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"담화활동(토의)" 검색결과 161-180 / 633건

  • 어휘의 체계와 양상 국어과 교수학습 지도안
    , 학습 활동, 피드백 등을 세부적으로 계획한다.③ 교육과정의 ‘4. 내용의 영역과 기준’에 제시된 사항을 참고하여 다양한 교수·학습 자료를 개발한다.④ 학습자가 담화나 글의 특성 ... 적으로 구성한다.㈑ 학습자가 교수·학습 상황에 능동적으로 참여하여 담화나 글을 체계적으로 이해하는 활동과 자신의 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 활동을 할 수 있는 학습 환경을 조성 ... 하고 효과적인 국어 생활을 하기 위해 반드시 알아야 할 지식과 실제적인 국어 활동을 유기적으로 연관시킨다.② 학습 과제의 성격, 과제 해결을 위한 기본 절차와 방법, 사전 지식의 활용
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12
  • 국어교육과정 평가요소에 의한 화법교육론 정리
    조직이나 공동체의 문제를 해결하고 의사결정을 하기 위한 토의의 형태(회의에서는 보고, 토론, 토의 등 다양한 담화 유형이 포함되는데 의사결정을 위한 엄밀한 절차가 정해져 있다는 점 ... 을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성 언어 의사소통의 방법1-2. 화법의 성격을 안다.① 구두언어적 성격: 쌍방향적 소통을 함(의미를 소통하는 매체로 사고활동 ... 기의 과정을 나눌 수 있음, 듣기의 단계는 순차적이라기 보다는 평행적이고 순환적임. 의사소통 상황을 구성하는 여러 가지 요소(화제, 시?공간적 배경, 화자, 담화 유형)에 따른 다양
    시험자료 | 46페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.07.31
  • 화법교육
    ?2007 개정 국어과 교육과정▶ 화법에 대한 올바른 이해와 폭넓은 담화 활동을 바탕으로 다양한 의사소통 맥락에 능동적으로 대처하는 능력을 신장 하고 바람직한 우리말 문화를 창조 ... 하는 태도를 기른다. 가. 화법의 본질을 체계적으로 이해한다. 나. 화법의 절차와 전략을 익혀 효과적으로 의사소통을 한다. 다. 다양한 담화 활동에 능동적으로 참여하는 태도를 가진다 ... 적 방법4. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?(3) 실제적 수행법성공적으로 담화 활동을 수행해 나가는 자신의 모습을 연상하 게 하는 방법 학습자가 자신이 수행할 과정을 명확하게 영상
    리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 국교과정론
    활동, 협의 활동 등 활용 -워크숍 : 당면한 문제를 교사의 도움을 받아 협력적 활동을 중심으로 해결하는 방법, 실질적인 맥락을 반영할 수 있다는 특징 -토의,토론 학습 : 주제 ... 에 대한 다양한 의견을 나누거나 문제를 해결하기 위하여 토의나 토론을 하는 학습 방법,실제적인 의사소통과 조정의 과정 -언어 통학적 학습 : 언어 활동을 통합적으로 전개, 내용을 읽 ... (사회 방언) -언어와 문화 : 언어가 문화를 반영 (농경 문화언어발달) 인간의 언어 습득 과정을 이해 -자라나면서 자연스럽게 언어학습 -7~8세가 되면 거의 모든 언어활동 가능
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10
  • 2012.12 개정포함 2009개정국어과교육과정 간편표정리
    로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다.라. 타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주 시민으로서의 자질과 태도를 갖춘다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본 ... 적인 지식을 익힌다.나. 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.다. 국어의 가치와 중요성을 인식하고 국어 생활을 능동적으로 하는 태도를 기른다.-학년군 ... 며 협동하는 세계 시민으로서의 자질과 태도를 기른다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 일반적인 지식을 바탕으로 다양한 상황에서 국어를 창의적으로 사용한다.나. 다양한 유형
