"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 2,261-2,280 / 3,954건

한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교육개론 과제

도구로 볼 수 있다. Nunan(1988)은 오류를 두고 완전한 발화의 중간언어라고 평했다. 한국어 교수법이 결과중심에서 과정중시로 변해가는 만큼 오류에 대한 정확한 인지와 대응 ... 인지, 혹은 말하기 수업인지에 따라 오류를 수정해 주는 시기도 달라진다.2-1. 오류의 원인가) 훈련에 의한 오류? 교사나 교재 내용을 모방하면서 발생하는 오류나) 의사소통의 오류 ... ) 말하기말하기는 쓰기와 달리 기록이 남지 않고 휘발성이 강해 오류 수정 시기에 대해 많은 고민을 해봐야 한다. 만약 오류를 즉시 수정하게 되면 학습자의 발화를 끊을 수 있다. 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하시오.

기은,는(주제/소개), ~이에요/에요. 이/가 아니에요. 자기저는 베트남 사람이에요. 저는 한국 사람이 아니에요.1- 2일상생활-한국어를 공부해요.일상생활에 대해 말하기부정문 말하기 ... 와 우유, 챆상과 책, 사과 두 개에 이천 원이에요. 한국어하고 일본어를 공부해요. 커피 한 잔 주세요.1- 7주말- 친구하고 쇼핑을 했어요.주말에 한 일 말하기시간 순서대로 말 ... 때~2- 4교통- 고속터미널에 가려면 어떻게 가요?목적지까지 가는 방법과 소요 시간 묻고 답하기, 추측하기으로(수단/도구),에서 까지, ~으려면, 이나, ~겠~(추측)한국어로 말

리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.11.16 | 수정일 2018.06.25

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

신속하고 정확한 이해와 적절한 사용에 큰 도움을 줄 것이다. 문화교육 목표에 도달하기 위해서는 교사, 교육과정, 교재, 교수법에 대한 평가가 모두 문화 교육 평가와 동시에 이루어지 ... ? 한국문화교육을 위한 수업설계시 고려해야할 점에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론문화적 능력이 의사소통 능력을 향상시키고 학습 과정에서 흥미와 동기를 강화하는 교수이론을 반영하여 한국어 ... , 음운, 형태·통사, 의미, 경어법, 속담과 은유, 한국어의 독특한 표한들문화적 요소 : 시, 소설, 수필, 희곡, 시나리오예술 문화 : 대중문화 ? 대중 음악, 대중 무용, 대중

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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관용표현을 한 개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안을 작성하십시오

)을 가리키는 언어표현을 의미한다. 한국어를 배우는 중급학습자라고 할지라도 이러한 관용표현을 잘 이해하지 못할 수 있는데, 이는 관용표현과 관용표현에 표기된 개별 단어의 뜻이 상이하기 ... 때문이다. 본 과제에서는 관용표현을 한 개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안을 작성해보겠다.Ⅱ. 본론1. 대표적 관용표현을 기술-발이 떨어지지 않습니다=그렇게 하기 싫 ... 이해할 수 있다)나. 교수법첫째. 관용표현의 교육 목표는 의사소통 능력을 함양시키는데 있다. 따라서 교수법은 학습자가 관용표현을 이해하고 이를 대화에서 실제 활용할 수 있도록 하

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.07.18

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외국어습득론 과제(Q : 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요. )

을 중심으로 어휘와 다양한 활용법을 암기하고, 번역하는 교수법이다. 특히 읽기와 쓰기위주의 활동을 중심으로 이루어진다. 언어는 말보다 글이 우선이라는 기본 전제하에 외국어 학습 ... 보다 배우는 것이 우선이며, 교사는 되도록 말을 자제하고 학습자가 의욕을 가지고 스스로 말을 배우고자 할 때 목표어를 배운다고 주장한다. 이 교수법은 학습주체인 학습자를 가장 중요시 하 ... 은 소극적인 학습자에게는 효과가 매우 적으며, 추상적인 언어를 가르치기에 한계가 있다는 단점이 있다.8) 자연교수법이 교수법은 말 그대로 어린이의 모국어 습득과 같이 제 2언어

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오

방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오2016년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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한국어 통합교재를 개발할때 어떠한 원리에 의거 개발하는 것이 좋은지?

