의 도덕성과 그것이 사회의 전반에 미치는 영향을 살펴보는 것만으로 그것이 결코 긍정적이지만은 않
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13
  • [교육심리학/4학년 공통]가드너 중다지능이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    연구심우엽 1995 지능의 관점과 교육적 시사 초등교육 연구 9 33 482. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리들은 사회 속 ... 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 ... 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능(intelligence
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.14
  • [도덕교육]우리는 왜 선하게 살아야 하는가
    {* 우리는 왜 선하게 살아야 하는가??선한 삶을 통해 자신과 타인의 삶의 질을 모두 향상시킬 수 있기 때문이다.그러나 무엇보다 자기 자신을 위해서라도 선하게 살아야 한다.선한 생활은 깨끗한 양심을 가지고 부끄럼 없이 살 수 있는 질 높은 삶을 가져다준다.아무리 몸이 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11
  • 제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕성 발달이론 )
    제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕성 발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 --- ... 나 반면에 자신의 삶에 의미를 느끼지 못하면 절망감에 빠지게 된다.3. Kohlberg의 도덕성 발달이론교육 분야에서의 도덕성은 반드시 도덕성의 형성과 발달과정을 함께 고려해야 한다 ... 문제점을 지적하고 비판 했음에도 불구하고 도덕교육에는 많은 영향을 주었다. 콜버그는 갈등상황에서 각 연령층의 아동이 어떻게 판단하는가에 따라 도덕성 발달은 3수준 6단계
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24
  • [도덕교육] 뒤르껭의 입장에서 바라본 도덕교육의 목적
    뒤르껭의 입장에서 바라본 도덕교육의 목적--1. 서 론요즘은 TV에서 끔찍한 사건, 사고들을 접하는 것이 오히려 당연시되고 있는 듯 하다. 그 정도로 우리 사회에서 '도덕'이 ... 는 기준이 과연 무엇인지 확실히 고찰해볼 필요가 있겠다. 따라서 우리가 아이들에게 어떠한 도덕 교육을 해야 하는지에 관해 깊이 생각해 보는 것은 지금의 우리 사회가 도덕적 실체 ... 로서의 도덕 교육어떤 도덕성을 아이들에게 심어주어야 하느냐의 질문은 곧 아이들에게 어떤 목적으로 어떻게 도덕 교육을 해야 하는가에 관한 질문으로 여겨질 수 있다. (물론 개개인의 도덕
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03
  • [윤리교육]도덕교육 자료를 활용한 수업 방법 모색
    Ⅰ. 들어가며..처음 교수님께서 도덕교육적 자료를 활용한 수업 방안 구상 과제를 내주셨을 때, 어느 하나의 덕목을 고르기란 생각보다 쉽지 않았다. 사실 용기, 배려, 정직, 성실 ... 등 초등학교 도덕 교과에서 가르치고 있는 덕목들은 자라나는 어린이들에게 그 우위를 따질 수 없을 만큼 모두 중요한 것들이기 때문이었다.그 중 다른 친구들이 많이 다루지 않는 덕목 ... 지 못한 상황에서 분노 라는 적절한 감정을 느낄 줄 아는 것은 교육되어야 할 가치라고 생각한다.Ⅱ. 자료 선정 동기(1) 일본 독도영유권 주장 항의 촛불시위 관련 TV 뉴스 동영상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.04
  • 도덕교육과 종교교육
    도록 교육할 수 있다.그러므로 우리들은 감정이 당연히 천성적으로 주어진 것이라고 생각하며 살아가는 것이 아니다. 도덕 교육이나 종교 교육이 정서 교육이라는 차원에서 실제 생활 ... 과는 거리가 먼 추상적인 활동이 아니라 삶이 직접적 체험들과 밀접하게 관련되어 있음을 간과해서는 안 된다. 그렇기 때문에 학생들의 실제 감정과 전혀 관련이 없는 도덕교육과 종교 교육 ... 은 실패하는 게 어쩌면 당연하다.Ⅱ. 정서의 교육도덕교육과 종교교육을 이해하기 앞서 교육 의 의미를 알아야 한다. 교육에 문제점이 발생하는 이유 중의 하나는 교육을 수행하는 교사
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.27
  • [윤리교육] 윌슨의 도덕교육
    , 성실 등과 같은 합리적인 도덕원리들을 받아들인다 하더라도, 이러한 원리들이 그들의 기초 를 위협한다고 느낄 때, 그들은 본래의 상태로 되돌아간다.도덕교육에 진지한 관심을 가지 ... 다. 모든 사람이 모종의 도덕을 가지고 있다는 것은 분명하기 때문에 그는 도덕 영역에서 행동하지 않을 수 없다.2. 교육도덕적으로 교육됨사람들에게 교육을 하는 것은, 어떤 구체 ... 적이고 한정된 목적을 위해 어떤 구체적이고 한정된 방법으로 그들을 다루는 것이다. 교육하다 는 말은 지식, 이해, 합리성을 증가시킴으로써 사람들을 개선시키는 개념과 관련된다.도덕
