"담화활동(토의)"의 검색결과 입니다.

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국어 문법 세특 국어교육의 이해 2007 교육과정 국어 중2 평가 계획서 TBP chapter4 국어 수업지도안 평가계획서 과거사 청산 외국어습득론

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"담화활동(토의)" 검색결과 221-240 / 633건

3-1 국어 세안

위하여 설정된 단원으로, 반언어적· 비언어적 표현이 드러나는 애니메이션을 담화 자료로 하여 인물의 말투에 주의하며 만화 영화를 보는 활동에 주안점을 두고 있다. 글이 말을 대체 ... 내용 정리하기○ 간추린 내용 발표하기5. 단원의 전개 계획교과서차시차시별 주제주요 학습 내용 및 활동쪽수교수ㆍ학습자료듣기·말하기·쓰기1/12표정과 몸짓에 대하여 알아보기·단원 ... 말투, 표정, 몸짓을 살려 실감나게 말하기·이야기에 나오는 표정, 몸짓, 말투를 흉내 내어 보기132-137활동지, 도화지, 싸인펜, 만화6/12[본시]말투, 표정, 몸짓을 살려

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.09

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영유아프로그램 개발과 평가

기 위해서 한국어와 컴퓨터, 문화이해를 포함하였고, 보조교사로 갖충야할 기술로는 발달 및 지도, 영유아교육, 건강, 영양 및 안전을 포함하였고, 태도로는 오리엔테이션과 강의전후의 담화 ... , 상호존중원리, 학습자 요구원리, 학습과 경험접목의 원리, 반성적 사고 원리, 방법의 다양화원리로 설정되었다. 넷째, 교수학습방법으로 강의 및 토론, 토의, 현장 탐방, 워크숍 등 ... 의 직접 경험할 수 있도록 하였고, 활동자료는 강의자료, PPT, 동영상, 악기 및 조형자료 등을 사용하는 것으로 설정되었다. 또한 한국어 전문용어이해의 어려움으로 인해 전문용어 모국

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10

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국어과교육론 7차 7학년~10학년교육과정과 교과서분석

하는 능력반복적으로 담화를 살펴볼 수 있음상황의존성이 약함공통점전달한 정보를 담화로 처리하여 의미를 구성한다는 점이해영역, 언어 사용 활동, 사회적?문화적 요인 공유, 사고 활동의 유사성 ... 3) 말하기와 듣기의 특성말하기듣기공통점음성 언어의 과정(의미구성과정, 언어사용 활동, 사회적 문화적 요인공유)차이점언어 표현 현상머릿속의 생각을 선조적인 질서를 갖춘 담화로 표현 ... 가 서술한 내용이 옳거나 그른 정도를 평가할 수 있어야 한다.활동기본하나의 주제에 대하여 여러 가지 글을 비교하며 읽고, 읽은 내용의 신뢰성과 타당성에 대해 토의한다.심화읽은 내용

리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26

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3학년 서로의 생각을 나누어요 (세안)

고 비교하면서 폭넓은 토의?토론 활동을 통한 상호작용을 많이 경험할 수 있다. 설득하는 글에서는 자신의 의견을 내세우고 그 의견을 뒷받침하는 이유와 근거를 제시해야 한다. 이 단원 ... 과 까닭을 구별하고, 서로의 의견을 비교하는 데 목적이 있다. 이 단원의 언어 사용 목적은 ‘설득’으로 독서 토론 및 논술 활동을 강조한 특화 단원이다. 독서 감상문에 드러나는 의견 ... 과 까닭의 개념을 이해하고 구별하는 활동을 통하여 자신이 생각하고 느낀 점을 적절하게 표현하면서 사고 활동을 강화할 수 있다. 또 이를 토대로 작품 속 문제에 대한 여러 의견을 찾아보

