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"또래괴롭힘" 검색결과 2,581-2,600 / 5,388건

  • 청소년 집단 따돌림 감소방안
    의 대상을 고립시킬 목적으로 그와 가깝게 지내려는 다른 집단구성 원에게 위해하기’, ‘바보 만들기’, ‘장난을 빙자하여 괴롭히기’ 등으로 나타난다.청소년들 간에 흔히 ‘왕따’라는 용어 ... 로 불린다. 집단내의 특정성원을 따돌리거나 괴롭히는 행위는 집단 성원간의 인간관계상의 사소한 문제 수준에서부터 범죄에 이를 만큼 상대방에 게 큰 피해를 주는 수준까지 매우 폭넓 ... 다. 이유는 자녀중심의 핵가족제도, 대학진학과 같은 제한된 재화를 분배해야 하는 사회적 배경, 결과와 업적 중심의 가치체계 때문일 것이다. 청소년들의 이러한 이기적 자기중심성은 또래
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19
  • 청소년기 주요쟁점ppt
    한 교사 : 오로지 공부 3) 친구들의 또래압력 : 시대에 뒤떨어진 아이 4) 갈 곳 없는 청소년 : 여가시설의 부족 5) 게임방 환경 : 폐쇄적인 일탈의 공간 온라인 게임 이용 청 ... 사이버불링 그 외 요즘 등장한 학교폭력의 새로운 유형으로는 사이버공간에서 이메일이나 휴대폰 , SNS 등을 활용해 특정 대상을 지속적이고 반복적으로 괴롭히는 행위다 . 피해자의 정서 ... 별 위 . 기타 (27.3%) 3 위 . 가족 간의 갈등 (22.1%) 4 위 . 선후배나 또래와의 갈등 (8.3%) 5 위 . 경제적인 어려움 (1.7%) 청소년 자살의 주요
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.19 | 수정일 2019.06.20
  • 우리나라 청소년들의 가장 큰 문제를 선택하여, 원인을 분석하고, 사회복지적 해결방안을 제시하시오
    폭력의 원인 분석1) 개인 심리적 요인2) 가정 환경적 요인3) 학교 및 또래관련 요인4) 사회적 요인3. 학교폭력의 사회복지적 해결방안1) 학교폭력예방 교육2) 학교사회복지사 ... 의 청소년들에게는 학교폭력은 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 강제적인 심부름, 성폭력, 괴롭힘, 따돌림, 집단따돌림(왕따), 사이버따돌림(Cyber ... ) 학교 및 또래관련 요인학교는 또래집단을 사귀는 것을 통하여 직?간접적으로 사회적 규범과 능력을 익히고, 자신의 학문을 배워 사회적 능력과 한계를 경험하는 장소로, 청소년
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04
  • [청소년교육개론] 청소년의 사회적 문제행동 (청소년 폭력, 청소년 집단 괴롭힘, 가출, 청소년의 사이버 일탈문제)
    괴롭힘(bullying)(1) 청소년 집단 괴롭힘의 의미와 부작용(2) 실태와 경향(3) 원인과 대책3. 가출(1) 가출청소년의 정의와 유형(2) 가출의 요인(3) 가출청소년 ... 는 마마보이 낙인, 또래집단으로부터의 소외, 보복, 자존심 때문으로 보인다.- 과거에는 남학생들에서는 물리적 폭력이, 여학생들에서는 모욕과 협박 등 언어적 폭력이 더 많은 것으로 보 ... 정보와 행동정보를 제공하고, 피난처도 제공하여 주어야 한다.2. 청소년 집단 괴롭힘(bullying)(1) 청소년 집단 괴롭힘의 의미와 부작용- 집단 괴롭힘이란 2명 이상이 집단
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.15
  • 학교폭력의 예방과 상담, 조기 감지와 예방
    에게 가져다줄 돈을 채우느라 또래나 자신보다 어린 후배를 괴롭힌다 . 위험요인보호요 인 조기감지 예방개 입 집단상담 프로그램 참 고문헌02. 학교 폭력의 조기 감지 2 ). 학교폭력 ... 의 관계를 중재 또는 완충해 주는 역할 부모의 권위 있는 양육태도 긍정적 또래관계 및 또래의 사회적지지 보호 성인의 존재 및 성인들과의 긍정적 관계 부모 - 자녀 간의 원활한 의사소통 ... 요인 (1). 개인 차원의 보호요인 자존감 공감능력 자기통제 학교적응 등 (2). 학교 차원의 보호요인 긍정적인 또래관계 교사 애착 공정한 학교 규칙 ( 처벌 ) 또래 중재자 등
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.28 | 수정일 2016.09.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (대중영화의 이해) 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오.
