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"프뢰벨이론" 검색결과 2,521-2,540 / 2,603건

  • [교육사] 교육사<17,18,19C의 교육>
    , 로크(철학) 과학과 철학이 발달하면서 지식의 성격과 지식의 습득 방법에 대해 상호 대립하는 두 이론 제시. 베이컨과 로크의 경험론 VS 데카르트의 합리론 이러한 변화는 유럽 ... 최선의 방법 ▷ 훈육: 직접적으로 도덕성을 도야하는, 교육의 마지막 단계4) 프뢰벨의 교육사상 ① 범신론의 세계관에 기초 ② 페스탈로치의 많은 영향 ③ 교육의 원리 ▷ 통일의 원리
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28
  • 대안교육과정
    다. 신사임당이나 맹자의 어머니가 그 화신이고, 페스탈로찌나 프뢰벨 등과 같은 서구 교육의 거장들도 가장 훌륭한 교사는 '어머니'임을 분명하게 인식하고 있다. 바로 이런, 자기 ... 성' 만큼이나 중요한 역할을 하는 '차별성'도 분명 존재한다. 그런데 현 단계에서 보다 중요한 것은 서구의 이론과 틀에 맞추어 우리의 대안교육 실천들간의 공통점과 차이점, 그 교육이념 ... , 교육과정, 교육방법 등을 일목요연하게 정리 비교하는 것이 아니라 교육에 대한 사랑을 가지고 보다 많은 다양한 대안교육 실천들을 만들어 가는 것이다. 훌륭하고 쓸모있는 '이론
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16
  • 교육이론과 실천의 문제
    한 권리들을 보장해 주어야 한다고 보았다.그러나 동시에 상충되는 정치적인 이론들도 생겨났는데, 정부가 연방제도에 의해 중심화 되어야 한다고 본 연방주의자들은 연방정부가 강력한 국가 ... 었다면 계발주의 교육은 교육 내적 측면에 관심을 가진 이론이다. 이념적으로 볼 때 18세기의 계몽주의와 자연주의의 조화 또는 결합을 추구한 사조이다. 뒤에 이 운동은 다윈등에 의해 발달 ... 등이 강조되었다. 그리고 계발주의의 교육학적 이론들은 특히 초등교육의 교육과정의 범위를 확대시켰다.페스탈로찌는 교육의 내용에는 수, 형, 어를 두고 이 3자를 기준으로 해서 분류
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.08
  • [교육철학및 교육사] 페스탈로찌
    , 교육이론가, 교육실천가, 교육개혁가였던 '근대교육의 아버지 페스탈로치'에 대해 살펴보자.Ⅱ. 몸말1. 페스탈로치 교육사상의 기초1) 교육사상의 토대 - 사랑그의 교육사상은 동료 ... 의 영향1) 독일 사상가에 큰 영향피히테는 국민교육론, 헤르바르트는 교육의 과학화, 프뢰벨은 기독교적 신앙에 입각한 인간성 발현, 케르쉔쉬타이어는 노작교육을 그에게서 영향받은 것.2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.11
  • 피아제 이론을 바탕으로 한 유아발달단계에 따른 놀이
    Ⅰ. 서 론놀이와 인지발달을 연관지어 중요시여기는 학자들로는 프뢰벨, 몬테소리, 피아제 등이 있다. 프뢰벨은 그의 은물과 작업을 통해서, 그리고 몬테소리는 그녀의 감각 자료를 통 ... 해서 유아가 구체적 사물을 가지고 적극적인 활동에 참여하는 것이 지적 발달에 직접 연결되어 있다고 보았다. 특히 피아제의 인지 이론에 의하면 놀이는 그 자체로서 인지 발달을 의미 ... 특유의 상징적인 놀이시기를 거쳐 점차 규칙이 포함되는 높은 수준의 놀이로 변화하게 된다고 하였다.본론에서는 피아제의 인지 발달 이론에 의거하여 유아들의 발달 단계에 따른 놀이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.26
  • [교육학] 교육학 용어정리
    다고 볼 수 있다.(박준영 지음. 1996 .교육의 이론적 이해 . 학지사 .p 15∼16)2.서양어로서 교육의 개념1그리스어의 어원은 paidagogos 이다 paidagogos ... 선한 것과 악한 것을 판단하여 학습자의 미성숙한 점을 다듬어 올바른 사람의 길을 걷도록 성장시키는 것이라 볼 수 있다.(박준영 지음. 1996 .교육의 이론적 이해 . 학지사 .p ... 18∼19)◈교수(敎授, Teaching)가르치고 배우는 수업과정을 바르고 적절하게 정의한다는 것은 간단한 일이 아니다. 가네(Gagn )는 교수이론을 추구하는 과정에서 잉글리쉬
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10
  • [기독교교육개론] 사회교육론
    의 유아 교육의 동기(1) 유아 교육의 문제화* 프뢰벨의 "유치원 설립 계획안"(1840) - 유아교육에 대한 과학적 인식은 계속 증가* 학습재능에 관한 연구 - 조기 교육의 이론 ... 불안감유아교육을 통한 선교활동의 종교적 동기 감소C. 기독교 유아 교육의 과제와 가능성(1) 이론적 방향* 학령전 아동의 종교교육 - 어린이의 종교적인 사회화의 과정을 동반하는 교육 ... 이론가. 사회화로서의 유아종교 교육의 문제점* 종교 개념의 형식화* 인문과학과 사회과학의 지식 - 신학적 진술들을 통하여 수용* 성공적인 사회화만이 종교적 계속 성장을 보장* 전통