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.16
  • 초등임용고시 대비 정리 국어-총론,해설서,교육론, 각론
    요소범주 → 2차조직자↑(지식, 기능, 맥락) 하위범주 → 범주규정, 통어◇ 맥락? 상황맥락: 담화와 글의 수용, 생산 활동에 직접적으로 개입하는 맥락- ex) 언어행위 주체(화자 ... , 필자, 청자, 독자), 주제, 목적? 사회 문화적 맥락: 담화와 글의 수용, 생산 활동에 간접적으로 작용하는 맥락- ex) 역사적, 사회적 상황, 이데올로기, 공동체의 가치·신념 ... 국어총론1. 국어과 교육과정 개정의 중점◇ 실제 범주 중심으로 구성 → 1차조직자↑(정보전달, 설득, 사회적 상호작용, 정서표현) 상위범주 → 글의 수용과 생산 활동 담당내용
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.20
  • 국어교육의 이해 요약본
    시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이요, 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어 교과서를 가운데 두고, 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통이라고 할 수 ... 있다. 국어과 교수학습은 과학과나 수학과와는 달리 학습 대상으로서의 언어와 수단으로서의 언어를 모두 다룬다는 측면에서 학습 활동과 목표가 불분명하고, 교수와 학습의 층위도 불분명 ... 하다는 특징이 있다.-국어 수업을 잘 하기 위해서는?첫째, 국어과 교수학습은 텍스트를 중심으로 한 교사와 학생의 의미 있는 상호작용으로 이루어진다.둘째, 국어과 교수학습은 국어 활동
    리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.19
  • 사회 국어 주제 통합 지도안 5학년 '신라의 삼국 통일이 정당한가'를 절차와 규칙을 지키며 토론하기
    제도)토론의 절차와 규칙을 지키며 토론활동에 참여하는 태도를 지닌다.학습 자료토론 기록지, 찬반막대 등학습 모형토의?토론 학습학습단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동창의(☆)인성 ... ( 국 어 )과 교수ㆍ학습안일 시장 소대 상지도교사단 원3. 생각과 판단차 시듣말쓰 6/61. 단원의 개관1. 교재관가. 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기이 단원은 토론 담화의 특성을 이해 ... 어 써 보는 활동을 통하여 한 낱말이 문장이나 글에서 가지는 문맥상의 의미를 학습하도록 구성하였다. 이를 위하여 내용면에서는 간접적 설득 요소를 가진 글을 제재로 삼았고, 형식
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19
  • 09교육과정 국어과의 `성격, 목표, 내용`을 도표화시켜 정리한 것입니다
    ] 다양한 담화 활동과 글쓰기 활동에 능동적으로 참여하는 태도를 가진다1) 바람직한 화법과 작문의 태도 형성을 위한 목표이다2) 다양한 담화 활동과 글쓰기 활동에 능동적으로 참여 ... 에 실제에서 유기적으로 결합하여재구성할 수 있다*화법2의 내용 체계담화 유형1) 대화2) 토의3) 토론4) 발표5) 면접6) 협상7) 연설→화법이란 구체적인 실천행위로서 담화유형 ... + 사회적 요구 + 교육적 요구2) 일반적인 담화유형: 대화, 토의, 토론, 연설3) 사회적, 교육적 요구를 반영한 담화 유형: 면접, 협상, 발표*7차 교육과정과 차이점1) 담화
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09
  • [한국어교수학습론] 주요 외국어 교수·학습 이론과 최근의 외국어 교수·학습 경향 및 한국어 교수요목과 말하기 교수법
    달도 등급 체계를 들 수 있다.등급과제/기능맥락내용정확성담화 유형최상급(Superior)의견을 지지하고, 추상화 하고 가설을 세움으로 토의에 광범위하게 참여할 수 있다.대부분 ... 과 교육 과정2) 의사소통 능력과 언어 숙달도3) 한국어 교수요목4) 한국어 교육 원리4. 말하기 교수법1) 의사소통 능력과 말하기 교육2) 말하기 수업 구성 원리3) 말하기 수업 활동 ... 에 따라 몸을 움직이는 훈련이 수업에서의 주요 활동이다.③ 학습자에 대하여 처음에는 과도한 교정을 자제하다가, 점차 교정 횟수를 늘려 간다.④ 일반적으로 기본적인 교재는 없
