"담화활동(토의)"의 검색결과 입니다.

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국어 문법 세특 국어교육의 이해 2007 교육과정 국어 중2 평가 계획서 TBP chapter4 국어 수업지도안 평가계획서 과거사 청산 외국어습득론

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"담화활동(토의)" 검색결과 181-200 / 633건

한국어교육

의 기능을 익혀, 짧은 문단을 구성하는 것을 교육한다. - 개별 음과 억양을 정확하게 발음하며, 통용발음을 듣고 이해하도록 교육한다.등급과제/기능맥락내용정확성담화 유형최상급토의에 광범위 ... 는가 하는, 언어의 기능적 측면을 강조한 것으로 실생활에서의 언어 수행에 기반을 둔 일련의 언어 능력숙달도에 따른 교육등급과제/기능맥락내용정확성담화 유형초급정형화된 발화목록 나열예측 ... 기, 약속하기 등, 일상생활을 하는 데 가장 기초적인 한국어 교육 - 기본적인 문장구조를 이용해 일상생활과 관계가 깊은 주제- 자기 자신, 가족, 주말 활동, 날씨 등에 대해 묻고 대답

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.06.26

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(국어교육론) 6장 화법 교육

의사소통의 과정을 통해서는 다양한 유형과 목적, 상황에서 말하고 듣는 방법에 대해서 경험하기 어렵다. 특히 토론, 토의, 회의 등과 같은 공식성과 형식성을 띤 담화 유형의 경우 ... 는 다양한 담화 활동에 능동적으로 참여하는 태도를 기른다. (정의적 목표)2. 화법이란 무엇인가?화법이란 무엇일까? 이 강의를 들으면서 처음 생각하게 되었다. 화법이란 교재 ... 하는 음성언어 의사소통 상황 맥락은 매우 다르다. 음성언어와 문자언어는 글을 읽고 이해하는 과정과 누군가의 말을 듣고 이해하는 과정은 지각된 정보를 처리한다는 점은 유사하지만, 담화

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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국어교육론

’의 담화 : 대화, 면접, 토의, 협상, 토론, 발표, 연설③ 비언어적 의사소통- 매러비안에 의하면, 메시지 전달에서 언어가 7%, 목소리 38%, 비언어적 태도가 55%- 준언어 ... (1987): 4차의 구성체제를 유지하고, 6분법 체계 ? 말?듣?읽?쓰?언어?문학: 목표의 변화 ? 언어 기능 신장 강조에서, ‘학생?활동 중심’으로, 결과보다 ‘과정’을 중시 ... 진술, 학교급별 지도의 중점 제시 (초등/중등), 담화의 수준과 범위 제시: 고등학교 선택과목에 국어생활 대신 ‘매체언어’ 신설, 수준별 학습을 국가수준 ? 교사수준으로2. 국어과

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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상담연구방법

하고자 하는 분야의 전반적인 활동과 동향을 어느 정도 잘 이해하는 범위 안에서 연구, 토의 하여 그 분야의 발전과 문제해결을 모색하는 방식이다.세미나의 최고 미덕은 세미나 참여자들의 참여 ... 를 훈련시켜서 하는 방법, 지면으로 상담자를 소개한 후 실험을 수행하는 방법 등이 있다.4) 담화 분석담화 분석은 대화의 분석을 통하여 상호작용과정에 참여하는 사람들의 사유활동의 구조 ... ) 담화 분석46) 인공두뇌학적 접근47) 과제 분석58) 대인관계과정 회상법5나. 거시적 연구방법51) 현상학적 연구52) 해석학적 연구53) 체험적 접근64) 포인트 평가기법65

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.23

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교재론

- 단어 - 문장 - 담화/글실제? 국어 문화와 자료- 구어 자료, 문어 자료? 다양한 매체와 국어 자료지식? 언어의 본질? 국어의 특질? 국어의 역사? 국어의 규범탐구? 관찰 ... 표기법과 국어의 로마자 표기법 등 주요 어문 규범의 기본 원리를 중요한 조항을 중심으로 탐구하고 규범을 벗어난 국어 사용의 사례를 찾아 바르게 고쳐 보는 활동을 하게 하되, 어문 ... 도록 한다이전의 조상들의 문자 생활과 오늘날 우리의 문자 생활을 비교하는 활동을 통해 한글 창제의 정신과 동기를 깨닫게 하고, 배우기 쉬운 문자인 한글이 우리 사회의 발전에 미친 영향