    다는 이유로 괴롭힘을 받는 포레스트 검프는 여느 날과 같이 또래들의 괴롭힘을 피해 도망을 치게 되는데, 문득 포레스트는 누구보다 빠르게 달릴 수 있는 자신의 재능을 깨닫데 된다 ... 한 어머니의 보살핌 덕분에 긍정적인 삶을 살 수 있게 된다. 그리고 콩깍지 첫사랑 소녀 ‘제니’와의 만남으로 사회의 편견과 괴롭힘 속에서도 따뜻하고 순수한 마음을 지니고 성장한다.다르
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 청소년기에 매체가 미치는 긍,부정적 영향
    고 자기 가치를 발견-독립적인 자아 형성 욕구(요구)-정신적 의존관계에 있는 부모로부터 이탈-자신의 판단과 책임 하에 행동하려 함-부모로부터 벗어나 친구나 또래집단에 관심④ 주변인 ... 를 넓혀주는 긍정적 기능을 한다고 볼 수 있다.·③커뮤니티, 스마트폰 등은 또래집단 관계를 중요시 여기는 청소년들간의 쉽고 편리한 의사소통 공간이 되어준다.→청소년기의 아이들은 부모 ... 하므로 잘못된 정보를 접하고도 그대로 믿어버려 잘못된 지식을 쌓고 나아가 그릇된 가치관을 형성할 수도 있다.③진정한 인간관계의 부재, 또다른 괴롭힘의 공간→커뮤니티, 스마트폰 등을 잘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    게임중독의 원인과 그에 대한 해결방안
    영향을 준다. 또한 지나친 스마트폰 사용으로 어린 나이에 안경을 쓰게 되는 컴퓨터단말기증후군에 걸리는 경우가 증가하고 있다. 이와 함께 스마트폰에 빠진 아이들은 또래 아이 ... 들과의 공감 능력이 떨어진다. 그리고 폭력적으로 변하여 또래의 친구를 사귀기에 어려움을 겪게 된다. 또한 작은 화면에만 관심을 갖게 되어 어떤 사물을 직접 보거나 현상을 관찰하는 과정 ... 을 효과적으로 차고 때려야 이길 수 있다. 게임의 상대를 자신을 괴롭히는 사람으로 생각한다면 상대방을 무지막지하게 제압할수록 만족감도 커진다. 그럼으로써 현실의 공격성이 게임
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19
  • 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오
    가 심각하고 그에 따른 회복도 어려운 범죄라는 것이다.학교폭력은 주로 일과시간, 교내에서 일어나며, 언어폭력, 금품갈취, 집단 따돌림, 심부름 강요, 폭행, 감금, 사이버 괴롭힘 순 ... 면 학교 폭력의 방생장소로 학교 안이 가장 많고 발생시간으로는 쉬는 시간으로 학교는 학교 폭력이 발생하는 장소이자 학생들이 가장 많은 시간을 머무르는 곳이다. 학교 및 또래집단 요인 ... 를 만드는 것이 중요하다.사회 구조적인 요인으로는 또래의 비행경험이나 심리적지지, 학생을 대하는 교사의 태도 그 외 입시 위주의 경쟁적인 학교 문화, 경제적 문제 등 복잡한 원인
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    급성 위장염(AGE;Acute gastroenteritis) 케이스(아동간호학 실습)
    와 할머니는 아이의 상태에 대해 정확히 인지하고 있는 모습은 아니었지만 대화할 때는 협조적인 모습을 보였다.(7) 사회생활(초등학교 1학년)적응상태같은 병실의 또래 환아와 어색 ... 한 모습을 보이는 것으로 보아 타인에게 먼저 다가가는 성격은 아닌 듯 보이며, 적응이 빠른 편은 아니라고 생각됨.또래관계(특성, 수, 관계와 역할, 활동)입원 중에 학교를 안 가서 좋 ... 의 형이 있으며, 형이 자주 대상자를 괴롭히고 때린다고 했음. 형한테 맞아서 상처가 난 적도 있다고 해서 형이 대상자를 악의적으로 괴롭히는게 아닌가 싶었지만 대상자가 형에 대해 부정