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.22

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학교 폭력 사례와 사회복지 실천 관리

사회복지 상담사 과 나의 상황을 충분히 토의 하였기에, 이 계약서를 통해 나의 상황을 오전 시킬 수 있는 확고한 목표를 달성하는 데 협조할 것을 서약하는 바입니다. 이러한 목표 ... 열심히 참여할 것을 동의 합니다.우리의 초기 목적은1. 학교폭력의 피해자의 마음을 알기2. 학교폭력의 가해자가 되지 않기 위해 친구들 뒷담화 하지 않기3. 학교폭력의 가해자가 되 ... 적 어려움은 지속될 것으로 보이므로 지역사회 및 민간기관에 클라이언트의 상황을 알리는 홍보 활동을 하였다. 그 결과 많은 단체에서 후원의 의사를 밝혀왔다.6) 사후 관리프로그램의 종결 후

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.19

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학교사회복지 프로그램

내용회기영역주요 내용1또래상담 훈련- 관계형성 레크리에이션- ‘따돌림 해결사’(TV동화 행복한 세상)시청 및 발표- 수호도우미란? 목적 및 역할에 대한 토의 및 교육2또래상담 준비 ... - 교장선생님 임명장 수여식3교내봉사 준비- 자원봉사 기본교육- 교내 봉사활동을 위한 회의4교내봉사 실시- 교내봉사 실시(보드게임)- 봉사일지 작성5또래상담 훈련(나에 대한 이해) ... 전문가들은 아동과 그들의 부모에게 관심을 가지고, 전문지식을 공유하며, 서비스 지역에 있는 지역 주민의 말에 귀를 기울여야함.→ 메일 상담, 부모들과의 담화목표성취▶ 아동과 부모

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.20

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작문 지도 모형과 전략

하고 협상을 잘 할 수 있도록 도와주는 일이 중요(3) 문제 해결을 위한 이미 협상과 협동을 중시하는 작문 지도? 유능한 필자가 능동적인 담화 활동 과정에서 활용하게 되는 사회인지 ... 현시적 교수법, 학생의 작문 능력 수준을 고려한 다양한 작문 자료 활용, 다양한 장르와 텍스트 유형 활용, 작문과 독서와 토의 활동 강조, 여러 교과 학습 상황에서의 적용을 위한 ... 중심(O)(2) 실제적인 사회?문화적 상황에 기초한 작문 활동 중심의 작문 지도? 갈등의 시점에 지도의 초점: 작문 지도에서는 학생들이 가능성, 제약, 기대 등의 여러 측면을 이해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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듣기 ․ 말하기 교육

발달 과정에서도 듣기는 매우 중요하다. 사람들은 매일 의사 소통 활동에 많은 시간을 보내며, 그 시간의 약 40 ~ 50%를 듣기에 보낸다.1926년 랜킨(Rankin)의 연구 ... 대, 언어 매체가 발달한 현대에 듣기가 차지하는 비중은 매우 높을 것이다.듣기는 사고 발달 및 여타 언어 기능들의 발달을 유도한다. 듣고 판단하는 활동을 통하여 사람들은 사고 ... 을 세운다. 말할 계획은 담화, 문장, 구성 요소를 고려하여 깐다. 첫째, 담화 계획하기는 말하는이가 담화의 종류를 결정하는 일이다. 담화 종류는 말하는 목적이나 의도 또는 내용

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10

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반응중심지도안

가 내어준 예습과제인 ‘읽어오기’를 학생들이 해낸 상태이다.㉶ 활동 학습지? 다수의 학생이 발표에 참여할 수 있도록 자유롭고 허용적인 분위기를 조성한다.㉶ 소집단 토의 학습지? 유창 ... 조ㅇㅇ목 차1.단원2.단원의 개관3.단원의 계열4.성취 기준5.단원 학습 목표6.주요 학습 내용 및 활동7.지도의 유의점8.본시 적용 교수?학습 모형과 전략9.본시 학습 지도 ... ).’의 내용 요소 중에서 ‘작품의 주제 파악하기’와 연계하여 지도할 수 있다.4. 성취 기준[담화의 수준과 범위]-주제가 분명하게 드러나는 교훈적 이야기, 우화, 창작 이야기성취