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29

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내용을 종합하며 듣는다

려면 보기를 잘해야 한다.⑥ 듣기는 복합적인 언어수행활동. 듣기는 그 과정에서 담화 형성하는 기능 담당. 듣기 과 정에서 담화 형성 기능은 듣기를 의사소통의 맥락에서 이해하도록 도와 ... 등의 상황을 예로 들면서, 내용을 종합하며 듣지 않았을 경우 발생할 수 있는 문제점과 해결 방알을 토의하게 한다. 수준별 학습활동 내용3. 교과서 관련 부분(1) 중?고등 국어 ... 관련 부분4. 기출문제와 예상문제Ⅰ. 듣기교육에 대한 이해학생들의 하루 일과 중 가장 많은 부분을 차지하는 언어활동이 바로 듣기 활동이다. 듣기는 상황 의존성이 강하기 때문에 주

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20

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문장강화 요약

와 토를 골라 조직에 관심할 필요와 여유가 있다. 이것은 토의 强略 에 따라 그 말이 더 문장적이냐 더 담화적이냐 하는 것을 표현할 수 있다. 그러니까, 이것이 자기가 쓰는 문장 ... 을 통해 인식하며 시간적 공간적 활동성이 다르다는 점이다.이것은 글은 의식적인 학습을 통해 발전을 할 수 있다는 것이다. 또한 글은 어떤 형식을 통해 그 생명성을 얻는 특징이 있 ... 인가, 등장인물의 담화인가를분명히 의식하고 가려 써야 할 것이다. 이것은 다만 소설에서만 필요한 방법은 아니다.나. 담화의 표현효과글에서 담화를 인용할 필요성은 아래와 같은 경우

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.25

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Item분석 - 내용을 요약하며 든는다

한다. 그리고 담화의 상황, 목적 등의 점검을 통해 전개될 내용을 예측하게 한 다음 내용을 중심 내용을 메모하면서 듣도록 지도한다.심화요약하며 듣기의 효과에 대해 토의한다.이 활동 ... 를 종합적으로 전체 내용을 요약한다.이 활동에서는 연설이나 강의와 같은 비교적 긴 담화를 들려 주고, 메모의 방법을 통해 내용을 요약하는 활동을 지도한다. 먼저 메모하는 방법을 설명 ... )]에 해당되는 내용이다. 이는 많은 정보가 포함된 담화의 내용을 전체 주제 중심으로 요약할 수 있어야 잘 들을 수 있기 때문에 선정하였다. 그리고 ‘내용을 요약하며’듣는 것은 듣

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.23 | 수정일 2016.07.21

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국어과 수업지도안-공감하며 대화하기

있는 능력과 태도를 기른다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익힌다.나. 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.다. 국어의 가치 ... 를 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어를 사랑하고 국어 문화를 누리면서 국어의 창의적 발전과 국어 문화 창조에 이바지할 수 ... 좀 들어 볼래?01. 내 친구 풍이를 소개합니다.⑸ 주변에서 일어나는 문제에 대해 의견을 조저하며 토의한다.국어②5단원 더불어 사는 세상02. 함께하는 공간, 어떻게 바꿀까

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.01

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한국어교육론

/기능맥락내용정확성담화 유형최상급의견을 지지하고, 추상화하고 가설을 세움으로써 토의에 광범위하게 참여할 수 있다.대부분의 격식적,비격식적 상황광범위한 일반적인 관심사, 일부 특정 ... 하여 일본 응집과 내용상의 결속성을 갖춰 담화를 구성하거나 이해하는 능력으로 담화능력을 갖춘 사람은 지시어, 접속사 등의 형식적 응집 장치와 내용의 결속장치를 이용하여 의미적 완결 ... 성과 통일성이 있는 담화를 구성해 내고 이해할 수 있음.- 전략적 능력 : 발화 생산자가 소통의 효율성을 높이고 소통장애를 보상하기 위해 사용하는 언어적, 비언어적 전략의 사용 능력2

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.26

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교과서의 개념과 성격,교과서의 위상과 기능,교과서의 기능,교수 학습 방법과 교과서 체제