. 한국어 통합 교재의 개념통합은 무엇을 합했다는 의미이다. 따라서 한국어 통합교재란? 언어기술의 4요소인 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기가 통합되어 있어야 하는 것이다. 그러므로 ... 한국어 언어 기술과 내용이 통합되어 있는 교재, 언어와 문화가 통합되어 있는 교재, 교수?학습 목적이 통합되어 있는 교재를 말하는데, 즉 특정한 목적에 의해 집필되어진 교재가 아니 ... 자의 수준이 현재 어느상태에 있느냐에 따라 교재를 선택해야 함이 당연하듯 말이다.특히 외국인에게 가르치는 한국어 교재는 어떠한 교육목적을 가지고 하느냐에 따라 매우 다르다. 즉 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.16

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가오카오의 그림자 - 일그러진 교육열

어, 스페인어 중에서 선택한다. 선택 과목에서 한국어가 제외된 이유는 중국 조선족이 200만 명에 육박하는 큰 소수 민족이기 때문에 이들에 대한 부당한 특혜를 방지하기 위함이 ... 가오카오의 그림자 ? 일그러진 교육열* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >1. 중국 입신출세의 관문 가오카오2. 신분상승의 사다리 ... 를 부활 시켜 지금까지 계속 이어지고 있다.2. 신분상승의 사다리우리나라에서는 ‘개천에서 용 난다’는 말이 있듯이 중국에서는 ‘지식이 운명을 바꾸다’라는 말이 있다. 가오카오는 한

리포트 | 4페이지 | 19,900원 | 등록일 2020.06.19 | 수정일 2020.07.04

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한국어 교재분석(실제 교재구입후 분석)

한 표현법의 학습 ? 말하기 연습 ? 쓰기? 의사소통 기능의 복습 ? 활동 ? 요약으로 구성되어 있으면 좋다.한국어교육개발연구원에서 펴낸 “아름다운 한국어”는 다음과 같이 구성되어 있 ... 의사소통 중심 교수법에 근거한 “아름다운 한국어” 교재 특징 분석서 론의사소통은 두 사람 이상의 언어적, 비언어적 수단을 사용하여 정보, 지식, 의미, 생각, 느낌 등을 교환 ... 을 고려하며 학습자 개개인의 필요성을 중시하는 학습자 중심 교수법이며 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에 유용하게 이용될 수 있다. 이 교수법을 이용하여 수업을 하면 학습자가 상황

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08 | 수정일 2019.08.26

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실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는

. 또는 각국의 감기 예방법을 소개하게 한다.?읽기: 119 구조대의 활동을 소개하는 짧은 글을 읽는다.?쓰기: 말하기 활동의 결과를 글로 쓴다. 자기 나라의 감기 예방법 소개의 글 ... 는 무엇인지 밝히십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1)초급2)중급3)고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론삶은 말과 글을 활용한 표현과 이해의 연속, 즉 말하기·쓰기·듣기·읽기의 의사 ... 주어진 항목에서 선택하게 한다.- 듣기 후 활동 ?새로 나온 문법 구조, 단어, 표현, 발음, 억양에 대해 간단히 점검한다. ?말하기: 감기로 고생하는 환자와 의사의 역할극을 한다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 ... 었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 ... 에서는 앞에서 설명하고 있는 말하기 교육에 대해서 전체적으로 살펴보고 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 구성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 의사소통 능력은 구체

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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[외국어로서의한국어교육실습] 한국어교육 강의 온라인 참관보고서

, 그림 카드, 문형 카드 등을 준비하고, 필요에 따라 다른 시각 및 청각 자료도 구성할 것이다.마지막으로 학습자들이 지루함을 느끼지 않고 효과적으로 학습할 수 있는 다양한 교수법 ... 참관보고서참관일이름(아이디)참관 정보참관 급수/시간강의 교수명참관 주제참관 장소1급/2시간 교재와 워크북의 문제 풀이를 통해 지난 수업에서 배운 내용을 점검한다. 교통에 관련 ... 는 교사의 질문에 학급 전체가 동시에 대답하기도 하고 한 명씩 돌아가며 대답하기도 한다. 학습자의 대답에 오류가 있을 때는 즉각 수정을 해주기도 하지만 다음 학습자가 수정하도록 순서

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2023.08.01

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외국어로서의한국어교육학개론 - 쓰기 교수법

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 쓰기 교육, 왜 중요한가모국어 화자 ... 성이나 독자와의 거리 등 말하기와는 다른 특성을 가진다. 뿐만 아니라 글쓰기는 생각과 설계 및 특별한 기술을 요하는 과정이며 이러한 기술은 후천적 노력으로 개발되는 것이므로, 학생 ... 의 경우에도 누구나 말하는 것은 다 할 수 있지만 글쓰기는 누구나 다 잘 할 수 있는 것은 아니다. 이렇듯 쓰기는 학습 능력이며, 독특한 수사학적인 규칙들과 연관되어 있고 글의 영속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30

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정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?