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28 | 수정일 2018.04.30

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수학과수업지도안(블럭타임)-평행이동

간의 관계ㅇ ‘실제’는 성취 기준 선정 범주에 해당하며, 담화와 글의 수용·생산 활동을 의미한다. 실제 범주를 구성하는 정보 전달, 설득, 사회적 상호작용, 정서 표현은 언어 ... 활동의 목적을 기준으로 설정하였다.ㅇ ‘지식’, ‘기능’, ‘맥락’은 내용 요소 선정 범주에 해당하며, 내용 요소는 실제, 즉 담화와 글의 수용·생산 활동에서 요구되는 세부적인 지식 ... , 기능, 맥락을 의미한다. 학년별 내용에 제시한 ‘내용 요소의 예’는 이들 세 가지 범주에서 각각 선정하였다.ㅇ ‘지식’은 ‘담화와 글의 수용?생산 활동에서 요구되는 형식

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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천재교육 중 3-1 통일성과 응집성 세안

단계소집단 활동3. 정리 단계3-1 소집단 별로 편집한 초고 발표하기, 발표한 초고에 대해 토의하기, 토의 내용을 반영하여 글 완성하기전체 집단 활동Ⅲ. 학습자 제대로 알기1수업태도 ... 라는 점에서 의미 창조 과정이기 때문이다. 이처럼 작문은 고도의 지적, 정신적 활동이다.학교 현장에서의 쓰기교육은 주로 개인적인 글쓰기를 통해 이루어졌다. 그러나 오늘날 사회 ... 적 능력은 향상하도록 하며, 다른 사람들과의 협동적 사고를 통하여 문제를 해결하고 새로운 것을 창조하는 능력을 갖추도록 하는 활동이 필요하다고 하겠다.나. 수업 연구의 방향과 목적현대

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16

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의사소통 중심 접근 방법

학습자의 부족한 부분에 주목하도록 요구됨.집단 활동을 끝맺을 때, 교사는 활동의 문제점을 토의하는 과정에서 주도적인 역할을 맡는데, 가능한 대안과 심화 활동을 제안하고 학생 스스로 ... 된 정보, 그들의 상호작용을 위한 의사소통 목적등)담화적 능력담화 혹은 텍스트와 관련지어 의미가 표현되는 방법과 내용요소들사이에 연관성을 통해 개별전달내용 요소를 이해하는 능력 ... . 담화에서 문장 연결 일련의 발화에서 의미 형성 내부관련성에 관심을 둔다.전략적 능력부족한 언어지식을 보완하여 의사소통을 진행할 수 있는 효율적인 의사소통 전략을 활용할 수 있

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.22

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중학교 1학년 1학기 국어 홍길동전 수업지도안(비상)

조에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용 ... 한다.나. 담화 ? 글을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 ... 활동을 배워 보도록 한다. 이러한 학습을 통해 학생들은 타인을 이해하고, 더불어 사는 삶의 의미를 깨닫는 데에 필요한 구체적이고 체험적인 지식을 획득할 수 있을 것이다.- 1 -3

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.11

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말하기와 듣기의 태도

토의해 보자.주장을 들을 때에는 그 주장이 타당한지 그렇지 않은지 판단하며 들어야 한다.[활동4] 두 친구의 대화를 들으면서 주장과 근거가 무엇인지 알아보자.1. 나리와 선희의 주 ... :상대의 반응을 고려하면서 말하는 태도를 지닌다.10학년 :자신의 말하기 활동을 조절하면서 말하는 태도를 지닌다.화법 :① 상대의 처지와 의견을 존중하여 말하는 태도를 지닌다 ... 하려는 태도를 지닌다.9학년 :말하는 이에 적절히 반응하면서 듣는 태도를 지닌다.10학년 :자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣는 태도를 지닌다.화법 :① 말하는 이의 처지나 의견을 존중

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20

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독서 교수학습 평가 요약하기

이다. 토의?토론 학습은 독서와 문법 활동에서 주제에 대한 다양한 의견을 나누거나 문제를 해결하기 위하여 토의나 토론의 과정을 활용하는 학습법이다. 언어 통합적 학습은 언어활동 ... 고 글의 내용 구조를 문법적 특징과 함께 연계하여 분석하는 방법을 고려할 수 있다. 그리고 이 내용에 대한 토의?토론 등을 거쳐 자신의 생각을 발표하거나 구성하는 등의 활동도 고려 ... 으로 독서 능력을 신장하고 국어에 대한 탐구 활동을 바탕으로 문법 능력을 발달시켜, 독서 문화를 향유하며 국어와 국어 문화 발전에 기여하려는 태도를 기르는 데 중점을 둔다.‘독서와 문법