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06
  • 프로젝트 접근법
    되면서부터이다. Parker는 교사 본위의 기계적 수업 방법을 비판하고 페스탈로찌와 프뢰벨이 주장한 바 있는 자연에 따른 학습방법을 주장하면서 1875년부터 Quincy School ... 하고 학습하는 탐구의 가치이다. 이렇듯 공통적인 이론에 기초하고 있지만 레지오와 미국의 교육에서 다른 것은 무엇이며 왜 다른가? 이 질문에 대해 어린이에 대한 태도, 창조성을 보는 태도
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.09
  • [유아교육] 20세기의 유아교육 (유아교육에 영향을 미친 주요 학자-맥밀란, 피아제)
    의 독립노동당 전국관리평의회의 위원으로 임명되어 프뢰벨 협회에 가입하여 그의 교육사상을 연구⑩ 1908년 위생학의 교사였던 언니 라첼의 협력을 얻어 런던 Bow에 교육원의 승인 ... 여 각 학문 영역의 전문가들과 함께 공동연구에 몰두하였다.2) 인지발달이론의 구조인간의 지적발달에 관한 이론 중 질적 접근을 통하여 종합적으로 설명하고 있는 피아제의 인지발달이론
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.25
  • [사회학개론] 교육사회학
    교육사회학 발달의 초창기에 도덕 및 철학적 이론을 중시하는 학자들 중심으로 연구.②교육현상에 대해 사회학의 원리를 적용 시도하여, 연구문제를 교육학에서 찾으려 함.③구체적으로 ... , 특히 경험 과학적으로 이론을 전개해 온 학자들 중심으로 연구.②교육체계의 사회학적 과정을 분석·적용 시도하여, 연구문제를 사회학에서 찾으려 함.③구체적으로, 교육적 현상과 교육체제 ... 의 사회학적인 국면을 조사·분석·연구하는 영역.) 신 교육사회학 탐구 p.3∼42.연대별 교육사회학의 관련이론 발달과정.·연대별 교육사회학의 관련이론 발달과정은 표로 정리하여 보
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10
  • [교육] 교육의 사회적 기초
    한 환경에 따라 이루어지는 조성작용.- [프뢰벨]-자기가 타고난 천성에 따라 알맞은 자기활동과 자발적인 노력이 교사로하여금 교수하는 기회를 갖게 한다.2교육의 생활경험으로서의 기능 ... 하고 있는 상태.▶사회체제이론이란?- 사회현상을 체계적으로 분석·이해할 수 있게 하기 위한 이론적 테두리를 설정해 주는 이론.- 구조적·기능적 분석 이론(structural ... , 크샤트리아 , 바이샤 , 수드라 사회계층사회계층이론은 사회계층이 왜 생기며 , 계층적 차이를 두는 것이 정당한가를 두고 두 가지로 나누어진다. 바로 기능론적 입장과 갈등론적인
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.13
  • 듀이의 경험과 교육
    {4 -형식도야이론과 진보주의 교육과의 관계에서 본J. Dewey의 경험과 교육1. 전통적 교육과 진보적 교육교육이론의 역사는 교육이 선천적으로 주어진 자질에 기초를 두고 있 ... 적 사실과 원칙을 참고로 한 것이다.형식도야 이론은 훈련의 전이개념을 인정하고 모든 학습자의 성적을 일률적으로 향상시키려 하고 지적인 성장과 성인에의 준비를 강조한다. 그리고 규정 ... 을 비판하고 이를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데 있었다. 이러한 아동중심 교육사상은 아동중심 교육사상으로 루소 때부터 싹트기 시작하여 페 스탈로치와 프뢰벨을 등을 거쳐 계승
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.04
  • 디자인과 문화 (frank lloyd wright)
    을 위스콘신의 남서부에서 보냈다. 부모님 모두 교육을 많이 받으셨던 분이었다. 어머니는 독일 교육자인 프래드리히 프로뵐에게 자식을 교육시켰다. 프레벨은 자연을 모방하게 시켰다. 프레벨 ... 회사 (1936)를 설계하게 되었다. 라이트는 일명 낙수장이라고도 불리는 카프만 주택의 건축에는 그의 유기적 건축이론을 명확하게 제시하고, 이어서 공간의 연속성과 구조의 조형
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.15
  • 듀이
    Laboratory School)을 설립한다. 그의 실험학교는 어린이의 새로운 환경을 고려함을 목적했으며, 새로운 아이디어와 방법의 실험 및 연구를 추구했었다. 듀이는 프뢰벨의 교육목적 ... 하는 것이다.그리하여 이론적으로 그리고 철학적으로 듀이는 궁극적이며 영구적인 가치의 존재를 부인하였다.(3) 교육의 종교적·도덕적 측면도덕성은 고정되거나 종국적인 업적이 아니라, 계속되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.14