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.15
  • 화법교육
    어 다음과 같이 제시● 화법에 대한 올바른 이해와 폭넓은 담화 활동을 바탕으로 다양한 의사소통 맥락에 능동적으로 대처하는 능력을 신장하고 바람직한 우리말 문화를 창조하는 태도 ... 이의 화법을 점검하고 조정하는 능력을 기르는데 중점을 둔다.지식? 화법의 성격? 화법의 요소? 화법의 유형? 화법과 매체담화 유형? 대화? 면접? 토의? 토론? 협상? 발표? 연설 ... 담화유형(대화, 토론, 면담)이 가지는 형식적 특성에 맞게 의사소통이 이루어지도록 하는 것이다.- 즉, 음성언어 의사소통 상황에 맞게 효과적으로 말하고 듣는 방법을 화법교육을 통해
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02
  • [영어교수법] 과업중심 교수법 (Task-Based Instruction)의 정의를 내리고, 과업중심 교수법을 통해 영어를 잘 가르칠 수 있는 방안을 제시, 과업중심 교수법의 가치를 설명
    (simulation), 토의(discussion), 문제해결 활동(problem solving)(3) Willis(1996)① 나열하기(listing)- 브레인스토밍 ... 문제를 해결하도록 임의적인 상황과 조건을 제시한다. 문제 해결하기는 단락이나 담화의 전체적인 내용을 이해하고 이를 분석하는 종합적인 학습활동이다. 문제해결 활동으로서 게임이나 스무 ... 한 듣기 지도3) 그룹별 과업 활동5. 과업중심 교수법의 가치Ⅲ. 결론【 참고자료 】[영어교수법] 과업중심 교수법 (Task-Based Instruction)의 정의를 내리고, 본인
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24
  • 2009 개정 국어과 교육과정 분석
    를 는 영역별 특성에 따라 다르다.⑨ ‘태도’는 ‘담화와 글의 수용?생산 활동에서 수반되는 정의적인 요소들’을 포함한다. 하위 요소로는 영역별 특성에 따라 다소간 다르지만 ‘가치 ... 별로 제시한 성취기준을 통해서 구체적으로 드러난다.⑪ ‘지식’, ‘기능’, ‘태도’는 담화와 글을 수용?생산 활동에서 긴밀하게 교섭하고 상호 작용한다.지금까지 기술한 내용 체계 ... 한 형식의 감상문 읽기, 음악·미술·신체 등 다중 지능 활동으로 표현하기, 독서 토의 등 다양한 독서 활동을 할 수 있다. 이러한 독서 활동을 생활화함으로써 내용에 대한 폭넓고 깊
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14 | 수정일 2014.11.16
  • 외국어로서의 한국어 교수법
    의 언어 능력등급과제/기능맥락내용정확성담화 유형최상급의견을 지지하고, 추상화하고 가설을 세움으로써 토의에 광범위하게 참여할 수 있다.대부분의 격식적,비격식적 상황광범위한 일반적인 관심 ... 을 신장시키는 데에 있다고 할 것이다. 여기서 제7차 교육 과정에서 제시한 국어과 교육 목표를 살펴보면 다음과 같다.언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동 ... - 의사소통능력 : 특정 담화 상황에서 격식에 맞춰 정확하고 유창하게 자신의 의사를 표현하고 이해하는 능력- 문법적 능력 : 어휘, 발음규칙, 철자법, 단어 형성, 문장 구조 등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26
  • 봉산탈춤 수업지도안 국어과 창의 인성 지도안
    하고 특징을 안다.-‘봉산 탈춤’의 담화를 파악하여 인물들의 관계와 태도를 말할 수 있다.▣ 창의?인성 교육 요소 (본 차시와 관련이 있는 해당 요소의 오른쪽 빈 칸에 체크)창의 ... 활동?성향적 요소독립성용 기모험심, 위험 감수, 개척자 정신, 도전 정신?자율성타인의 말에 쉽게 흔들리지 않고 스스로 선택하고 행동하는 성향?독창성자기만의 방식으로 현상을 판단 ... 의 즐거움일시20013년 6월 1일차시3/8대상1학년 3반중단원(1) 봉산 탈춤학습 목표-민속극의 내용을 이해하고 특징을 안다.-‘봉산 탈춤’의 담화를 파악하여 인물들의 관계와 태도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.20