. 교과서에 대한 비판적인 이해가 가능하고 , 그를 바탕으로 토론 , 토의 등 다양한 활동이 가능 하다 . 2. 교사와 학생 모두 능동적이고 적극적인 소통 주체가 될 수 있 ... - 사회적 적합성 - 담화적 적합성 - 학문적 적합성 - 교육과정적 적합성 단점 각 원리가 구체적이지 않아 실제 교과서 자료 선정의 원리로 활용하기 어렵고 , 좋은 교과서 평가를 위한 ... 준거로 삼기에도 막연하다는 문제가 있음 .개념과 성격 위상과 기능 좋은 교과서란 * 최현섭 외 (1999: 110~111) 교과서 자료선정의 원리 - 실제적인 자료와 활동을 제공

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.28

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외국어로서의 한국어 이해교육론

를 위해 학습자로 하여금 본 단원에 대한 듣기의 중요성, 흥미를 유발할 수 있도록 충분한 동기화를 유도해야 하며, 자료 또한 실제적이어야 한다. 또한 포함되는 활동은 실생활 과제가 많이 ... 되며, 하향식 과정은 담화가 일어나는 상황, 문맥, 화제 등에 대한 청자의 배경지식을 이용한 의미 이해로, 묘사 듣고 일치하는 그림을 찾기, 듣고 화자의 태도를 찾기, 머리말 부분을 듣 ... 고 답지에서 이 강의가 토의하려는 항목 찾기, 광고 듣고 일치하는 상품 찾기 등으로 구성된다.1) 주제 정하기 : 소개, 위치, 물건사기, 시간, 약속, 음식, 초대, 길 찾

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

다는 것을 인식하고, 그런 지도 보다는 이야기하기, 토의하기, 창의적인 극 놀이를 통해 더 창의적인 언어활동을 하게 하는 것이 더 효과적이라는 생각을 하기 시작했다.유아들이 꾸며낸 ... 지식의 주입을 통해서가 아니라 언어사용 활동에 직접적으로 참여함으로써 길러질 수 있다는 것이다. 그리고 이런 능력들은 어느 날 갑자기 길러지는 것이 아니라 어려서부터 자신의 경험 ... 과 자신의 언어로 반응할 수 있는 언어활동에 꾸준히 함여함으로써 길러진다는 것이다. 따라서 말하기지도는 아동이 말을 하기 시작하면서부터 ①아이디어와 생각을 나타내기 위한 언어구사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.27

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국어 6학년 2학기 3.문제와 해결 뉴스발표하기 수업지도안

에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를파악한다.단원 성취 기준다[담화의 수준과 범위]- 학습 상황이나 일상생활에서 제기되는 문제에 대한 토의- 라디오, 텔레비전 등에서 보도하는 뉴스성취 ... , 여:13)교 사○ ○ ○초등학교활동중심 협동학습전략으로 창의적 국어 능력 기르기1수업 공개 단원 및 주제학년 학기6학년 2학기단원명3. 문제와 해결 (듣말쓰 6/6차시)주제뉴스 ... 한 사건에 대해 보도하는기사문을 쓴다.(말) 학습 상황이나 일상생활에서 제기되는문제를 토의를 통하여 해결한다.(말) 의견이 대립되는 논제를 정하여규칙을 지키면서 토론한다.(읽) 글

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.06

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다양한 표현을 사용하여 글쓰기

에 대하그 말이 사용된 상황을 검토해 보게 한다. 그런 다음 그 말이 상황에 맞게 적절하게 사용되었는지 토의하도록 하여 관용어에 대한 폭넓은 지식을 가질 수 있도록 한다.기본 활동 ... 이 적절했는지 토의하게 한다.[심화] 관용어와 관용어가 아닌 것을 구별하는 기준을 알아본다.이 활동은 관용어와 관용어가 아닌 것이 어떤 차이가 있는지 알게 하여 관용어의 개념, 관용어 ... 은 관용어를 찾아 그 뜻을 말하게 함으로써 관용어의 개념을 확실하게 알고 있는지를 확인해 보는 활동인데 비하여, 심화 활동은 관용어와 관용어가 아닌 것을 구별하는 기준을 알아보게 함