가 많을 뿐 아니라, 앞에 있는 어근의 품사를 바꾸어 여러 가지 품사를 만들어 내기도 한다(앞의 책, 94-96). 이에 대해 이규호 교수는 그의 책 「한국어 문법론」에서 설명하기 ... ? 과목 : 한국어 문법론? 과제 : 정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?'정답다'의 '-답-'과 '학생답다'의 '-답-'의 차이점 연구서론한국어 단어는 조어법(word ... 형성연구」와 고영근ㆍ구본관 교수의 책,「우리말 문법론」이라는 책에서 자세하게 다루고 있으며, 이 책들은 이 둘 사이를 나누어 설명하고 있다. 한편, 송철의 교수는 '-답2-'에 대

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론읽기는 독자에 의해 이루어지는 매우 능동적이고 적극적인 활동이다. 그러나 초기의 읽기 교육은 문법 번역식 교수법의 영향으로 발음 교정이나 어휘 및 문법 설명 ... 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... 없이는 불가능하며, 학습자의 적극적인 참여를 유도하기 위해서는 학습자를 고려한 자료를 선정하지 않으면 안 되기 때문이다. 다양한 읽기 자료들이 있는데 읽기 교육에서 교사는 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.07.03

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한국에 단기로 체류할 외국인에게 가르칠 한국어교육 프로그램

, 길 찾기, 대중교통 타기, 음식 시키기, 물건 사기, 전화하기, 약속하기교육 방법 (교수법)1. 청각구두식 교수법1) 목표 항목을 구어 형태로 먼저 제시한 후 따라 읽도록 한다 ... .2) 반복학습을 통해 대화를 암기하고 문형을 연습함으로써 실수를 최소화한다.3) 듣기-따라 발음하기-말하기-읽기-쓰기 순서로 가르친다.4) 가르칠 내용을 대화로 제시하며 반복적인 문형 연습을 한다. ... 교육 기간나. 하루 4시간씩 8일 분량의 수업교육 대상한국어에 대한 지식이 전혀 없거나 최소한의 한국어 능력이 있는 성인 학습자(20~40대사이)'교육 목표- 기본 발음, 기본

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.03.24

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중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성

ReporTree주제: 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유의어의 정의2. 유의어의 유형3. 유의어 ... 의 양상과 특징4. 유의어의 성립조건5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오

이 일어나는 근본적 이유는 한국어와 발음법과 표기법이 다르기 때문에 발음을 쉽게 하기 위한 과정 속에서 나타나게 된다. 본 고에서는 한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나 ... 한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운변동의 종류와 특징2. 음운 ... 변동 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.19

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외국어로서의한국어교육실습-온라인 참관보고서

를 반복적으로 이야기하고, 끊어 말하기도 정확해 학생들이 보다 쉽게 이해하고, 알아들을 수 있도록 해주었다. 또한 다양한 목소리 톤을 활용해 이야기해서 학생들의 주의를 환기 ... 들이 지루해 하는 것이 느껴졌다.문법수업은 정확한 한국어를 사용하기 위해 반드시 들어야하는 수업이기 때문에 학생들의 참여를 유도하며 재미있는 수업을 유지할 수 있는 방법에 대해 고민 ... 참관일이름(아이디)참관 정보참관 급수/ 시간강의 교수명참관 주제참관 장소1교시: “전화”와 관련된 지난 시간에 배운 내용을 반복 학습 및 점검2교시: 교통수단/교통과 관련된 어휘

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.11.24

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오

의 목적과 목표에 대한 고려는 한국어 학습자를 위한 한국 문화 교육의 목적과 목표에 따라 교수요목이 달라진다. 일반적인 한국어 교육의 목적이나 목표 내에 문화적인 내용을 포함하는 경우 ... 을 성취하기 위한 수단으로 사용하는 수업설계가 필요하다. 수업설계란 학습 요구와 목적을 분석사정하고 이런 목적을 성취하기 위한 수업전략을 개발하는 전체 과정으로 수업목표의 설정 ... , 교수 ,학습 자료의 개발 , 전 수업 과정의 수행 및 학습 성과의 평가를 포함하는 것이라 할 수 있다. 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반활동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.30

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