    리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.10
  • [초등도덕교육] 도덕과 대화학습 지도안 3개
    (도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 17일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시2 / 3장소4 ... 고 말 았습니다.(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 24일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시3 ... 도록 하고 수업을 마친다.7(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 12월 1일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원3. 공정한 생활차 시1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • 과학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕교육(수업) 학습지도, 국어과교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른생활과교육(수업) 학습지도 분석
    과학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕교육(수업) 학습지도, 국어과교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른 ... 지도1. 교사들의 올바른 수학관이 정립되어야 한다2. 교사의 교재 내용 파악 능력이 신장되어야 한다Ⅲ. 도덕교육(수업) 학습지도1. 도덕적 문제 사태 제시2. 문제 사태와 관련 ... 생활과교육(수업) 학습지도 분석Ⅰ. 과학과교육(수업) 학습지도1. 1년간 교육목표를 세워라2. 학생들의 선수 학습 정도와 학습 양식에 대하여 조사하라3. 수업에 적합한 프로그램
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23
  • [교육심리]콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론
    을 검토하고 정의로운 공동체 학교 프로그램을 비판적으로 분석함으로써, 도덕교육에 대한 콜버그의 정의로운 공동체 접근의 한계를 밝히고자 함.II. 정의로운 공동체 접근의 배경1 ... . Kohlberg의 도덕성 발달이론가. 콜버그(Kohlberg)의 심리사회이론의 기본가정Kohlberg 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt effect)' 또는 '+1 ... 의 관련 문제를 도덕교육의 중요한 이론적 문제로 부각시켰다. 그 이후 도덕교육의 목적이나 성격을 다룬 학위논문들이 Kohlberg 접근의 대안으로 제시하는 ‘통합적 접근’은 내용과 형식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31
  • [동양철학]순자의 예사상과 도덕교육
    Ⅰ 서론Ⅱ 예론의 이론적 근거1. 천인분리 사상2. 성악설3. 화성기위4. 인식심Ⅲ 순자의 禮론과 도덕교육1. 禮의 기원과 기능2. 禮의 성격과 내용3. 禮와 도덕교육Ⅳ 결론참고 ... 다.순자는 악에 대한 선으로 자연에 대한 인위의 관점에서 기위를 주장한다. 순자의 예론에서는 예의 성격과 기능 그리고 도덕교육과의 관련성 등을 고찰하였다. 마지막으로 결론에서는 순자 ... 예론이 주는 가르침과 도덕교육적 의미를 정리했다.Ⅱ 예론의 이론적 근거1. 천인분리(天人分離) 사상고대의 중국인들은 인간의 힘으로 결정할 수 없는 일을 천(天)의 뜻으로 돌리
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.21
  • [인문, 도덕교육] 논어를 읽고-공자의 사상과 초등도덕교육에의 적용
    에 큰 공헌을 한 것이다.공자의 사상을 초등도덕교육에 적용시키는데 대해 알아보면, 공자는 지혜가 있고 탐욕스럽지 않으며 용감하고 교양이 있을 뿐만 아니라 예악에도 정통한 사람을 이상적것이다. ... 라 인에 대한 문답에서 여실히 나타나 있다.공자의 교육목표는 그의 정치 이상인 봉건질서의 회복, 즉 귀족적인 사회 절서의 재건을 담당할 이상적인 지배계급(군자)의 양성에 있 ... 었다. 그러나 교육에 있어서는 공자는 모든 계급적 한계를 무시했다. 그것은 누구나 올바른 교육을 받아 덕을 닦고 학문을 이루기만 하면 지배계급으로 오를 수 있었음을 의미한다.공자는 아무리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16
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2025년 08월 29일 금요일
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