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20
  • 전래동화 - 진정한 우승
    날에 구연 또래의 청년들만 참가 할 수 있는 씨름대회를 열기로 했어요. 진정으로 우승하는 사람이 구연과 혼인하는 것으로 마을의 촌장님께서 정하셔서 대회의 열기는 그 어느 때 ... 면 치료비를 내놓으라며 괴롭히는 악질이었어요. 할 줄 아는 게 그것 밖에 없어서 그것으로 먹고사는 사람이죠. 그런데도 마을에서 아직 쫓겨나지 않은 것은 곧 철 들 것이라고 편을 들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
    들은 피해를 입지 않기 위하여 일진 등을 조직하거나 가입하여 정보를 공유하게 되면서, 피해자를 지속적으로 괴롭히고 있다.따라서 학교폭력은 학교·학급이라는 같은 공간 내에 있는 아는 학생 ... 있다.학교폭력 가해학생은 흔히 또래 친구들에게 공격적으로 행동하며, 폭력이나 공격적인 행동에 대해 긍정적인 태도를 갖고 있다. 그들은 충동적이며 다른 사람을 지배하려는 욕구가 강하 ... 은 보통 또래들과 비슷한 정도로 인기가 있거나 약간 더 인기가 있다고 알려져 있다. 하지만 학교폭력 가해학생의 인기는 나이가 들어가면서 줄어드는 경향이 있으며, 특히 중학교 3학년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해1)학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석, 국내외 학교폭력 대처방안
    은 오로지 또래라고 생각하게 된다. 청소년의 발달 특성이라고는 하지만 부모와 전부터 친밀한 관계를 유지하고 있는 청소년들이라면 부모와도 적정한 관계를 유지하지만 그렇지 않은 청소년이 ... 으로 따돌림을 시킨다든지 해서 학교에서 벗어나더라도 공간과 시간에 상관없이 언제든지 가해자가 피해자를 괴롭힌다는 것이 과거와는 또 다르게 학교폭력은 더 심각해졌다. 그렇다면 이런 학교폭력 ... 성신을 고립시켜 버리는데 이는 관계의 단절을 가져오고 자아의 발달도 아닌 오히려 퇴행을 가져오게 된다. 하지만 대부분의 청소년들이라면 자아중심성이 발달하면서 또래만 자신을 이해
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점3
    . 아로 자기중심적 사고에 근거한 추론 수준을 보여주고 있다. 예를 들어 또래 친구들을 괴롭히면 안된다고 선생님이 말씀한 경우, 선생님께 들키지 않을 때만 또는 들킬 수 없을 정도 ... 로만 친구들을 괴롭히는 경우를 말한다. 지극히 자기중심적이며 타인과의 관계를 생각하지 않고 처벌과 복종을 피하기 위해서 행동한다는 점이 특징이다.2단계 : 개인주의와 교환의 원리
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 자폐발표자료
    표현 ` 이해 , 어머니와의 애착 행동 , 사람들과의 놀이에 대한 관심이 저조 해지는 양상을 나타냄 . 3 세 이후에는 또래에 대한 관심의 현저한 부족 , 반복행동 , 놀이행동 ... 에 부적절하게 반응 . 자기중심성 을 보여 또래 친구들을 사귀기가 어렵고 직관적으로 재빨리 사회적으로 상호 작용할 수 있는 능력이 부족 . 정상 지능지수 를 지니고 , 언어 발달 ... 괴짜 또는 이상한 아이로 보여져서 쉽게 놀림감이나 집단 괴롭힘의 희생자가 될 수 있음 . 자신만의 독톡한 관심사 에 몰입하여 ( 예 , 공룡 , 지하철 노선표 , 인체 모형
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.16
  • 또래집단에서 활동 및 놀이 시 따돌림현상에 대한 부모와 교사의 시각에서의 인식은 무엇인지, 이에 대한 대안은 어떠한 것이 있는지 서술하시오.