  • [교육철학] 항존주의와 진보주의 비교분석
    시키고자 하는데 있었다. 이런한 아동중심 교육사상은 이미 18세기 유럽의 루소때부터 싹이 터 온 것이다. 그리하여 페스탈로찌와 프뢰벨 등을 거쳐 계승·발전되면서 미국으로 건너와 꾸을 피우 ... 게 되었다.진보주의자들은 이론과 실제면에서 각각 다양한 의견을 보이기도 하지만 전통적 교육의 형태를 반대한다는 점에서 서로 입장을 같이한다. 즉 그들은 1권위적 교사 2교재중심
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.21
  • 열린교육
    에 효율찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다. 특히 열린교육 이론에 현저한 공을 남긴 페스탈로찌는 다음과 같이 주장하였다."자신의 직접적 경험을 통하 ... 여 지식에 도달하는 것이 주로 단어들로 구성된 이론의 지식을 기계적으로 학습하여 아동 자신이 자유롭고, 탐구적인 학습 능력을 박탈해 나가는 것 보다 낫다."20세기에 들어와 파커 ... ), 열린계획학교'(open plan school), '열린교육'(open education), 등 그 이론과 실제상에서 혼란을 가져오기도 했으나 70∼80년대초 까지 큰 관심을 모았
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27
  • [교육과정] 경험중심 교육과정
    되었기 때문이다. 전이 실험의 결과는 전통적 교과교육과정을 뒷받침하고 있던 능력심리학 의 전이이론을 무너뜨리는 계기가 되었다, 또 파지 현상에 대한 연구는 학습자가 이전에 기억 ... 와 프뢰벨로부터 이어져 내려온 사상을 듀이의 진보주의 사상을 통해서 체계화되어 왔다고 할 수 있다.2. 성격첫째로 학생들의 흥미와 필요를 토대로 학습내용을 구성하고 학생들을 자발 ... 하도록 계획하여야 한다.둘째로 교과목의 엄격한 구분보다 통합을 지향한다. 배경에서 언급했듯이 통합적인 시각에서의 반복학습의 중요성을 인식하고 등장한 이론이기 때문에 교과목의 통합을 통해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • 현대교육사조
    하여 페스탈로치와 프뢰벨을 등을 거쳐 계승 발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되었다. 미국에서는 듀이(Jone Dewey)가 중심이 되어 진보주의라는 이름 하에 하나의 교육운동 ... 은 순수교육학자의 전문적인 이론이라기보다는 일반학자의 많은 참여에서 이루어진 교육론으로 진보주의에 비하면 체계적인 교육론이 적은 편이다. 그러나 닐러가 교육원리에서 제시했던 관점
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.02
  • [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가
    학문은 개념형식의 원리, 과학적 법칙, 인과론의 속성, 설명, 이론 등을 기본적 요소로 구비하고 있다.- 교육과정과 교수도 학문으로 정립되기 위해서는 기본적 요소를 구비하고, 이 ... 들을 타당하게 분석·이 해하기 위해 논리적 체계를 갖출 것이 요구되고 있다. 즉, 용어, 구성개념, 법칙, 원리 이론들이 논리 적으로 연결되어야 한다.1) 교육과정과 교수는 이러 ... , Paideia교육과정, 코스의 계열, 행동목표, 체제접근 적 교수 등원리 - 유의미학습, 프로그램 교수, 계열성의 원리, 통합성의 원리.이론 - 학습·성장·발달이론2) 과학적
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.17
  • [교육사상사] ★ 제 13장 19세기의 교육사상
    - 사회성을 무시한 루소의 교육이론이 실패할 수밖에 없다는 것을 분명히 함.- 전통적인 교육관 - 아동의 자발성이나 흥미 중심보다는 성숙한 어른이주도적으로 학생들을 가르쳐야 한다는 ... 것.- 놀이교육이론을 열렬히 비판함.- 개인의 가치보다는 전체를 위해 결정적으로 영향을 미치는 사람들에게 크게가치를 부여함.- "이 세상에서 위대한 성취 중에 정열 없이 이루어진 ... 들과 방법들을 구체적으로 설명하기 위한 것.- 프뢰벨의 교육사상이 미국에 전승 - 1855년 슐츠에 의해 미국 최초의 유치원이 세워짐.(2) 교육사상- 영향 : 어린시절에 받은 종교
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18
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2025년 07월 05일 토요일
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- 작별인사 독후감