  • 국어 해설서 부록 문제 임용
    를 만들 때에는 담화의 수준과 범위와 학년별, 영역별 성취기준을 보면 되겠네. 여기 07과 달리 영역별 통합내용을 제시했던 것을 빠짐으로 교사의 효율성을 높였구나, 동일 영역 내용 ... 을 ( ) 으로 바꾸어서 학습효율을 높이는데 적합한 요소를 통합하는 것에 경계를 허물었군. 07같이 영역을 통합할 때 담화와 글을 중심으로 내용요소를 통합하는군, 학습과제해결을 학생 ... 을 중점으로 평가를 해야 되겠군.2. 2007내용중 초등에서 표현력과 이해력에서 ( )와 ( ) 중시하고 국어활동을 통해 ( )력 ( )력을 길러주고 태도는 관심과 즐기는 태도를 갖
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.25
  • (국어교과교육론) 듣기 교육
    라, 정의적 측면을 강조하는 교육과정 총론의 정신을 살려 별도의 범주로 부활① 지식: 담화와 글의 수용*생산 활동에서 요구되는 형식적, 본질적, 명제적 지식을 의미- 하위 유형: 개념 ... 과 특성, 글의 유형, 맥락② 기능: 담화나 글의 수용*생산 활동에 관여하는 사고의 절차나 과정- 하위요소: 상황 이해와 내용 구성, 표현과 전달, 추론과 평가, 상호 작용과의 점검 ... 를 종합, 분석, 비판, 감상하면서 의미를 새롭게 구성해 가는 인지적 사고 과정을 거친다. -> 듣는이는 담화를 형성? 듣기의 특징① 듣기는 말하기와 함께 의사소통 참여자가 상호 교섭
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 갑상선수술 후 간호과정 : 급성통증
    토의하도록 격려히얐다.3. 통증 완화를 위해 적절한 휴식/수면을 권장하였다.4. 진통반응을 촉진하기 위해 환자의 이완을 돕는 활동을 수행하였다.5. 진통제의 부작용(변비,위자극 ... 간호진단간호계획수행평가목표계획수술부위와관련된급성통증*장기목표1. 통증이 없고 편안하다고 말한다.2. 환자가 병동을 통증없이 돌아다니는 활동 수준으로 ADL 점수가 높아질 것이 ... 다.*단기목표1. 환자는 3일 이내에 통증이 감소되었다고 말할 수 있다.a. 통증 감소나 부재의 표현b. 이완된 얼굴표정과 체위c. 활동참여의 증가d. 안정된 활력징후e. 통증척도등급
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.03
  • 국어 2007개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교
    를 창조적으로 사용한다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익힌다.나. 담화와 글을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글 ... 성, 학년군별 내용의 종 적 연계성(다) ②사전 지식의 활용, 학습 활동, 피드백 => 배경 지식의 활용, 학습 자료, 집단 구성, 피드백④ ‘학습자가 담화 또는 글의 특성, 수용 및 ... 의 창의적 발전과 국어 문화 창조에▶‘창의적’ 추가, ‘민족의’ 삭제가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에 활용하면서 자신의 언어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.13
  • 국어교육의 이해
    반응명료화문제해결하기토의·토론실행속성검토개념분석활동하기일반화하기아이디어적용평가하기가치재구성반응심화하기적용하기정리 및 평가관련문제검토국어과 평가 방법1) 선택형 평가2) 서술형 평가 ... : 우리 말 문화를 이해하고 실천하는 것정의적다양한 담화 활동에 능동적으로 참여예술적 차원 : 말하기를 통해 즐거움을 느끼는 것2. 화법의 정의1) 음성언어 의사소통화행적(언행 ... 국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법2007 개정 국어과 : 직접 교수법, 문제 해결학습, 창의성 계발, 가치탐구학습, 반응 중심, 탐구 학습, 토의토론, [현장 학습, 개별
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29
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2025년 08월 25일 월요일
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