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.29 | 수정일 2016.07.20

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영어 읽기지도 단계와 모형

여 생각하거나 추측한 바를 발표하거나 토의하게 한다. 녹음이나 비디오를 통하여 상황을 보여주면서 발음을 들려주고 생각하게 하는 활동을 한다. 교재의 제목을 보고 연상되는 단어를 말 ... 있다.영어의 읽기 후 활동은 일반적으로 내용 중심의 복습(review)을 한다. 복습을 하는 경우에 문법, 어휘, 담화(대화)의 특성 등을 중심으로 상향식 과정으로 진행 ... 하여 이에 대비하여 읽기를 더 효율적으로 하도록 도와주는 역할을 한다고 보았다.읽기 전 활동은 학생들이 가지고 있는 주제에 대한 지식을 활성화시키고, 글을 읽어 가면서 필요한 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.21

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독서와 문법 Ⅰ 빈칸문제

는 국어 학습을 위하여 기존의 국어과 선택 과목 체제를 재구조화하였다. 2009 개정 교육과정은 글을 읽으며 의미를 구성하는 이해 활동과 실제적인 국어 현상에 대한 이해와 탐구 활동 ... 는 글을 읽고 의미를 구성하는 이해 활동과 실제적인 언어 현상에 대한 탐구 활동을 적극적으로 학습하여 독서 능력과 문법 능력을 신장할 필요가 있다. 이 과목에서는 ‘독서’와 ‘문법 ... ’의 본질과 특성을 살리면서 다양한 언어활동을 통하여 언어 학습의 효과를 높이고자 한다. 즉 균형 있는 국어 학습을 위해 ‘독서’와 ‘문법’의 독자적인 본질과 특성에 맞게 교수?학습

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14

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2007 개정 교육과정의 특징과 문제점

적인 담화를 수용하는 교육 활동을 지향해야 한다는 것을 의미하므로 좋은 방법이다.③ 7차 교육과정의 ‘태도‘ 범주를 삭제 했다. '태도'를 학년별, 영역별로 제시함으로써 태도 ... 다.④ ‘맥락‘의 범주를 새롭게 설정하였다. 담화, 지식, 기능만으로는 국어교육이 단편적인 지식 위주로 이루어질 수 있다. 따라서 맥락을 강조하여 언어활동의 역사성, 사회성, 윤리 ... 하기 위한 토의- 사회적 상황에서 제기되는 문제들을 해결하기 위한 협상- 해학 문화가 반영되어 있는 재담하지만 위의 표에서 나타난 담화의 수준과 범위를 살펴보면 듣기 영역

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.09

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TESL 제 15장 Consideration for teaching second language writing 요약본(대학원 발표 자료)

Learning Activities미리 쓰기동기, 내용, 유창성, 언어적 연습을 제공하기위해 구조화된 활동구조화된 언어 연습, 읽기, 영화, 토의, 브레인스토밍, 망 그리기, 줄 ... 을 알아내도록 요구하였다.각 그룹들은 빠르게 활동을 했고 5분 후에 엘리자베스는 학생들에게 그 과제 내에서 유사점과 차이점을 말해보게 하였다. 그녀는 그들의 대답을 칠판에 적 ... 위해 계획을 세울 시간이 없이 담화를 이끌어 가야 한다는 것이다. 쓰기에서의 인지적 어려움은 존재하는 지식, 목표 독자의 흥미를 고려해야 한다는 것이다. 그리고 대상에 맞는 단어

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31

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어린이집 내에서 일과운영 진행시 고려해야 할 사항에 대해 설명하시오. 또한, 일과 운영 중 이야기나누기(대그룹활동)에서의 ‘좋은 수업의 의미’에 대해 본인의 의견을 적으시오

이나 느낌을 발표하고 타인의 이야기를 경청하면서 문제를 토의하고 평가하는 경험을 갖는 시간이라고 하여 주제학습과 언어 능력을 위한 활동으로 소집단 토의를 강조하고 있다. 이야기나누 ... 어린이집 내에서 일과운영 진행시 고려해야 할 사항에 대해 설명하시오. 또한, 일과 운영 중 이야기나누기(대그룹활동)에서의 ‘좋은 수업의 의미’에 대해 본인의 의견을 적으시오(좋 ... 기는 우리나라 유치원 교육의 주요 교과목으로 ‘담화’라는 이름으로 정식 도입되어 주로 동화 들려주기나 유아와 함께 모여 앉아 교사가 준비한 동화나 우화 등을 들으며 도덕적 심성을 기르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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