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.28

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교재분석

, 속담 등을 함께 제시하였다.연습고급 수준의 담화 구성에 유용한 문법·표현 항목을 두어 과제 활동 시 사용할 수 있도록 하였다. 또한 발음 항목을 두어 혼동하기 쉬운 음운, 어려운 ... 한 다양한 과제 활동을 포함한다.②통합 교수를 위한 교재로서, 각 단원에 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 모든 언어활동을 포함한다.③학습자의 인지 능력을 최대한 활용하기 위해 내용 ... 로 자가 중심이 되어 적극적인 활동을 이끌어 가도록 도와준다.⑤읽기- 단원의 주제와 관련된 글을 읽는다. 읽기 지문의 내용은 주로 일상 생활을 다루는 것으로 하였다. 읽기 후 간단

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.10

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7차 개정 국어과교육과정 7~10학년 해설서 정리본

표지 알기-담화 표지를 활용하여 중요한 내용 정리하기-교과별로 수업의 중요한 내용 정리하기담화수준과 범위각 교과의 특성이 잘 드러나는 수업: 활동 중심의 수업보다는 지식 전달이 중심 ... 인물의 삶에 대해 공감하는 태도로 글쓰기담화수준의 범위면담을 통해 자료를 수집하여 작성한 전기문-객관적인 정보, 풍부한 정보를 확보하기 위한 쓰기 전 활동으로 면담을 강조하고 있 ... 성취기준7-듣-(1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.내용요소의 예-학습을 목적으로 하는 듣기의 특성 이해하기-예고, 강조, 요약 등에 사용되는 담화

리포트 | 70페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.28

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작문 지도 모형과 전략

되는 담화 활동의 성공적인 수행 여부와 직결된다. 따라서 작문 능력은 개인적인 측면과 사회적인 측면에서 규정되어야 하며, 대상이 되는 텍스트에 의해서 규정된다기보다는 작문 활동에 의해서 ... 을 이용하는 일련의 행위와 교섭 작용의 집합이다. 담화 활동의 수행 방식 혹은 담화 공동체의 참여 방식을 학습하기 위해서는 담화 활동의 사회적 목적에 바탕을 둔 특징적인 사고 양식 ... 은데 이는 잘못된 것이며 구체적인 작문 전략 중심으로 이루어져야 할 것이다. 작문 능력은 개인적 능력임과 동시에 사회적 능력이며, 다양한 담화 공동체의 가치와 요구로부터 산출

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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[국어과]국어과 교육 과정의 변화(7차 교육과정, 국어교육 과정)

적 ? 탈 맥락적인 지식, 기능의 학습보다는 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다고 보고, 교육 내용을 ‘실제’ 범주를 중심 ... 으로 구성하였다.2. 실제와 내용 요소 간의 관련성, 내용 요소 간의 통합성 강조☞ 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동에 해당하는 ‘실제’범주를 1차 조직자로, 담화와 글을 생산 ... 하고 수용하는 활동에서 요구되는 ‘내용 요소’를 2차 조직자로 설정하여 이들 사이의 관련성을 강화하였다.특정 담화와 글의 수용과 생산은 특정 지식, 기능을 요구한다는 관점을 수용

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26

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화법 교육의 방법 및 평가

등을 분석하는 활동을 통하여 화법에 대한 지식을 이해하게 하는 방법이다. 흔히 담화 자료를 분석하고 말하기에 대한 말하기를 통한 교육 방법이라는 의미에서 '담화 분석법', '메타 ... 말하기 방법'이라고도 한다. 내재적 수행법은 성공적으로 담화 활동을 수행해 나가는 자신의 모습을 연상하게 하는 방법이다. 이는 실제적 수행 활동의 전 단계 연습 과정으로, 말하기 ... 평가에서는 평가해야 할 내용이 화법에 대한 지식, 기능, 전략 등과 같이 담화 수행에 관련된 것인지 발표, 토론, 토의, 면접 등과 같이 실제 담화의 수행 능력인가를 우선

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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