    또래집단에서 활동 및 놀이 시 따돌림현상에 대한 부모와 교사의 시각에서의 인식은 무엇인지, 이에 대한 대안은 어떠한 것이 있는지 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 따돌림현상의 개념2 ... , 교육력 제고 등 영유아보육정책의 노력과 한부모 가정의 증가와 같은 사회적 변화로 인해 영유아로 하여금 일찍부터 공동생활을 경험하게 하고 비슷한 연령의 또래와 보내는 시간을 증가 ... 시키고 있다. 또래와의 관계는 부모와의 관계에 비해 동등하고 자유로우며 서로에게 모델링과 강화자의 역할을 통해 영향을 주게 된다. 하지만 그렇지 못할 경우 따돌림을 받게 되는 상황
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.21
  • (A+ 레포트,시험대비) [유아생활지도] 거짓말하는 행동
    는 유아들은 학령기 및 청소년기에 싸움, 때리기, 또래 괴롭힘, 자기통제의 어려움 둥의 행동문제, 그리고 낮은 자아존중감과 외로움, 우울감 및 높은 스트레스 등의 정서문제를 나타내 ... 하는 행동- 유아 이름 경희- 유아 연령/성별 만 5세 / 여아- 경희는 또래보다 발달이 빠르고 눈치도 빠른 편이다. 경희는 샘도 많고 욕심도 많아서 친구들 이 하는 것을 다 하고 싶
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.27
  • 《 정신건강간호학 》 어니스트 헤밍웨이와 양극성 장애
    되어 치료를 받고 회복된다. 그럼에도 그가 몸소 겪은 전쟁은 그에게 평생을 지속하는 영향을 미쳤으며 오래도록 불면증과 죽음의 악몽은 늘 그를 괴롭혔다. 휴전이 되어 1919년 귀국 ... 지배하려고 하는 사람"이라 묘사했다.어린 시절 어머니는 헤밍웨이에게 여자아이처럼 옷을 입히곤 했다. 심지어 빅토리아 시대 의상을 아이에게 입히는 등 또래 여자아이들보다 더 여성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.28
  • 어린이집에서 공격적인 행동을 하는 만2세의 부모상담계획서를 작성하시오.
    에 어려움을 나타내고 또래로부터 배척되거나 거부당함으로 인해 자아존중감이 낮아지게 된다. 이러한 공격성은 만2세에서부터 나타나기 시작하므로 이 시기에 이러한 행동을 고쳐주기 위해 다양 ... 에서 나타나는 것이다. 신체적으로 다른 사람을 다치게 할 수도 있고 언어적 폭력이나 위협, 조롱, 괴롭힘, 모욕을 줄 수도 있다. 유아기에는 장난감이나 다른 원하는 물건을 얻기 위한 ... 도구적 공격이 많이 나타나지만 점차 연령이 증가할수록 적대적 공격성이 많이 나타나게 된다. 대부분의 아동은 시설이나 집에서 또래나 형제와의 관계에서 공격성을 보이지만 일부는 특정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.14
  • 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리하시오.
    를 느끼지 않고 유전병은 없으나 한 가지 힘들고 피곤할 때 단순포진이라는 질환이 찾아온다. 대상포진은 아니라고 의사가 진단하였지만 피곤할 때마다 단순포진이 재발하여 나를 괴롭힌다 ... 다. 소속감은 개인이 또래 집단에서 인정받고 그 집단의 일원인 것을 느끼는 것이다. 목적감은 자신의 이상과 현실에 알맞은 목표를 세울 수 있는 능력이다. 능력감은 성공적인 경험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.30
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2025년 08월 22일 금요일
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